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          遇見最美的宋詞作文

          1. 遇見最美的古詩詞作文初中要怎樣寫

          夕陽不僅會勾起我們那些未解的惆悵,夕陽有時候也有一種門掩黃昏,漁樵晚歸的靜謐和溫馨。

          而如果說斜陽照亮的只是一己憂傷,那它不會留下古今這么多的吟唱,之所以如此,更重要的是因為斜陽照徹古今,見證江山更迭。比個人心事更開闊的是黃昏的那份莊嚴,是斜照里的興衰。

          一天之中最意味深長的時候,莫過于夕陽西下。這個時刻,光影迷蒙,熟透了的溫暖中隱隱含著一絲感傷,夕照把影子映得細長細長,人心中的眷戀也如絲如縷,綿長悠遠……龔自珍說:“吟到夕陽山外山,古今誰免余情繞?”只需要念到、想到“夕陽山外山”這幾個字,千古以來的詩人騷客們,就都被重重疊疊的情思纏繞住,無法逃避。這里的情,可以是男女的愛情,可以是親朋的感情,還可以是人感時傷懷的一種情愫。“夕陽山外山”,到底牽絆著我們多少歌唱呢?

          夕陽西下,一天流光走到了邊界,馬上就要墜入茫茫黑夜。這一瞬間,人心百轉千回。李白說:“暝色入高樓,有人樓上愁。”為什么暝色使人愁呢?就是因為,有歸來就有未歸,有未歸就有思念,有思念就有哀愁。當歸不歸,一天的流光和心愿,都無法安頓。

          其實,歸來是人的永恒心愿。我們一次次地出發,就是為了一次次地歸來。《詩經·王風》里,看著茫茫暮景,一個思婦想念她在遠方的愛人,“君子于役,不知其期。曷至哉?”我的良人出去服役,走的時候也沒告訴我歸期,這個時候你在哪兒呢?什么時候你才能歸來呢?接著,她細數眼前風景:“雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來。君子于役,如之何勿思?”太陽西斜了,雞上架了,羊啊牛啊全都回家了,我的良人啊,你叫我怎么能不想你呢?這是中國人對日暮晚歸的最早歌唱,平白如話。“歸來”的心愿在中國詩歌中,曾經如此樸素啊!

          就是這樣的樸素情懷,喚醒了人心中掩埋的情感,開啟了詩歌史中的“閨怨詩”題材。清代許瑤光評價《君子于役》這首詩:“雞棲于桀下牛羊,饑渴縈懷對夕陽。已啟唐人閨怨句,最難消遣是昏黃。”看到雞上架、牛羊回家,就開始想到遠方的人,想到自己的等待沒有盡頭,內心纏繞著百折千回的思念,怎堪面對夕陽?一天之中,最難面對的時光,最難排遣的情緒,就在黃昏時分。所以錢鍾書在《管錐編》里說:“蓋死生別離,傷逝懷遠,皆于黃昏時分,觸緒紛來,所謂最難消遣。”

          人心中所有的懷遠、離別,在這個時刻,都裹在了一起,紛至沓來,涌上心頭。它有美好,有眷戀,它有失落,有感傷。著名的“夕陽無限好,只是近黃昏”,千古絕唱,短短十個字,蘊涵著遼闊的意象和豐富的回味。“夕陽無限好”講的是空間,籠罩著天地景象的溫馨、歡愉;“只是近黃昏”講的是時間,黑暗漸漸逼近,留下的是悲傷,是蒼涼。空間的迷茫和溫馨,時間的蒼涼和短促,組合成了荒煙落日、斜陽晚照,組成了中國人千古以來的日暮情思、不舍歌唱。

          每每讀到“近黃昏”三字,生命匆急之感撲面而來,倉促與疲憊,感傷與哀愁,面對時間流逝,人心中的那一點點不甘,都在這三個字中泛起,讓人不由得渴望傾情投入這一刻,抓住黃昏時分這最后一點點流光。

          2. 一篇以遇見最美古詩詞為主題的作文

          斑斑駁駁的墻磚上因為潮濕而而長出了青黑的青苔,一塊光滑的墻磚上用飄揚而有力的文字刻上了一句詩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。時間在周圍雖都留下了烙印,但是這首詩的光輝卻絲毫都沒褪色。如同我愛的詩詞,無論經過了多久,詩詞中包含的感情也不會消失,如一壇美酒,越釀越純。

          詩鼎盛于唐,詞則是宋,固有稱號唐詩宋詞。唐宋都是發展極好的朝代,經濟的發達才會有一群群文人墨客、奇人志士感嘆社會、感嘆美景、感嘆歷史,或憤世嫉俗,抨擊時弊,或慷慨激昂,激揚文字。也許有人是在朝代極盛時留下詩詞,在盛世繁華、熙熙攘攘中留下對美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的皇都,坐在酒館的二樓,飲一杯酒,賦一首詩。也許有人是在朝代日漸衰敗時留下詩詞,在一片破落的廢墟前留下對流離生活得無可奈何,終得“人比黃花瘦”,不得圓滿。病重的父母、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋、時時吹響的戰火,嘆出對亡國的悲憤與無奈。也許有人是在傷情離別中留下詩句,孜然一身游蕩在他鄉,節日來臨,卻總少了一份歡樂,多了一份孤寂與落寞。”遍插茱萸少一人”,何時才能“千里共嬋娟”,“舉頭望明月,低頭思故鄉”,只能把滿目的思鄉與思親的淚水融入到筆下的文字。遠古而來的文字,仿佛穿越時空,將詩人、詞人的感情傳遞給我們,我愛淡淡的憂愁,,也愛繁華盛世下的艷麗,更愛這讓人感動,讓人流淚的古詩詞。徜徉在古詩詞之中,感覺是在和詩人、詞人們進行一場心靈的聚會。

          3. 遇見最美古詩詞作文

          站在歷史的長河上,再次夢回大唐,展現出一段永恒而輝煌的詩歌盛世,也再現出泱泱大唐盛衰的無限感慨的歷程。

          “心大天大地大,任我金戈鐵馬。閱盡千古風流,獨占萬世瀟灑。”從馬蹄揚起的風沙中打下天下,開啟了空前的盛世。只記得“瑞氣祥云初盛,詩情畫意正濃。喜看百花齊放,笑聞百家爭鳴。”的一派興盛。是不是時間埋沒了你偉大的抱負,只剩下“千秋佳節名空在,承露絲囊世已無。”的無限感慨。

          當“朱門酒肉臭,路有凍死骨”時,你卻“一騎紅塵妃子笑”,日夜逍遙于后宮三千佳麗。看,美人如蘭花般的青蔥玉指,似元寶的三寸金蓮,在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞,纖腰擰飄絲絳。”美人趾高氣揚,身披羅綺,頸上系著金鈴,腰間掛著玉環,那張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的精致容貌,縷縷青絲垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕飾。”

          4. 遇見最美古詩詞征文開頭怎么寫

          曉月臨窗,淡淡的月光如水般純凈,悄悄透過窗根,輕輕瀉在陽臺上,書卷上,我的心上,一切如在圖畫中!欲睡不得,索性披衣憑欄,臨空數星,目光不經意掠過你——我的《紅樓》。于是,我與你,于這個如詩的夜晚,進行了一次美麗的相遇。

          仿佛從悠遠的亙古世紀翩翩而來,黛玉,你的水袖,微微地拂過,留下的,竟是滿地芬芳。許是前世的仙水,浸了天地的靈氣,才使你美得像一個不真實的夢。即使在“風刀霜劍嚴相逼”的大觀園里,那份“質本潔來還潔去”的小小情懷,仍是一道不變的風景。可是,現實總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿,卻在腐朽的封建里,世俗的偏見中,成了美麗的錯誤。燒了那定情的帕,是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢?答案怕是否定的,數百年來無數人帶著哀怨的眼神看你,可你,雖是帶著遺憾離開了,但這一世,你終是沒有再欠著寶玉。恍然間,你走近我,空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我:無論身處怎樣的環境,都不要丟失了心中的自我與本真。

          翻過一頁,于是,我見到了你——寶釵。都道你無情,誰又知道多情總被無情惱。你有你的無奈。“不離不棄,芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇,是否你會愿意選擇這樣從出生便被設計好運行軌道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉,悲哉,嘆只嘆時代的黑暗。但你終究沒有屈服,寶玉出家后,你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風雨搖擺的賈府,即使是活在別人不解和誤會的目光中。朦朧中你走近我 ,平靜的話語中透著堅定,你說:要精彩地活,哪怕不為人所懂,也要演繹屬于自己的人生。

          月亮搖著船兒,為萬物蒙上了薄薄的輕紗,似乎,于茫茫書海中相遇《紅樓》,是偶然,又是必然。總之,這人世間最美麗的相遇,它清晰明白地告訴我,青春年華屬于我,詩意地長大屬于我。

          5. 遇見身邊最美的古詩詞

          遇見最美古詩詞作文一 “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學時,朗朗上口的詩句.每當我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣…… 這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧…… 我慢慢的從幻想中走了出來,我才發現我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風也安靜了,老翁也該回家了.遇見最美古詩詞作文二 站在歷史的長河上,再次夢回大唐,展現出一段永恒而輝煌的詩歌盛世,也再現出泱泱大唐盛衰的無限感慨的歷程。

          “心大天大地大,任我金戈鐵馬。閱盡千古風流,獨占萬世瀟灑。”

          從馬蹄揚起的風沙中打下天下,開啟了空前的盛世。只記得“瑞氣祥云初盛,詩情畫意正濃。

          喜看百花齊放,笑聞百家爭鳴。”的一派興盛。

          是不是時間埋沒了你偉大的抱負,只剩下“千秋佳節名空在,承露絲囊世已無。”的無限感慨。

          當“朱門酒肉臭,路有凍死骨”時,你卻“一騎紅塵妃子笑”,日夜逍遙于后宮三千佳麗。看,美人如蘭花般的青蔥玉指,似元寶的三寸金蓮,在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞,纖腰擰飄絲絳。”

          美人趾高氣揚,身披羅綺,頸上系著金鈴,腰間掛著玉環,那張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的精致容貌,縷縷青絲垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕飾。” 聽一聽巴山夜雨的傾訴,子夜琵琶的宮商羽角,賞一賞霓紅羽衣的絕倫。

          哦,這是一個即將消亡的國家的最后的惋惜嗎?這,正是這曾經是盛世王朝的最后掙扎,敗得意如此狼狽,一塌糊涂!再也沒有充實的兵力,但瘋狂地抓捉男子去赴役,仿佛又看見“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的慘象。老婦整夜的啼哭聲,似乎標志著曾是壯麗山河的沉淪。

          安史之亂結束了一代盛世,杜甫看見了,大家都看見了:帝國飄搖,錦秀河山遭蹂躪,國家將滅亡。又是一年春天到,但昔日的繁華不再。

          “感時花濺淚,恨別鳥驚心。”那無邊際的烽火,連綿三月不斷,山河欲哭而無淚!也許在這前,早就預示著今日的結局。

          只可惜,“菊花臺倒影明月 誰知吾愛心中寒 醉在君王懷 ”只是歷史的一瞬間。但是,又仿佛看見商女隔著江,吟唱著《后庭花》,云鬢花顏,分外妖嬈,亡國之恨早已不足輕重的了。

          流光溢彩的歷史,嵌著無數帝國的興衰,折盡柳條留不住伊人,正如無情的光陰,將你埋在河流中,又開始尋找它新的方向。但是,你留給世界的是精魂萬卷的詩書,妙筆生花的詩句,無論是壯士一去不復還的悲壯,還是淚水瀲滟的憂愁,都讓人陶醉,讓人留戀。

          遇見最美古詩詞作文三 高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。

          我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學生必背古詩詞70首》結下不解之緣,成為良師益友,是在一年級時學校啟動誦讀經典的讀書活動時,我們誦讀的正好是《小學生必背古詩詞70首》。

          剛認識的時候,吸引我的是那古色古香的文字,那有著獨特韻味的句子,那別具匠心的詩篇,飽含著豐富細膩的情感,令我感覺到里面蘊涵了不少的哲理。書拿到后,我便迫不及待地翻閱起來,在明亮的燈光之下,我輕呤著書中的古詩詞:“欲窮千里目,更上一層樓。

          ……”簡樸精煉的語句瑯瑯上口,它就像一支美妙動聽的樂曲使我沉醉其中……古人云:書讀百遍,其義自見。慢慢地,在反復的誦讀中,我學到了不少的人生哲理,其中給我印象最深的有這么一句,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

          這兩句詩詞是作者李紳對世人提出告誡:糧食來之不易,一定要好好珍惜。以前,我有一個壞習慣,就是經常浪費糧食,飯菜還沒吃完就把它倒掉。

          當我看過《憫農》這首詩后,我才真正醒悟過來,感受到農民勞動的艱辛和生活的艱難,我們碗里盛的飯,一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動得來的,至此以后,我改掉了浪費這個壞習慣。我除了從古詩詞中悟到生活上不能浪費外,我還從中得到了教育,譬如:“誰言寸草心,報得三春暉。”

          這句話的意思是:誰說那那短短的小草,能夠報答春天陽光送給的恩情呢?表達了詩人發自內心深處的情感,“兒女們的心意,又怎么報答得了母親的恩情?”從中教導我們要常懷著一顆感恩的心,孝順父母、尊敬師長、關愛別人、報答社會。常言說得好:“百善孝為先。”

          這雖是一句俗語,。

          6. 遇見最美的古詩詞三百字啊

          遇見最美的古詩詞

          夢醒時分,大地一片靜默。無數的寒冷與孤獨向我襲來,勤勞的太陽,我能再有一個夢嗎?在美夢中飛翔,飛向心靈的故鄉--盛世唐朝。感受,感受最美麗的精彩。

          --題記

          我愛盛唐,因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝,因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶;我愛盛朝,因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝,更因為那兒有最璀璨的文化財富--唐詩宋詞。

          我讀李白,能讀到面對懷才不遇,與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白,能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙。

          李白,一位飄蕩在人間的仙。

          還有一位才女李清照,娓娓動人,浪漫柔情。

          她像一朵開在雪中的花。純潔高雅,還有一點點暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。"生當做人杰,死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟,載不動,幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。

          最愛莫于稼軒與東坡的珠聯壁合!稼軒雖在官場上"醉里挑燈看劍"的失意,也有"路轉溪橋忽見"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆,不辭長做嶺南人"的妙句。異曲同工,巧奪天工。如次大氣,如此其賢,今夫豈欲釋之乎?

          文字如風,那么詩詞就是那最涼爽的清風,迅速的撥開我們心中的烏云;文字如雨,那么詩詞就是那最纏綿的雨,輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈,教會我們人生永恒的真諦!

          當暮色漸藍,你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事,一串夢幻?我們用心數著相逢的日子,聽風,總像你的手,在叩打門環。

          7. 周記遇見最美的古詩詞

          一般啊···

          開頭一定是我有了什么煩惱什么困惑或者家庭暴力神馬的不好的事情

          然后渾身冒光的您····就那么出現在了我的面前

          既然是您那年紀一定大了的說,老爺爺老奶奶老師爹媽不知道哪里冒出來的親戚都可以

          總之,她開導了你,你重新對生活充滿了希望

          然后一段場景描寫,哦···開頭也可以來一段以景襯情,最后就是優美的景物描寫之下,我這個苦逼孩子堅持不懈重新開始生活并且改變自己人生觀價值觀世界觀····拉

          記得語言優美哦

          記得情景交融哦

          千萬要記得哦

          話題最好貼近生活哦

          好了,沒了

          記得點我哦~~~~

          8. 遇見身邊最美的古詩詞

          遇見最美古詩詞作文一“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學時,朗朗上口的詩句.每當我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧……我慢慢的從幻想中走了出來,我才發現我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風也安靜了,老翁也該回家了.遇見最美古詩詞作文二站在歷史的長河上,再次夢回大唐,展現出一段永恒而輝煌的詩歌盛世,也再現出泱泱大唐盛衰的無限感慨的歷程。

          “心大天大地大,任我金戈鐵馬。閱盡千古風流,獨占萬世瀟灑。”

          從馬蹄揚起的風沙中打下天下,開啟了空前的盛世。只記得“瑞氣祥云初盛,詩情畫意正濃。

          喜看百花齊放,笑聞百家爭鳴。”的一派興盛。

          是不是時間埋沒了你偉大的抱負,只剩下“千秋佳節名空在,承露絲囊世已無。”的無限感慨。

          當“朱門酒肉臭,路有凍死骨”時,你卻“一騎紅塵妃子笑”,日夜逍遙于后宮三千佳麗。看,美人如蘭花般的青蔥玉指,似元寶的三寸金蓮,在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞,纖腰擰飄絲絳。”

          美人趾高氣揚,身披羅綺,頸上系著金鈴,腰間掛著玉環,那張“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的精致容貌,縷縷青絲垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕飾。”聽一聽巴山夜雨的傾訴,子夜琵琶的宮商羽角,賞一賞霓紅羽衣的絕倫。

          哦,這是一個即將消亡的國家的最后的惋惜嗎?這,正是這曾經是盛世王朝的最后掙扎,敗得意如此狼狽,一塌糊涂!再也沒有充實的兵力,但瘋狂地抓捉男子去赴役,仿佛又看見“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的慘象。老婦整夜的啼哭聲,似乎標志著曾是壯麗山河的沉淪。

          安史之亂結束了一代盛世,杜甫看見了,大家都看見了:帝國飄搖,錦秀河山遭蹂躪,國家將滅亡。又是一年春天到,但昔日的繁華不再。

          “感時花濺淚,恨別鳥驚心。”那無邊際的烽火,連綿三月不斷,山河欲哭而無淚!也許在這前,早就預示著今日的結局。

          只可惜,“菊花臺倒影明月 誰知吾愛心中寒 醉在君王懷 ”只是歷史的一瞬間。但是,又仿佛看見商女隔著江,吟唱著《后庭花》,云鬢花顏,分外妖嬈,亡國之恨早已不足輕重的了。

          流光溢彩的歷史,嵌著無數帝國的興衰,折盡柳條留不住伊人,正如無情的光陰,將你埋在河流中,又開始尋找它新的方向。但是,你留給世界的是精魂萬卷的詩書,妙筆生花的詩句,無論是壯士一去不復還的悲壯,還是淚水瀲滟的憂愁,都讓人陶醉,讓人留戀。

          遇見最美古詩詞作文三高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。

          我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學生必背古詩詞70首》結下不解之緣,成為良師益友,是在一年級時學校啟動誦讀經典的讀書活動時,我們誦讀的正好是《小學生必背古詩詞70首》。

          剛認識的時候,吸引我的是那古色古香的文字,那有著獨特韻味的句子,那別具匠心的詩篇,飽含著豐富細膩的情感,令我感覺到里面蘊涵了不少的哲理。書拿到后,我便迫不及待地翻閱起來,在明亮的燈光之下,我輕呤著書中的古詩詞:“欲窮千里目,更上一層樓。

          ……”簡樸精煉的語句瑯瑯上口,它就像一支美妙動聽的樂曲使我沉醉其中……古人云:書讀百遍,其義自見。慢慢地,在反復的誦讀中,我學到了不少的人生哲理,其中給我印象最深的有這么一句,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

          這兩句詩詞是作者李紳對世人提出告誡:糧食來之不易,一定要好好珍惜。以前,我有一個壞習慣,就是經常浪費糧食,飯菜還沒吃完就把它倒掉。

          當我看過《憫農》這首詩后,我才真正醒悟過來,感受到農民勞動的艱辛和生活的艱難,我們碗里盛的飯,一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動得來的,至此以后,我改掉了浪費這個壞習慣。我除了從古詩詞中悟到生活上不能浪費外,我還從中得到了教育,譬如:“誰言寸草心,報得三春暉。”

          這句話的意思是:誰說那那短短的小草,能夠報答春天陽光送給的恩情呢?表達了詩人發自內心深處的情感,“兒女們的心意,又怎么報答得了母親的恩情?”從中教導我們要常懷著一顆感恩的心,孝順父母、尊敬師長、關愛別人、報答社會。常言說得好:“百善孝為先。”

          這雖是一句俗語,卻把。

          9. 遇見最美的古詩詞三百字啊

          遇見最美的古詩詞 夢醒時分,大地一片靜默。

          無數的寒冷與孤獨向我襲來,勤勞的太陽,我能再有一個夢嗎?在美夢中飛翔,飛向心靈的故鄉--盛世唐朝。感受,感受最美麗的精彩。

          --題記 我愛盛唐,因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝,因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶;我愛盛朝,因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝,更因為那兒有最璀璨的文化財富--唐詩宋詞。 我讀李白,能讀到面對懷才不遇,與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白,能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙。

          李白,一位飄蕩在人間的仙。

          還有一位才女李清照,娓娓動人,浪漫柔情。 她像一朵開在雪中的花。

          純潔高雅,還有一點點暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的心扉。

          "生當做人杰,死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。

          "只恐溪頭蚱蜢舟,載不動,幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。

          最愛莫于稼軒與東坡的珠聯壁合!稼軒雖在官場上"醉里挑燈看劍"的失意,也有"路轉溪橋忽見"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆,不辭長做嶺南人"的妙句。

          異曲同工,巧奪天工。如次大氣,如此其賢,今夫豈欲釋之乎? 文字如風,那么詩詞就是那最涼爽的清風,迅速的撥開我們心中的烏云;文字如雨,那么詩詞就是那最纏綿的雨,輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈,教會我們人生永恒的真諦! 當暮色漸藍,你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事,一串夢幻?我們用心數著相逢的日子,聽風,總像你的手,在叩打門環。

          10. 遇見最美的書籍作文

          遇見最美的書籍每個女孩都有一個秘密,那是不能對任何人訴說、只有日記本才知道的心事。

          當歲月流逝,那些年少時的小事,早已靜靜的躺在心底。——題記喜歡仰望星空,喜歡等待深秋的到來,喜歡烈日下倚微的斜陽,喜歡一個人發呆,喜歡一個人感受,更喜歡一個人在靜謐的午后慢慢地品讀那一本本書……“黃昏。

          夕陽緩緩地從天邊落下,余輝映紅了整片寂靜的天空。云彩靜靜的漂浮在空中,卻像是被涂成赤紅的血滴,似要掙脫天空的束縛,一片接一片的滴落下去……”手里捧著剛剛從圖書館里借來的書本,細細地品讀上面每個字,如此美好的句子令我沉醉其中。

          不知從何時起,我開始喜歡上記錄所看過書上的所有唯美的句子,愛把它們一一摘抄下來,大概是小學三四年級時候吧。一本厚厚的本子,記錄著我從三四年級到如今所有我所看過書籍上的美好的句子,記錄了我從一個懵懵懂懂的小女孩到一名擁有著算多的知識的初中生的生活。

          我愛書。喜歡一個人在溫暖的陽光下捧著那書本汲取其中的精華。

          找尋曾經的記憶,想起爸爸曾在我小時候絞盡腦汁,想讓我喜歡讀書。可那時的我卻討厭書本,見到書就避開走,好似見到瘟疫一般。

          想起自己在一、二年級時說的話語,不禁啞然一笑:“爸爸,你別老師把我往圖書館或什么書店帶,我不喜歡讀書!”現在想來,嘴角掛起一絲微笑。或許我真應該要感謝爸爸。

          也許就是他那段時間的鍥而不舍才促進了我如今愛讀書的性格吧。找尋曾經的故事,想起三、四年級時,我讀了除語文書以外的第一本書。

          那書中美妙的故事、優雅的文字、漂亮的插圖令我讀得如癡如醉。當我看完這本書,我體會到了讀書的快樂:能讀到這么多的好故事,能看到這么多的漂亮圖片。

          我要讀書!當我對爸爸嚷嚷著這句話時,他那驚訝的表情讓我至今記得。至此,我愛上了讀書。

          一句句唯美的話語;勾勒出歲月的輪廓。一首首深蘊的詩詞;描繪出樸實的美景。

          一篇篇感人的故事;敘述出靈魂的觸動。書便是這樣。

          我念書。討厭一個人在空曠的地方無聊的等待,而書能使我浮躁的心安靜下來。

          沒錯!我愛書,當然,我習慣了一個人在無聊的時候靜靜的捧著一本書看。記得五年級時,我看了一本書,名字叫《擁抱幸福的小熊》。

          文中主人公小念在童年時代遇到家庭重大變故,變成了一個自閉的女孩。我很開朗,相比小念我有很多的幸福……讀書,使我學會了許多做人的道理、使我學到了很多課本上學不到的知識,豐富了我的學識、使我知道了很多怎樣與人相處的道理。

          小學時,我不善于與人交際,大部分時間都是孤孤單單的,因此書成了陪伴和慰藉著我的朋友。一個人的時候,只有讀書,才能使我忘掉一個人的恐懼,讓我全身心得投入到書里去,與主人公一起歷險、學習……因為我害怕一個人我愛上了讀書,學會了用書來抵擋孤獨感,來做恐懼的保護盾。

          總是一副拒人千里之外的表情、總是板著一張丑臉、總是容易動怒、總是……總是……總是偽裝著自己。以前的我便是這樣,只有在書面前才能卸去一切偽裝。

          但如今的我早已不是這樣,我變得開朗,變得善于同別人交往。書連夢。

          夢想誰都有,我也有,只有學好知識,多看書,多實踐,才能實現夢想。因為書本連著夢想,沒有知識,何來實現夢想之說?年少時多讀書,會令我們一生受益,直到歲月無情地在臉上留下永久的印跡……。

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