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          唐詩宋詞朗誦表演

          1. 以班級為單位搞一個經典古詩誦讀表演節目,有藝術性的(要求明細)

          男(甲):寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

          女(甲):奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。

          男(乙):當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

          女(乙):當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

          男(甲):字字珠璣,

          女(甲):句句經典!

          男(乙):聲聲誦讀,

          女(乙):津津有味。

          合:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化,我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!德陽市實驗小學第十三屆讀書節“感受經典——中華古詩詞大朗誦”匯報演出現在開始。

          女(甲):在古詩詞中,有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩,它們有的詠物,有的狀景,有的說理,有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩,無論男女老幼,說,幾乎都能脫口而出;寫,幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞由一年級表演的節目《古詩詞誦讀<;畫雞><;春曉><;靜夜思><;三字經>;》。

          男(甲):在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——**,同樣,在我們中華古詩詞的瑰寶中,**仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖**,詩人**。請欣賞二年級為我們朗誦**的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。

          男(乙):同學們,你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因為我們從這首感情激揚,氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節。有請三年級為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。

          女(乙):春花秋月本來是一年當中最美好的景色,可是面對亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味,細品詩人寫情愁。請欣賞四年級朗誦的《虞美人》。

          男(甲):誦讀“大江東去”,我們激情蕩漾,神游“故國英雄”,我們真情流淌,想起“三蘇父子”,我們豪情滿懷。請欣賞四年級的配樂朗誦《赤壁懷古》。

          女(甲):古詩是美麗的,一行行詩句整齊地排列著,我們看到它是美麗的,品味著蘊含在詩句中的意境,我們同樣感到它是美麗的,如果把它譜成曲子,唱著它,我們更能感受到古詩的音韻美。請欣賞由三年級表演的《古詩歌曲聯唱》。

          男(乙):如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花;如果說古詩詞是一首優美歌曲的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,就是在感受經典中的經典!有請五年級為我們朗誦《古詩詞名句集錦》。

          女(乙):天地有四方——東南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣。聰明的詩人們,往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中。是啊,贊美四季就是贊美我們美好的生活。請欣賞由五年級為我們帶來的古詩朗誦《四季之歌》。

          女(甲):母親,一個多么溫暖的詞語,母性,一個多么柔美的詞語,母愛,一個多么偉大的詞語!慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉。請欣賞六年級的古詩聯誦《游子吟》。

          合:今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;今天,站立在詩的山巔,我們的視野變得更加高遠;我們在回味中享受詩情畫意,我們在誦讀中感受美文經典!朗朗的誦讀聲還將繼續回蕩在我們的校園上空,中華經典必將伴隨我們代代相傳。

          2. 請各位大神指導,如何將古詩編成詩詞串燒朗誦,會在晚會上表演的,

          1、經典古詩誦讀串詞男(甲):寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

          女(甲):奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。 男(乙):當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

          女(乙):當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男(甲):字字珠璣,女(甲):句句經典!男(乙):聲聲誦讀,女(乙):津津有味。

          合:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化,我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!德陽市實驗小學第十三屆讀書節“感受經典——中華古詩詞大朗誦”匯報演出現在開始。

          女(甲):在古詩詞中,有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩,它們有的詠物,有的狀景,有的說理,有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩,無論男1女老幼,說,幾乎都能脫口而出;寫,幾乎都能信手拈來。

          接下來請欣賞由一年級表演的節目《古詩詞誦讀<畫雞<春曉<靜夜思<三字經》。男(甲):在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——**,同樣,在我們中華古詩詞的瑰寶中,**仍然是一個響亮的名字。

          讓我們記住領袖毛澤。

          3. 朗誦宋詞

          樓主,您好!這要看你適合那種了,給你寫建議:1.離愁類的《水調歌頭-蘇軾》《雨鈴霖-柳永》《醉花陰-李清照》《聲聲慢-李清照》2.《破陣子-李煜》《虞美人-李煜》3.《破陣子-辛棄疾》你是初一學生,聲音應當還沒變過來,所以,建議你朗誦較為抒情的比較好。

          另外,背景音樂的選用也很重要。建議你試試古箏曲和古琴曲。

          《梅花三弄-古琴》《高山流水-古箏》《龍翔操-古琴》《琵琶語》都不錯。如果你找不到適合的,可以聯系我,我幫你。

          lingfengtx@*。祝你取得好的成績!加油。

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