華閱文章網1.那首宋詞最適合女生朗誦求大神幫助
一般來說女生適合婉約派宋詞，比如柳永的《雨霖鈴》：百
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是度良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？
或者是《蝶戀花》：
佇倚危樓風細細，問望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
李清照的詞也是可以的，比如《一剪梅》：
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦答書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自專流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
比如《武陵春》：
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
主要還是看你在什么場屬合朗誦，再選擇，希望對你有幫助。
2.適合女人讀的詩多推薦一些,尤其適合有才情的或者在宮中的女子所適
李清照的，柳永的，李煜的 雨霖鈴 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇.都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發.執手相看淚眼，竟無語凝咽.念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊. 多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節.今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月.此去經年，應是良辰好景虛設.便縱有千種風情，更與何人說. 蝶戀花 佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際.草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意. 擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴. 少年游 長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶.夕陽鳥外，秋風原上，目斷四天垂. 歸去一云無蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時. 望海潮 東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華.煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家.云樹繞堤沙.怒濤卷霜雪，天塹無涯.市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢. 重湖疊巘清嘉.有三秋桂子，十里荷花.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃.千騎擁高牙.乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞.異日圖將好景，歸去鳳池夸. 八聲甘州 對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋. 漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓. 是處紅衰翠減，苒苒物華休. 惟有長江水，無語東流. 不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收. 嘆年來蹤跡，何事苦淹留. 想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟. 爭知我、倚闌干處，正恁凝愁（亦作“凝眸”）. 定風波 自春來，慘綠愁紅，芳心是事可可.日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾臥.暖酥消，膩云享單.終日懨懨倦梳裹.無那！恨薄情一去，音書無個.早知恁么，悔當初、不把雕鞍鎖.向雞窗、只與蠻箋象管，拘束教吟課.鎮相隨，莫拋躲.針線閑拈伴伊坐.和我，免使年少光陰虛過. 鶴沖天 黃金榜上，偶失龍頭望.明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣游狂蕩，何須論得喪.才子詞人，自是白衣卿相. 煙花巷陌，依約丹青屏障.幸有意中人，堪尋訪.且恁偎紅倚翠，風流事、平生暢.青春都一晌.忍把浮名，換了淺斟低唱. 黃鶯兒 園林晴晝春誰主.暖律潛催，幽谷暄和，黃鸝翩翩，乍遷芳樹.觀露濕縷金衣，葉映如簧語.曉來枝上綿蠻，似把芳心、深意低訴. 無據乍出暖煙來，又趁游蜂去.恣狂蹤跡，兩兩相呼，終朝霧吟風舞.當上苑柳農時，別館花深處，此際海燕偏饒，都把韶光與. 雪梅香 景蕭索，危樓獨立面晴空.動悲秋情緒，當時宋玉應同.漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅.楚天闊，浪浸斜陽，千里溶溶. 臨風想佳麗，別后愁顏，鎮斂眉峰.可惜當年，頓乖雨跡云蹤.雅態妍姿正歡洽，落花流水忽西東.無憀恨，相思意，盡分付征鴻. 彩云歸 蘅皋向晚艤輕航.卸云帆、水驛魚鄉.當暮天、霽色如晴畫，江練靜、皎月飛光.那堪聽、遠村羌管，引離人斷腸.此際浪萍風梗，度歲茫茫. 堪傷.朝歡暮宴，被多情、賦與凄涼.別來最苦，襟袖依約，尚有馀香.算得伊、鴛衾鳳枕，夜永爭不思量.牽情處，惟有臨歧，一句難忘. 古傾杯 凍水消痕，曉風生暖，春滿東郊道.遲遲淑景，煙和露潤，偏繞長堤芳草.斷鴻隱隱歸飛，江天杳杳.遙山變色，妝眉淡掃.目極千里，閑倚危檣迥眺. 動幾許、傷春懷抱.念何處、韶陽偏早.想帝里看看，名園芳樹，爛漫鶯花好.追思往昔年少.繼日恁、把酒聽歌，量金買笑.別后暗負，光陰多少. 玉蝴蝶 望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光.晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼.水風輕，蘋花漸老；月露冷，梧葉飄黃.遣情傷.故人何在？煙水茫茫. 難忘.文期酒會，幾孤風月，屢變星霜.海闊山遙，未知何處是瀟湘.念雙燕，難憑遠信；指暮天，空識歸航.黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽. 鳳棲梧 蜀錦地衣絲步障.屈曲回廊，靜夜閑尋訪.玉砌雕闌新月上，朱扉半掩人相望. 旋暖熏爐溫斗帳.玉樹瓊枝，迤邐相偎傍.酒力漸濃春思蕩，鴛鴦繡被翻紅浪. 憶帝京 薄衾小枕天氣，乍覺別離滋味.展轉數寒更，起了還重睡.畢竟不成眠，一夜長如歲. 也擬待，卻回征轡.又爭奈，已成行計.萬種思量，多方開解，只憑寂寞厭厭地.系我一身心，負你千行淚.。
3.急求
李清照
一剪梅
紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳，
獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來？
雁字回時，
月滿西樓。
花自飄零水自流。
一種相思，
兩處閑愁。
此情無計可消除，
才下眉頭，
卻上心頭。
聲聲慢
尋尋覓覓，
冷冷清清，
凄凄慘慘戚戚。
乍暖還寒時候，
最難將息。
三杯兩盞淡酒，
怎敵他、晚來風急？
雁過也，
正傷心，
卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。
憔悴損，
如今有誰堪摘？
守著窗兒，
獨自怎生得黑？
梧桐更兼細雨，
到黃昏、點點滴滴。
這次第，
怎一個、愁字了得！
4.適合女生朗誦的古詩詞
最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容> 原發布者：山澗曉竹 串詞大家知道李白是我國唐朝的一位偉大詩人，他的詩歌流傳至今，被許多文人志士所喜愛。
他曾經寫過：“天生我材必有用，千金散盡還復來”這樣的豪情壯語，鼓舞了多少人心。下面讓我們一起來欣賞六一班的詩詞表演《將進酒》。
將進酒君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，e68a84e79fa5e9819331333433623737莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
大自然永遠是我們心中最令人敬佩的能工巧匠，她讓我們沉浸在四季的迷人風采中無法自拔，下面就讓我們一起來欣賞四季詩詞串燒。1.早春韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近似無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。2.《游園不值》年代：宋作者：葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。3.詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。4.王安石——《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？5.曉出凈慈寺送林子方宋代楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接。
5.適合四個女生朗誦的宋詞
宋詞一般比較簡短，四個人朗誦感覺人太多了點吧？
不過非要如此，我還是推薦李清照的詞，婉約的代表，很適合女生。
不過介于你們人過多，我想了一個辦法。 你們可以都誦《如夢令》，這首詞有多位大家寫過，你們可以每人誦一首，同樣的詞牌不同的內容和情感，再配以李玉剛的《如夢令》作伴奏，效果一定不錯！ 推薦宋詞：
《如夢令》
(1)李清照
如夢令 常記溪亭日暮
常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。
興盡晚回舟， 誤入藕花深處。
爭渡，爭渡， 驚起一灘鷗鷺。
《如夢令》
(2)李清照
如夢令 昨夜雨疏風驟
昨夜雨疏風驟， 濃睡不消殘酒。
試問卷簾人， 卻道海棠依舊。
知否？知否？ 應是綠肥紅瘦。
《如夢令》
蘇軾 如夢令
為向東坡傳語 為向東坡傳語， 人在玉堂深處。
別后有誰來？ 雪壓小橋無路。
歸去，歸去， 江上一犁春雨。
《如夢令》 周天侯 如夢令
夜深人靜夢破 （當代 周天侯）
夜深人靜夢破， 疑是露濃被薄。
披衣閉窗欞， 莫任秋寒妖惡。
妖惡，妖惡， 相思已透樓閣！
《如夢令》秦觀 如夢令·遙夜沉沉如水 遙夜沉沉如水， 風緊驛亭深閉。 夢破鼠窺燈， 霜送曉寒侵被。 無寐！無寐！ 門外馬嘶人沸 如夢令·鶯嘴啄花紅溜 鶯嘴啄花紅溜， 燕尾點波綠皺。 指冷玉笙寒， 吹徹《小梅》春透。 依舊，依舊， 人與綠楊俱瘦。 《如夢令》李存勖 如夢令 曾宴桃源深洞 曾宴桃源深洞， 一曲舞鸞歌鳳①。 長記別伊時， 和淚出門相送。 如夢，如夢， 殘月落花煙重。 《如夢令》嚴蕊 如夢令 道是梨花不是 道是梨花不是。 道是杏花不是。 白白與紅紅， 別是東風情味。 曾記，曾記， 人在武陵微醉。
6.適合女生朗讀的古詩詞,3分鐘左右
《雨巷》
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘
她是有
丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳
丁香一樣的憂愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷
撐著油紙傘
像我一樣
像我一樣地
默默行著
寒漠、凄清，又惆悵
她默默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地
像夢一般地凄婉迷茫
像夢中飄過
一枝丁香地
我身旁飄過這女郎
她靜默地遠了、遠了
到了頹圮的籬墻
走盡這雨巷
在雨的哀曲里
消了她的顏色
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘
朗讀注意事項
1、忠于原作，避免加字、漏字、改字。
朗讀作為一種特定的口頭表達形式，應該嚴格依據文字材料，忠實地把它轉換成有聲的語言。朗讀測試時，一旦出現和文字材料不一致的情況，如漏讀、加字、改字等，不論是否影響語義的表達，均被視為語音錯誤。這種情況應盡量加以避免。
2、努力克服方音影響，念準聲母、韻母和聲調。
普通話聲母、韻母和聲調都具有辨義作用。朗讀時如果不注意克服方音影響，聲、韻、調出現混淆，勢必影響語義的表達，從測試的角度講，也就是出現了語音失誤。這是應該通過操練予以克服的。
3、異讀詞應根據審定的讀音念。
朗讀時碰到異讀詞，應根據普通話審音委員會1985年公布的《普通話異讀詞審音表》審定的讀音念。
4、多音字要據義定音。
多音字雖然有幾個讀音，分別表示不同的意義，但在具體的語言環境中，它的意義是確定的，讀音因此也是確定的。我們應根據意義來確定讀音。漢語中多音字數量很多，朗讀時要注意辨別。
5、避免因類推而引起的語音失誤。
