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          蔡瑤銑吟唱宋詞

          1. 求詩詞的吟唱音樂

          1虞美人 作者-李煜

          春花秋月何時了。往事知多少。小樓昨夜又東風。故國不堪回首月明中。 雕闌玉砌應猶在。只是朱顏改。問君能有幾多愁。恰似一江春水向東流。

          這個詞唱起來很好聽動人的

          2再是蘇軾的水調歌頭

          蘇軾 水調歌頭·明月幾時有

          丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

          明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

          轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

          這首有王菲唱的,也很美

          3李叔同先生即是弘一法師的《送別》

          《送別》——李叔同

          長亭外,古道邊,芳草碧連天

          晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山

          天之涯,地之角,知交半零落

          一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒

          長亭外,古道邊,芳草碧連天

          問君此去幾時還,來時莫徘徊

          天之涯,地之角,知交半零落

          人生難得是歡聚,唯有別離多

          詞美,意境更美,曲子很能 打動人

          純屬個人愛好推薦,純屬手工,謝謝采納

          2. 吟唱詞蝶戀花 春景

          蝶戀花·春景

          作者:蘇軾

          花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。

          墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。

          白話譯文

          春天將盡,百花凋零,杏樹上已經長出了青澀的果實。燕子飛過天空,清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少,怛不要擔心,到處都可見茂盛的芳草。

          圍墻里面,有一位少女正在蕩秋千,少女發出動聽的笑聲,墻外的行人都可聽見。慢慢地,圍墻里邊的笑聲就聽不見了,行人惘然若失,仿佛多情的自己被無情的少女所傷害。

          《蝶戀花·春景》,是由北宋時期著名文學家蘇軾任密州(今山東諸城)太守時所寫的一首詞作。上片寫傷春:觸目紅花紛謝,柳綿日少,青杏初結,普天芳草,充滿了繁華易逝,“落花流水春去也”之意。下片寫傷情:借“多情卻被無情惱”的意象,寓有對朝廷一片癡心卻被貶官遠謫的惆悵,含蓄地表達出作者仕途坎坷、飄泊天涯的失落心情。

          作者簡介

          蘇軾(1037~1101),宋代文學家。字子瞻,一字和仲,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。蘇洵長子。公元1057年(嘉祐二年)進士。累除中書舍人、翰林學士、端明殿學士、禮部尚書。曾通判杭州,知密州、徐州、湖州、潁州等。公元1080年(元豐三年)以謗新法貶謫黃州。后又貶謫惠州、儋州。宋徽宗立,赦還。卒于常州。追謚文忠。博學多才,善文,工詩詞,書畫俱佳。于詞“豪放,不喜剪裁以就聲律”,題材豐富,意境開闊,突破晚唐五代和宋初以來“詞為艷科”的傳統樊籬,以詩為詞,開創豪放清曠一派,對后世產生巨大影響。

          3. 游子吟古詩詞吟唱

          游子吟 1=c 作詞:[唐]孟效 優美 抒情地 作曲:楊春萍 (6— 5 6|1 6 1 2 3 — |2.3 2 1 7 6 5|6———|) mp 6 6 5 6 7 | 6 ———| . 慈 母 手 中 線, 3 6 1 5 6 2 4| 3 ———| 游子 身 上 衣,教案《古詩詞吟唱教案:《游子吟》》。

          2.3 5 3 5 | 2 3 2 1 — | 臨 行 密 密 縫, 6.1 2 3 2 1 6 1 | 5 ———| 意 恐 遲 遲 歸。 || :6 — 5 6 | 1 6 1 2 3 — | 誰 言 寸 草 心, 2 .3 2 1 7 6 5 | 6 ———:|| 報 得 三 春 暉。

          再次播放歌曲:師:你們覺得這首歌曲怎么樣?好在哪里?(學生回答) 師:對,這首歌曲聽起來多親切呀,充滿了母子之間濃濃的愛意。教師彈琴范唱歌曲,教唱曲譜。

          教師彈琴,生用“啦”音輕聲跟唱旋律。 教師先教唱曲譜,然后再彈琴逐句教唱歌曲。

          教師彈琴,師生一起輕聲地演唱全曲。老師唱前四句,學生接后四句。

          師:動人的旋律讓我們充分感受到了母子之間深厚的感情,現在讓我們唱著歌詞,再來感受孟郊對母親深深的愛。

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