華閱文章網1.憶江南,漁歌子,游園不值,飲湖上初晴后雨,曉出凈慈寺送林子方
憶江南 唐-白居易 江南好， 風景舊曾諳。
日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。 能不憶江南。
白居易（772-846），字樂天，號香山居士，他是李白、杜甫以外事名最大的唐代詩人，他寫詩敢為百姓訴苦，敢批評皇帝官僚，內容豐富多彩，語言通俗易懂，在當時，婦女和獐都能欣賞。他的作品不僅在國內廣泛流傳，而且很快傳到朝鮮、日本等國。
白居易是最早寫詞的詩人之一，《憶江南》就是一首詞。 ①憶江南――既是標題，也是詞牌名。
②舊曾諳――從前很熟悉。 ③江花――江邊的花。
④藍――藍草，葉子青綠，可制染料。 白居易曾在江南杭州和蘇州做官，很受當地群眾的愛戴。
這首詞是他回憶江南景物的作品，藝術上很有特色。先說選材。
這首詞就是寫春天日出時的江南風光。江南風光之美，在于她的秀麗明艷，而最美麗的是那碧綠的江水，最明艷的是那鮮紅的江花。
可以說，寫江南的“日出江花”和“春來江水”，正是寫最美的地方，最美的時刻，最美的景色。 再說修辭。
形容花紅和水綠的兩句詩，都是比喻：春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多么絢麗多彩，多么生機勃勃啊！那迷人醉人的春色，當年在蘇杭是曾經金屬錳覽過的，而今卻沒有那樣的機會了。
詩不禁嘆息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結尾這個反問句，訴說了詩人對江南的深深的熱愛，也激發著讀者對那美麗風光的深深的向往。 漁歌子 張志和 西 塞 山 前 白 鷺 飛 ， 桃 花 流 水 鱖 魚 肥 。
青 箬 笠 ， 綠 蓑 衣 ， 斜 風 細 雨 不 須 歸 。 作者背景 張志和（約730-約810），唐代詩人。
字子同，婺州金華（今浙江金華）人。少年有才學，擅長音樂和書畫，很受唐肅宗重視，后隱居江湖，自稱“煙波釣徒”，作品多寫閑散生活，詩歌風格清新自然。
注詞釋義 漁歌子：原是曲調名，后來人們根據它填詞，又成為詞牌名。 西塞山：在今浙江吳興縣西南。
鱖魚：即民間所說桂魚，細鱗，淡黃帶褐色斑紋，味道鮮美。 箬：斗笠。
用竹片和竹葉編制的帽子，用來擋雨。 蓑衣：用茅草和棕麻編制的防雨衣服。
古詩今譯 西塞山前群群白鷺高飛，桃花盛開水中鱖魚肥美。青色的斗笠，綠色的蓑衣，在斜細雨中流連不歸。
名句賞析——“桃花流水鱖魚肥。” 這是一首傳唱悠遠的詞，所描寫的是西塞山邊的景色：空中有白鷺高飛，而山下的小溪邊，盛開著叢叢鮮艷的桃花，溪水中是一條條鮮活肥美的鱖魚，還有那溫和的斜風細雨，這是一幅多么生動自然的春天的景象，生機勃勃，而且充滿了喜氣。
而春色中的人，頭戴斗笠，身穿蓑衣，灑浴在斜風細雨之中，享受著美好的自然景象，他自己也成為這景色的一部分。這風、這雨也是美好的，古人說“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，難怪他要流連忘返了。
“不須歸”除了指不回家外，還指棄官隱居，一去不返。那個穿蓑戴笠的人就是品行高潔、不愿做官的隱居者，也是詩人自己。
他熱愛淳樸美麗的大自然，認定這美麗的自然中包含了自己的人生志趣，他要讓自己悄然溶入這自然之中，所以才能對自然有如此深深的感觸和依戀。 游園不值 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住， 一枝紅杏出墻來。 [注釋] 1. 不值：沒有遇到人。
2. 屐齒：木屐底下兩頭的突出部分。 3. 小扣：輕輕地敲。
4. 柴扉：用樹枝編成的簡陋的門。 [簡析] 這首小詩寫詩人春日游園觀花的所見所感，寫得十分形象而又富有理趣。
頭兩句“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”，交代作者訪友不遇，園門緊閉，無法觀賞園內的春花。但寫得很幽默風趣，說大概是園主人愛惜園內的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，所以“柴扉”久扣不開。
將主人不在家，故意說成主人有意拒客，這是為了給下面的詩句作鋪墊。由于有了“應憐屐齒印蒼苔”的設想，才引出后兩句更新奇的想象：雖然主人自私地緊閉園門，好像要把春色關在園內獨賞，但“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。
這后兩句詩形象鮮明，構思奇特，“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯想，受到哲理的啟示：“春色”是關鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發展。
飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。
[注釋] 1. 瀲滟：波光閃動的樣子。 2. 空蒙：云霧迷茫的樣子。
3. 奇：奇妙。 4. 西子：即西施，春秋時代越國著名的美女。
[簡析] 這是一首贊美西湖美景的詩，寫于詩人任杭州通判期間。原作有兩首，這是第二首。
首句“水光瀲滟晴方好”描寫西湖晴天的水光：在燦爛的陽光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗。次句“山色空蒙雨亦奇”描寫雨天的山色：在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙。
從題目可以得知，這一天詩人在西湖游宴，起初陽光明麗，后來下起了雨。在善于領略自然美景的詩人眼中，西湖的晴姿雨態都是美好奇妙的。
“晴方好”“雨亦奇”，是詩人對。
2.曉出凈慈寺送林子方詩意編成一篇200字作文,苦求
六月一天的早晨，我就要與好友林子方告別決定去欣賞一下西湖。那兒很美很美，西湖六月的風光比其它時節更是醉人。我們站在岸邊觀賞迷人的景色，西湖像一位出落得楚楚動人的少女擁抱著許多蓮花、荷葉。無論是淡裝，還是濃抹都很美。看！碧綠的荷葉無邊無際，直到天水相接的地方。在燦爛陽光的照耀下，在藍藍的湖水的映襯下，荷花顯得分外的美，分外的紅。一陣風吹來，湖水蕩起波紋，從荷葉上拂過有一陣清香，使人感到無比涼爽。西湖一年四季都是美。可一想起老朋友就要走了，心里就特別傷心：“唉！”林子方問：“你為何嘆氣呢？”“因為我和你就要離別了，何時才能相見呀！”我傷感地說。“不要太傷心了。”林子方說：“讓我們再欣賞一下這美麗的風光吧！”
西湖在陽光的照耀下閃閃發光，像天上的銀河落到了人間。像一顆顆寶石點綴在湖面上，給它增添光彩。林子方的馬車來了，他馬上要與我告別了。我的心非常非常難受、激動。荷花蓮葉結成一片，相互映襯特別美。像一塊漂亮華貴的絲綢毯。為我們留下紀念。
“我們會有再相見的時侯，因為你我有緣。”林子方裝出笑說。
“是呀！下次再見的時侯我們冬游西湖怎樣？”我的眼眶濕潤了：“讓我用一首詩來記住今天的美景，記住這次告別吧！讓它永遠在我們的記憶里。”
我吟起這首詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
我期待再與林子方相見的日子……
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