1.贊美英雄烈士的經典詩句有哪些
詩歌一:卜算子·讀《革命烈士詩抄》有感動脈貫黃河,靜脈長江注。
華夏江河血管流,養我心肝腑。烈火見真金,革命經風雨。
愛國詩詞一脈傳,血沃紅旗譜。詩歌二:滿江紅·重讀《革命烈士詩抄》感賦重讀奇文,停眸處,斑斑碧血。
書案上,景星麟鳳,幾多豪杰。壯志常隨云浪起,雄軀爭與山河裂。
好頭顱換取九州同,心如鐵。浩然氣,常郁結,胸中事,憑誰說。
恨余生也晚,未曾同列。掩卷且由清淚灑,聞笳更使黃粱覺。
對邊塵此日又囂囂,思英烈。詩歌三:那一抹閃閃的秋色——謹以此詩獻給革命烈士秋瑾你從閨房中走出不怕譏諷,不怕風險毅然踏上東渡日本的輪船漂洋過海,萬水千山依然改變不了你對革命的信念……你從家庭中走出忍痛留下孩子,拋下父母決然走上革命的道路面對當時那個積重難返的民族你在振臂高呼你在搖旗吶喊爭取自由的明天……你從革命中走出勇敢無畏,雄志高飛與革命仁人志士煮酒論劍,抒寫革的壯麗詩篇……從此,歷史長空有了那一抹閃閃的、耀眼的秋色永不老去……詩歌四:革命烈士永不朽古道青石涼;烈士林間葬。
十八把軍參;忠骨埋他鄉。茅屋白發娘;天天把兒想。
告誡吾輩人;別把他們忘。詩歌五:革命烈士永垂不朽幾千年來清明節,源遠流長情難舍,每人只祭自家翁,烈士碑前有花朵?詩歌六:七律·參觀井岡山革命烈士陵園有感一、陵園門庭踏進陵園步履輕,幾多游客悼群英。
杜鵑有意分流讓,松柏無言夾道迎。染翠高壇飄細雨,燙金大字寄賢名。
白花點綴何其靜,肅立階前聽雨聲。二、烈士紀念堂大廳肅穆幾分鐘,心里尊崇外貌恭。
背井離鄉追馬列,舍生忘死為工農。艱難困苦何須說,彈雨槍林不改容。
多少男兒無字姓,英靈化作萬千松。三、井岡山碑林碑林圍繞亭廊轉,曲折回環可共論。
政要題詞真理永,名流遺墨赤心存。傾聽講解生元氣,品讀詩文落指痕。
更有吟聲來國稅,滂沱大雨慰忠魂。四、井岡山雕像園塑園緩步莫辭勤,晚輩虔誠且沐熏。
戰將垂輝能克敵,英雄豪氣可拿云。井岡星火燎原野,湘贛朱毛斬潰軍。
憶起當年悲壯事,眼前已忘雨紛紛。五、井岡山革命烈士紀念碑烽火井岡無限思,陵園高處矗豐碑。
紅軍隊伍英雄聚,革命搖籃馬列追。浴血羅霄圓夢想,挺身哨口映朝曦。
眼前何以旌旗展,烈士犧牲為了誰?。
2.2首烈士詩抄或2首經典古詩
青玉案·元夕 (辛棄疾)
東風夜放花千樹,更吹落、星如雨.寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞.
蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處.
譯文
東風仿佛吹開了盛開鮮花的千棵樹,又如將空中的繁星吹落,像陣陣星雨.華麗的香車寶馬在路上來來往往,各式各樣的醉人香氣彌漫著大街.悅耳的音樂之聲四處回蕩,聆如風蕭和玉壺在空中流光飛舞,熱鬧的夜晚魚龍形的彩燈在翻騰.美人的頭上都戴著亮麗的飾物,晶瑩多彩的裝扮在人群中晃動.她們面容微笑,帶著淡淡的香氣從人面前經過.我千百次尋找她,都沒看見她,不經意間一回頭,卻看見了她立在燈火深處.
謁金門·風乍起(馮延己)
風乍起,吹皺一池春水。
閑引鴛鴦香徑里,手挼紅杏蕊。
斗鴨闌干獨倚,碧玉搔頭斜墜。
終日望君君不至,舉頭聞鵲喜。
3.關于革命烈士詩抄
《革命烈士詩抄》是中國人民解放事業英勇獻身的革命烈士的詩詞選集。
蕭三編輯主編 (老革命家、著名詩人)。1959年中國青年出版社出版,1962年增訂再版。
2011年由中國青年出版社出版了合訂本。 賞析: 《革命烈士詩抄》 吉鴻昌 恨不抗日死,留作今日羞。
國破尚如此,我何惜此頭。 《革命烈士詩抄》 龍華千載仰高風,壯士身亡志未終。
墻外桃花墻內血,一般鮮艷一般紅。 《滿江紅-小住京華》秋瑾 小住京華,早又是,中秋佳節。
為籬下,黃花開遍,秋容如拭。 四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。
苦將儂,強派作娥眉,殊未屑! 身不得,男兒列。心卻比,男兒烈! 算平生肝膽,因人常熱。
俗子胸襟誰識我? 英雄末路當折磨。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕! 基本介紹 1962年經蕭三增訂再版,共收89位作者的194首詩詞。
書中收有著名的革命家李大釗、瞿秋白、蔡和森、鄧中夏、澎湃、惲代英、何叔衡、方志敏、王若飛、葉挺、關向應、楊靖宇、李兆麟、夏明翰、吉鴻昌,詩人殷夫、柔石、陳輝、聞一多等的作品以及**人、革命志士、民主革命戰士的獄中題詩和絕筆,也有如變法維新運動中的譚嗣同、林旭,革命軍中的秋瑾、徐錫麟,國民黨愛國將領宋教仁、陳其美、楊虎城等人的詩詞。 詩詞體式多樣,舊體詩和新詩、格律詩和自由詩并存。
字里行間,洋溢著革命先烈的浩然正氣、崇偉節操、奮斗精神。長期以來,一直是對青年和人民進行革命英雄主義和共產主義教育的良好讀物。
書中附烈士生平簡歷,并對遺詩作了核對、考證和注釋。 本書收錄了自建黨以來各個歷史時期犧牲的烈士們的代表作品。
由于特殊的歷史原因,這些詩作大氣磅礴、境界高尚,而且膾炙人口,對人的精神有極大的震撼、提升作用。此書為蕭三主編,眼光獨到,多位老一輩革命家如**、**等為此書題寫詩作,至今暢銷不衰。
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4.革命烈士詩抄二首
《革命烈士詩抄》 吉鴻昌 恨不抗日死,留作今日羞。
國破尚如此,我何惜此頭。 《革命烈士詩抄》 龍華千載仰高風,壯士身亡志未終。
墻外桃花墻內血,一般鮮艷一般紅。 《滿江紅-小住京華》秋瑾 小住京華,早又是,中秋佳節。
為籬下,黃花開遍,秋容如拭。 四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。
新版的《革命烈士詩抄》 苦將儂,強派作娥眉,殊未屑! 身不得,男兒列。心卻比,男兒烈! 算平生肝膽,因人常熱。
俗子胸襟誰識我? 英雄末路當折磨。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕。
5.革命烈士詩抄16篇讀后感,字數不限
篇一:革命烈士詩抄讀后感 《革命烈士詩抄》自一九五九年,特別是一九六二年增訂以來,距近已二十年左右了,但那閃光的章,仍不減其光彩,依然時時在廣大讀者心中回響。
這些用鮮血寫成的詩,在人民中吟誦,傳唱,經年不衰;有的詩還由作曲家譜成樂章,廣為演唱。讀者。
頌者,歌者,聽者無不為之感動,受到鼓舞。它們象晶瑩的寶玉,歲月愈久便愈加燦爛生輝。
這原因不是別的,因為它們不是一般的詩篇,而是用鮮血和生命的。而且它們----為了新中國視死如歸,獻出生命的先烈們的詩“就是自己”(郭沫若論葉挺中語)。
正因為如此,它們才那么膾炙人口,那么深入人心。它們才得以流傳下來。
許多讀者,特別是青壯年同志一見到我,總會提起《詩抄》和那么鏗鏘有力的豪言壯語: “砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”,“頭可斷,肢可折,革命精神不可滅。
壯士頭顱為黨落,好漢身軀為群裂”。篇二:革命烈士詩抄讀后感 沒有土壤,泰山不能成其大;沒有溪流,江海不能就其深;沒有千千萬萬革命先烈的拋頭顱灑熱血、前仆后繼英勇犧牲,就不會有今天中國人民的幸福生活。
回憶對比,深深的緬懷應敬獻在革命先烈的紀念碑前;扶今追昔,拳拳思情該饋贈無數革命先烈;今天的學生能否知道或明白這些道理? 有位先烈臨犧牲前曾留下這樣一首詩:“兒父臨刑曾大呼,我今就義亦從容;寄語天下小兒女,莫將血恨付秋風。” 今天有多少熱血兒女能聞此言感動得熱淚盈眶?有多少青年學生能就此發出誓言:寫詩,就要寫這樣的詩——字字千鈞!做人,就要做這樣的人——浩氣如虹,鐵骨錚錚?! 學生時代,我就曾為革命先烈的英雄事跡及其壯麗詩篇多次感動得流下熱淚,并用心抄下所能收集看到的每一首革命先烈的詩文,如今看到當年的筆記本上革命先烈的這些詩,我明白了多年來自己堅持相信黨并嚴格要求自己不斷努力終于成為一名黨員的動力的來源.古人說:\"詩言志\".革命先烈與許多革命先輩們都是真正的高尚的人,他們生的偉大,死的光榮;他們頂天立地,永垂不朽!他們的作品也是偉大雄壯的詩篇,是用鮮血寫成的大字,璀璨耀眼,光照寰宇. 生在紅旗下,長在甜水中的獨生之女學生們能否明白:身在福中知奮發,不辜負革命先烈的期望?為了革命先烈用血打下的江山后繼有人,為了祖國的永久富強,不受他人欺侮,就要培養自己具有良好的思想道德品質? 黨的現任****同志曾強調指出:“一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年,一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。”
從黨和祖國人民的期望及當今時代的要求來說,高度重視對下一代的培養,努力提高青年學生的思想道德和素質,更是教育者義不容辭的職責。篇三:革命烈士詩抄讀后感 夜已經很深了,圓盤似的月亮高高的掛在天空,它周圍那一顆顆星星眨著亮晶晶的眼睛,透過玻璃窗,望著這個毫無睡意而又天真爛漫的小女孩。
我坐在窗前,回顧今天剛剛學過的《革命烈士詩抄》。眼前浮現出夏明翰、何敬平等革命烈士的高大形象,耳邊又響起了老師那動人心弦的話語:“今天,我們坐在這寬敞明亮的教室里學習,也許你回覺得很平常;星期天,跟著爸爸媽媽到公園、商店轉轉玩玩,也許你會覺得很普通;節日里,一家人圍坐在在桌子旁說說笑笑,你也許更覺得無所謂,可是你知道嗎?為了讓我們過上這樣“平常”的生活,有多少革命前輩同敵人進行了不屈不撓的斗爭?沒有他們的犧牲,哪里會有一家人在一起的歡聲笑語,哪有我們寬敞明亮的教室,哪有……是啊,如果沒有革命前輩同敵人不屈不撓的斗爭,就不會有我們今天自由幸福的生活.然而我生活在這幸福之中,竟然不知道珍惜,平日里不合口味的飯菜不吃,不漂亮的衣服不穿,想買的玩具父母不給買就大吵大鬧……我真是生在福中不知福啊!再想想我們的前輩,他們面對敵人的屠刀,慷慨悲歌:“砍頭不要緊,只要主義真。
殺了夏明翰,還有后來人。”他們是為了能讓子孫后代過上自由幸福的生活。
讀了《革命烈士詩抄》,我懂得了怎樣的生活才無愧與我們的先輩!我們這一代少年,肩負著振興中華,建設一個強大的社會主義國家的歷史重任。因此,在學習上不能有半點的疏忽和怠慢。
我們要加倍努力,刻苦學習,積極參加體育鍛煉,把自己培養成為德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。時刻準備著為祖國的現代化建設事業貢獻自己的一切。
只有這樣才能無愧與我們所處的偉大時代。篇四:革命烈士詩抄讀后感 自打小學時期,老師們就教誨我們,我們佩戴的紅領巾和迎風飄揚的五星紅旗是革命先烈的鮮血染紅的。
我們這些生在新中國長在紅旗下的少年便對為了革命的成功拋頭顱灑熱血的革命先烈充滿了無窮的敬意。 早在小學時期,接受紅色教育的我們就閱讀學習了不少革命先烈的革命故事、詩歌,如連環畫《劉胡蘭》《雞毛信》、兒童讀物《王若飛在獄中》,詩歌有葉挺將軍在獄中作的《囚歌》,陳然的《我的“自白書”》,夏明翰的《就義詩》,惲代英的《獄中詩》等。
從那時候起,我就崇拜先烈,仰慕英雄。 為人進出。
6.革命烈士詩抄每首詩的讀后感想
第一篇:革命烈士詩抄讀后感 《革命烈士詩抄》自一九五九年,特別是一九六二年增訂以來,距近已二十年左右了,但那閃光的章,仍不減其光彩,依然時時在廣大讀者心中回響。
這些用鮮血寫成的詩,在人民中吟誦,傳唱,經年不衰;有的詩還由作曲家譜成樂章,廣為演唱。讀者。
頌者,歌者,聽者無不為之感動,受到鼓舞。它們象晶瑩的寶玉,歲月愈久便愈加燦爛生輝。
這原因不是別的,因為它們不是一般的詩篇,而是用鮮血和生命的。而且它們----為了新中國視死如歸,獻出生命的先烈們的詩就是自己(郭沫若論葉挺中語)。
正因為如此,它們才那么膾炙人口,那么深入人心。它們才得以流傳下來。
許多讀者,特別是青壯年同志一見到我,總會提起《詩抄》和那么鏗鏘有力的豪言壯語: 砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!,頭可斷,肢可折,革命精神不可滅。
壯士頭顱為黨落,好漢身軀為群裂。篇二:革命烈士詩抄讀后感 沒有土壤,泰山不能成其大;沒有溪流,江海不能就其深;沒有千千萬萬革命先烈的拋頭顱灑熱血、前仆后繼英勇犧牲,就不會有今天中國人民的幸福生活。
回憶對比,深深的緬懷應敬獻在革命先烈的紀念碑前;扶今追昔,拳拳思情該饋贈無數革命先烈;今天的學生能否知道或明白這些道理? 有位先烈臨犧牲前曾留下這樣一首詩:兒父臨刑曾大呼,我今就義亦從容;寄語天下小兒女,莫將血恨付秋風。 今天有多少熱血兒女能聞此言感動得熱淚盈眶?有多少青年學生能就此發出誓言:寫詩,就要寫這樣的詩——字字千鈞!做人,就要做這樣的人——浩氣如虹,鐵骨錚錚?! 學生時代,我就曾為革命先烈的英雄事跡及其壯麗詩篇多次感動得流下熱淚,并用心抄下所能收集看到的每一首革命先烈的詩文,如今看到當年的筆記本上革命先烈的這些詩,我明白了多年來自己堅持相信黨并嚴格要求自己不斷努力終于成為一名黨員的動力的來源.古人說:\"詩言志\".革命先烈與許多革命先輩們都是真正的高尚的人,他們生的偉大,死的光榮;他們頂天立地,永垂不朽!他們的作品也是偉大雄壯的詩篇,是用鮮血寫成的大字,璀璨耀眼,光照寰宇. 生在紅旗下,長在甜水中的獨生之女學生們能否明白:身在福中知奮發,不辜負革命先烈的期望?為了革命先烈用血打下的江山后繼有人,為了祖國的永久富強,不受他人欺侮,就要培養自己具有良好的思想道德品質?黨的現任****同志曾強調指出:一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年,一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。
從黨和祖國人民的期望及當今時代的要求來說,高度重視對下一代的培養,努力提高青年學生的思想道德和素質,更是教育者義不容辭的職責。篇三:革命烈士詩抄讀后感 夜已經很深了,圓盤似的月亮高高的掛在天空,它周圍那一顆顆星星眨著亮晶晶的眼睛,透過玻璃窗,望著這個毫無睡意而又天真爛漫的小女孩。
我坐在窗前,回顧今天剛剛學過的《革命烈士詩抄》。眼前浮現出夏明翰、何敬平等革命烈士的高大形象,耳邊又響起了老師那動人心弦的話語:今天,我們坐在這寬敞明亮的教室里學習,也許你回覺得很平常;星期天,跟著爸爸媽媽到公園、商店轉轉玩玩,也許你會覺得很普通;節日里,一家人圍坐在在桌子旁說說笑笑,你也許更覺得無所謂,可是你知道嗎?為了讓我們過上這樣平常的生活,有多少革命前輩同敵人進行了不屈不撓的斗爭?沒有他們的犧牲,哪里會有一家人在一起的歡聲笑語,哪有我們寬敞明亮的教室,哪有……是啊,如果沒有革命前輩同敵人不屈不撓的斗爭,就不會有我們今天自由幸福的生活.然而我生活在這幸福之中,竟然不知道珍惜,平日里不合口味的飯菜不吃,不漂亮的衣服不穿,想買的玩具父母不給買就大吵大鬧……我真是生在福中不知福啊!再想想我們的前輩,他們面對敵人的屠刀,慷慨悲歌:砍頭不要緊,只要主義真。
殺了夏明翰,還有后來人。他們是為了能讓子孫后代過上自由幸福的生活。
讀了《革命烈士詩抄》,我懂得了怎樣的生活才無愧與我們的先輩!我們這一代少年,肩負著振興中華,建設一個強大的社會主義國家的歷史重任。因此,在學習上不能有半點的疏忽和怠慢。
我們要加倍努力,刻苦學習,積極參加體育鍛煉,把自己培養成為德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。時刻準備著為祖國的現代化建設事業貢獻自己的一切。
只有這樣才能無愧與我們所處的偉大時代。篇四:革命烈士詩抄讀后感 自打小學時期,老師們就教誨我們,我們佩戴的紅領巾和迎風飄揚的五星紅旗是革命先烈的鮮血染紅的。
我們這些生在新中國長在紅旗下的少年便對為了革命的成功拋頭顱灑熱血的革命先烈充滿了無窮的敬意。 早在小學時期,接受紅色教育的我們就閱讀學習了不少革命先烈的革命故事、詩歌,如連環畫《劉胡蘭》《雞毛信》、兒童讀物《王若飛在獄中》,詩歌有葉挺將軍在獄中作的《囚歌》,陳然的《我的自白書》,夏明翰的《就義詩》,惲代英的《獄中詩》等。
從那時候起,我就崇拜先烈,仰慕英雄。 為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。
7.贊美革命先烈的詩歌詩句
熊瑾玎老同志除提供了王凌波同志和何叔衡同志的親屬寄給他的何老的遺作之外,還曾作《讀革命烈士詩抄》律詩兩首,可說是語重心長,特抄在這里: 其一: 詩抄連日展晴窗, 讀罷頻添淚萬行。
粉骨碎身心似鐵, 吊民伐罪筆如槍。 憂時字字皆悲憤, 喚眾篇篇最激昂。
軀殼縱填溝壑去, 精神猶在海天張! 其二: 河山節次換新裝, 飲水思源豈可忘?! 領導必須由我黨, 斗爭方得挫強梁。 人民躍進心無二, 先烈犧牲志已償。
珍重一聲安息吧, 遺篇不斷放奇光 回答者:shaoaizei - 魔法學徒 一級 4-3 20:26七律·紀念抗日女英雄 文 / 春光明媚 生逢亂世歷風霜,鐵馬冰河為救亡。 玉手纖纖槍桿握,丹心爍爍我旗揚。
豪情萬里驅倭寇,功德千秋憶羽裳。 璧碎山河銘國恥,汗青巾幗字生香。
朗誦詩: 我們尊崇的就是你! —— 獻給中華民族抗日的英雄們 A 從懵懂的孩提時期就知道了你, 你的形象就是小人書、連環畫和露天電影片上那樣高大無比。 英雄的字眼,從此在我的心頭揮抹不去 故事中你的每一個情節,都成了我們童年模仿的游戲 穿梭在大街小巷,抓漢奸、打鬼子,玩一個痛快淋漓 模仿小兵張嘎頂著一支荷葉,拿著一支木頭手槍,一頭扎進清亮亮的白洋淀水里,去體味你們當年在老區流傳的事跡 光著小屁股和“胖墩”摔跤,只為了把胖子摔倒,哪顧得上一身水和一身的黑泥 誰家的門前掛一塊“光榮軍屬”的牌子,他家的孩子在我們中間就有無上的牛氣 誰要是有一顆紅色的五角星啊,在我們的眼里那是最奢侈的寶貝最神圣最珍奇 我們幸福著大眼睛“潘冬子”的幸福,我們勇敢著“兩個小八路”的勇敢,我們有著屬于自己的一小塊“根據地” 小的時候,不懂思考,只會崇拜,總覺得戴上一頂大人的帽子扎上一根大人的皮帶,就扮演了你,就成為了你 英雄啊,你是我幼小心靈中的至愛! 英雄啊,你賦予我茁壯成長的真正涵義! 民族英雄楊靖宇的抗日詩篇 送戰友編歌壯行保國家 穿上征袍擐盔甲,志強男兒保國家。
今日相聚要開懷,共商大計闖天下。 共君一夕話,明日各天涯。
縱然惜別總有時,相約再會在松花。 先建根據地,軍民共一家。
同仇敵愾抗日寇,聯合義勇把敵殺。 三江出奇兵,遼東躍駿馬。
白山黑水齊出動,復興我中華。 祝君捷報傳,盛于五月花。
振臂高呼我必勝,鴨綠江邊飲戰馬。” 《西征歌》 “紅旗招展,槍刀閃爍,我軍向西征; 大軍浩蕩,人人英勇,日寇心膽驚。
紀律嚴明,到處宣傳,群眾齊歡迎; 創造新區,號召人民,為祖國戰爭! 南方紅軍,已到察綏,眼看要出關; 西征大軍,夾攻日本,趕快去會面。 日本國內,黨派橫爭,革命風潮涌, 對美對俄,四面楚歌,日寇死不遠。
緊握槍刀,向前猛進,同志齊踴躍, 殲滅日寇今田部隊,我軍戰斗好, 摩天高嶺,一場大戰,驚碎敵人膽, 盔甲槍彈,勝利無算,齊奏凱歌還。 同志們快來高高舉起勝利的紅旗, 拼著熱血誓必打倒日本帝國主義! 鐵騎縱橫滿洲境內,已有十大軍, 萬眾蜂起,勇敢殺敵,中國收復矣 回答者:盛一。
8.革命先烈名言
1、封侯非我愿,但愿海波平。
——戚繼光 2、砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。
——夏明翰 3、威武不能挫其氣,利祿不能動其心。——李大釗 4、人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值。
——鄧中夏 5、熱的心會把冰雪溶消。——《烈士詩抄》 6、死里逃生唯斗爭,鐵窗難鎖鋼鐵心。
——王若飛 7、清貧、潔白、樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。——方志敏 8、忠誠印寸心,浩然充兩間。
——蔡和森 9、吾愿吾親愛之青年,生于青春,死于青春。——李大釗 10、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
——蕭楚女。
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