華閱文章網1.關于成長的古詩
《回鄉偶書》 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
漢樂府《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
虞美人 聽雨
———蔣捷
少年聽雨歌樓上，
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，
江闊云低，
斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。
悲歡離合總無情，
一任階前點滴到天明。
這首詞以聽雨為線索真切地描畫出自己人生的三個階段：少年，尋歡作樂，歌樓上閑聽歌雨；壯年，漂泊天涯，客舟中愁聽風雨；老年，寄人籬下，僧廬下聽雨度殘年。三個階段好似三幅畫，前后銜接而又相互映照，藝術地概括了作者由少到老的人生道路。其中折射出詞人由年少時的歡樂無憂，到中年的惆悵彷徨，進而到老年的凄苦無奈的心情，這是亡國者的哀痛，也是失志者的悲憤！
《丑奴兒 書博山道中壁》
少年不識愁滋味，
愛上層樓，愛上層樓，
為賦新詞強說愁。
而今識得愁滋味，
欲說還休，欲說還休，
卻道天涼好個秋。
2.與成長有關的詩句
關于成長的詩句
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
3、少年不識愁滋味，愛上層樓。——辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》
4、年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》
5、此生此夜不長好，明月明年何處看。——蘇軾《陽關曲》
6、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》
7、小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》
8、錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》
9、長恨此身非我有，何時忘卻營營。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
10、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。——陸游《病起書懷》
3.有關成長的詩句
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一。含有成長滴詩句：
和《大嘴烏》 （唐） 白居易
群雛又成長，眾嘴騁殘兇。
別弟妹 （唐）王維
兩妹日成長，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊
麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
虞美人 （宋）黃人杰
青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。
二。有關成長滴詩句：
少年易老學難成，一寸光陰不可輕.
未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.
《少年行》一身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為赴新詞強說愁。
《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪里來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠行客
一生復能幾，倏如流電驚
天地無終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。 巴金
人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦
人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業中逗留著！
巴斯德
合理安排時間，就等于節約時間。
培根
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。 列寧
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。 伏爾泰
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
裴斯泰洛齊
科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。 杜威
科學沒有國境，但科學家有祖國。 巴斯德
凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。 愛因斯坦
好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生
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4.關于成長的詩句
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
——袁枚《所見》2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》3、少年不識愁滋味，愛上層樓。
——辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》4、年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》5、此生此夜不長好，明月明年何處看。
——蘇軾《陽關曲》6、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》7、小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
——李煜《虞美人·春花秋月何時了》8、錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》9、長恨此身非我有，何時忘卻營營。
——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》10、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。——陸游《病起書懷》11、盛年不重來，一日難再晨。
——陶淵明《雜詩·人生無根蒂》12、四十年來家國，三千里地山河。——李煜《破陣子·四十年來家國》13、海日生殘夜，江春入舊年。
——王灣《次北固山下》14、去年今日此門中，人面桃花相映紅。——崔護《題都城南莊》15、江山代有才人出，各領風騷數百年。
——趙翼《論詩五首·其二》16、指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。——**《沁園春·長沙》17、鶯初解語，最是一年春好處。
——蘇軾《減字木蘭花·鶯初解語》18、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。——陸游《十一月四日風雨大作》19、國破山河在，城春草木深。
——杜甫《春望》20、欲買桂花同載酒，終不是、少年游。——劉過《唐多令·蘆葉滿汀洲》21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
——顏真卿《勸學詩》22、十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。——杜牧《遣懷》23、少年聽雨歌樓上。
——蔣捷《虞美人·聽雨》24、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。——王安石《元日》25、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
——王貞白《白鹿洞二首·其一》26、知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》27、錢塘蘇小小，更值一年秋。
——李賀《七夕》28、松下問童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇》29、苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。
——秦韜玉《貧女》30、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》31、十年磨一劍，霜刃未曾試。
——賈島《劍客》32、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史二首·其二》33、春草明年綠，王孫歸不歸？——王維《送別》34、去年元夜時，花市燈如晝。
——歐陽修《生查子·元夕》35、只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。——徐錫麟《出塞》36、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
——朱熹《偶成》37、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》38、坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。
——章碣《焚書坑》39、明朝寒食了，又是一年春。——顧太清《臨江仙·清明前一日種海棠》40、四十三年，望中猶記，烽火揚州路。
——辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》41、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》42、無尋處，惟有少年心。
——章良能《小重山·柳暗花明春事深》43、休對故人思故國，且將新火試新茶。——蘇軾《望江南·超然臺作》44、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。
——晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》45、及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明《雜詩·人生無根蒂》46、一襟余恨宮魂斷，年年翠陰庭樹。
——王沂孫《齊天樂·蟬》47、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。——陸游《十一月四日風雨大作》48、遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》49、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。——白居易《放言五首·其三》50、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
——杜秋娘《金縷衣》51、花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。——王維《田園樂七首·其六》52、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學詩》53、兩句三年得，一吟雙淚流。——賈島《題詩后》54、寧為百夫長，勝作一書生。
——楊炯《從軍行》55、韶華不為少年留。——秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》56、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
——范成大《夏日田園雜興·其七》57、桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。——黃庭堅《寄黃幾復》58、一日不讀書，胸臆無佳想。
——蕭掄謂《讀書有所見作》59、千秋萬歲名，寂寞身后事。——杜甫《夢李白二首·其二》60、讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》61、不知天上宮闕，今夕是何年。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》62、時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
——程顥《春日偶成·云淡風輕近午天》63、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。——屈原《國殤》64、少年心事當拿云，誰念幽寒坐嗚呃。
——李賀《致酒行》65、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。——韓愈《早春呈水部張十八員外》66、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
——楊萬里《宿新市徐公店》67、萬里來游還望遠，三年多難更憑危。——陳與義《登岳陽樓》68、當年萬里覓封侯。
——陸游《訴衷情·當年萬里覓封侯》69、兒童相見不相識，笑。
5.有關成長的詩句
*************************一。
含有成長滴詩句：和《大嘴烏》 （唐） 白居易群雛又成長，眾嘴騁殘兇。別弟妹 （唐）王維兩妹日成長，雙鬟將及人。
滿江紅 （宋）劉克莊麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
虞美人 （宋）黃人杰青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。二。
有關成長滴詩句：少年易老學難成，一寸光陰不可輕.未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲.《少年行》一身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于《丑奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為赴新詞強說愁。《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。昔我往已，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪里來。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已人生天地間，忽如遠行客一生復能幾，倏如流電驚天地無終極，人命若朝霞人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。 巴金人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
愛因斯坦成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。愛因斯坦人的價值蘊藏在人的才能之中。
馬克思不要在已成的事業中逗留著！巴斯德合理安排時間，就等于節約時間。培根浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。
列寧把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
伏爾泰堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
歌德今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。
杜威科學沒有國境，但科學家有祖國。 巴斯德凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。
愛因斯坦好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生*************************PS：嘻嘻 ^ ^ 偶這么勤快 給點獎勵分吧..。
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6.與成長有關的古詩詞
利于孩子成長的八首古詩
一. 珍惜生命教育
《長歌行》
百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
二. 親情觀念教育
《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
三. 愛惜糧食教育
《憫農》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
四. 勤奮頑強教育
《蜂》
不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
五. 時間觀念教育
《明日》
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。
六. 友情交際教育
《別董大》
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
七. 進取精神教育
《登鸛雀樓》
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
八. 堅強意識教育
《梅花》
墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
7.【關于成長的描寫句子如動作,景物描寫】
1成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖.2、成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚.5、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說.英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸.3成長是緩緩流淌的溪流.悄然地，我們就長大了.4、成長是色彩的變幻.不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅.6.成長是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個男孩 7、成長是無盡的階梯.一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登.個人覺得這幾個還比較不錯，祝好、。
