1. 寫作文用
堅持不懈的:
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深.
----- 李 斯
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.
----- 荀 況
千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風.——鄭板橋
有智者,事競成.破釜沉舟,百萬秦關終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳.
無志之人常立志,有志之人立長志.
千里之行,始于足下.
不積饋步,無以至千里,不積小流,無以成江海.騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍.
(這兩個不是古詩) 1、四年一劍正鋒芒,虎膽神威斗志揚。
揮汗如雨拳緊握,摘得金牌笑八方。
2、懸崖試探翔,膽怯翅難張。
跨躍鴻鵠志,堅持勝利航。
豪氣的:青蓋前頭點皂旗,黃茅岡下出長圍。弄風驕馬跑空立,趁免蒼鷹掠地飛。回望白云生翠,歸來紅葉滿征衣。圣朝若用西涼薄,白羽猶能效一揮。
——《祭常山回小獵》
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!
——《江城子·密州出獵》
2. 關于運動會的詩詞
關于運動會的詩歌:
篇一:寫于運動會前
秋風氣爽彩旗飄,
千呼萬喚齊吶喊。
漫步校園心雀躍,
調筆弄墨寄歡騰。
思緒漂浮伏案坐,
久擱心語賦新詩。
夸夫追日今猶傳,
旌旗飄揚期可待。
計教健兒志高遠,
凝聚終點心不移。
奮進號角今又鳴,
勇往直前傲師院。
篇二:運動會
開始了一年一度的運動會
天依舊那樣藍
風依舊那樣暖
在這樣的時節
我們迎來了運動會
賽場上 我們奔跑
展現我們的身影
賽場下 我們歡呼
慶祝我們的勝利
這一年運動會依舊
但人卻不同了
賽道上我們的心在跳躍
我們的血在沸騰
在這樣的日子
我們定寫了一生的約定
讓我們的友誼傳遞永遠
3. 運動會旗手入場解說詞300字左右
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。
他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。 當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。
你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。
參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。
跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。
他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
4. 贊美運動會的詩詞
篇一:寫于運動會前
作者:筆端
秋風氣爽彩旗飄,
千呼萬喚齊吶喊。
漫步校園心雀躍,
調筆弄墨寄歡騰。
思緒漂浮伏案坐,
久擱心語賦新詩。
夸夫追日今猶傳,
旌旗飄揚期可待。
計教健兒志高遠,
凝聚終點心不移。
奮進號角今又鳴,
勇往直前傲師院。
篇二:運動會
作者:豐顏莛
開始了一年一度的運動會
天依舊那樣藍
風依舊那樣暖
在這樣的時節
我們迎來了運動會
賽場上 我們奔跑
展現我們的身影
賽場下 我們歡呼
慶祝我們的勝利
這一年 運動會依舊
但 人卻不同了
賽道上 我們的心在跳躍
我們的血在沸騰
在這樣的日子
我們定寫了一生的約定
讓我們的友誼傳遞永遠
篇三:運動會上
作者:書香才女
火一般的熱情,
染紅了整個賽場,
太陽公公也嫌熱,
躲在在云房子里看熱鬧。
隨著一聲號令,
英姿迸發的運動健兒們,
茁壯起飛!
加油,加油!
向著終點前進!
不管你有多累,一定要堅持下去,
因為這是一場毅力的比賽!
如果戰勝不了自己,那么又怎么會贏別人?
加油吧!在你沖到終點的時候,
你會感覺到---一覽眾山小,
到那時你是多么的為自己自豪!
5. 運動會我是舉旗手作文700
今天我是護旗手
今天,我校舉行了一年一度的校運動會。這次運動會對于多數人來說也許與往年沒什么兩樣,但對于我來說,這是最令人難忘的一次。
一年級的時候,第一次參加校運會,當看到六年級的大哥哥大姐姐能夠走在五星紅旗后當護旗手,我羨慕萬分,真想試試看;三年級的時候,我第三次看到了六年級的護旗手跟在國旗后走向旗桿。那時,我下定決心,當我六年級的時候,我也要光榮地跟在國旗后做護旗手;現在,我六年級了,我終于實現了我的夢想,那一刻,我就是別人所羨慕的護旗手!
今天,我是護旗手!這就是我六年來夢寐以求的事。而今天,我做到了!
“出旗!”只聽主持人一聲號令,我們便踏著整齊的步伐走向旗桿。那時,我屏住呼吸,激動、緊張和忐忑交織在我的心中。每一步都好像比泰山還要重,比任何任務都要艱巨。“升國旗、奏國歌,少先隊員敬隊禮!”又是一聲號令,我抬走手,高舉過頭頂。也許,這個隊禮,是我小學生涯中敬得最認真,最標準的一次。
整個過程,只有短短的幾分鐘,可這對于我來說,就是小學生涯中最難忘的一次回憶。
6. 校運會詩歌100字以上
致跳高運動員
一根竹竿,決定了你的命運。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。
弧線——致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。