華閱文章網一、啟承前啟后作用的句子叫什么句
這兩個成語都有“承接前邊的并啟發后邊的”的意思，有時可以相通。
1.它的每一句都須起承前啟后的作用，以便發生前后呼應的效果。（老舍《小花朵集》） 例1的“承前啟后”用來指語句的“承接上文引起下文”的銜接作用，換作“承上啟下”也說得通。
但這兩個成語是有區別的。 “承前啟后”是“繼承前代（過去）的，啟發后代（未來）的”的意思。
2.這是粉碎“四人幫”后，文藝界召開的第一個全國性的會議，是我國文藝界承前啟后，撥亂反正，具有重大歷史意義的一次盛會。 3.同志們為撥亂反正，承前啟后，進一步搞好社會主義文化事業而下定決心。
4.五年、十年以后，他們之中很多人要成為生產上的骨干，起著承前啟后的作用，抓好他們的技術再學習、再訓練十分必要。 例2例4用作定語，例3用作介詞“為”的賓語。
“承前啟后”也作“承先啟后”。 5.我們正處在承先啟后、繼往開來的重要歷史時期。
6.這是一個在重要的歷史時期舉行的，擔負著重大歷史使命的大會，是一個承先啟后繼往開來的大會。 例5例6用作定語。
“承上啟下”是“承接上面的并引起下面的”的意思，一般多用于寫文章。 7.墊話的作用主要是承上啟下。
（《曲藝》） 8.不過“也”和“得”在性質上也不盡相同：“也”字是承上的，“得”字是承上啟下的。（王力《中國語法理論》） 9.有些獨立成分，如“總而言之”“總之”“可以斷言”“總的說來”等等雖然在結構上不同其他句子成分發生關系，卻有承上啟下的作用。
（胡裕樹《現代漢語》） 10.此外，古書上還有些“焉”字用于句中，似乎起著承上啟下的作用。（王力主編《古代漢語》） 例7例8和“是”構成合成謂語，例9例10用作定語。
“承上啟下”有進也指工作上的上下連接作用。 11.有人在地委辦公室里，未能當好承上啟下的參謀，那就是：如何當好參謀的工作規律，他尚未掌握。
（《張弛集》） 12.你是車間主任，應該轉達領導意圖，反映群眾意見，起到承上啟下的作用。（《漢語成語小詞典》1959年版用例） 例11和例12用作定語，這兩例的“承上啟下”不能換作“承先啟后”。
從以上用例的比較可以看出，這兩個成語雖然都有“承接前邊的啟發后邊的”的意思，但有區別：①“承前啟后”多指繼承前代（過去）的事業，開創后代（未來）的事業；“承上啟下”多指文章中起上下銜接作用的詞語、句子段落。“承前啟后”著眼于“任務”，“承上啟下”著眼于“作用”。
②“承前啟后”有時也指文章中某些詞語、句子、段落的上下銜接作用，這樣用的“承前啟后”與“承上啟下”相通（如例1）。“承上啟下”有時用來指上下級之間的連接作用，“承前啟后”沒有這種用法和意義。
③“承前啟后”經常跟“繼往開來”配合運用，相得益彰。“承上啟下”不這么用。
二、沁園春雪 承前啟后的詩句
應該有兩句！
一、江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。
二、俱往矣，數風流人物，還看今朝！
第一句上承第一闕所描寫的北國壯麗雄魂的景色，下啟中華五千年歷史長河中無可比擬的英雄！江山的多嬌，君王的英明，可謂相得益彰！
第二句更加絕妙，“俱往矣”三個字，將前面的諸多景物的描寫與情感的抒發通通代過，說明那些歷史的輝煌早已煙消東南，霧散西北，都已經成為過去！“數風流人物，還看今朝！”九個字，開啟后來無窮無盡的時空！
“今朝”既是詩人所處的時代，也是詩人以后的時代！這句，大有“言已盡而意無窮”的韻味，也正是詩人真正想表達的核心之所在！
寫到此，我也想說一句：
“俱往矣，數風流人物，還看今朝……”
三、承上啟下的句子有哪些
1. 你是不是認為這就是我的個性個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！
2. 且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷
3. 我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
4. 對于一名工人來說，要在知識經濟、市場經濟的坐標中找準位置……
5. 對于一領導干部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
6. 承上啟下
承上啟下是一個漢語成語，拼音是chéng shàng qǐ xià，就是承接上面的，引出下面的內容。出自西漢·戴圣《禮記·曲禮上》。近義詞有承前啟后、繼往開來。
7. 中文名：承上啟下
8. 外文名：form a connecting link between the preceding and the following
9. 出 處
西漢·戴圣《禮記·曲禮上》
10. 解 釋
承接上面的，引出下面的內容。
11. 用 法：連動式；作定語
12. 近義詞：承前啟后 繼往開來
【解釋】 承：承接；啟：開啟，引導，引出。
【出處】 西漢·戴圣《禮記·曲禮上》故君子戒慎唐·孔穎達疏：“故，承上啟下之辭。”
【用法】 連動式；作定語；用于書面語 也用于現代文答題 有承上啟下的作用，承接上文………引出下文…
【示例】 《詩經·小雅·常棣》喪亂既平清·陳奐傳疏：“第五章為~之詞。 宋·張炎《詞源·制曲》：“思量頭如何起，尾如何結，方始選韻，而后述曲，最是過片不要斷了曲意，須要承上啟下。[1] ”
【造句】1.現代的年輕相聲工作者起著承上啟下的作用，繼承傳統，不斷創新，使相聲發揚光
2.這句話在文中起承上啟下的作用。
參考資料
搜狗百科：https://**item/承上啟下/3062530?fr=aladdin
四、形容會議的句子有哪些
1.黨的十五大是一次承前啟后的會議。
2.校長把上級的會議精神向教師們作了綜述。
3.這次會議的主要內容是討論義務教育問題。
4.這一個會議剛結束，他又馬不停蹄地向另一個會議趕去。
5.遵義會議在黨的歷史上具有重要意義。
6.昨天，爸爸出席了一個重要會議。
7.爺爺是中國人民政治協商會議的代表。
8.**召開緊急會議，布置北方各省的抗旱工作。
9.總經理召集各部門的頭腦在會議室開會。
10.由于會議內容較多，會期延長了一天。
11.克林頓總統受到了國會議員的彈劾。
12.中國人民政治協商會議存在的時間很短。
13.會議結束了，人群向門口蜂擁而去。
14.看到這種情勢，許多人都感到有口難言，會議一下子冷了場。
15.筆者日前與參加鑒定會議的科學家一起，在海拔960米的觀測室里見到了這個足有三層樓高的龐然大物。
五、為什么說杜甫是承前啟后,繼往開來的集大成的偉大詩人
杜甫生活在唐王朝由興盛急遽走向衰敗的時代，他自己有過“自謂頗挺出，立登要路津” （《奉贈韋左丞丈二十二韻》）的奢望，也經歷過“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵” （《奉贈韋左丞丈二十二韻》）的悲辛，由于仕途坎坷，兵荒馬亂，饑餓流離的現實生活，逐漸使他對時代的苦難，社會的不平，人民的疾苦，家國的不幸，有了深切的體驗。
從安史之亂前夕到大歷初的十幾年間，在盛唐詩人普遍沉寂的情況下，杜甫中流砥柱，以自己的光輝照亮了整個詩壇。他的詩歌廣闊地反映了唐王朝由盛而衰過程中的精神風貌，他把自己的所見所聞所思所感都寫到詩里，大大拓展了詩歌的題材。
他是一個承前啟后、繼往開來的偉大詩人。后人稱杜甫為“集大成者”，稱其詩為“詩史”，譽其為“詩圣”，他是當之無愧的。
