華閱文章網1. 宋詞 《采桑子》
這首詞寫的是離別之情。上片寫他宦海浮沉，行蹤不定 ，南北東西漂泊的生活 ，經常在月下懷念君（指他的妻子 ），只有月亮來陪伴他。本詞中表面上說“恨君 ”，實際上是思君。表面上說只有月亮相隨無離別，實際上是說跟君經常在別離。下片借月的暫滿還虧，比喻他跟君的暫聚又別。這首詞的特色富有民歌風味。民歌是感情自然流露，不用典故，是白描。這首詞正是真情的自然流露，也是白描。民歌往往采用重復歌唱的形式，這首詞也一樣。不僅由于《采桑子》這個詞調的特點，象“南北東西”，“暫滿還虧”兩句是反復的；就是上下兩片，也有加以變化的重復，如“恨君不似江樓月”與“恨君卻似江樓月”只有一字之差，象民歌中的重疊一樣。還有，民歌也往往用比喻，這首詞的“江樓月”，正是比喻。
詞中“江樓月”的比喻，很具有藝術特色。錢鐘書曾講過“喻之二柄 ”、“喻之多邊”。錢鐘書所謂二柄：“同此事物，援為比喻，或以褒 ，或以貶，或示喜，或示惡，詞氣迥異；修詞之學，亟宜指示 。”例如“韋處厚《大義禪師碑銘》：‘佛猶水中月，可見不可取 ’，超妙而不可取也，猶云‘高山仰止，雖不能至，心向往之’，是為心服之贊詞。黃庭堅《 沁園春》：‘鏡里拈花，水中捉月，覷著無由得近伊’，猶云‘甜糖抹在鼻子上，只教他舐不著 ’，是為心癢之恨詞。”
同樣這首詞用水中之月作比喻 ，一個表達敬仰之意，一個表示不滿之情，然而感情不同，稱為比喻的二柄。“比喻有兩柄而復具多邊。蓋事物一而已，然非止一性一能，遂不限于一功一效。取譬者用心或別，著眼因殊 ，指同而旨則異；故一事物之象可以孑立應多，守常處變。譬夫月，形圓而體明，圓若（與也）明之在月 ，猶《墨經》言堅若白之在石，不相處而相盈。
鏡喻于月，如庾信《詠鏡 》：‘月生無有桂’，取明之相似，而亦可兼取圓之相似王禹偁《龍鳳茶》：‘圓似三秋皓月輪 ’，僅取圓之相似 ，不及于明，‘月眼’、‘月面’均為常言，而眼取月之明，面取月之圓，各傍月性之一邊也。”節引自（《管錐篇·周易正義·歸妹》如例子中所講同用月做比喻，可以比圓，又可比明亮，這是比喻的多邊。
錢先生在這里講的二柄和多邊，乃是指不同的作品說的。譬如說同樣用月作比喻，在這篇作品里是褒贊 ，而在那篇作品里卻是不滿；在這篇作品里比圓，而在那篇作品里卻比明亮。那么有沒有在一篇作品里用的比喻，既具二柄，又有多邊呢？其實這首詞就是。
這首詞用“ 江樓月 ”作比，詞人在上片里贊美“江樓月”，南北東西，只有相隨無別離”，說的是人雖到處漂泊，而明月隨人，永不分離，是贊詞。下片里也用“江樓月”作比，“暫滿還虧 ，待得團圓是幾時”，說的是月圓時少，缺時多，難得團圓，是恨詞。同樣用“江樓月”作比，一贊一恨，是在一篇中用同一事物作比喻而表達不同感情，從而具有二柄。還有，上片的“江樓月”，比喻“只有相隨無別離”；下片的“江樓月 ”，比喻“待得團圓是幾時”。在一首詞里，同用一個比喻，所比不同，構成多邊。象這樣，同一個比喻，在一首詞里，既有二柄，又有多邊，這是很難找的。因此，這首詞里用的比喻，在修辭學上是非常突出的。而且這樣的比喻，是感情自然流露，不是有意造作，被詞人用得非常貼切，這是此首詞更為難能可貴的特點。
這詞的想象跟后漢徐淑《答夫秦嘉書》的想象頗有相似之妙處。徐淑說：“身非形影，何能動而輒俱；體非比目，何能同而不離 。”徐淑雖用了兩個不同的比喻 ，“何能動而輒俱 ”，“何能同而不離”，但與本詞想象一致，所以這兩人也可以說千載同心了。
2. 宋詞《采桑子》
【采桑子?歐陽修】【群芳過后西湖好，狼藉殘紅。
飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風。
笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾攏。
雙燕歸來細雨中。】【譯文】 百花過后的暮春，西湖風景依然美好，凋殘的落紅，任游人踏得狼藉遍地，漫天飄飛的柳絮迷迷蒙蒙，垂柳的枝條縱橫交錯，整日里暖風融融。
喧鬧的笙歌散盡，游人離去，笙簫歌聲也漸漸靜息，頓覺一片空寂，又仿佛正需要這份安謐。回到屋中，我垂下窗簾，一雙燕子穿過細雨蒙蒙，翩翩回到巢中。
【賞析】 這首詞寫穎州西湖暮春景色，抒發了作者寄情湖山的閑淡自適的胸臆。格調清麗明快，平易自然。
上片描寫群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。 首句是全詞的綱領，由此引出“群芳過后”的西湖景象，及詞人從中領悟到的“好”的意味。
“狼藉”、“飛絮”二句寫落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風中的姿態。以上數句，通過落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠的暮春圖景。
作者通過熱情贊揚殘春之美，寫出退居時閑適、恬靜心情。 下片寫游人散去，西湖顯得格外幽靜，“游人去始覺春空”，點明從上面三句景象所產生的感覺，道出了作者的復雜微妙的心境。
“始覺”是頓悟之辭，這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過來的感覺，繁華喧鬧消失，既覺有所失的空虛，又覺獲得寧靜的暢適。 “春空”二字創造出空曠、寂靜、閑適的意境。
結句“雙燕歸來細雨中”，意蘊含蓄委婉，以細雨襯托春空之后的清寂氣氛，又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。“雙燕歸來”暗喻了歐陽修的退居穎州，身心獲得了官場沒有的自然閑適，在寂寞之中讓燕子軟語呢喃與其作伴聊以慰藉的心境，表達出作者恬適淡泊的胸襟。
首句說的“好”即是從這后一種感覺產生，只有基于這種心理感覺，才可解釋認為“狼藉殘紅”三句所寫景象的“好”之所在。 這首詞通篇寫景，不帶明顯的主觀感情色彩，卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達胸懷和恬淡心境。
作者寫西湖美景，動靜交錯，以動顯靜，意脈貫串，層次井然，顯示出不凡的藝術功力。【采桑子?歐陽修】【輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。】【譯文】 西湖風光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。
碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。
無風的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒在前進，只見微微的細浪在船邊蕩漾。被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。
【賞析】這首詞是作者晚年《采桑子》組詞中的一首。它以輕松淡雅的筆調，描寫泛舟穎州（今安徽阜陽）西湖時所見的美麗景色。
全詞色調清麗，風格娟秀，充滿詩情畫意，讀來清新可喜。 詞的上片，輕舟短棹，一開頭就給人以悠然自在的愉快感覺。
以下數句展開了一幅美麗的西湖春景：不僅是“春草碧色，春水淥波”，跟綿長的堤影掩映著，看到的是一幅淡遠的畫面；而且在短棹輕縱的過程里，隨船所向，都會聽到柔和的笙簫，隱隱地在春風中吹送。這些樂曲處處隨著詞人的船，仿佛是為著詞人而歌唱。
廖廖數筆，就營造出一片安謐、恬靜的氣氛。下片著重描寫湖上行舟、波平如鏡的景色。
前三句以靜寫動，寫風平浪靜時水面晶瑩澄澈，如同琉璃，平滑似鏡，游人不覺船移，只是看到船漿輕劃，水上形成細小的波紋時，方感船身滑動。結句以動襯靜，寫漣漪微動難免驚動沙灘上的水鳥，使之掠過湖岸飛去，而西湖卻愈顯其幽靜。
此句與王維筆下的 “空山不見人，但聞鳥鳴聲”意境相似，有異曲同工之妙。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠的風景畫，美不勝收，清新可愛，令人留連忘返，從中足見歐公乃詞壇寫景高手。
【采桑子?歐陽修】【十年前是尊前客，月白風清。憂患凋零，老去光陰速可驚。
鬢華雖改心無改，試把金觥。舊曲重聽，猶似當年醉里聲。】
【譯文】十年前，酒席宴上我是客，春風得意前途順暢。 如今好友相繼離世，憂愁疾患倍覺凄涼，回想往事，倍覺光陰飛逝。
如今鬢發雖已漸白，然初心不改，席上仍舊把酒飲樂。耳邊傳來舊時歌曲，再次傾聽，好像還是當年醉里聽過的一樣。
【賞析】此詞是作者宋神宗熙寧四年退居潁州后所作，詞中以慷慨悲壯的感情發身世之慨，讀來沉郁頓挫，蕩氣回腸，極一唱三嘆之致，在《六一詞》中屬豪放一路。全詞以情語勝，寫情疏雋深婉，自然真切。
此詞開頭是回憶。十年以前，是一個概數，泛指他五十三歲以前的一段生活。
那一時期，他曾出守滁州，徜徉山水之間，寫過著名的《醉翁亭記》。后來移守楊州，又常常到竹西、昆岡、大明寺、無雙亭等處嘲風詠月、品泉賞花；特別是仁宗嘉佑中，很順利地由禮部侍郎拜樞密副使，遷參知政事，最后又加了上柱國的榮譽稱號。
這期間，多少人生況味，他只以 “月白風清”四字概括。“月白風清”四字，色調明朗，既象征處境的順利，也反映心情的愉悅，給人的想象是美好、廣闊的。
至“憂患凋零”四字，猛一跌宕，展現十年以后的生活。這一時期，他的好友梅堯臣、蘇舜欽相繼辭世。
友朋凋零，引起他的哀痛。英宗治平二年，他又患了消渴疾。
老病羸弱，更增添。
3. 宋詞晏殊的《采桑子》的鑒賞
此詞以輕巧空靈的筆法、深蘊含蓄的感情，寫出了富有概括意義的人生感慨，抒發了嘆流年、悲遲暮、傷離別的復雜情感。全詞感情悲涼而不凄厲，風格清麗哀怨，體物寫意自然貼切，是晏殊詞中引人注目的名篇之一。
起首二句把時光擬人化，暗含“多情自古傷離別”和“思君令人老”雙重含義。“多情”二字，總攝全篇。
三、四兩句寫詞人感時光易逝，悵親愛分離，心中的煩惱無可化解，只好借酒澆愁，然而不久便又“淚滴春衫”，可見連酒也無法使自己暫時解脫。
下片先寫不眠，次寫驚夢。西風颯颯，桐葉蕭蕭，一股涼意直透人的心底。抬頭一看，窗外淡淡月色，朦朧而又慘淡，仿佛它也受到西風的威脅。
“好夢頻驚”寫每當希望“好夢”多留一霎的時候，它就突然破滅了。而且每當一回破滅，現實的不幸之感就又一齊奔集而來。此時，室外的各種音響，各樣色彩，以及室中人時光流逝之感，情人離別之痛，春酒易醒之恨，把剛才的好夢全都打成碎片了。這里，“好夢頻驚”四字為點睛之筆，承上啟下，把室中人此際的感受放大成為一個特寫的鏡頭，讓人們充分感受其中沉重的分量。
“何處高樓雁一聲”寫室中人沉抑的情緒正凌**織之中，突然飛出一聲高亢的哀鳴。這一聲哀厲的長鳴，是如此突如其來，使眾響為之沉寂，萬類為之失色。這是孤雁的哀唳，響徹天際，透入人心，它把室中人的思緒提升到一個頂峰了。這一聲代表什么呢？是感覺秋已經更深嗎？是預告離人終于不返嗎？還是加劇室中人此時此地的孤獨之感呢？不管怎樣，它讓人們想得很遠、很沉，一種悵惘之情使人不能自已。
綜上，此詞上片概述時光之無情，下片寫春去秋來，觸景生情，相思難禁。詞中“長恨離序”、“好夢頻驚”等句，用意超脫高遠，表現了一種明凈澄澈而又富于概括意義的人生境界。
4. 宋詞《采桑子》（恨君不似江樓月）里暫滿還虧的還讀什么音暫滿還虧
HUAN，作動詞用 答案補充 ● 還 （還） huánㄏㄨㄢˊ ◎ 回到原處或恢復原狀：~鄉。
~俗。衣錦~鄉。
返老~童。 ◎ 回報別人對自己的行動。
~手。~擊。
以眼~眼。以牙~牙。
◎ 償付：歸~。償~。
~本。原物奉~。
◎ 古同“環”，環繞。 ◎ 姓。
其它字義 -------------------------------------------------------------------------------- ● 還 （還） háiㄏㄞˊ ◎ 依然，仍然：這本書~沒有看完。 ◎ 更加：今天比昨天~冷。
◎ 再，又：鍛煉身體，~要注意休息。 ◎ 尚，勉強過得去：身體~好。
◎ 尚且：他~搬不動，何況我呢？。
5. 閱讀下面這首宋詞,完成下題
14.上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。
上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。 15.下闕主要使用了動靜結合的手法或以動襯靜的手法。
一、二句風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其幽靜。
動靜相襯，動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。抒發了詩人流連山水的愉快心情。
【解析】 14. 試題分析：上闋主要寫堤岸風景，筆調輕松而優雅。“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已將休閑的意思委婉寫出，因為是短棹，所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上，游人有足夠的時間來觀賞兩岸春色。
“綠水逶迤，芳草長堤”兩句寫足由湖心經水面到堤岸，再整體向遠處推進的動態畫面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調刻畫了出來，“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動感。
【名師點睛】這是一道概括畫面內容能夠和分析詩句作用的題目，分析詩句的作用注意詩句的位置，注意統領全詩，概括圖景注意意象的描繪，意境的概括和情感的分析。 15. 試題分析：下闋主要寫“綠水逶迤”。
過片寫水面平滑，“無風”二字為樞機所在，蓋正因無風，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不覺船移”，此為“靜”景。結拍寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜。
大概沙禽久已習慣于西湖的平滑，所以輕舟帶來的小小漣漪，就足以驚起沙禽而掠岸飛過，此為“動”景。動靜結合，西湖之美畢現，作者悠然自得之情可知。
【名師點睛】這好似一道分析詩歌的藝術手法的題目，答題時首先答出手法然后結合詩歌進行解釋，最有點明效果，效果一般要結合詩歌的情感進行分析。
6. 閱讀下面的一首宋詞,然后回答問題
(1)十年以前，是一個概數，泛指他五十三歲以前的一段生活.那一時期，他曾出守滁州，徜徉山水之間，寫過著名的《醉翁亭記》.后來移守楊州，又常常到竹西、昆岡、大明寺、無雙亭等處嘲風詠月、品泉賞花；特別是仁宗嘉佑中，很順利地由禮部侍郎拜樞密副使，遷參知政事，最后又加了上柱國的榮譽稱號.這期間，多少人生況味，他只以 “月白風清”四字概括.“月白風清”四字，色調明朗，既象征處境的順利，也反映心情的愉悅，給人的想象是美好、廣闊的.至“憂患凋零”四字，猛一跌宕，展現十年以后的生活.與“十年前是尊前客”形成對比.（2）此句的位置，在下片的首句，據此在結構上的作用是“承上啟下”，上片運用了對比的手法.以十年前和現在的境況進行對比，寫出人生“憂患”和“老去光陰”的悲嘆.下片“鬢華雖改心無改”，雖然久經人世滄桑，但那顆充滿活力的心，卻還似從前一樣.體現出一種豪邁.答案：（1）“月白風清”既象征處境的順利，也反映心情的愉悅.（2分）上片主要運用了對比的手法.以十年前和現在的境況進行對比.（2分）（2）承上啟下（過渡）.（1分）上闋通過對比寫出了詞人因世事凋零而憂患，年華老去而驚嘆，下片詞人以“心無改”引起下文，表達了詞人要重拾當年快樂時光的豪邁之情.【賞析】 歐陽修晚年退居潁州，甚愛潁州西湖風光.或結伴同游，或乘興獨往，經常徜徉于畫船洲渚，寫下了十三首紀游寫景的《采桑子》，并有一段《西湖念語》作為組詞的序言.本篇是組詞中的一首.它寫湖面飲酒賞曲.平波泛舟，云影倒映湖底，澄澈透明，仿佛別有天地.本詞描寫了暮春西湖迷離的美，語言清麗，風格空靈淡遠，全詞充溢著悠然閑怡之趣.。
