華閱文章網1. 【閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目
小題1：寫了三個階段的生活感受：“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅；（1分）“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時傷心流淚；（1分）“故應難看梅花”則寫了詞人晚年沒有心思賞梅。
（1分）小題2：例如：a，采用了對比的手法，（1分）把早年因生活的歡樂閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒有心思賞梅這三個不同階段的不同感受形成鮮明的對比，（2分）表現了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經磨難的憂郁心情。（2分）b，運用了襯托的手法，（1分）上闋寫過去，下闋寫現在，以昔襯今，（2分）表現出當時作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經磨難的憂郁心情。
（今昔之感和家國之憂）（2分） 小題1:。
2. 閱讀下面一首宋詞,完成下面問題
1、寫了三個階段的生活感受：“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅，“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時傷心流淚，“故應難看梅花”則寫了詞人晚年沒有心思賞梅。
2、采用了對比的手法，把早年因生活的歡樂閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒有心思賞梅這三個不同階段的不同感受形成鮮明的對比，表現了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經磨難的憂郁心情。運用了襯托的手法，上闋寫過去，下闋寫現在，以昔襯今，表現出當時作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經磨難的憂郁心情。
（意對即可） 。
3. 宋詞清平樂
詞牌來源 清平樂（yuè），原為唐教坊曲名，取用漢樂府“清樂”、“平樂”這兩個樂調而命名。
后用作詞牌。一說李白曾作《清平月》，恐后人偽托。
[編輯本段]詞牌格律 定格 四十六字，八句，前片四仄韻，后片三平韻。 ⊙平⊙仄（仄韻） ⊙仄平平仄（葉仄） ⊙仄⊙平平仄仄（葉仄） ⊙仄⊙平⊙仄（葉仄） ⊙平⊙仄平平（換平韻） ⊙平⊙仄平平（葉平） ⊙仄⊙平⊙仄（句） ⊙平⊙仄平平（葉平） 典范詞作 清平樂·春歸何處 黃庭堅 春歸何處？寂寞無行路。
若有人知春去處， 喚取歸來同住。 春無蹤跡誰知？ 除非問取黃鸝。
百囀無人能解， 因風飛過薔薇。 清平樂·村居 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡（wú）賴，溪頭臥剝蓮蓬。
清平樂 晏殊 金風細細，葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。
紫薇朱槿花殘，斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時節，銀屏昨夜微寒。
清平樂 晏幾道 留人不住，醉解蘭舟去。一棹碧濤春水路，過盡曉鶯啼處。
渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情。此后錦書休寄，畫樓云雨無憑。
清平樂 晏幾道 蕙心堪怨，也逐春風轉.丹杏墻東當日見，幽會綠窗題遍. 眼中前事分明，可憐如夢難憑.都把舊時薄幸，只消今日無情. 清平樂 晏幾道 幺弦寫意，意密弦聲碎.書得鳳箋無限事，猶恨春心難寄. 臥聽疏雨梧桐，雨余淡月朦朧.一夜夢魂何處，那回楊葉樓中. 清平樂 晏幾道 波紋碧皺，曲水清明后.折得疏梅香滿袖，暗喜春紅依舊. 歸來紫陌東頭，金釵換酒消愁.柳影深深細路，花梢小小層樓. 清平樂 晏幾道 千花百草。送得春歸了。
拾蕊人稀紅漸少。葉底杏青梅小。
小瓊閑抱琵琶。雪香微透輕紗。
正好一枝嬌艷，當筵獨占韶華。 清平樂 晏幾道 煙輕雨小。
紫陌香塵少。謝客池塘生綠草。
一夜紅梅先老。 旋題羅帶新詩。
重尋楊柳佳期。強半春寒去后，幾番花信來時。
清平樂 晏幾道 可憐嬌小。掌上承恩早。
把鏡不知人易老。欲占朱顏長好。
畫堂秋月佳期。藏鉤賭酒歸遲。
紅燭淚前低語，綠箋花里新詞。 清平樂 晏幾道 紅英落盡。
未有相逢信。可恨流年凋綠鬢。
睡得春酲欲醒。 鈿箏曾醉西樓。
朱弦玉指梁州。曲罷翠簾高卷，幾回新月如鉤。
清平樂 晏幾道 春云綠處。又見歸鴻去。
側帽風前花滿路。冶葉倡條情緒。
紅樓桂酒新開。曾攜翠袖同來。
醉弄影娥池水，短簫吹落殘梅。 清平樂 晏幾道 西池煙草。
恨不尋芳早。滿路落花紅不掃。
春色漸隨人老。 遠山眉黛嬌長。
清歌細逐霞觴。正在十洲殘夢，水心宮殿斜陽。
清平樂 晏幾道 笙歌宛轉。臺上吳王宴。
宮女如花倚春殿。舞綻縷金衣線。
酒闌畫燭低迷。彩鴛驚起雙棲。
月底三千繡戶，云間十二瓊梯。 清平樂 晏幾道 暫來還去。
輕似風頭絮。縱得相逢留不住。
何況相逢無處。 去時約略黃昏。
月華卻到朱門。別后幾番明月，素娥應是消魂。
清平樂 晏幾道 雙紋彩袖。笑捧金船酒。
嬌妙如花輕似柳。勸客千春長壽。
艷歌更倚疏弦。有情須醉尊前。
恰是可憐時候，玉嬌今夜初圓。 清平樂 晏幾道 寒催酒醒。
曉陌飛霜定。背照畫簾殘燭影。
斜月光中人靜。 錦衣才子西征。
萬重云水初程。翠黛倚門相送，鸞腸斷處離聲。
清平樂 晏幾道 蓮開欲遍。一夜秋聲轉。
殘綠斷紅香片片。長是西風堪怨。
莫愁家住溪邊。采蓮心事年年。
誰管水流花謝，月明昨夜蘭船。 清平樂 晏幾道 沈思暗記。
幾許無憑事。菊靨開殘秋少味。
閑卻畫闌風意。 夢云歸處難尋。
微涼暗入香襟。猶恨那回庭院，依前月淺燈深。
清平樂 晏幾道 鶯來燕去。宋玉墻東路。
草草幽歡能幾度。便有系人心處。
碧天秋月無端。別來長照關山。
一點懨懨誰會，依前憑暖闌干。 清平樂 晏幾道 心期休問。
只有尊前分。勾引行人添別恨。
因是語低香近。 勸人滿酌金鍾。
清歌唱徹還重。莫道后期無定，夢魂猶有相逢。
清平樂 歐陽修 小庭春老，碧砌紅萱草。長憶小闌閑共繞，攜手綠叢含笑。
別來音信全無，舊期前事堪猜。門掩日斜人靜，落花愁點青苔。
清平樂 馮延巳 雨晴煙晚，綠水新池滿。雙燕飛來垂柳院，小閣畫簾高卷。
黃昏獨倚朱闌，西南新月眉彎。砌下落花風起，羅衣特地春寒。
清平樂 李清照 年年雪里，常插梅花醉。挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。
今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢，故應難看梅花。
清平樂 李煜 別來春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。
4. 閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目
小題1：寫了三個階段的生活感受：“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅；（1分）“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時傷心流淚；（1分）“故應難看梅花”則寫了詞人晚年沒有心思賞梅。（1分）小題2：例如：a，采用了對比的手法，（1分）把早年因生活的歡樂閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒有心思賞梅這三個不同階段的不同感受形成鮮明的對比，（2分）表現了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經磨難的憂郁心情。（2分）b，運用了襯托的手法，（1分）上闋寫過去，下闋寫現在，以昔襯今，（2分）表現出當時作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經磨難的憂郁心情。
（今昔之感和家國之憂）（2分） 小題1：試題分析：這是一道詩歌內容概括的題目，注意詩中表達詩人情感的詞語，“醉”“清淚”“難看”對應的是“年年”和“今年”，“年年”應該指早年，“今年”應該指現在“晚年”，中間的應該是中年。小題2：試題分析：這是一道手法題，詩歌手法主要有抒情方式（直接、間接），直接有直抒胸臆，間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、托物言志，一般用于整首詩歌；表現手法，主要是對比、襯托、渲染、鋪墊、動靜、虛實、抑揚等，主要用于某一聯的賞析；第三是修辭。
此題設問較為寬泛，主要答“對比”和“襯托”，答題時注意答出效果。 。
5. 李清照詩詞清平樂
清平樂·年年雪里 宋代：李清照 年年雪里，常插梅花醉。
挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。
看取晚來風勢，故應難看梅花。譯文 小時候每年下雪，我常常會沉醉在插梅花的興致中。
后來雖然梅枝在手，卻無好心情去賞玩，只是漫不經心地揉搓著，卻使得淚水沾滿了衣裳。今年梅花又開放的時候，我卻一個人住在很偏遠的地方，而我耳際短而稀的頭發也已斑白。
看著那晚來的風吹著開放的梅花，大概也難見它的絢爛了。賞析 這首詞處處跳動著詞人生活的脈搏。
她早年的歡樂，中年的幽怨，晚年的淪落，在詞中都約略可見。飽經滄桑之后，內中許多難言之苦，通過抒寫賞梅的不同感受傾訴了出來。
詞意含蓄蘊藉，感情悲切哀婉。上片憶舊。
分為兩層：開頭兩句回憶早年與趙明誠共賞梅花的生活情景：踏雪尋梅折梅插鬢多么快樂！多么幸福！這“醉”字，不僅是酒醉，更表明女詞人為梅花、為愛情、為生活所陶醉。她早年寫下的詠梅詞《漁家傲》中有句云：“雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩……共賞金尊沉綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。”
可作為“年年雪里，常插梅花醉”的注腳。三四句當寫喪偶之后。
李清照在抒情時善于將無形的內心感情通過有形的外部動作表現出來，如“倚樓無語理瑤琴”（《浣溪沙》），“更挼殘芯，更捻余香，更得些時”（《訴衷情》），“夜闌猶剪燭花弄”（《蝶戀花》）。花還是昔日的花，然而花相似，人不同，物是人非，怎不使人傷心落淚呢？李清照婚后，夫妻志同道合、伉倆相得，生活美滿幸福。
但是，時常發生的短暫離別使她識盡離愁別苦。在婚后六、七年的時間里，李趙兩家相繼罹禍，緊接著就開始了長期的“屏居鄉里”的生活。
生活的坎坷使她屢處憂患，飽嘗人世的艱辛。當年那種賞梅的雅興大減。
這兩句寫的就是詞人婚后的這段生活，表現的是一種百無聊賴、憂傷怨恨的情緒。本詞中“挼盡”二句，說把梅花揉碎，心情很不好，眼淚把衣襟都濕透了。
插梅與挼梅，醉賞梅花與淚灑梅花，前后相比，一喜一悲，反映了不同的生活階段與不同的心情。下片傷今。
“生華”意為生長白發。詞人漂泊天涯，遠離故土，年華飛逝，兩鬢斑白，與上片第二句所描寫的梅花簪發的女性形象遙相對照。
三四句又扣住賞梅，以擔憂的口吻說出：“看取晚來風勢，故應難看梅花。”看取意為看著。
晚來風急，恐怕落梅已盡，想賞梅也看不成了。早年青春佳偶，人與梅花相映。
中年迭經喪亂，心與梅花共碎。晚年漂泊天涯，不想再看梅花委地飄零。
詞人南渡后，特別是丈夫去世后更是顛沛流離，淪落漂零。生活的折磨使詞人很快變得憔悴蒼老，頭發稀疏，兩鬢花白。
詞人說：如今雖然賞梅季節又到，可是哪里還有心思去插梅呢？而且看來晚上要刮大風，將難以晴夜賞梅了。而且一夜風霜，明朝梅花就要凋零敗落，即使想看也看不成了。
最后的“看取晚來風勢，故應難看梅花”，可能還寄托著詞人對國事的憂懷。古人常用比興，以自然現象的風雨、風云，比政治形勢。
這里的“風勢”既是自然的“風勢”，也是政治的“風勢”，即“國勢”。稍后于清照的辛棄疾的《摸魚兒》“更能消幾番風雨，匆匆春又歸去”，與此寓意相似，都寄寓著為國勢衰頹而擔憂的情緒。
清照所說“風勢”，似乎是暗喻當時極不利的民族斗爭形勢；“梅花”以比美好事物，“難看梅花”，則是指國家的遭難，而且頗有經受不住之勢。在這種情況下，她根本沒有賞梅的閑情逸致。
身世之苦、國家之難糅合在一起，使詞的思想境界為之升華。這首詞篇幅雖小，卻運用了多種藝術手法。
從依次描寫賞梅的不同感受看，運用的是對比手法。賞梅而醉、對梅落淚和無心賞梅，三個生活階段，三種不同感受，形成鮮明的對比，在對比中表現詞人生活的巨大變化。
從上下兩闋的安排看，運用的是襯托的手法，上闋寫過去，下闋寫現在，但又不是今昔并重，而是以昔襯今，表現出當時作者飄零淪落、哀老孤苦的處境和飽經磨難的憂郁心情。以賞梅寄寓自己的今昔之感和國家之憂，但不是如詠物詞之以描寫物態雙關人事，詞語平實而感慨自深，較之《永遇樂·落日镕金》一首雖有所不及，亦足動人。
這一首小詞，把個人身世與梅花緊緊聯系在一起，在梅花上寄托了遭際與情思，構思甚巧而寄托甚深。創作背景 關于這首詞，大多研究者認為是李清照南渡后的作品。
傳本《梅苑》收錄署名李清照五首詠梅詞。其中《滿庭芳》《玉樓春》《漁家傲》三首系早期所作，被收入《梅苑》無可懷疑。
另兩首《清平樂》和《孤雁兒》顯系夫婿趙明誠卒后的悼亡之作。趙卒于宋建炎三年（1129年）秋，那么詠梅兼悼亡之作最早似應作于翌年初春梅開之時，而蜀人黃大輿所輯《梅苑》系成書于建炎三年冬。
《清平樂》和《孤雁兒》恐非《梅苑》舊本所載，所以這兩首詞的寫作日期不受《梅苑》成書時間所限。這首《清平樂》便是寫于李清照晚年的，是詞人對自己一生早、中、晚三期帶有總結性的追憶之作。
作者簡介 李清照（1084年3月13日~1155年5月12日）號易安居士，漢族，山東省濟南章丘人。宋代（南北宋之交）女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”。
6. 詩詞閱讀（8分）清平樂李清照年年雪里,常插梅花醉
小題1：早年青春佳偶，人與梅花相映；中年迭經喪亂，心與梅花共碎；晚年漂泊天涯，不想再看梅花委地飄零。
小題1：“晚風”意象具有凄冷之感，表達詞人的痛苦與哀愁；（2分）“晚風”還具有侵損的特征，在特定時代背景下具有巧妙的象征韻味。（2分）
小題1：答題時要結合詩句分別概括。常插梅花醉應是指早年的生活，從醉字上可見，早年是幸福快樂的。但我們知道李清照中年時經歷了國破家亡的離亂生活，常常以淚洗面。到了晚年，即蕭蕭兩鬢生華的時候，她卻在海角天涯。這三個階段生活境遇不同，心情也不同。答題時要簡要概括其境遇與心情。
小題1：晚風從字面意義上是晚上的風，給人一種凄清之感，這種孤獨與凄清倍加讓人痛苦。
