華閱文章網1. 搜集外國人學習中國唐詩宋詞的趣事和另外
外國人學中文的尷尬趣事 -------------------------------------------------------------------------------- 多倫多信息港 2004-12-23 22:20:00 深圳新聞網 【多倫多信息港】望文生意 洋人：“你們中國人的確是一個勤奮的民族。”
中國人：“怎見得？” 洋人：“每當我早晨經過街道，常常可以看到路旁的招牌寫著‘早點’兩個大字，提醒過路上班的人，不要遲到。” 老外評老外 初到美國時，幾個中國同學請我到一家中餐館上給我接風洗塵。
小林看到鄰桌幾個洋人在用筷子，便說：“現在會用筷子的老外越來越多了！” 小王接著說：“那些老外不但會用筷子，還會點菜呢。他們再也不是只會叫雜碎、春卷了。”
小張正要開口，只見鄰桌一個已吃飽喝足的老外慢條斯理地走到我們桌前來，用他那極其標準的京片子說：“請你們搞清楚，在這里，你們才是老外。” 打架三次 一位美國友人回國，請他談談觀感。
他說：“在你們這兒吃一餐飯，要打三次架。” 他解釋說：“一進餐廳，為了推讓座位，主客就開始互相拉扯，接著上菜，主客又要你推我擋一番，最后為了付賬，更會展開一場精彩激烈的爭奪戰。”
無法控制 一位外國留學生在大陸某地參加“普通話演講比賽”，他的開場白是這樣的：“諸位女士、諸位先生，我首先得向各位道歉，我的普通話說得不好。我與貴國語文的關系就如同我跟太太的關系一樣，我很愛它，卻又無法控制它。”
外國人的好與更好 有一個剛來中國不久的外國人，他只會說兩句中國話：“很好”、“更好”。 一天，仆人說：“我要請假兩星期。”
外國人說：“很好。” 仆人說：“因為我父親死了。”
外國人說：“更好。” 不是東西 一位自命為中國通的教授，向他的學生講授中文課時說：“中國人把物品稱為‘東西’，例如桌椅、電視機等等，但是有生命的動物就不稱東西，例如蟲、鳥、獸、人……等等，所以，你和他都不是東西，我自然也不是東西！” 外國人看麻球 有個好吃的洋人，從中國帶了幾個麻球回國去，逢人便說：“你們看中國的麻球，真稀奇！ 沒有洞，豆沙是怎么放進去的？再說，你們看，這芝麻，一顆顆地貼，需要多少時間啊！” 中國太奇妙了 有位美國朋友訪問了中國后，對翻譯說：“你們的中國太奇妙了，尤其是文字方面。
譬如： ‘中國隊大勝美國隊’，是說中國隊勝了；而‘中國隊大敗美國隊’，又是說中國隊勝了。總之，勝利永遠屬于你們。”
處處都漂亮 一位外國朋友不知道中國人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次他參加一對年輕華僑的婚禮時，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”不料，這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統地贊美，中國人還不過癮，還需舉例說明，于是便用生硬的中國話說：“頭發、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結果引起全場哄堂大笑。
數學中文 一位美國數學系的研究生來臺灣搜集中國古代數學發展的資料，朋友請我代為招待。他是首次來到東方，也沒有學過中文，可是竟在短短半小時內學會寫錯綜復雜的“張”字——而且還是草書。
驚訝之余，不免向這位天才請教。他說：“這沒有什么，我只是用一筆把三又四分之十三這個數字寫出來而已。”
“吻”字新義 美國青年比利學習中文。當學到“吻”這個字時，比利提出了疑問：“吻字會意就是‘勿’，‘口’，不動口如何接吻？” 有人想了想，笑著回答：“中國人個性比較含蓄，‘勿’‘口’就是‘不必說話’的意思。
你接吻的時候，會說話嗎？” 吃水餃 在紐約的一家中國餐館，我親眼看見一位外國朋友吃水餃用的方式是“中餐西吃”，按西餐的習慣，先喝湯；他把那一大碗青菜豆腐蛋花湯先喝完，然后開始操起他的刀叉；先用刀將每一只餃子切開，使肉餡和餃子皮分開，然后吃一口餃子皮，再吃一口餡…… 慢慢咀嚼、品嘗，吃得津津有味，還不時向我投來微微的一笑。我見狀，走近問：“好吃嗎？”他用生硬的中國話答：“如果再能配上一點果子醬和奶油，那會更加OK。”
魏什么 德友人魏特茂，娶了中國太太。某日遇一老翁，兩人寒暄起來。
老翁：“您貴姓？” 德佬：“我姓魏。” 老翁：“魏什么？” 德佬：“為什么？姓魏也要為什么？” 各種各樣的“汁” 有一次，專考外國留學生的漢語“托福”試卷上出現了一道填空題：“絞盡___汁”。
試卷收上來，老師發現答案多種多樣，但都沒答對，如： “絞盡墨汁”； “絞盡乳汁”； “絞盡果汁”； “絞盡湯汁”； 老師在后來評講試卷時，對這批未來的來華留學生說：“你們真是‘絞盡腦汁’也沒寫出‘絞盡腦汁’。”。
2. 外國人能理解唐詩的美嗎
他們做不到，永遠都做不到，除非在中國長大，受中國教育，并且熱愛古代文化，能讀懂文言。因為他們不理解的主要原因是文化背景差異，其次才是語言差異。
一般的西方人最多做到表面理解，這時候就需要有同時精通中英文和中外文化的人做翻譯，把古詩翻譯成他們能理解的狀態就行了，再配合一些背景介紹或者紀錄片什么的。
其實不要說西方人，就是中國人，真正理解中國古詩的也沒有幾個，什么教授學者，沽名釣譽的多，真材實料的少。而且去百度上搜搜，學生們，青年人，都在問這句古詩怎么翻譯，那個語文作業怎么做，因為真正的中式教育已經沒有了，現在中國孩子和外國孩子都一個樣。
其實，在這個已經沒有人能寫出古詩的年代，沒有文化熏陶的年代，已經沒有人能真正理解古詩了。
3. 【你們對宋詞、唐詩的看法要自己的觀點】
唐詩、宋詞是我國傳統文學藝苑中的兩朵最美的奇葩.個人認為，他有以下優點，適合也值得大家去學習： 第一，總體看，他們篇幅短、韻律強，讀之朗朗上口，詞句優美，比之長篇大論的古文來說，她更易于現代人接受，更能讓人陶醉，而且讀之品之是一種享受； 第二，自古以來的說法是“詩言志”，詞發展成熟后也可以言志了，那么古人的智慧、古人的情感、古人的哲學觀等等，也都毫不保留地融入到了詩詞之中，我們品味詩詞，可以學習古人，增長智慧； 第三，中華民族五千年的歷史是一脈相承的，作為現代人的我們，不能不了解我們的前輩的生活，從古詩詞中，我們可以積累更多的歷史知識、民族風俗，比如讀懷古作品、讀節令作品等，這些都是中華民族特有的文化精華； 第四，因為古詩詞的語言最凝練，所以作者們在遣詞造句上用的功夫更多，可謂字字珠璣.長時間學習詩詞，可以增加自身語言的文采和底蘊，有助于文學素養的提升； 第五，詩從詩經開始，發展到唐代最成熟，是黃金時期.詞代唐末產生，到宋代為鼎盛.所以要看詩詞，首選唐詩宋詞，這是最精華的部分.。
4. 名人評價唐詩宋詞的區別
在格式上說
唐代詩壇較為流行的體裁是五言，五言古詩簡稱五古，唐人五古筆力豪縱，氣象萬千，直接用于敘事、抒情、議論、寫景，使其功能得到了空前的發揮，其代表作家有李白、杜甫、王維、孟浩然、韋應物等.
七言古詩簡稱七古，起源于戰國時期，甚至更早。現在公認最早的、最完整的七古是曹丕的《燕歌行》。
年代：三國 作者：曹丕 體裁：樂府 秋風蕭瑟天氣涼， 草木搖落露為霜， 群燕辭歸雁南翔。 念君客游思斷腸， 慊慊思歸戀故鄉， 何為淹留寄他方？e799bee5baa6e4b893e5b19e31333339656465 賤妾煢煢守空房， 憂來思君不敢忘， 不覺淚下沾衣裳。 援琴鳴弦發清商， 短歌微吟不能長。 明月皎皎照我床， 星漢西流夜未央。 牽牛織女遙相望， 爾獨何辜限河梁？
五言律詩簡稱五律，是律詩 清·同治辛末春刊《唐詩注疏三百首》
的一種。五律源于五言古體，風格峻整，音律雄渾，含蓄深厚，成為唐人應制、應試以及日常生活中普遍采用的詩歌題材。唐代五律名家數不勝數，以王昌齡、王維、孟浩然、李白、杜甫、劉長卿成就為大。
紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。——王維《相思》
七言律詩簡稱七律，是近體詩的一種，格律要求與五律相同。七律源于七言古體，在初唐時期漸成規模，至杜甫臻至爐火純青。有唐一代，七律圣手有王維、杜甫、李商隱、杜牧、羅隱等，風華絕代，輝映古今。
楓橋夜泊 [唐] 張繼
張繼楓橋夜泊書法帖
月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
唐詩韻、平仄、對仗，都有許多講究，格律很嚴，押平聲韻，每句的平仄都有規定，每篇必須有對仗，對仗的位置也有規定，
五言就是五個字一句，七言就是七個字一句。五言古詩簡稱五古，七言古詩簡稱七古；五言律詩簡稱五律，七言律詩簡稱七律；五言絕句簡稱五絕，七言絕句簡稱七絕。
而宋詞
.詞，詩歌的一種。因是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋.宋詞是宋代最有特色的文學樣式上詞，它兼有文學與音樂兩方面的特點。每首詞都有一個調名，叫做“詞牌”，依調填詞叫“依聲”。詞別名“長短句".
詞有5種分類方法
1、按長短規模分，詞大致可分小令（58字以內）、中調（59一90字以內）和長調（91字以上，最長的詞達240字）。一首詞，有的只有一段，稱為單調；有的分兩段，稱雙調；有的分三段或四段，稱三疊或四疊。 2、按音樂性質分，詞可分為令、引、慢、三臺、序子 、法曲、大曲、纏令、諸宮調九種。 3、按拍節分，常見有四種：令，也稱小令，拍節較短的；引，以小令微而引長之的；近，以音調相近，從而引長的；慢，引而愈長的。 4、按創作風格分，大致可以分為婉約派和豪放派。 5、按詞牌來源分。
定風波 蘇軾 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此。 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
詞的格式較為自由，主要講求音律的美，沒有嚴格的格式
5. 外國詩人的詩詞
冬天的早晨 普希金 （俄 1799——1837） 冰霜和陽光，多美妙的白天！ 嫵媚的朋友，你卻在安眠。
是時候了，美人兒，醒來吧！ 快睜開被安樂閉上的睡眼。 請出來吧，作為北方的晨星， 來會見北國的朝霞女神！ 昨夜，你記得，風雪在飛旋， 險惡的天空籠罩一層幽暗。
遮在烏云后發黃的月亮 像是夜空里蒼白的斑點。 而你悶坐著，百無聊賴—— 可是現在……啊，請看看窗外： 在蔚藍的天空下，像絨毯 燦爛耀目地在原野上鋪展。
茫茫一片白雪閃著陽光， 只有透明的樹林在發暗。 還有樅樹枝子透過白霜 泛出綠色：凍結的小河晶亮。
整個居室被琥珀的光輝 照得通明。剛生的爐火內 發出愉快的劈啪的聲響。
這時，躺在床上遐想可真夠美。 然而，你是否該叫人及早 把棕色的馬套上雪橇！ 親愛的朋友，一路輕捷 讓我們滑過清晨的雪。
任著烈性的馬兒奔跑， 讓我們訪問那空曠的田野。 那不久以前葳蕤的樹林， 那河岸，對我是多么可親。
1829 年 （查良錚 譯） 【老人曹樹厚賞析】 普希金是19世紀偉大的俄國詩人，他的詩形式多樣，韻律豐富，具有優美、細膩、輕快、明朗的風格。 （2001年1月30日 星期二 ） 水仙 華茲華斯 （英 1770——1850） 我獨自漫游！像山谷上空 悠悠飄過的一朵云兒， 驀然舉目，我望見一叢 金黃色的水仙，繽紛茂密； 在湖水之濱，樹蔭之下， 在隨風搖弋，舞姿瀟灑。
連綿密布似繁星萬點 在銀河上下閃爍明滅， 這一片水仙，沿著湖灣 排成延續無盡的行列； 一眼便瞥見萬朵千株， 搖顫著花冠，輕盈飄舞。 湖面的漣漪也迎風起舞， 水仙的歡悅卻勝似漣漪； 有了這樣愉快的伴侶， 詩人怎能不心曠神怡！ 我凝望多時，卻未曾想到 這美景給了我怎樣的珍奇。
從此，每當我倚榻而臥， 或情懷抑郁，或心境茫然， 水仙呵，便在心目中閃爍—— 那是我孤寂時分的樂園； 我的心靈便歡情洋溢 ， 和水仙一道舞蹈不息。 （楊德豫 譯） 【老人曹樹厚賞析】 ：華茲華斯是英國“湖畔派”浪漫主義詩歌的主要代表。
他的詩感情醇厚，詩語平易。這首《水仙》淺顯易懂，但詩情洋溢。
（2001年2月6日 星期二 ） 稠李樹 葉賽寧 （蘇 1895——1925） 馥郁的稠李樹， 和春天一起開放， 金燦燦的樹枝， 像卷發一樣生長。 蜜甜的露珠， 順著樹皮往下淌； 留下辛香的綠痕， 在銀色中閃光。
緞子般的花穗 在露珠下發亮， 就像璀璨的耳環， 戴在美麗姑娘的耳上。 在殘雪消融的地方， 在樹根近旁的草上， 一條銀色的小溪， 一路歡快地流淌。
稠李樹伸開了枝丫， 發散著迷人的芬芳， 金燦燦的綠痕， 映著太陽的光芒。 小溪揚起碎玉的浪花， 飛濺到稠李樹的枝杈上， 并在峭壁下彈著琴弦， 為她深情地歌唱。
1915年 （劉湛秋、茹香雪 譯） 【老人曹樹厚賞析】 ：蘇聯俄羅斯著名詩人。他的詩主要以農村自然景色為題材，具有強烈感染力。
窗邊的樹 弗羅斯特 （美 1874——1963） 我窗邊的樹呵，窗邊的樹， 夜幕降臨時我把窗關閉； 但永遠不要拉上窗簾吧， 以免將你我隔離。 你是地上崛起的朦朧夢影， 你像浮云一樣飄忽不定， 你輕巧的葉舌高聲宣講的一切， 并非一切都情理至深。
但樹呵，我曾見狂風將你搖撼。 假如你窺見我在這屋中睡眠， 你會看到我也曾猛烈地被激蕩， 幾乎被暴風席卷。
那天命運出于它的兒戲， 把我們兩個聯系在一起： 你受的是外界氣候的影響， 而我是內心風雨的蕩激。 （順子欣 譯） 【老人曹樹厚賞析】 ：羅伯特.弗羅斯特，20世紀美國最負盛名的詩人。
他的詩主要以牧場和農村事物為題材，語言清晰、質樸、細膩而含蓄。這首詩寫窗邊樹，主題落在內心的蕩激。
（2001年2月20日 星期二 ） 聰明的星 海涅 （德 1797——1856） 花兒容易碰到人的腳， 大多數都會被人踐踏； 不管它是羞怯或者是膽大， 人們走過時總會踩碎它。 珍珠藏在大海寶箱里， 可是也會被人們發現， 給它們鉆孔，把它們扣住， 牢牢地扣在絲繩上面。
星星很聰明，它們有理由 遠遠地避開我們人寰； 星星掛在天幕上面， 像世界之燈，永遠安全。 （錢春綺 譯） 【老人曹樹厚賞析】 海涅的這首詩，寫的特別有趣：大自然被人類破壞很多了，連小草、珍珠都沒有了安全，只有星星高高掛在天幕上，人類想破壞它也無能為力。
詩寫的非常幽默，對人類破壞大自然，是一個警告。這個詩的主題，詩中沒有直接講出來，讓讀者自己體會。
像這樣的詩，讓讀者好似是自己的發現，特別覺得有詩味。 （2001年2月20日 星期二 ） 聰明的星 海涅 （德 1797——1856） 花兒容易碰到人的腳， 大多數都會被人踐踏； 不管它是羞怯或者是膽大， 人們走過時總會踩碎它。
珍珠藏在大海寶箱里， 可是也會被人們發現， 給它們鉆孔，把它們扣住， 牢牢地扣在絲繩上面。 星星很聰明，它們有理由 遠遠地避開我們人寰； 星星掛在天幕上面， 像世界之燈，永遠安全。
（錢春綺 譯） 【老人曹樹厚賞析】 海涅的這首詩，寫的特別有趣：大自然被人類破壞很多了，連小草、珍珠都沒有了安全，只有星星高高掛在天幕上，人類想破壞它也無能為力。詩寫的非常幽默，對人類破壞大自然，是一個警告。
這個詩的主題，詩中沒有直接講出來，讓讀者自己體會。像這樣的詩，讓讀者好似是自己的發現，特別。
