華閱文章網1. 《阮郎歸》司馬光 宋詞的翻譯
詩詞正文
西江月
宋·司馬光
寶髻松松挽就，鉛華淡淡妝成
青煙翠霧罩輕盈。
飛絮游絲無定。
相見爭如不見，有情何似無情。
笙歌散后酒初醒。
深院月斜人靜。
詩詞注解
【注釋】①鉛華：鉛粉。②“紅煙翠霧”兩句：形容珠翠冠的盛飾。皆為婦女的頭飾。③爭：怎。【評解】這首詞抒寫了對所愛的切望之情。上片寫佳人妝飾之美，以詞麗勝；下片寫作者的眷念之情，以意曲工。表現出作者對所愛的深切系念。全詞輕倩婉麗，筆墨精妙。【集評】《唐宋詞百首詳解》：這首詞是事后的追想，時間該是月明之夜；地點是深院之中。“飛絮游絲”句很形象。“深院月明人靜”句，渲染氣氛很好。我原以為這是作者的游戲筆墨，不一定必有其事。又按作者曾被外放知永安軍，知許州，曾因和王安石政見不合，“絕口不論事……”。依此，此篇該是依托之作。“佳人”比宋王。--引自惠淇源《婉約詞》司馬光不以詞作著名。然而，在北宋詞風甚盛之時，一些名臣如韓縝、韓琦、范仲淹都能在事業之余寫出很好的詞，司馬光也不例外。他的詞作不多，今天遺留下來的只有三首，多系風情之作。其詞不加虛飾，直抒胸臆，繼承了“國風好色”、“《小雅》怨悱”的優良傳統。此詞中的“相見爭如不見，多情何似無情”，即是寫情的佳句。這說明，司馬光并非假道學，而能表達真率的感情。上片寫宴會所遇舞妓的美姿，下片寫對她的戀情，開頭兩句，寫出這個姑娘不同尋常：她并不濃妝艷抹，刻意修飾，只是松松地換成了一個云髻，薄薄地搽了點鉛粉。次兩句寫出她的舞姿：青煙翠霧般的羅衣，籠罩著她的輕盈的體態，象柳絮游絲那樣和柔纖麗而飄忽無定。下闋的頭兩句陡然轉到對這個姑娘的情上來：“相見爭如不見，有情何似無情”，上句謂見后反惹相思，不如當時不見；下句謂人還是無情的好，無情即不會為情而痛苦。以理語反襯出這位姑娘色藝之可愛，惹人情思。最后兩句寫席散酒醒之后的追思與悵惘。這首小令在只幅之內把驚艷、鐘情到追念的全過程都反映出來，而又能含蓄不盡，給人們留下想象的余地，寫法別致。它不從正面描寫那個姑娘長得多么美，只是從發髻上、臉粉上，略加點染就勾勒出一個淡雅絕俗的美人形象；然后又在體態上、舞姿上加以渲染：“飛絮游絲無定”，連用兩個比喻把她的輕歌曼舞的神態表現出來。而這首詞寫得最精彩的還是歇拍兩句。當他即席動情之后，從醉中醒了過來，又在月斜人靜的時候，種種復雜的感受都盡括在“深院月斜人靜”這一景語中，達到了“不著一字，盡得風流”的境界。從結構上說，詞的上片寫其人其境，營造出惝恍飄忽，撲朔迷離的意境，下片寫自己的感受，性靈流露，雅而不俗，余味深長。全詞造句自然，意不晦澀，語不雕琢，隨手寫來，妥貼停勻，足見司馬光作詞雖為余技，卻也顯示出學識之厚與感情之富。
這首詞抒寫了對所愛的切望之情。上片寫佳人妝飾之美，以詞麗勝；下片寫作者的
眷念之情，以意曲工。表現出作者對所愛的深切系念。全詞輕倩婉麗，筆墨精妙。
集評
《唐宋詞百首詳解》：這首詞是事后的追想，時間該是月明之夜；地點是深院之中。
“飛絮游絲”句很形象。“深院月明人靜”句，渲染氣氛很好。我原以為這是作者的游
戲筆墨，不一定必有其事。又按作者曾被外放知永安軍，知許州，曾因和王安石政見不
合，“絕口不論事……”。依此，此篇該是依托之作。“佳人”比宋王。
2. 司馬光的西江月是什么意思
西江月
宋·司馬光
寶髻松松挽就，鉛華淡淡妝成
青煙翠霧罩輕盈。
飛絮游絲無百定。
相見爭如不見，有情何似無情。
笙歌散后酒度初醒。
深院月斜人靜。
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【評解】
這首詞抒寫了對所愛知的切望之情。上片寫佳人妝飾之美，以詞麗勝；下片寫作者的眷念之情，以意曲工。表現出作者對所愛的深切系念。道全詞輕倩婉麗，筆墨精妙。
從結構上說，詞的上片寫其人其境，營造出惝恍飄忽，撲朔迷離的意境，下片寫自己的感受，性靈流露，雅而不俗，內余味深長。全詞造句自然，意不晦澀，語不雕琢，隨容手寫來，妥貼停勻，足見司馬光作詞雖為余技，卻也顯示出學識之厚與感情之富。
3. 司馬光是什么意思
司馬光（1019—1086）字君實，號迂叟，陜州夏縣涑水鄉（今山西運城安邑鎮東北）人，世稱涑水先生，北宋時期著名政治家，史學家，散文家。
自幼嗜學，尤喜《春秋左氏傳》。宋英宗年間出任諫議大夫，宋神宗初拜翰林學士、御史中丞。
1070年，因反對王安石變法，出知永興軍。次年，判西京御史臺，居洛陽十五年，專門從事《資治通鑒》的編撰。
哲宗即位，還朝任職。1085年，任尚書左仆射兼門下侍郎，主持朝政，排斥新黨，廢止新法。
數月后去世。追贈太師，溫國公，謚文正，著有《司馬文正公集》。
在政治觀點方面，司馬光主張法制永遠不變，其政治思想比較保守。
4. 《司馬光》翻譯
原文 ：司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。”
【譯文】
司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了！”
5. 司馬光的編年體著作是什么宋詞元曲代表人物
1、司馬光的編年體著作是《資治通鑒》；
《資治通鑒》是一部多卷本編年體史書，共294卷，歷時19年完成。主要以時間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。
《資治通鑒》是中國第一部編年體通史，在中國官修史書中占有極重要的地位。
2、宋詞按照風格分為豪放派和婉約派，豪放派以蘇軾、辛棄疾為代表；婉約派以李清照為代表；
3、元曲代表人物有關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖。其中以關漢卿最負盛名，代表作品是《竇娥冤》。
《竇娥冤》是元雜劇悲劇的典范，該劇劇情取材自東漢"東海孝婦"的民間故事，講述了一位窮書生竇天章為還高利貸將女兒竇娥抵給蔡婆婆做童養媳，不出兩年竇娥的夫君早死。張驢兒要蔡婆婆將竇娥許配給他不成，將毒藥下在湯中要毒死蔡婆婆結果誤毒死了其父。張驢兒反而誣告竇娥毒死了其父，昏官桃杌最后做成冤案將竇娥處斬，竇娥臨終發下"血染白綾、天降大雪、大旱三年"的誓愿。竇天章最后科場中第榮任高官，回到楚州聽聞此事，最后為竇娥平反昭雪。
