華閱文章網1. 結合古詩詞中描寫母親的詩句,給母親寫一段話來表達你對母親的敬意
好多，都是表達了母親無私的愛。
游子吟--孟郊（唐代）
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
送母回鄉
停車茫茫顧，困我成楚囚。
感傷從中起，悲淚哽在喉。
慈母方病重，欲將名醫投。
車接今在急，天竟情不留！
母愛無所報，人生更何求！
別老母
搴幃拜母河梁去，
白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜，
此時有子不如無。
2. 用托物寄情或借物喻人的手法寫一段話或詩贊頌母愛
母 愛
母愛是偉大的，偉大源于無私。
母愛中充滿了動物的本能
母愛中滲透著客觀的約定。
母愛象一杯水，無色無味。
子女們象一條魚，時時刻刻沒離開過水。
所以也常常淡忘這水的滋味兒。
母愛象一條河，
河水清澈，經久不息。
子女象河邊的小草，在河水的滋潤下茁壯成長。
你看！
河邊的小草比河遠處的小草要青綠很多。
母愛象大海，看不到邊際。
海面拖起無數條船只。
那船只是子女。
母親任子女們在自己身上游蕩、嬉戲……
母愛
兒時
母愛
是一只溫柔的手掌
打在身上
關懷 在心上
成長中
母愛
是一只粗糙的手掌
撫在臉上
疼痛 在心上
現在啊
母愛
是一只看不見的手掌
遮在天上
牽掛 在心上
母愛，不挑兒的長相
母愛，不分春夏秋冬
母愛，崇高偉大
母愛，無限忠誠
無論你平和、躁動
無論你失敗、成功
母愛你失敗、成功
母愛無處不在
她，伴隨你經歷人生
是她，放飛人間的龍鳳
是她，架起天際的長虹
不懂得母愛
你就迷失了生命的真諦
忘卻母愛
高官厚祿血冷軀空
一個母親陷入貧困
一方惦念何以安寧？
用我們的雙手點染熔燦的顏彩
用顆顆愛心縮放全面的繁榮
關懷母親也是你我的升華凈化
替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘！
母愛
是血與脈的相通相融
是兒女的福母親的痛
母愛
是血與脈的相通相融
是兒女的福母親的痛
母愛
猶如春天的風
她輕輕拂過
大地才會一片綠色
母愛
是天上的云
總讓烈日
先從她的身驅穿過
給大地呼風換雨降祥和
母愛
是雨后的霞
總讓清洗過的大地
不棄的躺在懷里
把七彩人生夢譜寫在高高的天際
—— 雨輝
3. 14課再見了,親人以大娘的口吻寫一段話200
1. 叔叔，請您快上火車吧！您已經八年沒有回家了，您是多么盼望回家的這一天啊！快上火車吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我會把您這位中國 叔叔忘懷？不，一輩子都不會。
八年來，你們為我們付出了那么多犧牲，讓我們終于過上了寧靜而又安逸的生活。記得那一回，您正在帳篷里給我講您童年生活的故事，您給我講那么投入，我聽得那么起勁，情報員快速跑了進來，大聲喊：“快撤啊！敵機來啦！快，快進 ！”您背起奶奶，抱著我，把大家帶入 ，接著，您對我說：“小 ，一定要照顧好自己和奶奶，還有大家。
你在這里等著叔叔，叔叔一會就回來。”我焦急地等待著您，過了幾個小時，另幾位叔叔把您攙扶了進來，我看到您臉上 的，左腿流著鮮血，我頓時“哇”地一聲哭了出來，您卻 地說：“小 ，別哭了，叔叔沒事。”
想想幾個小時前，您還英俊威武、，剛才還利手利腳地幫奶奶挑了幾桶水，而現在，您卻只能靜靜地躺在 ，再也不能像以前那樣活蹦亂跳了。我怎么會不哭呢？是您，為了我們的和平，失去了雙腿，付出了如此高的代價，您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？ 2.親愛的 叔叔，你們還會到我們 來嗎？我多么的 們走啊！ ？我就是那個曾經給你們唱過《搗米謠》的小 呀。
當美國鬼子越過“三八”線侵略我們 ，殺害 老百姓的時候，是你們不顧自己的生命安危，勇敢地跨過 ，不遠萬里來到朝鮮與我們并肩作戰，打退了鬼子一次又一次的進攻，挽救了我們全村人的生命，也保衛了我們朝鮮的江山。 八年來，你們是最先來幫助我們抗戰又是最后離去的英雄軍隊，你們為我們 付出的真是太多太多。
記得 的時候，有一個名叫 的志愿軍戰士，為了拿下一個久攻不下的 ，用自己的身體擋住敵人正吐著 的 ，獻出了年僅23歲的寶貴生命。還記得，有一個名叫 的戰士，為了不讓敵人發現我軍目標，在敵人投擲的 下被活活地燒死了。
所有這些，都在 中傳為佳話，也成為我們心目中永遠的英雄。 戰爭結束后，你們又為我們 ，種莊稼，送衣物和食品。
你們為我們浴血奮戰，流血犧牲，忍饑挨餓，無私奉獻，讓我們度過了一個又一個難關。這比山還高比海還深的情誼我們怎么能忘懷？我們雖然不是親人，但勝似親人。
這用鮮血和生命凝結成的偉大友誼，我們怎么會忘記？ 親愛的志愿軍叔叔，今天，你們就要離開朝鮮，回到自己的祖國了。在這離別的時刻，我和全村的 為你們獻上一束美麗的 ，并深情地說聲：再見了，親人！再見了，親愛的志愿軍叔叔。
4. 請你運用寬恕寫一段贊頌母愛的抒情性文
我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已經聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”，她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，求取她的寬恕，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的慈母，我的嚴師，是我的牽掛，總記得當時溫馨的相處。
5. 以父母的口吻,寫一篇幼兒成長文章
和兒子一起成長
似乎一轉眼，兒子從一個襁褓中嗷嗷待哺的小嬰兒長成了一個小男孩。現在的他，已經四周歲多了，身體健康，活潑可愛，聰明伶俐。回首孩子的成長，記得最準確的兩件事就是2005年1月5日兒子出生和2007年9月3日兒子開始上幼兒園，其余記得的多是和兒子一起讀書、一起看動畫片、一起吃東西、一起打羽毛球、一起坐蹺蹺板等等日常生活的事情，其間多數是兒子帶給我許多的歡樂、感動和收獲，仿佛是重新回到童年，和兒子一起成長。現在拈取幾件，和大家分享。
讀古詩文
因為我是喜歡中國古代文化的，所以家里有一堆堆的中國古代的詩詞、散文、哲學、歷史書籍。在孩子降生之初，我就有讓孩子學習中國古代文化的強烈愿望，希望孩子能夠讀千年美文，做謙謙君子。但是，孩子太小，不能看書不會說話，我就每天在他睡覺前讀誦經典古詩文。有時中午，有時晚上，抑揚頓挫的讀上幾首，有時忘記了就去查閱《唐宋詩詞鑒賞大辭典》，家人都笑我“老夫子”，說我的讀誦就是兒子的催眠曲，因為抱著搖著念誦著古詩文，最后的結果是兒子很快就睡著了。我這樣堅持著，很快，效果出來了。相比同齡的孩子，兒子說話早，語言表達能力和記憶能力較強，在一歲半的時候，就能夠背誦四十多首唐宋經典詩詞，能夠比較準確的使用常見形容詞。有時候，和他一起搖頭晃腦做詩詞接龍游戲，我說上句，他接下句，我說前面四個字，他接后面三個字，父子之間心意相連，煞是幸福和得意。就是現在，晚上，我們父子倆有時會一起讀誦《唐宋詩詞》、《詩經》、《三字經》、《弟子規》等，只是現在多是讓他一個字一個字地念，我來聽，遇到不認識的字，我來教讀。我無意讓兒子成為一個特別的孩子，但我有意讓兒子在他兒童記憶最好的時候，多誦讀一些古典詩文，多領略一些我們中華民族博大精深的文化，多接受我們中華民族優秀傳統文化的熏陶，開啟心智，提升志趣，陶冶情操，傳承我們中華民族無與倫比的璀璨文明。
打羽毛球
兒子從小就精力充沛，好玩好動，尤其是學會走路以后，只要醒著，基本上是在運動狀態中，有無窮無盡的想法和要求。如果一個人，看他一天的話，基本上被累的七葷八素。為了消耗他的“折磨人”的精力，也為了鍛煉他的體魄，我經常在晚飯后帶他到樓下散步玩耍。最初，他搖搖晃晃的走，有時還摔跟頭，還要走一會兒，抱一會兒，漸漸的，自己開始跑，開始跳，開始蹦。因為他的運動量比較大，所以，吃飯比較好，飯量也很好，但卻絲毫沒有肥胖的跡象。如果單純看他的臉蛋的話，應該算是一個比較瘦的孩子，但是你一抱他，卻是很有幾分重量。散步，現在，只要不下雨，我們一家人圍著小區走一大圈，一個小時。有時候一起跑，互相踩對方的影子，一起認路兩邊店鋪霓虹燈上的字，一起到玩具店看各種各樣的玩具。
我給他買過各種各樣不同類型不同顏色的球，有布球、塑料球，有排球、籃球、足球等。現在多是對足球、籃球感興趣。
我家車庫里有一副很多年的羽毛球拍子，一直在那兒閑置著。并沒有想讓孩子學打羽毛球，因為羽毛球拍對一個四歲多孩子來說，還是大了點。起初，他只是看，有時候摸摸拍子，撿撿球。漸漸的他開始搶拍子要打球，最初，能打到一個球是很艱難的。有時候，看著他一遍一遍的撿球，一遍一遍的失敗。我們多是鼓勵他，堅持著和他一起打，慢慢的他竟然能夠打出一兩個球，可以接一個，現在，最多能夠接到四個球，當然得需要“喂球”。這段時間有近三個月了。幾乎每天，我們父子或者他們母子都要打一回羽毛球，打了個好球，我們一起大喊“耶--”，打不好我們一起伸舌頭做鬼臉。我覺得這幾乎是我們家最好的親子游戲了。
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