華閱文章網1. 《八月十五夜玩月》 （唐）劉禹錫講的什么意思
老天用今夜的如水月色，清洗整個天宇人世。
暑氣已退，天空明凈；而秋色澄明，萬物清麗。
滿天繁星的光彩都讓給月色占了先，連金風玉露都透發出耀人的光芒。
經常變換的是人間，而月亮依然是恒久的！這首詞題為玩月，主要描繪的是在八月十五欣賞到的中秋夜月的美景，同時寫出了富于哲理性的內涵。
首二句描寫中秋的月光如水一般一次就浣洗了整個塵世，手法形象。頷聯兩句點出了酷暑初退涼秋即至，九霄清凈，萬景澄明，一派開闊之象。頸聯中的“讓”字可謂神來之筆，點出明月的光彩遠非星辰可比，使星辰甘心相讓。尾聯由天上想到人間，對比之中似寓感慨。人間塵世變遷往復不斷，然而天上玉京依然是這般閑適從容。“玉京”在這里代指明月，詩人全詩氣象萬千，將玩月之情洗煉而出，飄飄然毫無俗塵氣，讀來令人神往。
這首詞雖是“玩月”，但讀來卻覺滿卷月華，天上人間，心搖神蕩，足可見詞人運思的匠心。
2. 為什么說“十月懷胎
因為精子和卵子結合成受精卵后，便開始細胞分裂（也叫卵裂），并隨著輸卵管肌肉的蠕動、纖毛的擺動、管內液體的流動，受精卵逐漸向子宮腔移動，這個過程大約要4天時間。
這時，受精卵已反復分裂成一個形如桑葚的細胞團。它在子宮腔內分泌一種分解蛋白質的酶，侵蝕子宮內膜，趁機鉆入子宮內膜的功能層中，然后內膜重新修復。
從此，受精卵就像種子埋進肥沃的土壤，迅速茁壯成長起來。發育到第2個月時，受精卵已發育成具有 人形的胚胎，可分辨出頭、四肢、眼、耳和鼻 子。
到第3個月，胚胎就改稱“胎兒”了。到第 4個月，胎兒骨骼系統開始發育，且可分辨出胎 兒的性別，胎兒的活動（胎動）也比較活躍。
到了第5個月，胎兒的心臟發育不斷完善。以后 的主要變化是個頭逐漸增大，體重與日倶增， 直至胎兒呱呱墜地。
胚胎和胎兒在母體內的生 長發^通常需要280天，醫學上計為40個孕周， 每月按4周算，正好是10個月。相對而言，胎兒 從母體分娩出來的時間是十分短暫的，故人稱 “十月懷胎，一朝分娩”。
3. 宋一夫講的十無益是什么林則徐講的十無益
林則徐《十無益》
一、存心不善，風水無益
二、父母不孝，奉神無益
三、兄弟不和，交友無益
四、行止不端，讀書無益
五、作事乖張，聰明無益
六、心高氣傲，博學無益
七、時運不濟，妄求無益
八、妄取人財，布施無益
九、不惜元氣，醫藥無益
十、淫惡肆欲，陰騭無益
宋一夫講這個主要就是要說如果不滿足某種條件，一些看來有益的事情，很可能沒有益處，好處都是有前提的，不滿足這個前提，好處也就不再是好處了
4. 詩詞格律十講 王力
第一講詩韻和平仄 詩寫下來不是為了看的，而是為了“吟”的。
古人所謂“吟”，跟今天所謂朗誦差不多。因此，詩和聲律就發生極其密切的關系。
詩詞的格律主要就是聲律，而所謂聲律只有兩件事：第一是韻，第二是平仄。其中尤以平仄的規則最為重要；可以說沒有平仄規則就沒有詩詞格律。
現在先請大家讀幾首唐詩： 登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。
相思 王維 紅豆生南國，春來發幾枝。 愿君多采擷，此物最相思。
江南曲 李益 嫁得瞿唐賈，朝朝誤妾期。 早知潮有信，嫁與弄潮兒。
這是三首五言絕句。在這些詩里，逢雙句押韻。
所謂押韻，就是把同一收音的字放在同一位置上，一般是放在句尾。韻的作用是構成聲音的回環，也就是形成一種音樂美。
例如《登鸛雀樓》，“流”字讀liú，“樓”讀lóu，都是收音于ou的；《相思》，“枝”字讀zhī，思字讀sī，都是收音于i的。這就顯得非常和諧了。
有時候，依照現代普通話的語音去讀并不和諧，這是因為時代不同，語音有了發展。例如《江南曲》，“期”字讀qí，“兒”字讀ér，很不和諧，但是如果依照上海話的白話音來讀“兒”字，就十分和諧了，因為上海白話“兒”字念ní，在很大程度上保存了唐代的古音。
至于講到平仄規則，就必須先說明什么是平仄。古代有四個聲調，即平聲、上聲、去聲、入聲。
平聲以外，共余三聲都是仄聲（仄就是不平的意思）。平聲大約是比較長的音，而且是一個平調，不升也不降；其余三聲大約是比較短的音，有升有降，因此形成了平仄的對立。
詩人們利用這種對立來造成詩的節奏美。 上面所引的三首五言絕句是依照同一個平仄格式寫成的。
每首只有二十個字，其平仄格式如下： （仄）仄平平仄 平 平仄仄[平] （平）平平仄仄 （仄）仄仄平[平] （字外帶圈表示可平可仄，字外帶框的表示押韻，下同。） 有一件事值得注意：在普通話里，平聲已經分化為陰平和陽平；入聲已經消失了，分別歸入陰平、陽平、上聲和去聲。
平聲好辦，只要把陰平和陽平同等看就是了。入聲歸入上聲、去聲的也都好辦，反正上、去兩聲也都是仄聲。
唯有歸入陰平、陽平的入聲字就非查字典不可（可查商務印書館出版的《同音字典》）。大概平仄格式上標明仄聲而普通話讀平聲的字，多半是古入聲。
這三首詩中的入聲字是“白”、“日”、“入”、“欲”、“目”、“一”、“國”、“發”、“擷”、“物”、“得”、“妾”。特別值得注意的是“國”、“發”、“擷”、“得”，它們在普通話里都變了平聲，而它們所在的位置是規定要用仄聲字的。
這三首詩是嚴格依照平仄格式寫成的。一般地說，每句的第一個字可以不拘平仄。
試看第一句第一個字，“白”、“嫁”是仄，而“紅”是平，第三句和第四句的第一個字，這里三首詩都是用了仄音，但是在其他唐詩中也有用平聲的。唯獨像“平平仄仄平”這樣一個五言平仄句式（在這三首詩中是第二句），第一個字只能用平聲，不能用仄聲，否則叫做“犯孤平”。
這一講所講的是最基本的東西。講的雖然是五言，但是可以類推到七言。
講的雖然是絕句，但是可以類推到律詩。講的雖然是詩，但是可以類推到詞。
第二講 五言絕句 絕句都是四句。五言絕句可以分為律絕和古絕兩種。
現在先談律絕。律絕一般之用平聲韻，而平仄格式則有四種。
第一講所講的平仄格式是第一種： （仄）仄平平仄 平 平仄仄[平] （平）平平仄仄 （仄）仄仄平[平] 這里有四種句式： 第一種句式是平仄腳，第二種句式是仄平腳，第三種句式是仄仄腳，第四種句式是平平腳。這四種句式是所有變化的基礎，四種五言絕句都是由這四種句式錯綜變化而成的。
第二種五言絕句只是把第一中的前半首和后半首對調了一下： （平）平平仄仄 （仄）仄仄平[平] （仄）仄平平仄 平平仄仄[平] 聽箏 李端 鳴箏金栗柱，素手玉房前。 欲得周郎顧，時時誤拂弦。
第三種五言絕句基本上和第一種相同，只因首句用韻，所以首句改為平平腳： （仄）仄仄平[平] 平平仄仄[平] （平）平平仄仄 （仄）仄仄平[平] 塞下曲 盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
行宮 元稹 寥落古行宮，宮花寂寞紅。 白頭宮女在，閑坐說玄宗。
溪居 裴度 門徑俯清溪，茅檐古木齊。 紅塵飛不到，時有水禽啼。
第四種五言絕句基本上和第二種相同，只因首句用韻，所以首句改為仄平腳： （平）平仄仄[平] （仄）仄仄平[平] （仄）仄平平仄平平仄仄[平] 閨人贈遠 王崖 花明綺陌春，柳拂御溝新。 為報遼陽客，流芳不待人。
在四種平韻五言律絕當中，以第一種最為常見，其次是第三種。其余兩種都是少見的。
去了平韻律絕之外，還有一些仄韻律絕。現在只舉一個例子： （平）平平仄仄 （仄）仄平平[仄] （仄）仄仄平平 平平平仄[仄] 憶舊游 顧況 悠悠南國思，夜向江南泊。
楚客斷腸時，月明楓子落。 律絕只有四種句式，即使是仄韻的五言律絕，也不超出這個范圍。
依照這四種句式寫成的詩句叫做律句，凡不用或基本上不用律句的五言絕句可以稱為“古絕”。古絕不拘平仄，在押韻方面即可押平聲韻，也可以押仄聲韻。
例如： 夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭。
5. 鐘嶸《詩品》評《古詩十九首》說：“文溫而團,意悲而遠,驚心動魄
思是說：文溫而麗就是說說文字很溫和，但卻很美麗，應該說辭藻華麗吧，意境悲傷而且深邃，每一個字都是寫到人心里，一個字都不能更改。
《古詩十九首》的評價：
1.特別善于抒情，善于把寫景和抒情融為一體。如《迢迢牽牛星》（教材209頁），通篇寫景，而情在其中。
2.善于運用比興手法，表情含蓄，言近旨遠，語短情長。如“胡馬依北風，越鳥巢南枝”，“浮云蔽白日，游子不顧反”，“相去日已遠，衣帶日以緩”（《行行重行行》）；“南箕北有斗，牽牛不負軛”（《明月皎夜光》）；“菟絲生有時，夫婦會有宜”（《冉冉孤生竹》）等，都用得十分貼切生動。
3.風格平易，語言淺近、精練、自然。詩中沒有刻意雕琢得華麗詞句，如順口說來，淺近而不淺薄，通俗而不庸俗，似乎從肺腑中自然而然流淌出來，十分自然。
《古詩十九首》是我國最早成熟的文人五言詩，其數量雖然不多，但在詩歌史上占據重要位置。劉勰稱其為“五言之冠冕”，鐘嶸稱其“驚心動魄，一字千金”，對后代文人五言詩產生不小影響。
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6. 金融經濟學十講怎么樣
本書的作者已經過世了，作者也是一個數學家，是研究泛函的，圖書館里有他的一本《凸分析》，所以，作者的代數功底很強。
本書的精華就在前面五章關于線性定價法則和apt和capm的描述，作者對于duffie的《動態資產定價》有獨到的見解，是動態資產定價里面泛函部分的最好先讀教材。 圖書館里面有好幾本金融經濟學的教材，例如汪昌云的《金融經濟學》（沒讀過，感覺差不多，加了一點公司財務的東西），還有需要鄭重推薦的是賈羅（Jarrow）的《金融經濟學手冊》，這是一本描述1995年前的金融百科全書，聚集了30多位金融學家，每人寫一章，做參考書就行了，和Mascolell的《微觀經濟理論》一樣巨厚，花個一年讀讀也是一件快事，可惜我沒做到，希望后來者有興趣的話可以讀讀。
王江也寫過一本《金融經濟學》，雖然作者名氣很大，感覺寫的一般，是給MBA童鞋寫的講義，從代數角度看資產定價還是史樹中寫的好。Chi-fu Huang（黃奇輔）于1998年和別人寫過一本《金融經濟學基礎》，我下過這本書，從經濟均衡角度，有點難。
順便提下這個黃奇輔，是個臺灣人，79年來到美國求學，正好趕上金融量化的浪潮，結果成為米國那個時候的華人學術弄潮兒，九十年代初先到高盛，后來和他的老師myron,shcoles一起到LTCM對沖基金里面做債券套利，是當時亞太地區的負責人。九十年代，有人說臺灣為世界貢獻了兩個金融頂級人才，一個是郎咸平，另一個就是他了。
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