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          一、實習目的:生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。

          在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

          1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力2、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態度。4體會嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程 7、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

          會計實習報告關于實習單位簡介、內容、體會、建議和總結的一篇文章

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          點擊相關閱讀查看更多會計實習報告范文,下面附上一篇會計實習報告范文范文:【會計實習報告范文】實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。一、實習目的(重要性)會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

          會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此, 在進行了三年的大學學習生活,通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。

          自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

          因此,我作為一名會計專業的學生,在2006年的暑假,有幸參加了為期近一個月的專業實習。二、實習單位情況懷著一種美好的憧憬,我來到了溫州市華信汽車配件有限責任公司,這是專業生產汽車離合器的生產廠家,具有十于年的離合器生產經驗,本公司于2000年通過國際ISO9002質量體系認證,現有產品800余種,是溫州地區最大的離合生產廠家,同時在紹興嵊州,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入使用.本公司生產規模達到:離合器片[disc] 550,000只/年,壓蓋 [cover ]352,000只 /年,其中有60%的產品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區。

          三、實習主要過程是第二次來到這里實習,所以財務科工作人員都認識,自然而然很順利的進入了實習工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。

          (一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

          帶我實習的前輩是王會計,也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。

          在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。

          在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

          王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。

          也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。

          于是只能晚上回家補課了,我把《基礎會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。

          別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。

          做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

          因。

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          其他答案 接上面. 4、提高效率 提高效率的方法有;設置常用憑證、常用摘要。

          如設置提現金的常用憑證,步驟如下: 單擊“憑證”菜單中的“常用憑證”。 在系統彈出的窗口中單擊“增加” 依次輸入編號、說明、憑證類型。

          單擊“詳細”按鈕 單擊“增加”按鈕 在系統彈出的窗口中輸入相應分錄 單擊“退出”按鈕 提高期末結轉效率的方法有:定義轉賬憑證、生成轉賬憑證。 5、憑證 以會計的身份注冊進入總賬系統,在[憑證]菜單中,單擊[填置憑證],出現一張空白憑證。

          單擊增加按鈕,增加一張新憑證 單擊左上角的憑證類別處的參照按鈕,在下拉列表框中給定的額資料選擇一個憑證類別,輸入制單日期及附單據數。 輸入摘要 輸入科目名稱,借方金額,摘要自動轉到下一行,輸入科目名稱,貸方金額。

          單擊[保存]按鈕將記賬憑證進行保存。 以下為已填制好的收、付、轉三張憑證: (1) 收款憑證 (2) 付款憑證 (3) 轉帳憑證 (4) 每張憑證必須經審核簽字,涉及現金及銀行款項必須經由出納簽字(銀行帳及現金帳出納簽字在會計科目—編輯—指定科目中設置);審核與制單不能為同一人。

          6、帳簿 記帳 (1) 在“憑證”菜單中,單擊“記帳”,進入記帳向導一,即選擇本次記帳范圍。 (2) 輸入要進行記帳的憑證范圍。

          (3) 單擊“下一部”,入記帳向導二,即記帳報告。/ (4) 如果需要打印記帳報告,可單擊“打印”按鈕。

          (5) 單擊“下一步”,進入記帳向導三,即記帳。 (6) 單擊“記帳”,顯示“試算平衡表”。

          (7) 單擊“確認”,系統開始登錄有關的總帳、明細帳和輔助帳。 (8) 單擊“確定”,記帳完畢。

          帳簿 (1)單擊“文件”下拉菜單下的重新注冊,單擊“用戶名”欄下拉按鈕選擇,查詢賬簿 (2)在賬簿菜單中,單擊“明細賬” (3)在“月份綜合明細帳”框中,選擇:102銀行存款 (4)單擊“確認”,顯示查詢結果,如下圖所示 (5)單擊自動轉賬,選擇“期間損益結轉”單旋鈕,再點擊旁邊的圖表,憑證類別選擇轉賬憑證,本年利潤科目選擇本年利潤,單擊確認。 (6)單擊轉賬生成對話框中的全選,在單擊確定,開始自動轉賬。

          (7)再對自動轉賬生成的轉帳憑證進行審核、記賬 (8)單擊“月末處理”,單擊“月末結賬”,出現結賬向導一,單擊下一步;出現結賬向導二,再單擊對賬,單擊下一步;出現向導三,單擊下一步;出現向導四,單擊結賬。 7、報表 (1)啟動UFO報表 單擊桌面快捷圖標“U8管理軟件”,打開“財務系統”,打開“UFO報表” 在“文件”菜單中單擊“新建”,將建立一張空白報表 (2)調用報表模板 在“格式”菜單中單擊“報表模板”,系統彈出“報表模板”對話框 在下拉列表中選擇企業所在的行業:工業 選擇準備建立的財務報表名稱:損益表 單擊“確認”按鈕,系統出現提示對話框 單擊“確定”按鈕,當前格式被自動覆蓋 (3)賬套初始 在“數據”菜單中單擊“賬套初始”。

          彈出“賬套及時間初始”對話框 輸入賬套號:234 輸入會計年度:2007 單擊確認 (4)報表生成 單擊右下角“格式”,改成“數據”,單擊“數據”菜單項—“關鍵字”—“錄入”,彈出對話框,輸入單位名稱:瑞欣公司。彈出“是否重算第1頁”,單擊“是”,出現如下圖所示的損益表 二、小結 通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。

          我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

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          中專生實習報告2[免費]截止到[2009-5-31 5:59:46]止,本站共注冊[245136]位會員,[462590]篇范文。

          時間:2007-1-6 9:46:42 點擊查看學習科學發展觀專題 初中畢業后,我就踏入了市總中專的校門。 轉眼,中專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了,這不,現在正進行畢業實習呢。

          以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。 一開始,我被學校安排到中山五路的新大新公司實習。

          上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

          在新大新公司實習,我被分配到該公司的女士服裝商場,在那里,我當了一名服裝銷售員。 銷售員這份工作,看似簡單,其實要做好它很不容易。

          因為,“怎樣才能令顧客滿意?”、“怎樣才能令顧客覺得自己是一位態度認真、工作稱心的銷售員?”,這里面的學問可大了。因此,當銷售員首先就要學會如何做銷售員——最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉服裝的價格和布料等。

          只有這樣,工作起來才能得心應手。

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          實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。 會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

          會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。 前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。

          本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。

          會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。

          學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,。

          會計專業實習報告(通用20篇)

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