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          我的心靈憩所開頭詩句

          一、我的心靈憩所 作文 600字

          閑暇時,抬頭望滿天繁星,或許它們在千百年間早已湮滅,而此刻它們到達我的視野是最神秘的意外。生活嘈雜,繁蕪眾生,只有打開一扇心靈之窗,你才會看到意外的驚喜,窺知人生的真諦,而書籍則是打開這扇窗戶的鑰匙。

          從此,帶著準備蛻去的懵懂與無知,我傾情步入書的世界,為青春的靈魂覓一間精致的憩所。

          讀一本好書,吟一闋詩詞,裊裊思緒總被渲染成不同的色調,一滴一滴擴散在生活的宣紙上伴成長途之途一路留香。

          攬閱唐詩宋詞,總能感覺古人早已在千年之前用犀利的目光穿透一切,精辟的言語囊括古今。讀李白的詩總能讀出他的豪邁不羈下透著一種淡濙哀寂,也許這樣的一個大詩人也渴望狂放的心靈有一間溫馨的屋子;讀杜甫的詩,總能讀到他憂國憂民的心結,糾纏在歷史的長河無處解開,令人潸然不已。

          從“好讀書,不甚求解”“每有會意,便欣然忘食”的陶淵明到“野火燒不盡,春風吹又生”的白居易,從“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的晏殊到“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的李清照。閱讀總是以淡雅而雋永的芬芳讓我如癡如狂。

          品讀張愛玲,總能感覺到一種溫婉,萬般風情,她好像民國間的一件旗袍,令人懷念優雅的舊日情思,又似一盒胭脂,在艷麗中透出一股淡雅的氤氳,令人沉醉。

          仰望冰心,點點《繁星》,漾漾《春水》,人世間的真善美在這字里行間盡是笑靨。

          觀賞頑皮的《金色花》,我觸碰到了泰戈爾的拳拳童心,感受濃濃天倫之樂,當“面朝大海”體會“春暖花開”時,海子那顆純潔如金的心靈便在蔚藍的大海里熠熠閃光。

          斟一盞香茗,靜坐書屋,捧一卷好書細細品讀,裊裊書香飄逸在我身旁,字字珠璣,叩擊著我的心扉,漫游書海,快樂與感動便縈繞在我的眉頭心底。

          書香裊裊,縈繞心靈的憩所,年幼的靈魂便眷眷歸依,寧靜而豐滿!

          二、(心靈的憩所,作文)怎么寫開頭和結尾

          那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉,那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉,那一個個名勝古跡讓我心醉,而最讓我心醉的還是母語。

          中國,是一個有著五千年歷史的大國,我們的母語歷經了滄桑。但滄桑流逝了歲月,留下了自倉頡創造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語,讓很多外國人著迷的漢語,真讓我心醉……

          “讀詩使人智慧”,這是人們常掛在嘴邊的,讀李白的詩,豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服:“飛流直下三千尺”,你能想象出這樣的詩句嗎?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,你敢如此大膽直白出自己的想法嗎?“天生我才必有用,千金散盡還復來”,。宋詞,真讓我心醉……

          “讀詩使人智慧”,母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落,而最讓我心醉的還是母語,現在簡直是英語“殖民統治”時期。讀他的詩,那一個個名勝古跡讓我心醉、有的一刀見血,使我不得開心顏”,母語發展得更為豐富多彩、明清小說至現在那文體多樣的詩文、有時氣憤填膺……讓人愛上她,讀李白的詩、有時感人肺腑、有的豪放,那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉。她的“粉絲”,我們的母語歷經了滄桑,豪放之氣渾然而起。

          中國?

          母語就如一瓶美酒。

          都說明清的專制統治讓中國在近代史落伍。紅學就是專門研究《紅樓夢》的一學術機構,此時。但他們卻留下了中國四大名著,愈久愈醇,像我、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語,隱含的意義讓人意猶未盡。

          然而、《西游記》、有時幽默生趣。那曲折的故事讓人贊嘆不已,留下了自倉頡創造的漢語。他的想象與夸張讓人大為嘆服,出現了一些被外國人譏笑的“香蕉人”?“天生我才必有用,特別是清朝。古詩,我永遠熱愛讓我心醉的母語,千金散盡還復來”?“安能摧眉折腰事權貴,讓人心醉于那種“不屈已?這就是李白用母語發出的感慨,是一個有著五千年歷史的大國、元曲。但滄桑流逝了歲月,我們是否學學法國人堅持熱愛母語呢,愛上書。因為英語的地位與瀟灑,你有如此的胸襟嗎。這就是我們的母語。明朝的三大奇書《三國演義》、有的震撼人心,使我們的生活也豐富多采、唐詩。從此。

          如今。我也不反對熱愛英語,這是人們常掛在嘴邊的。有時意味深遠、《水滸傳》,讓很多外國人著迷的漢語,你能想象出這樣的詩句嗎。有的柔情,不干人”的狂傲和張揚中,還有清朝的《紅樓夢》:“飛流直下三千尺”,有的人更熱于追求它,但我們決不能成人“香蕉人”,你敢如此大膽直白出自己的想法嗎,以她特有的魅力讓我心醉 那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉

          三、我心靈的憩所作文構思

          我的心靈的憩所

          ——考生

          不是只有一本書里才有美麗的世界,經典閱讀似耕耘心靈田園的金色犁鏵,你只要潛心讀書,總能讓心靈得到休憩,我的心靈的憩所因愛好讀書,多讀書,讀好書,繁花似錦,美不勝收。

          泛舟江上,流水踩著自然韻律的拍子,卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋賽舞。淙淙的水流擊在江心的巨石上,像是嫻靜典雅的女子悠然抬手散開寬大的流云飛袖,和著鼓點撣在鼓面上;又像是美人輕啟朱唇,白貝般的銀牙上下輕扣,清脆中略帶些嫵媚。這樣的美麗風情,這樣飛珠濺玉的聲音,就是語文所特有的奇妙。文學名著在流動的水中沖我凝眸淺笑,我的心靈的憩所,芳草如茵。

          午后微醺,陽光似有實質,把金色的光點聚成一張透氣的絲網覆在書房的地板上,像是哪個饞貓不小心打翻了蜜罐,灑了一地金燦燦的甜蜜。踩著梯子取下架子頂端沉睡了幾個春夏秋冬的大部頭,抖落硬皮上薄薄的一層灰塵,攤開書坐到床邊,細細地讀那千年前的文字,尋找滄海中的遺珠,嗅著唐風宋韻里亙古不變的濃郁墨香。那一刻,我的心被歷史潮流卷走了,與衣袂輕揚的太白、子美、東坡、易安等竟然貼得如此之近。我讀他們的桀驁不羈,他們的狷介疏狂,抑或他們的繾綣情思,他們的幾多悲喜。漸漸地我就成了他們,在草色煙光殘照里伏于文案上,一筆筆一字字把過往的沉浮起落刻進柔軟的宣紙,留給后人評說。復雜的情感如潮漲落在心中,恍惚間我看到,經典詩文,悠悠雅韻,在那風骨清嘉的筆鋒末梢,默然與我對望,我的心靈的憩所,面朝大海,春暖花開。

          走在路上,一低眉,一俯首,目之所及皆精彩。秋游的學生在團團濃綠的密林間談笑風生,隱約聽到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的吟誦。鳥兒攏起彩色羽翼,站在與太陽最接近的枝椏頂端,啼囀著不知名的歌謠。長發的白T恤女生捧著淡藍的本子坐在鋪滿落葉的路邊,筆尖在紙上倏而如蜻蜓點水般跳躍兩下,倏而又如刀劈斧斫般重重落下,文思在樹葉清晰的脈絡中緩緩淌過……旅途中,經典詩文,仿佛奔跑在樹杈間,歡樂的心靈受陽光指引,在空中盤旋升騰,一路歡歌。

          閱讀文學名著竟然如此奇妙,它從靜止的文字變成跳動的生命。好讀書,多讀書,讀好書,這一愛好在我身邊輕輕走過,留下美好的笑顏和古老文字的碎片。滾滾紅塵中,我攜著書香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋養了我的精神,我的心靈憩所,山清水秀,陽光燦爛,風光無限。

          〔佳作點評〕

          讀書之于成長,是長知識學做人的最佳途徑,是成長的“必修課”。以讀書“好讀書,多讀書,讀好書”為自己的愛好,緊扣文題,文章構思,突破定勢,另辟蹊徑。讀書平時給人的感覺總是平淡單調,有什么美妙之處呢?而在小作者的筆下,從泛舟江上看到流水的美麗風情,到午后讀書與古人神交的愉悅,再到旅行路上發現多姿多彩的風景,都表現了其讀書這一愛好的美好之處,而且詳略得當,濃淡相宜。最后點明閱讀文學名著這一愛好“陶冶了我的情操,滋養了我的精神”,“我的心靈憩所,山清水秀,陽光燦爛,風光無限”,首尾呼應,結構嚴謹。語言精美,文采飛揚,字字璣珠,韻味悠長。

          我給你一片范文,你可以按照他的思路來寫,或者模范他的題材和主題中心

          我心靈的憩所這種文章,可以選的題材的題材很多,比如,可以是愛好,夢想就是你信靈的憩所,那是你自己心中的一片天地,你為你的夢想努力,也可以是家是你心靈的憩所,你以為在你溫暖的家里,那里有你的親人,很溫馨美好,還有很多的,你可以想象

          望采納,采納

          四、(心靈的憩所,作文)怎么寫開頭和結尾

          那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉,那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉,那一個個名勝古跡讓我心醉,而最讓我心醉的還是母語。

          中國,是一個有著五千年歷史的大國,我們的母語歷經了滄桑。但滄桑流逝了歲月,留下了自倉頡創造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語,讓很多外國人著迷的漢語,真讓我心醉……

          “讀詩使人智慧”,這是人們常掛在嘴邊的,讀李白的詩,豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服:“飛流直下三千尺”,你能想象出這樣的詩句嗎?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,你敢如此大膽直白出自己的想法嗎?“天生我才必有用,千金散盡還復來”,。 那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉,那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉,那一個個名勝古跡讓我心醉,而最讓我心醉的還是母語。

          中國,是一個有著五千年歷史的大國,我們的母語歷經了滄桑。但滄桑流逝了歲月,留下了自倉頡創造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語,讓很多外國人著迷的漢語,真讓我心醉……

          “讀詩使人智慧”,這是人們常掛在嘴邊的,讀李白的詩,豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服:“飛流直下三千尺”,你能想象出這樣的詩句嗎?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,你敢如此大膽直白出自己的想法嗎?“天生我才必有用,千金散盡還復來”,你有如此的胸襟嗎?這就是李白用母語發出的感慨。讀他的詩,讓人心醉于那種“不屈已,不干人”的狂傲和張揚中。

          都說明清的專制統治讓中國在近代史落伍,特別是清朝。但他們卻留下了中國四大名著。明朝的三大奇書《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,還有清朝的《紅樓夢》。那曲折的故事讓人贊嘆不已,隱含的意義讓人意猶未盡。紅學就是專門研究《紅樓夢》的一學術機構。這就是我們的母語,以她特有的魅力讓我心醉。

          如今,母語發展得更為豐富多彩。有時意味深遠、有時幽默生趣、有時感人肺腑、有時氣憤填膺……讓人愛上她,愛上書,使我們的生活也豐富多采。

          然而,現在簡直是英語“殖民統治”時期,母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落。因為英語的地位與瀟灑,有的人更熱于追求它。從此,出現了一些被外國人譏笑的“香蕉人”,此時,我們是否學學法國人堅持熱愛母語呢?

          母語就如一瓶美酒,愈久愈醇。她的“粉絲”,像我,我永遠熱愛讓我心醉的母語。我也不反對熱愛英語,但我們決不能成人“香蕉人”。

          五、【我的心靈憩所作文】

          漫步走在路上,又一次路過那片茂密的楓林。

          駐足,思考,轉身面向那楓林,付之一笑,再一次走進那楓林。 春來,萬物復蘇。

          楓樹悄悄地冒出了新芽,沉睡了一冬的慵懶被揮之一去。楓樹們伸伸懶腰,打打哈欠,又揉揉惺忪的睡眼。

          張開了雙眼,抬頭看了看久別的太陽,又俯身摸摸可愛的楓樹寶寶。莞爾一笑,挺直了腰板微笑著站立在楓林之中。

          因為這又是一個新的開始。 夏至,郁郁蔥蔥。

          楓樹姑娘的發在風中飄揚,鳥兒躲進她的長發,筑起屬于自己的溫馨小家,歌唱著屬于自己的幸福生活。楓樹們伴著鳥兒的歌聲時而翩翩起舞,時而嬉戲玩鬧,高興的過著自己的生活。

          看似無憂無慮,快活得就像神仙,又有誰知,她在靜候著什么? 秋來,楓葉如丹。大紅變為了整個楓林的主色調,于是,整個楓林像熊熊烈火一般燃燒,釋放著她全部的熱情。

          此時的她,擁有著屬于朝陽的顏色,就連天空,也自愧不如,不如她那般耀眼,也不如她那樣的熱情。我猜想,猜想著這熱情是從何而來,又是為了什么?或許是為了生活,在一年中保持清醒的最后一季,綻放屬于自己的全部熱情。

          冬至,萬籟俱寂。整個楓林沒有了昔日的歡聲笑語,沒有了楓姑娘的嬉戲打鬧,也沒有了鳥兒們站在梢頭,獨有的就是那整個楓林的銀裝素裹和偶爾迷路的人們。

          楓樹們沉浸在自己的夢鄉,沉浸在自己為明天編織的夢想。雖然外面的世界那樣冷,那么的充滿嚴寒,但她嘴角含笑,心中也暖得像春。

          她在等,積蓄了她全部的力量在等,等下一個春。 無數次穿梭在這楓林之中,也無數次陷進思考。

          是何時,這茂密的楓林成為了我的心靈憩所,留駐在了我的心中?又是何時,這楓林足以影響我的情緒,讓我留在這里以致忘記了時間?或許是很久很久之前的事了,久到連我自己都不曾記得。 每每走過這楓林,總會引起我或多或少的思考,楓樹的生長不難讓我揣摩起生命的意義。

          生命,或許貴在“認真”二字。那是對生活的“認真”,每一分,每一秒,都把自己的的全部身心都投入到生活中,認真對待自己的每一天,認真尋找著屬于自己的生命的價值。

          保爾生命的價值在于為人民的解放事業而奮斗,托爾斯泰生命的價值在于對貴族生活的反抗,貝多芬生命的價值在于譜寫出一篇篇不朽的樂章,愛迪生生命的價值在于為改變人們生活的一千三百多種創造……那么,我呢? 一遍遍走進這楓林,尋找著屬于我的答案,我思考,我可以做些什么?或許,我不若偉人那般名垂千古,或許渺小到無人問津。我想,我的心中早有了答案,我愿意,做那片楓林——因為那是我心靈的憩所的所在地。

          再次漫步于心靈的憩所,我的心中卻已經了然,因為我的心里已經有了答案。

          六、《我的心靈休憩所》作文700

          我的心靈的憩所

          不是只有一本書里才有美麗的世界,經典閱讀似耕耘心靈田園的金色犁鏵,你只要潛心讀書,總能讓心靈得到休憩,我的心靈的憩所因愛好讀書,多讀書,讀好書,繁花似錦,美不勝收

          泛舟江上,流水踩著自然韻律的拍子,卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋賽舞淙淙的水流擊在江心的巨石上,像是嫻靜典雅的女子悠然抬手散開寬大的流云飛袖,和著鼓點撣在鼓面上;又像是美人輕啟朱唇,白貝般的銀牙上下輕扣,清脆中略帶些嫵媚這樣的美麗風情,這樣飛珠濺玉的聲音,就是語文所特有的奇妙文學名著在流動的水中沖我凝眸淺笑,我的心靈的憩所,芳草如茵

          午后微醺,陽光似有實質,把金色的光點聚成一張透氣的絲網覆在書房的地板上,像是哪個饞貓不小心打翻了蜜罐,灑了一地金燦燦的甜蜜踩著梯子取下架子頂端沉睡了幾個春夏秋冬的大部頭,抖落硬皮上薄薄的一層灰塵,攤開書坐到床邊,細細地讀那千年前的文字,尋找滄海中的遺珠,嗅著唐風宋韻里亙古不變的濃郁墨香那一刻,我的心被歷史潮流卷走了,與衣袂輕揚的太白、子美、東坡、易安等竟然貼得如此之近我讀他們的桀驁不羈,他們的狷介疏狂,抑或他們的繾綣情思,他們的幾多悲喜漸漸地我就成了他們,在草色煙光殘照里伏于文案上,一筆筆一字字把過往的沉浮起落刻進柔軟的宣紙,留給后人評說復雜的情感如潮漲落在心中,恍惚間我看到,經典詩文,悠悠雅韻,在那風骨清嘉的筆鋒末梢,默然與我對望,我的心靈的憩所,面朝大海,春暖花開

          走在路上,一低眉,一俯首,目之所及皆精彩秋游的學生在團團濃綠的密林間談笑風生,隱約聽到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的吟誦鳥兒攏起彩色羽翼,站在與太陽最接近的枝椏頂端,啼囀著不知名的歌謠長發的白T恤女生捧著淡藍的本子坐在鋪滿落葉的路邊,筆尖在紙上倏而如蜻蜓點水般跳躍兩下,倏而又如刀劈斧斫般重重落下,文思在樹葉清晰的脈絡中緩緩淌過……旅途中,經典詩文,仿佛奔跑在樹杈間,歡樂的心靈受陽光指引,在空中盤旋升騰,一路歡歌

          閱讀文學名著竟然如此奇妙,它從靜止的文字變成跳動的生命好讀書,多讀書,讀好書,這一愛好在我身邊輕輕走過,留下美好的笑顏和古老文字的碎片滾滾紅塵中,我攜著書香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋養了我的精神,我的心靈憩所,山清水秀,陽光燦爛,風光無限

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          太陽升起來詩句

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          描寫太陽升起的優美句子30字描寫太陽升起的句子1、果然,過了一會兒,在東方出現了太陽的小半邊臉,火紅火紅的,但是卻沒有亮光。太陽好像一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于完全跳出了海面,照耀著大海。顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅色

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          太極扇的詩句

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          一、有關太極扇的短文 太極進校園 在佛山我許多爺爺奶奶都認識太極、都了解太極、都會打太極。了解太極的人都知道,在太極中有一種叫做“功夫扇”的太極功夫。那么,你又有沒有

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          我的童年不同樣詩句

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          關于《童年不同樣》的詩歌 懶洋洋地躺在陽臺上,好奇地望著點綴蔚藍天空的朵朵白云,那兒有一個孫悟空,一會兒變成山羊,一會兒變成老虎,一會兒變成飄帶,還盼望著它能變成豬八戒。。。。。。。。 有飛機從天空緩緩滑過,從沒有在近處看過飛機的我

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          臺州清明祭祖詩句

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          一、清明節祭祖的名詩名句 清明祭奠親人詩句1、相逢易,離別苦,他日回首情何處。2、舉頭望明月,低頭思故鄉。李白3、察己則可以知人,察今則可以知古。《呂氏春秋》4、寄語洛城風

          詩句

          王勃樂觀豁達的詩句

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          一、【表現詩人積極向上、樂觀豁達的心境的詩句】 白發無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫?——俞良弼 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.——劉禹錫 來年

          詩句

          我的警犬詩句散文

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          一、我迷上了警犬作文開頭 [警犬作文]警犬 第一次看見就迷上了它。 我叔叔所在的部隊里養了一條可愛的警犬,我非常地喜歡它. 警犬的毛是黃色的,兩只大耳朵垂在腦袋瓜上.很

          詩句

          灣字開頭的詩句

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          一、一字開頭的詩句 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓一身能擘兩雕弧,虜騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽,紛紛射殺五單于。一劍橫空星斗寒,甫隨平北

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          所見是描寫什么的詩句

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          所見是描寫什么的古詩 所見 【清】 袁 枚 ⑴騎黃牛, 歌聲振⑵林樾⑶。 意欲⑷捕⑸鳴⑹蟬, 忽然 立。 【注釋】 ⑴ :指放牛的孩子。 ⑵ 振:振蕩。說明 的 。 ⑶ 林樾:指道旁成陰的樹。 ⑷ 欲:想要。 ⑸ 捕:捉。 ⑹ 鳴:叫。 【譯文】 牧童騎在黃

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