1. 對唐詩宋詞朗誦比賽的開場白
老師們、同學們: 大家好!很高興參加今天的詩歌朗誦會,使我有了和同學們共同探討,共同提高的機會! 唐詩宋詞是中國優秀文化的一部分,凝結了幾千年來中國文化的精髓,朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識、陶冶我們的情操,堅定我們的意志,端正我們的思想.這次組織的朗誦會,給了同學們一個展示自己的好機會.請同學們對照評分標準,盡情展示自己的朗誦才華! 加油!預祝同學們取得好成績! 結束語:同學們,今天的唐詩宋詞朗誦會太精彩了,每個選手都把自己對古代詩詞的熱愛和理解通過朗誦表達了出來,讓我們在場的每一位受益匪淺,順利完成了這次活動的組織目的.以后,取得好成績的同學要再接再厲,臨場表現不夠理想的同學要繼續努力,取長補短,希望你們在下次比賽中能更上一層樓!謝謝大家。
2. 唐詩宋詞演講稿
推敲的故事
一次,賈島騎驢闖了官道。他正琢磨著一句詩,名叫《題李凝幽居》,但他有一處拿不定主意,那
就是覺得第二句中的“鳥宿池邊樹,僧推月下門”的“推”應換成“敲”。可他又覺著“敲”也有點不太合
適,不如“推”好。不知是“敲”還是“推”好。嘴里就邊推敲邊念叨著。不知不覺地,就騎著毛驢闖進了
大官韓愈(唐宋八大家之一)的儀仗隊里。 韓愈問賈島為什么闖進自己的儀仗隊。賈島就把自己
做的那首詩念給韓愈聽,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,還是用“"敲”好的事說了一遍。韓愈
聽了,對賈島說:“我看還是用‘敲’好,即使是在夜深人靜,拜訪友人,還敲門代表你是一個有禮貌
的人!而且一個‘敲’字,使夜靜更深之時,多了幾分聲響。再說,讀起來也響亮些”賈島聽了連連點
頭稱贊。他這回不但沒受處罰,還和韓愈交上了朋友。 推敲從此也就成了為了膾炙人口的常用
詞,用來比喻做文章或做事時,反復琢磨,反復斟酌。
你還可以再添加幾句
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3. 唐詩宋詞朗誦詞十分鐘,快
殘寒正欺病酒,掩沈香繡戶。
燕來晚、飛入西城,似說春事遲暮。畫船載、清明過卻,晴煙冉冉吳宮樹。
念羈情游蕩,隨風化為輕絮。十載西湖,傍柳系馬,趁嬌塵軟霧。
溯紅漸、招入仙溪,錦兒偷寄幽素。倚銀屏、春寬夢窄,斷紅濕、歌紈金縷。
暝堤空,輕把斜陽,總還鷗鷺。幽蘭旋老,杜若還生,水鄉尚寄旅。
別后訪、六橋無信,事往花委,瘞玉埋香,幾番風雨。長波妒盼,遙山羞黛,漁燈分影春江宿,記當時、短楫桃根渡。
青樓仿佛,臨分敗壁題詩,淚墨慘澹塵土。危亭望極,草色天涯,吹鬢侵半苧。
暗點檢、離痕歡唾,尚染鮫綃,鳳迷歸,破鸞慵舞。殷勤待寫,書中長恨,藍霞遼海沈過雁,漫相思、彈入哀箏柱。
傷心千里江南,怨曲重招,斷魂在否。詞調《鶯啼序》,吳夢窗首制,為最長的詞調,夠你朗誦三分鐘了。
又找到一首,也是《鶯啼序》,作者亦為吳文英,詞如下: ●鶯啼序 吳文英 橫塘棹穿艷錦,引鴛鴦弄水。 斷霞晚、笑折花歸,紺紗低護燈蕊。
潤玉瘦,冰輕倦浴,斜拖鳳股盤云墜。 聽銀床,聲細梧桐,漸攪涼思。
窗隙流光,冉冉迅羽,訴空梁燕子。 誤驚起、風竹敲門,故人還又不至。
記瑯玕、新詩細掐,早陳跡、香痕纖指。 怕因循,羅扇恩疏,又生秋意。
西湖舊日,畫舸頻移,嘆幾縈夢寐。 霞佩冷,疊瀾不定,麝靄飛雨,乍濕鮫綃,暗盛紅淚。
綀單夜共,波心宿處,瓊簫吹月霓裳舞,向明朝、未覺花容悴。 嫣香易落,回頭澹碧銷煙,鏡空畫羅屏里。
殘蟬度曲,唱徹西園,也感紅怨翠。 念省慣、吳宮幽憩,暗柳追涼,曉岸參斜,露零漚起。
絲縈寸藕,留連歡事,桃笙平展湘浪影,有昭華秾李冰相倚。 如今鬢點凄霜,半篋秋詞,恨盈蠹紙。
這也是一切 (舒婷) 不是一切大樹 都被暴風折斷, 不是一切種子, 都找不到生根的土壤; 不是一切真情 都流失在人心的沙漠里; 不是一切夢想 都甘愿被折掉翅膀。 不,不是一切 都像你說的那樣! 不是一切火焰, 都只燃燒自己 而不把別人照亮; 不是一切星星, 都僅指示黑夜 而不報告曙光; 不是一切歌聲, 都只掠過耳旁 而不留在心上。
不,不是一切 都像你 國慶詩歌朗誦稿精選集』 我驕傲,我是中國人! 作者:王懷讓 在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有著一雙寶石般的黑色眼睛。 我驕傲,我是中國人! 在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中, 我有著大地般黃色的皮膚, 我驕傲,我是中國人! 我是中國人—— 黃土高原是我挺起的胸脯, 黃河流水是我沸騰的熱血; 長城是我揚起的手臂, 泰山是我站立的腳跟。
我是中國人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早開始耕耘。 我是指南針、印刷術的后裔, 我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中, 不光有史冊上萬古不朽的 孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山, 還有那文學史上萬古不朽的 花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。 我驕傲我是中國人! 我是中國人 我那黃河一樣粗獷的聲音, 不光響在聯合國的大廈里, 大聲發表著中國的議論, 也響在奧林匹克的賽場上, 大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天, 我希望我是中國人! 我是中國人 我那長城一樣的巨大手臂, 不光把采油機鉆桿鉆進 預言打不出石油的地心, 也把通信衛星送上祖先們 夢里也沒有到過的白云。 當五大洋傾聽東方聲音的時候, 我驕傲,我是中國人。
我是中國人 我是莫高窟壁畫的傳人, 讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。 我就是飛天, 飛天就是我們。
我驕傲,我是中國人! 聞一多《一句話》 有一句話說出就是禍, 有一句話能點得著火。 別看五千年沒有說破, 你猜得透火山的緘默? 說不定是突然著了魔, 突然青天里一個霹靂 爆一聲: “咱們的中國!” 這話教我今天怎么說? 你不信鐵樹開花也可, 那么有一句話你聽著: 等火山忍不住了緘默, 不要發抖,伸舌頭,頓腳, 等到青天里一個霹靂 爆一聲: “咱們的中國!” 贊同0| 評論 檢舉 | 2011-11-13 18:29 大家的星期一 | 二級 祖國,我是你日夜奔涌的河流 康橋祖國,我是你日夜奔涌的河流每一滴水都攜帶著幸福的閃電如果不是因為愛我怎么會從自己的胸膛劈出長長的河流日夜流淌從生命的深處走來我就是長江 我就是黃河如果沒有濃于乳汁的滋養我的黃土地又怎么會托舉出一座又一座山峰那延綿的山脈是不倒的長城珠穆朗瑪 世界上最硬的骨骼我的祖國在風霜雪雨中昂起高貴的頭顱群山隱伏飛翔的翅膀旋起大風九萬里長空硝煙散盡祖國,請把我警惕的眼睛鑲嵌在你血乳的胸前我的血脈里流動著不竭的誓言我的湖泊 我的山川我前赴后繼的英雄兒女你們——我生命的源泉赴湯蹈火我也要奔流到海。
4. 關于宋詞的演講稿
宋詞是中華藝術寶庫中一顆璀璨的明珠,是文學史上一朵艷麗風雅的富貴之花。學習宋詞是走進中華文化,培養人的情趣,增強自身文學素養的一條有效途徑,也可以講宋詞使中國人擁有自我民族的情感和精神。
當我讀宋詞的時候,我會有感情的全身心投入的誦讀,詞是語言的藝術,它講究音韻的和諧,追求美的旋律,因為美,所以我們學習欣賞。反復的誦讀,能夠對詞由淺入深的進行體味和理解,進而形成語言的感覺,而且許多的東西的理解是跟隨一個人的成長的,經歷了人生,方能更深的理解,體味其中真諦,形成情感的共鳴。
宋詞中有表現愛國愛家的,如陸游,有表現兒女情長的,如柳永,等等.比如說東坡這位大詞人,不說他的詩,那個詩就更沒法講了,就是他有名的幾首詞,大家給他起了個名字叫做豪放派,說這個人好像是太豁達,心胸廣博天地寬廣,沒仇沒恨,什么事都看得開,那里是怎么回事,他是表達方式,“十年生死兩茫茫”,你怎么感受這個,他一生寫這個詞,這個最悲傷、最沉痛,流露他的真情,他并不好,豪放是一種掩蓋不想多說,人生如夢,算了吧,這是假象。真那個樣他會做詞,他閑著沒事逛逛不就完了,欣賞古人的詩詞不要看表面,不要看字面的意義,“十年生死兩茫茫”,他是挽吊他的結發之妻。蘇東坡因和王安石意見不合,那是因為當時王安石要變法,那么這個問題就復雜了。我不急于評論這些,因為咱們今天不涉及那個,但是他們,蘇東坡的意思說,你這個變法聽起來好,底下一奉行一實行,弊端百出,比沒改革以前人民還苦,他是說這個,結果就把宋神宗得罪了,一下子就把他貶到南方去,而且是一步一步地貶,他這個夫人姓王,他做詞的時候,已經十年了,他根本沒有寫篇文章,專門懷念我的結發妻,他不敢這樣,可是忽然這一下子,他也不知怎么一個背景機會,忽然寫了這么一首詞,是他平生全部詞集里,最沉痛悲痛的一首,最感動人,可是你看看這個詞,平平淡淡、樸樸素素、自然至極,沒有任何什么修辭,什么修飾一點也沒有,那是真情流露,“十年生死兩茫茫”,活的和死的誰都說不清,是怎么回事,“茫茫”沒法形容,“不思量自難忘”,我太痛苦,我不想吧,不行,忘不了。諸如此類就寫下去,他最后他說,我和我那個妻子,“縱使相逢應不識”,不要說我們已經十年兩茫茫了,我們就是在對面相逢,不認得,為什么呢?塵滿面,風塵撲撲,他被貶到那里去,塵滿面那頭發鬢如霜,十年以前不這樣。他現在看到的是什么呢,明月夜短松崗,想著明月照著,低下外鄉隨便找一個地方,埋葬人的地方,有點新載的小松樹,就指那個墳地所在,明月夜短松崗,他看到這個景象,哎呀他還豪放,那么你問我這首詞的背景是什么,我只蘇軾的“十年生死兩茫茫”給人一種凄苦,不忍促讀;“老夫聊發少年狂”“大江東去”“山間蘭牙短浸溪”等等的豪邁,"明月幾時有"等的恬靜與思念;王安石“登臨送目”的流暢;辛棄疾“醉里挑燈看劍”“綠樹聽鵜鴂”“更能消幾番風雨”蘊含的悲憤;還有張孝祥“長淮望斷”令人罷席,等等,讀來一種生活中沒有的體會與感悟。
5. 唐詩宋詞鑒賞的演講稿
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念奴嬌 赤壁懷古
蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人間如夢,一尊還酹江月。
這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚郁勃,把人們帶入江山如畫、奇偉雄壯的景色和深邃無比的歷史沉思中,喚起讀者對人生的無限感慨和思索,融景物、人事感嘆、哲理于一體,給人以撼魂蕩魄的藝術力量。
蝶戀花
歐陽修
誰道閑情拋棄久,每到春來,惆悵還依舊.日日花前常病酒,不辭鏡里朱顏瘦.
河畔青蕪堤上柳,為問新愁,何事年年有?獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后.
本詞抒寫了一片難以指實的、濃重的感傷之情,大有“春花秋月何時了,往事知多少”的那種對于整個人生的迷惘和得不到解脫的苦悶,詞中也同時包含著主人公對美好事物的無限眷戀,以及他甘心為此憔悴的執著感情。“獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后”兩句,表現了主人公如有所待、又若有所失的情狀,語淡而意遠。
采桑子
歐陽修
畫船載酒西湖好,急管繁弦,玉盞催傳,穩泛平波任醉眠.
行云卻在行舟下,空水澄鮮,俯仰流連,疑是湖中別有天.
北宋文學巨匠歐陽修一連寫下十三首《采桑子》,以疏淡清新的筆墨,對不同時段的潁西湖給予淋漓盡致的描摹,令千載之后的我們仍在傳誦,仍然追摹不已。歐陽修筆下的《采桑子》十三首所描寫的潁州西湖,雖沒有“天生麗質”的西子湖的名氣大,但至今仍能喚起人們對她的追慕、迷戀、向往,并給人以美的享受。
聲聲慢
李清照
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。
三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?
梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個、愁字了得!
綜觀全詞,作者以通俗自然的語言、鋪敘的手法寫景抒情,而抒情又比較含蓄曲折,心中極愁,景景含愁,通篇是愁,然而這一愁情作者卻始終不說破,只是極力烘托渲染,層層推進,營造出一種“一重未了一重添”的凄苦氛圍,給人留下更多的思索空間。全詞寫來盡管沒有一滴淚,然而給人們的感覺卻是“一字一淚,滿紙嗚咽”。這比直寫痛哭和淚水漣漣更為深刻、凄酸,也更能感染人。
蝶戀花
蘇軾
花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。
墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。
這是一首感嘆春光流逝、佳人難見的小詞,詞人的失意情懷和曠達的人生態度于此亦隱隱透出。全詞構思新巧,奇情四溢。寫景、記事、說理自然,寓莊于諧,語言回環流走,風格清新婉麗。