華閱文章網1. 古詩名句情景型填空
1.（ 花有重開日，人無再少年 ）是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼明天，幸運會向你招手嗎？
2.又一次競選失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。要知道我投入了多少精力應對這兩次競選。老天對我怎么一點也不開恩呢？我幾時才能（山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村 ）
3.（ 桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙 ）不錯，桃花花瓣上還帶著昨夜的露水，還不停的要催促其他花快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹翠生生的，此景真令人心曠神怡！
2. 古詩名句情景型訓練題（答案）
中國古典詩歌浩如煙海，博大精深，這深厚而輝煌的民族文化是炎黃子孫不可缺少的精神食糧。
語文教材所以選擇了一些優秀的詩篇授于學生，其重要目的是通過這“一枝枝紅杏”讓學生感受古文化的“滿園春色”。筆者近年來嘗試一種學古詩的方法，即在一定的情景中運用詩句。
這種方式不僅著眼于識記，還兼顧理解、欣賞，更注重于化消極積累為積極運用，大大激發了學生學古詩、用古詩的興趣。 這里介紹18例，以期拋磚引玉。
（1）“____________________。 ”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？ （2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。
朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。“____________________”？大家淚眼相視，情意無限！ （3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“____________________”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我幾時才能“____________________”呀！ （5）中秋佳節，皓月當空。
那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。
此景象真可謂是“____________________”。 （7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。
昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。 望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩來。
眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。 （8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。
望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“____________________”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？ （9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。
要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了。“____________________” 便是一個例子。
梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。 （10）“____________________” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！ （11）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。
晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“____________________”，于是迅速地解開了這道難題。 （12）老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。
您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。“____________________”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？ （13）春雨，古今中外多少人贊美你。
“____________________”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光…… （14）“____________________”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“______________________”。
爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。 （16）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。
（17）戰火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“______________________”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復， （1）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。 大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“______________________”我趕緊把爺爺的話打住：“______________________”。
爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實。”爺爺笑了，摸摸我的頭：“就你會耍貧嘴！” 參考答案： 1.明日復明白，明日何其多，今日若不為，此事何時了 2.請君試問東流水，別意與之誰短長。
3. 小學古詩情境填空練習題20題
1.春雨，古今中外多少人贊美你。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……2.“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
3.月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。4.中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。
5.戰火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復，6.秋日的晴空，萬里無云，一片純情的湛藍。偶一抬頭，看見一排矯健凌厲的白鶴直上九宵云天，這一藍一白，一靜一動，神韻萬千。
我不禁詩性打發，脫口念道：“ 晴空一鶴排云去，直領詩情到碧霄。”7.宋朝著名的詩人蘇軾曾三下西湖，寫下了不少千古流傳的贊美西湖的詩篇。
其中〈〈飲湖上初晴后雨〉〉充分展現了西湖獨特的美。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
他的所言極是。陽光映照下的西湖，波光粼粼，美不勝收；細雨朦朧，云霧彌漫中的西湖更是充滿詩情畫意。
這不由得使詩人聯想起了春秋時代的越國美女西施，把西湖比作西子，是最恰當不過了，于是蘇軾提筆寫道：“ 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這不朽的詩篇將伴隨著西湖美景永遠流光溢彩。
8.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”鞭炮聲此起彼伏，歡聲笑語連成一片，新的一年，新的氣象！9.湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。
此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下紅絲絳。”10.除夕之夜，家家戶戶燈光通明，歡聚一堂。
離開家鄉已有50余載的臺老人卻與清冷燭光相伴，“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。”什么時候，我才能與大陸的兄弟姐妹團聚呢？11.我們班的宋廉同學全面發展。
千米長跑成績喜人，彈奏弦樂悅耳動聽，數奧比賽創造佳績，還有多篇文章發表在〈〈未來作家〉〉上，“小荷才露尖尖角”我們祝愿她取得更大的成績。12.大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太陽出來了，推門一看：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
雪壓冬林，落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒……13.清代詩人龔自珍曾發出“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的吶喊，呼吁朝廷重視人才選拔優秀的人才為國家效勞。
是啊，一個國家想要興旺發達，沒有各方面高素質的人才怎么行呢？14. 我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作業總是要拖到九點鐘才作完，爸爸看了直搖頭。他在我的書桌上貼了一張紙條，上面寫了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
提醒我做時間的主人。15.描寫贊頌花卉的詩句在古詩中屢見不鮮，例如：楊萬里描寫荷花“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
葉紹翁贊美杏花“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”杜甫形容桃花、揚花“桃花細逐揚花落，黃鳥時兼白鳥飛”。
16.春夜，一輪圓圓的月亮高高地掛在空中，連綿起伏的山披著薄紗一樣的月光悄悄地進入了夢鄉，芬芳的桂花輕輕地飄落，給大地蓋上了一條金毯子……好一派“人閑桂花落，夜靜春山空。”的景象啊！17.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內存知己，天涯若比鄰。”
來表達對遠別好友的深情厚誼。18.描寫湖面無風如鏡的詩句是“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。
把洞庭湖比作玉盤的詩句是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。19.人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”；表現杜甫萬分激動的詩句是“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”。
20.梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：“遙知不是雪，為有暗香來”。
4. 小學唐詩宋詞三百首名句默寫
蘇軾：念奴嬌 赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。
人間如夢，一尊還酹江月。江城子 密州出獵老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。江城子 乙卯正月二十日夜記夢十年生死兩茫茫。
不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。
縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。
小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。水調歌頭明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。陸游：卜算子.詠梅驛外斷橋邊，寂寞開無主.已是黃昏獨自愁，更著風和雨.無意苦爭春，一任群芳妒.零落成泥碾作塵，只有香如故.訴衷情當年萬里覓封候，匹馬戍梁州。
關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。
此生誰料，心在天山，身老滄洲！釵頭鳳紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。
一懷愁緒，幾年離索。錯！錯！錯！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。
桃花落。閑池閣。
山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！秦觀：鵲橋仙纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度.金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數.柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路.兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮.岳飛：滿江紅寫懷怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
小重山昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。
起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。
欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？李煜：浪淘沙簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒.夢里不知身是客，一晌貪歡.獨自莫憑闌！無限江山，別時容易見時難.流水落花春去也，天上人間.相見歡林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東！相見歡無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋.剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭.虞美人春花秋月何時了，往事知多少.小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中.雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流.破陣子四十年來家國，三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿。
幾曾識干戈。一旦歸為臣虜，沉腰潘鬢消磨。
最是倉皇辭廟日，教坊猶奏離別歌。垂淚對宮娥。
林逋：長相思吳山青，越山青。兩岸青山相送迎。
誰知離別情？君淚盈，妾淚盈。羅帶同心結未成。
江頭潮已平。王觀：卜算子水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬和春住。康與之：長相思南高峰，北高峰，一片湖光煙靄中。
春來愁殺儂。郎意濃，妾意濃，油壁車輕郎馬驄。
相逢九里松。辛棄疾：采桑子 書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休，卻道天涼好個秋.菩薩蠻 書江西造口壁郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！西北望長安，可憐無數山！青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
破陣子 為陳同父賦壯語以寄醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。
沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，嬴得生前身后名。可憐白發生！西江月 夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。西江月醉里且貪歡笑，要愁那得功夫。
近來始覺古人書，信著全無是處。昨夜松邊醉倒，問松我醉如何。
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