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          運用唐詩宋詞精品美文

          1.求一篇大量運用唐詩宋詞的作文 做好加上評價的

          行走在唐詩宋詞間 向往古人,向往古詩詞中清靜自在的女子。

          初夏季節,遠處總會傳來時高時低的鳥鳴聲,在這熱風冷雨的無賴光陰中亂人心腸。三炷沉香已沓,瑤琴置于案幾。

          女子青絲低挽,斜臥在榻,衣袂半拖。一手扶頭,一手隨意垂下,細看她“……藕絲秋色淺。

          人勝參差剪,雙鬢隔香紅。玉釵頭上風”。

          書卷半掩著,似睡非睡。堂前一株白蕊海棠,輕風起處,潮濕的香氣,微微一蕩,撲面而來。

          女子輕蹙眉頭“惟有樓前流水,應念我,終日凝眸。凝眸處,從今又添一段新愁”。

          眼前的好風貼水,好樹綴錦,堂前花香,更勾起女子的情思低吟。 感傷愁怨歷來是中國古詩詞的主調,從楊柳依依、雨雪霏霏,到厚地高天、癡男怨女,無不有著美麗徹骨的感傷。

          “梳洗罷,獨倚望江樓,過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。”

          溫庭均的《望江南》,是我比較喜愛的一首小詞,那種閨思難了,那種伊人盼歸,從一個“望”字,到“過盡千帆皆不是”,從希望到失望,末了,幽幽的生出的這一句“斜暉脈脈水悠悠”怎能不令人柔腸寸斷,百轉千回? 常常的,一杯清茶,手捧書卷,便會不知不覺地浸入古詩詞,似于古人同行。你看那秋涼之夜,月圓之時,她“輕解羅裳,獨上蘭舟”掩不住心中淡淡的遺憾。

          然而,一旦“雁字回時”,心中的人來了書信,便覺“月滿西樓”月圓人團圓了。當然,縱使短暫的團圓,終究“花自飄零水自流。

          一種相思,兩處閑愁。”這閑愁,淡如輕煙;這情思,纏綿俳側,更是“才下眉頭,卻上心頭”。

          你再看她,”沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。”隨性隨情的快樂,“試問卷簾人,卻道海棠依舊的,知否,知否,應是綠肥紅瘦”的無奈輕嘆。

          李清照的詞,讀罷,總能令人回味無窮,仿佛已經感受到在那樣一個紅蓮、玉簟、蘭舟的秋夜,思念之人的無可奈何,情何以堪…… 李清照之詞的婉約清麗,更多的表現在前期的哀傷清愁中,常令少女時期的我,無端的感傷惆悵。比如這首有名的《聲聲慢》“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”連疊七字,此傷,此悲,無人能及。

          更有那句“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,每逢秋雨梧桐葉落時,便會想起。雖然是少年不識愁滋味,卻也總愛念出“這次第,怎一個愁字了得?”。

          古詩詞中對我影響深刻的感傷文人,另還有秦少游和李后主兩位。秦觀將詩詞中的那種無峰無由、無端無緒的感傷具體化也情景化了。

          《滿庭芳》中“山抹微云,天連衰草,畫角聲斷譙門。”一個“抹微云”,一個“連衰草”,令人拍案叫絕。

          這句“斜陽外,寒鴉點點,流水繞孤村”有名家評論:“雖不識字,亦知是天生好言語”。而此詞的最后一句“傷情處,高城望斷,燈火已黃昏”與李后主“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”那種互相印證的感傷,讓人覺得感傷即是一種傾訴又是一種寄托。

          李后主丟失了江山,秦少游丟失了愛人,這種人間最根本的丟失使今生今生變成了他們的傷心之地,也就有了這種徹骨絕筆的描繪。而秦觀的“兩情若是長久,又豈在朝朝暮暮”和李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”更是被后人傳唱詠頌至今。

          記得那年張家界之行,置身于奇山秀石的仙境之地,人也愈發的豪情浪漫,詩情大發。金鞭溪水溫婉如玉,清冽透徹。

          讓我想起張志和《漁歌子》中的一句“青箬笠,綠蓑衣。斜風細雨不須歸”。

          多想重溫夜游山腳的時光“春山煙欲收,天淡稀星小”“語已多,情未了。回首猶重道……”開懷的雙溪漂流,如在眼前。

          那時的心情,惟有蘇東坡詩詞的豪放才能比喻“莫聽穿林打葉聲。何妨吟嘯且徐行。

          竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生…。”

          如今想來,詞中“一蓑煙雨任平生”淡泊從容的生活態度,依舊包含我們所追求的人生哲學。有了“何妨吟嘯且徐行”的超越寵辱得失,才能坦然自若,才會感到“歸去,也無風雨也無晴”的人生境界。

          此時,窗外的風,吹來一絲的清涼。今夜,星稀月淡,不知覺地在唐詩宋詞中倘佯了許久,在古文人的感傷情懷中噓唏慨嘆,竟沒覺得時間的流逝。

          真正是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

          2.唐詩宋詞引領我成長 800字作文

          了美的享受,愛的熏陶。

          正是在唐詩宋詞的引導下我從一個沉浸在稚氣中的小孩子,長成一個有理想、有抱負、有追求的中學生。 早在幼兒園的時候我就愛上唐詩宋詞了。

          在我的記憶中的第一首詩是李白的《送友人》它對我一個還在幼兒園的孩童來說是非常困難的。這首詩是我還在上幼兒園時就經常聽到爸爸朗讀的,它是我學的第一首詩。

          一開始我覺得好奇就纏著爸爸要他教我。已開始他以為我漸漸會對唐詩宋詞會不感興趣了。

          他為啟發了我的興趣就問了我幾個問題他首先問了我國的歷史遺產中哪個是只有經過人或筆,才能流傳下來?我馬上就回答出那就是詩詞。爸爸又告訴我唐詩宋詞是詩詞中的首選,它有不同含義,抒發不同的情感…… 我當時一下子就被吸引了。

          聽著爸爸一次又一次的給我講唐詩宋詞;漸漸的我的興趣越來越濃了。最后我索性纏著爸爸教我。

          最后我爸決定教我唐詩宋詞。一開始爸爸就交了我《送友人》這首詩一開頭記它還是有些困難,經過爸爸的幾次教我后我漸漸的會背了。

          爸爸后來為了鼓勵我背唐詩宋詞,還給我買了巧克力。 漸漸我上了中學,經過老師的更深一步的講解,我對唐詩宋詞的理解能力強了許多。

          我從一詩中感受到不同的情感。我從杜牧的《泊秦淮》中明白了他對亡國的傷痛又感到了他那種無能為力的心情。

          又從宋代詩人辛棄疾的《清平樂村居》感受到濃濃的田園氣息。使人在忙碌時感到不同于平時輕松。

          從中我也明白到詩人對這些生活的向往和追求。從王勃的送杜少府之任蜀州中,我明白是朋友總會有分別的一天,面對分別我們要銘刻朋友間的友誼,就會遠在天涯猶如僅在身旁。

          唐詩宋詞是我國古代文化的結晶,這也是我國的傳統文化,正是在他的哺育下,我們這一代的青少年在茁壯成長。感謝唐詩,感謝宋詞,是你讓我們擁有了一段美好的記憶,使我們能帶著美好的理想走向未來。

          3.唐詩宋詞相關的作文800字

          在唐詩宋詞里惝徉 唐詩宋詞可稱作國粹,是國人的驕傲,說它達到了登峰造極的程度,恐怕不足為過。

          它能把生活中的一點一滴、一事一物,一個細節、一個過程,無不納入作品之中。其細膩、其委婉;其粗獷、其直白,如行去流水、似自然天成,它有時跌宕起伏、有時別有洞天。

          說它是一幅畫,它色彩艷麗,國色天香、秀色可餐;說它是一朵奇葩,它芬芳四溢、花枝招展、姹紫嫣紅。千百年來,它的理想境界達到無以復加的地步,國人世代研習,視作瑰寶。

          但是,唐詩宋詞又有著明顯的區別,不說它本身的寫意與風格,單說它們的氛圍,就打上了深深的時代烙印。我們不得不承認唐代發達的經濟沃土,讓唐詩的工整絕句達到了極至;宋代的開放盛世與歷史滄桑,使宋詞婉約與豪放走向頂峰。

          我喜愛它們的華麗與樸實,即使唐詩在視覺上顯得嚴謹刻版,我仍然喜愛有加,讓我無法割舍。但是,如果硬要我在唐詩和宋詞中二選其一的話,我還是要不由自主地被異彩紛呈的宋詞所傾倒。

          其理由是,宋詞里有倍受仕途折磨的蘇東坡,有命運多舛的女強人李清照,有多情才子柳永,有多情善感又不違母命的陸游,有秉承發展豪放詞派的愛國詞人辛棄疾……耳熟能享的詞人太多太多,相傳的詞人佳話源遠流長,讓我不得不愛,讓我無法不傾倒。如果說我喜歡宋詞的婉約與纖巧,不如說我更喜歡它的粗獷與豪放;如果說我羨慕宋朝的歌舞升平,不如說我更同情詞作者與南宋國的挫折和不幸。

          讀宋詞,我有一種個人的渺小與國家弱敗的倉涼與悲傷,有一種性格堅強與命運無情抗爭的感動,有一種唇亡齒寒、國破家亡的壯烈與沉痛。 大唐盛世造就的雄厚基業,讓子孫后代有享不盡的富貴和榮耀。

          也許從那一刻起,就注定了大宋王朝崇尚的將是一派鶯歌燕舞、歌舞升平。也許從趙匡胤杯酒釋兵權開始,就注定了宋朝的重文輕武,最后導致大金蠶食,命隕踏平歐亞大陸無敵手的強盛大元。

          最可笑的是到南唐后主李煜那,作為一國之君,一心沉迷在詞曲歌舞上,他面對宋朝的強大壓力,無心治理國家,只圖逆來順受,以圖茍且偷安,郁悶中只能是飲鴆止渴,最后命喪他鄉。宋朝開國后寬松的政治、經濟、文化環境,文強武弱的事實摧生了宋代文化的大發展,成就了一批文化名人,造就了宋詞的異軍突起,使宋詞由僅合十七八女孩兒執紅牙拍板,唱楊柳岸曉風殘月的迷迷之音,發展到須關西大漢,執鐵板,唱大江東去的時代強音。

          這不能不說是時代創造了宋詞,宋詞又還時代一個奇跡。使宋詞無論在內容上,還是在形式上形成了一個前無古人,后無來者的歷史高峰。

          其中,蘇東坡對宋詞的貢獻是令人敬仰的,他不僅拓寬了宋詞的寫作題材和寫作范圍,而且,把自己的一生與詞作緊密相聯,他的生活是一首詞、他的愛情是一首詞、他的仕途是一首詞,他把自己的精神、思想、態度,甚至整個生命都融入了詞作中。遠大的抱負與事業上屢受打擊,數次貶謫,沒能把他擊倒,反倒造就了一個精神永立、以苦為樂的文學巨匠。

          我們學習蘇軾的詞,不僅從中學習了他的作品,更學習了他的人品;不僅學習了他的寫人、狀物、抒懷,更學習了他的勇于面對困難、勇于戰勝困難,敢于直面人生的積極態度。 如果說北宋時期的蘇軾面對的是個人的挫折與不幸的話,那么到了南宋的辛棄疾、陸游、岳飛、李清照,面對的不僅僅是個人的不幸,而是整個國家與民族的不幸和災難。

          因為金人南侵,國破家亡。我們從中不難看到那一個個“夢里挑燈看劍”的惆悵、“心在天山身老滄州”的無奈、“待從頭收拾舊河山”的錚錚誓言! 個人的力量畢竟太渺小,歷史是不以個人的意志為轉移的。

          時空飛轉、時代變遷,使多少仁人志士空有一腔報國夢!看古詞、學古人,讓我們珍惜擁有、把握現在、聚沙成塔! 行走在唐詩宋詞間 向往古人,向往古詩詞中清靜自在的女子。初夏季節,遠處總會傳來時高時低的鳥鳴聲,在這熱風冷雨的無賴光陰中亂人心腸。

          三炷沉香已沓,瑤琴置于案幾。女子青絲低挽,斜臥在榻,衣袂半拖。

          一手扶頭,一手隨意垂下,細看她“……藕絲秋色淺。人勝參差剪,雙鬢隔香紅。

          玉釵頭上風”。書卷半掩著,似睡非睡。

          堂前一株白蕊海棠,輕風起處,潮濕的香氣,微微一蕩,撲面而來。女子輕蹙眉頭“惟有樓前流水,應念我,終日凝眸。

          凝眸處,從今又添一段新愁”。眼前的好風貼水,好樹綴錦,堂前花香,更勾起女子的情思低吟。

          感傷愁怨歷來是中國古詩詞的主調,從楊柳依依、雨雪霏霏,到厚地高天、癡男怨女,無不有著美麗徹骨的感傷。“梳洗罷,獨倚望江樓,過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。

          腸斷白蘋洲。”溫庭均的《望江南》,是我比較喜愛的一首小詞,那種閨思難了,那種伊人盼歸,從一個“望”字,到“過盡千帆皆不是”,從希望到失望,末了,幽幽的生出的這一句“斜暉脈脈水悠悠”怎能不令人柔腸寸斷,百轉千回? 常常的,一杯清茶,手捧書卷,便會不知不覺地浸入古詩詞,似于古人同行。

          你看那秋涼之夜,月圓之時,她“輕解羅裳,獨上蘭舟”掩不住心中淡淡的遺憾。然而,一旦“雁字回時”,心中的人來了書信,便覺“月滿西樓”月圓人團圓了。

          當然,縱。

          4.<讀不盡的唐詩宋詞>800字話題作文

          平平仄仄,妙齡女子手敲紅牙板和著節拍低吟淺唱夕陽西下,柔腸百轉;仄仄平平,關東大漢指彈鐵琵琶踏著步子引吭高歌大江東去,氣吞河山。遙望黃河之水感嘆波濤之洶涌,登頂泰山之巔俯瞰群山之渺小。惆悵國破古城草木煙籠十里堤,感懷遭際云夢水澤波撼岳陽城……各種風景迥異的畫面組成悠長的圖卷,翻開詩詞書卷,便一一展現在我面前。啊,唐詩宋詞!

          看!天寶年間,李白遭受讒言詆毀被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。詩人沉重而不沉淪,對理想的執著,對前途的自信,令人敬佩。浪漫的李白啊,詩句總是那么豪邁奔放。“天生我材必有用,千金散盡還復來”是e68a84e79fa5e9819331333337626238才氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是大氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是骨氣……我常常為他詩作中排山倒海的氣勢而傾倒,猶如遙望九萬里長空大鵬同風飛起,我感受到他堅毅的胸懷與不屈的靈魂。讀了這樣的篇章,你必定會喚起生活的堅定信心。

          看!“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。迎著“山頭斜照”向我們走來的蘇軾,再次用他的詩詞告訴我們什么叫從容。他面對微冷的煙雨,卻含笑前行。盡管經受了數次貶官遠謫,卻毫不沮喪,依然抱著曠達樂觀的平常心,冷眼相看宦場沉浮。這種氣度何其珍貴。正因如此,蘇軾詞作中豪放激昂的氣概也是當時的文人所無法媲美的。“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”、“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,慷慨激昂,至今讀來仍令人頓覺氣勢雄偉,振聾發聵。

          晚風襲人,獨坐在書桌前,品讀唐詩宋詞,我感受到不同的詩詞給人不一樣的美感。

          “過盡千帆皆不是。斜暉脈脈水悠悠。腸斷白洲”,那是柔婉凄美;

          “老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼”,那是磅礴恢弘;

          “輕妝斗白,明珰照影”,那是明麗典雅;

          “前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,那是古樸凝重……

          手邊常放一本詩卷詞集,沉醉于詩情畫意中,癡迷于優雅境界里。讓唐詩宋詞陶冶我們的情操,帶給我們美的享受;讓唐詩宋詞凈化我們的靈魂,給處于快節奏生活的人們一劑放松劑;讓唐詩宋詞振奮我們的精神,磨礪我們的生活意志。

          讓唐詩宋詞伴著我們出發,讓我們感受傳統文化的無窮魅力!

          5.求一篇500字左右的美文,里面需要有大量的唐詩宋詞

          看看這篇,我們學校(揚州中學)剛學的 《鄉土情結》 柯靈 君自故鄉來,應知故鄉事,來日綺窗前,寒梅著花未? ——王維 每個人的心里,都有一方魂牽夢縈的土地。

          得意時想到它,失意時想到它。逢年逢節,觸景生情,隨時隨地想到它。

          海天茫茫,風塵碌碌,酒闌燈灺人散后,良辰美景奈何天,洛陽秋風,巴山夜雨,都會情不自禁地惦念它。離得遠了久了,使人愁腸百結:“客舍并州數十霜,歸心日夜憶咸陽,無端又渡桑乾水,卻望并州是故鄉。”

          好不容易能回家了,偏又忐忑不安:“嶺外音書斷,經冬復歷春。近鄉情更怯,不敢問來人。”

          異鄉人這三個字,聽起來音色蒼涼;“他鄉遇故知”,則是人生一快。一個怯生生的船家女,偶爾在江上聽到鄉音,就不覺喜上眉梢,顧不得嬌羞,和隔船的陌生男子搭訕:“君家居何處?妾住在橫塘。

          停船暫借問,或恐是同鄉。”遼闊的空間,悠邈的時間,都不會使這種感情褪色:這就是鄉土情結。

          人生旅途崎嶇修遠,起點站是童年。人第一眼看見的世界——幾乎是世界的全部,就是生我育我的鄉土。

          他開始感覺饑飽寒暖,發為悲啼笑樂。他從母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄中開始體會愛。

          但懂得愛的另一面——憎和恨,卻須在稍稍接觸人事以后。鄉土的一山一水,一蟲一鳥,一草一木,一星一月,一寒一暑,一時一俗,一絲一縷,一飲一啜,都溶化為童年生活的血肉,不可分割。

          而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上,有一部悲歡離合的家史。在聽祖母講故事的同時,就種在小小的心坎里。

          鄰里鄉親,早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見,音容笑貌,閉眼塞耳也彼此了然,橫豎呼吸著同一的空氣,濡染著同一的風習,千絲萬縷沾著邊。一個人為自己的一生定音定調定向定位,要經過千磨百折的摸索,前途充滿未知數,但童年的烙印,卻像春蠶作繭,緊緊地包著自己,又像文身的花紋,一輩子附在身上。

          “金窩銀窩,不如家里的草窩。”但人是不安分的動物,多少人仗著年少氣盛,橫一橫心,咬一咬牙,揚一揚手,向戀戀不舍的家鄉告別,萬里投荒,去尋找理想,追求榮譽,開創事業,富有浪漫氣息。

          有的只是一首朦朧詩,——為了闖世界。多數卻完全是沉重的現實主義格調:許多稚弱的童男童女,為了維持最低限度的生存要求,被父母含著眼淚打發出門,去串演各種悲劇。

          人一離開鄉土,就成了失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓬,因風四散的蒲公英,但鄉土的夢,卻永遠追隨著他們。“慈母手中線,游子身上衣”,這根線的長度,足夠繞地球三匝,隨衛星上天。

          浪蕩乾坤的結果,多數是少年子弟江湖老,黃金、美人、虛名、實惠,都成了竹籃打水一場空。有的侘傺無聊,鎩羽而歸。

          有的春花秋月,流連光景,“未老莫還鄉,還鄉須斷腸。”有的倦于奔競,跳出名利場,遠離是非地,“只應守寂寞,還掩故園扉。”

          有的素性恬淡,誤觸塵網,不愿為五斗米折腰,歸去來兮,種菊東籬,怡然自得。——但要達到這境界,至少得有幾畝薄田,三間茅舍作退步,否則就只好寄人籬下,終老他鄉。

          只有少數中的少數、個別中的個別,在億萬分之一的機會里冒險成功,春風得意,衣錦還鄉,——“富貴不歸故鄉,如衣繡夜行,誰知之者!”這句名言的創作者是楚霸王項羽,但他自己功敗垂成,并沒有做到。他帶著江東八千子弟出來造反,結果無一生還,自覺無顏再見江東父老,毅然在烏江慷慨自刎。

          項羽不愧為蓋世英雄,論力量對比,他比他的對手劉邦強得多,但在政治策略上棋輸一著:他自恃無敵,所過大肆殺戮,乘勝火燒咸陽;而劉邦雖然酒色財貨無所不好,入關以后,卻和百姓約法三章,秋毫無犯,終于天下歸心,奠定了漢室江山,當了皇上。回到家鄉,大擺筵席,宴請故人父老兄弟,狂歌酣舞,足足鬧了十幾天。

          “大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方!”這就是劉邦當時的得意之作,載在詩史,流傳至今。 災難使成批的人流離失所,尤其是戰爭,不但造成田園寥落,骨肉分離,還不免導致道德崩壞,人性扭曲。

          劉邦同項羽交戰敗北,狼狽逃竄,為了顧自己輕車脫險,三次把未成年的親生子女狠心從車上推下來。項羽抓了劉邦的父親當人質,威脅要烹了他,劉邦卻說:咱哥兒們,我爹就是你爹,你要是烹了他,別忘記“分我杯羹”。

          為了爭天下,竟可以喪心病狂到這種地步!當然,戰爭有正義與非正義之分,“國家興亡,匹夫有責”;“匈奴未滅,何以家為”;“四方丈夫事,平心鐵石心”;“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”,都是千古美談。但正義戰爭的終極目的,正在于以戰止戰,締造和平,而不是以戰養戰、以暴易暴。

          比災難、戰爭更使人難以為懷的,是放逐:有家難歸,有國難奔。屈原、賈誼、張儉、韓愈、柳宗元、蘇東坡,直至康有為、梁啟超,真可以說無代無之。

          ——也許還該特別提一提林則徐,這位揭開中國近代史開宗明義第一章的偉大愛國前賢,為了嚴禁鴉片,結果獲罪革職,遣戍伊犁。他在赴戌登程的悲涼時刻,口占一詩,告別家人:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。

          謫居正是君恩厚,養拙剛于戌卒宜。”百年后重讀此詩,還令人寸心如割,。

          6.我與唐詩宋詞作文500

          詩詞像落葉一樣走進我的生活;詩詞像太陽一樣滋潤我的心靈;詩詞像彩虹一樣渲染我的青春。。在唐詩宋詞中,我仿佛是穿梭時空,傾聽古人的心聲。

          一場秋雨,一場夢。夢中,有人輕吟“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”有人淺唱“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”有人描繪“空山新雨后,天氣晚來秋。”是啊,從唐詩宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷;讀懂了張繼的姑蘇情緒;讀出了秋天的美麗,在唐詩宋詞中,我品味了秋天的美麗。

          月,自古以來,寄托著人們的思念,祝福和悲涼。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。我領悟了蘇軾的無奈。“舉杯邀明月,對影成三人”我看到了李白的孤寂。傾聽蘇軾李白的心聲,我感受了那遭貶謫后的悲涼,但仍積極樂觀的面對挫折的精神。在唐詩宋詞中,我學會了冷靜面對生活中的挫折與困境。

          我心中的唐詩宋詞啊,你是中華文化的結晶,你承載著炎黃子孫的情緒!我心中的唐詩宋詞,你走進我的生活,讓我在你的滋潤下成長。

          詩人們的豁達胸懷,他們的悲涼孤寂,他們的積極樂觀,他們眺望美景時發出的感慨呀,震撼著我的心靈。唐詩宋詞,是詩人們只會的結晶!寄托著古仁人千變萬化的情感。

          唐詩宋詞,雖然是中華文化中的一部分的體現。但在我心中卻占據著主要位置,“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。

          7.唐詩如山,宋詞如水作文800字

          人生如歌,美麗甜蜜,悅耳動聽;人生如詩,意味深長,表達真摯;人生如畫,絢麗多彩,美不勝收。而我說,人生如水,奮斗不息,澎湃豪邁。

          古人云:滴水穿石,非一日之功。然而也只有水能夠百折不撓地滴千萬滴,最后穿破巨石。這說明日積月累的重要性,以及百折不撓,始終如一的奮斗態度。人生如這水一樣,應該艱苦奮斗,百折不撓。

          俗話說:逆水行舟,不進則退,這說明我們應該不斷運動,拼搏,才能進步。然而,從另一面來說,這足以說明水的不懈堅持,努力,毫不放棄。人生如這水一樣,應永不放棄,永不言敗才能成功。

          河水順著沿岸不斷向前流淌,永不停止并且推動碎石,樹葉向前走。反映了水的可貴精神:樂于助人奮斗不息。人生應具有這種博**懷:自強不息,幫助別人。

          水能沖刷污垢,不僅自己清澈透明,同時無私地洗去別人的污穢,使別人也白凈靚麗。人生如同水一樣,應懷有這種無私奉獻的精神。

          水在向前流動,遇到阻礙時,會積極調整

          運用唐詩宋詞精品美文

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