華閱文章網1. 3年級描寫天空的詩句
1；明月出天山，蒼茫云海間。
（李白：《關山月）） 2.眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。（李白：（獨坐敬亭山）） 3.只在此山中，云深不知處。
（賈島：《尋隱者不遇）） 4.野徑云俱黑，江船火獨明。（杜甫：《春夜喜雨）） 5.月下飛天鏡，云生結海樓。
（李白：《渡荊門送別）） 6.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。（高適：《別董大》） 7.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
（李白：《早發白帝城》） 8.遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。（杜牧：《山行》） 9.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
（王之渙：《涼州詞》） 10.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參：《白雪歌送武判官歸京》） 終朝吐祥霧，薄晚孕奇煙。
2. 小學三年級語文下冊二單元描寫景色的詩句有哪些
詠柳賀知章《詠柳⑴ 》 唐·賀知章 碧玉⑵妝成⑶ 一樹⑷ 高，萬條垂下綠絲絳⑸ 。
不知細葉誰裁⑹出，二月⑺ 春風似⑻ 剪刀。 注釋 ⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。
本詩描寫的是垂柳。 ⑵ 碧玉：碧綠色的玉。
這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。 ⑶ 妝成：裝飾，打扮。
⑷ 一樹：滿樹。一，滿，全。
在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中并不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。
⑸ 絳：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。
⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。 ⑺ 二月：農歷二月，正是初春時節。
⑻ 似：好像，如同，似乎 古詩今譯 像碧玉一樣打扮成的高高柳樹，千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。
賞析 這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。 寫楊柳，該從哪兒著筆呢？毫無疑問，它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。
一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有著一種迷人的意態。這是誰都能欣賞的。
古典詩詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰支，也是我們所經常看到的。這詩別出新意，翻轉過來。
“碧玉妝成一樹高”，一開始，楊柳就化身為美人而出現：“萬條垂下綠絲絳”，這千條萬縷的垂絲，也隨之而變成了她的裙帶。上句的“高”字，襯托出美人婷婷裊裊的風姿；下句的“垂”字，暗示出纖腰在風中款擺。
詩中沒有“楊柳”和“腰支”字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻蜀柳數株，“條甚長，狀若絲縷。”
齊武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前，玩賞不置，說它“風流可愛”。這里把柳條說成“綠絲絳”，可能是暗用這個關于楊柳的著名典故。
但這是化用，看不出一點痕跡的。 “碧玉妝成”引出了“綠絲絳”，“綠絲絳”引出了“誰裁出”，最后，那視之無形的不可捉摸的“春風”，也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來。
這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新妝，它正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示。從“碧玉妝成”到“剪刀”，我們可以看出詩人藝術構思一系列的過程。
詩歌里所出現的一連串的形象，是一環緊扣一環的。 也許有人會懷疑：我國古代有不少著名的美女，柳，為什么單單要用碧玉來比呢？我想，這有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生發、互為補充的。
二是碧玉這個人在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。提起碧玉，人們就會聯想到“碧玉破瓜時”這首廣泛流傳的《碧玉歌》，還有“碧玉小家女”（肖繹《采蓮賦》）之類的詩句。
碧玉在古代文學作品里，幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用碧玉來比柳，人們就會想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華；這柳也還是早春稚柳，沒有到密葉藏鴉的時候；和下文的“細葉”“二月春風”又是有聯系的。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，深深地抓著了垂柳的特征，在詩人的眼中，它似美女的化身。高高的樹干，就像她亭亭玉立的風姿，下垂的柳條，就像她裙擺上的絲帶。
在這里，柳就是人，人就是柳，兩者之間仿佛沒有什么截然的分別。而且“碧玉”也有雙關的意義。
既在字面上與柳樹的翠色相合，又指年輕貌美的少女，與下面的“二月春風”恰相呼應——這是早春的垂柳，還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時候。然而，更妙的以下兩句：“不知細葉誰載出，二月春風似剪刀。”
在賀知章之前，有誰想過春風像剪刀？把乍暖還寒的二月春風由無形化為有形，它顯示了春風的神奇靈巧，并使《詠柳》成為詠物詩的典范之作。詩詞 春日 （宋·朱 熹 ） 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新。
等閑識得東風面， 萬紫千紅總是春。 注釋： 1、春日：春天。
2、勝日：天氣晴朗的好日子，也可看出詩人的好心情. 3、尋芳：游春，踏青。 4、泗水：河名，在山東省。
5、濱：水邊，河邊。 6、等閑：平常、輕易。
“等閑識得”是容易識別的意思。 7、東風：春風。
8 光景：風光。 簡析： 人們一般都認為這是一首游春詩。
從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。 首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。
“泗水濱”點明地點。“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。
下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。
用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。
第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的。
“東風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。
這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。
第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。 從字面上看，這首詩好像是寫游。
3. 《家鄉的天河公園》作文大全 三年級
家鄉的天河公園 我的家鄉在廣州，雖然這里是一座開放的現代化城市，高樓大廈林立，但這里也有很多地方是綠樹成陰、鳥語花香，是一個美麗的地方。
但我最喜歡的就是天河公園。 春天，天河公園生機勃勃的，春姑娘來到了這片美麗的土地上。
春姑娘呼喚著小草，小草把頭探了出來。春姑娘呼喚著花兒，花兒綻開了笑臉。
春姑娘呼喚著柳葉，柳條展開了黃色的嫩葉。 夏天，炎熱的太陽公公掛在了高高的藍天中。
公園里有一個榕樹園。榕樹爺爺筆直地站在兩旁，好像在為我們守衛著。
陽光透過榕樹，照在土地上。好像是一條金色的紗巾。
幾只小鳥還在枝頭唱著夏天的贊歌呢！ 秋天，寒冷的天氣一步一步的逼近。啊！好香的紫荊花啊！我尋找著紫荊林。
我望了望，發現前面有一大片紫紅色的花海，我飛快地跑過去，紫荊林的紫荊花都綻開了笑臉。紫荊花瓣像小精靈在林中翩翩起舞。
可美麗了！ 冬天，雖然是寒冷天氣，但是天河公園里卻是一派生機勃勃的景象。許多話兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，歡迎著春姑娘的到來。
很多樹木都郁郁蔥蔥的，遠遠望去，天河公園就像一片綠色的海洋。許多 小朋友在公園里玩。
有的在跳繩，有的在比賽跑步，還有的在轉呼啦圈……。
4. 三年級描寫“春夏秋冬“的古詩有哪些
一、《春夜喜雨》 作者：唐代杜甫 1、原文 好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。 2、翻譯 好雨知道下雨的節氣，正是在春天植物萌發生長的時侯。
隨著春風在夜里悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。 雨夜中田間小路黑茫茫一片，只有江船上的燈火獨自閃爍。
天剛亮時看著那雨水潤濕的花叢，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。 二、《秋夕》 作者：唐代杜牧 1、原文 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。 2、翻譯 銀燭的燭光映著冷清的畫屏，手執綾羅小扇撲打螢火蟲。
夜色里的石階清涼如冷水，靜坐凝視天河兩旁的牛郎織女星。 三、《江雪》 作者：唐代柳宗元 1、原文 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 2、翻譯 所有的山上，飛鳥的身影已經絕跡，所有道路都不見人的蹤跡。
江面孤舟上，一位披戴著蓑笠的老翁，獨自在大雪覆蓋的寒冷江面上垂釣。 四、《春日》 作者：宋代朱熹 1、原文 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 2、翻譯 風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。 五、《江南春》 作者：唐代杜牧 1、原文 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 2、翻譯 遼闊的江南到處鶯歌燕舞綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。
南朝遺留下的四百八十多座古寺， 如今有多少籠罩在這蒙蒙的煙雨之中。
5. 關于挽天河的詩句
·安得壯士挽天河，盡洗甲兵長不用！·
——唐·杜甫《洗兵馬》
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水調歌頭·建炎庚戌題吳江
平生太湖上，短棹幾經過。如今重到，何事愁與水云多？擬把匣中長劍，換取扁舟一葉，歸去老漁蓑。銀艾非吾事，丘壑已蹉跎。
鲙新鱸，斟美酒，起悲歌。太平生長，豈謂今日識兵戈？欲瀉三江雪浪，凈洗胡塵千里，不用挽天河！回首望霄漢，雙淚墮清波。
《夜坐偶書》
衰發蕭疏雪滿簪，暮年光景易駸駸。
已甘身作溝中斷，不愿人知爨下音。
病鶴摧頹分薄俸，悲蛩斷續和微吟。
向來誤有功名念，欲挽天河洗此心。
6. 描寫夏天的詩句三年級
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 —— 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 —— 楊萬里《小池》
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
歌筵畔，先安簟枕，容我醉時眠。 —— 周邦彥《滿庭芳·夏日溧水無想山作》
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 —— 王昌齡《采蓮曲二首》
更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。 —— 司馬光《客中初夏》
綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 —— 高駢《山亭夏日》
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 —— 王維《積雨輞川莊作 》
陰陰夏木囀黃鸝。 —— 賀鑄《南歌子·疏雨池塘見》
連雨不知春去，一晴方覺夏深。 —— 范成大《喜晴》
有三秋桂子，十里荷花。 —— 柳永《望海潮·東南形勝》
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。 —— 楊萬里《閑居初夏午睡起》
首夏猶清和，芳草亦未歇。 —— 謝靈運《游赤石進帆海》
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。 —— 秦觀《三月晦日偶題》
雁引愁心去，山銜好月來。 —— 李白《與夏十二登岳陽樓》
荷風送香氣，竹露滴清響。 —— 孟浩然《夏日南亭懷辛大》
荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。 —— 劉長卿《送靈澈上人》
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。 —— 李商隱《贈荷花》
深居俯夾城，春去夏猶清。 —— 李商隱《晚晴》
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡。 —— 張養浩《水仙子·詠江南》
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。 —— 杜甫《江村》
仲夏苦夜短，開軒納微涼。 —— 杜甫《夏夜嘆》
草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。 —— 白居易《放言五首·其一》
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