華閱文章網畢業論文開題報告怎么寫及范例
原發布者：三一作文
三一文庫（）/報告范文/開題報告開題報告范例在網絡環境下基本教育模式的研究》課題各位領導，各位專家，老師們：我校《在網絡環境下基本教育模式的研究》課題，是重慶市電化教育現代教育技術“十五”專項科研課題（課題批準號：02-DT-10）。經領導批準，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們匯報如下：一、本課題選題的依據在現代素質教育的形勢下，建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統，拓展學生自主學習的空間，發展學生的多種能力，特別是創新能力，已經成為中學教育必須研究的課題。現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展，使我們的教育模式產生了質的飛躍，網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環境下的教育教學模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉，利用網絡實施教育教學尚有距離，尤其是建立“在網絡環境下的教育教學新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。硬件上：我校建成了以光纖為網絡骨干，采用千兆高速以太網，集視頻教學、監控、信息服務、學校管理于一體的校園網
畢業論文開題報告范文
關于開題報告 用來介紹和證明將要開展的課題（專題）的研究目的、意義、作用、目標的說明性文件。
目的是為了闡述、審核和確定論文題目（選題）。 一般可以包括以下內容： 1）選題的目的和意義 2）國內外的發展現狀、趨勢 3）選題內容、擬采用的方法和手段 4）預期達到的水平及所需的科研條件 5）工作量、工作進度計劃 論文的四性 科學性- 內容可靠、數據準確，實驗可重復。
創造性-原則上是不能重復別人工作，可以改進，但不能照抄。 邏輯性-思路清晰、結構嚴謹、推導合理和編排規范。
有效性-公開發表或經同行答辯。 學術性-對事物進行抽象概括和論證，描述事物本質，表現內容的專業性和系統性。
不同于科技報道和科普文章，要用書面語言論述精練。 注意文筆文風 避免口語化，注意避免平時用慣了的簡化詞，要用規范書面語； 慎用第一人稱； 仔細檢查，使每一句話簡潔、準確； 注意拼寫、打印錯誤； 不要忽略字體、格式、插圖排版等小節； 標題、序號一定要清晰，層次安排也要避免太繁。
畢業論文開題報告怎么寫????大哥大姐們幫幫我!!!
到網上搜啊 不知道像哪個學校的，我們學校到有樣本.我這有，發一個給你，看看全不合適^-^ 哎是Word文檔哦 怎么給你呢？不知道發到哪兒，我只好把它復制成下面這樣咯~如果你覺得行，要word文檔的話，告訴我地址給你發過去. XXXXXX學院畢業設計（論文）開題報告 設計（論文）名稱 設計（論文）類型 指導教師 學生 姓名 學號 學院、專業、班級 一、選題依據：（簡述研究現狀或生產需求情況，說明該設計（論文）目的意義。）
二、設計（論文研究）思路及工作方法 三、設計（論文研究）任務完成的階段內容及時間安排 1.選題，完成文獻綜述和開題報告 2008年11月5日-12月28日 2.繼續進行文獻、實踐材料搜集 2008年12月29日-2009年3月20日 3.撰 寫 論 文 2009年3月21日-5月31日 4.完成答辯準備及答辯 2009年6月1日—6月20日 指導教師意見 指導教師簽字： 年 月 日 教研室畢業設計（論文）工作組審核意見 難度 分量 綜合訓練程度 教研室主任： 年 月 日 設計（論文）類型：A—理論研究；B—應用研究；C—軟件設計；D-其它等。
畢業論文開題報告怎么寫
一、開題報告的含義與作用 開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。
它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。
研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對于我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。
可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。 二、寫好研究方案應做的基礎性工作 寫好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法，但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。
首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
詳細出處參考： /*?id=3161。
論文開題報告怎么寫
論英語專業畢業論文開題報告指導要點 完成了選題環節，就要指導學生進入開魔報告的正式書寫階段。
在這一階段當中，指導教師首先要明確的是使我們的學生寫出一份規范的、真正體現了其研究過程的開題報告。在正式寫作之前，指導教師要使其先明確寫作內容以及如何在開題中體現他們各自的研究過程。
然后再逐步進行宏觀指導，使學生結合自己的研究實際撰寫開題報告。一般來說，開題報告主要包括以下幾方面內容：課理研究的目的憊義；課題研究的國內外現狀和發展趨勢；課題研究的基本內容（論文大綱）；課題研究的方法；課題研究的步驟安排。
明確課月研究的目的和愈義課題研究的目的和憊義也就是為什么要選擇這一課題作為自己的研究對象，研究這一課題對于理論發展有什么樣的推動作用，對于現實具有怎樣的指導意義和實踐價值。 這一內容大致可以論述以下幾方面的內容：現實的實際需要、課題研究的必要性與緊迫性以及本課題的理論與學術價值。
在這一過程中，教師要提醒學生所寫的內容應該具有一定的針對性，不要脫離理論，脫離實際，空喊口號，大而無當。 目前在國內外的研究現狀和未來的發展趨勢這一部分主要包括學生對課魔相關研究掌握的廣度和深度，即"有哪些國內外學者或機構對該課題已經進行哪些方面的研究或己經取得哪些成就，將朝哪方面進一步發展"。
這一環節包括國內外現狀、研究方向、存在問題、參考依據等內容。在這里教師應注意指導學生對于研究現狀的分析不是材料的簡單堆砌，而是帶有評論性的合理的材料組織，應指導學生以批判性的眼光歸納、總結和評論文獻，從而深入而全面的了解所研究課題的進展和結論。
進而尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的特色或突破點。此外，指導教師還應引導學生既要閱讀與課題內容相關的文獻資料，以免思維過于流散，同時也不能過于局限，否則就會造成思路狹窄、視野單一的局面，而這一點又是對指導教師知識儲備與學術修養所提出的更高的要求。
研究內容這一環節是指導學生確立論文的寫作提綱。這是整個開題報告的核心，也是指導的重點。
因為論文得撰寫最終要以提綱為依據，提綱確立的是否合理，是否具有一定的理論性與層次性，是否能達到最初確立的研究目標，這些都直接關系到整個論文撰寫的最終結果。 另外，研究內容的確立也是研究方法與手段選擇的依據，是預期結果樹立達成的邏輯前提。
因此，教師應指導學生以清晰準確的語言，富有邏輯性的各級標題來表現整個論文的總體構架。在這一過程中，教師應尊重學生自己的觀點和思路，把握其寫作的理論層次和規范。
以提出問題、分析問題、解決問題為總的指導思路，綜合指導學生進行論文的理論架構。 正確的研究方法是論文得以順利完成的重要手段，一般來說課題研究的常見方法有：觀察法、調查法、實驗法、個案法、比較研究法、文獻資料法。
教師應根據具體題目需要和現有的科研條件幫助學生確立行之有效的研究方法，避免走彎路。例如，要研究"留學生遇到的文化休克現象"必定離不開調查法；要研究"如何改進中學生聽力教學"則益采用實驗法；耍研究"從中西方思維差異看中式英語"則離不開比較研究法。
此外，研究方法不是單一而行，相反，教師要提倡學生采用綜合的研究方法，或以是一種方法為主，其他方法為輔，或是多種研究方法并行。總之，教師應根據實際情況和具體選硯幫助學生確立最佳的研究方案，選擇最優技術路線。
安排研究班應課題研究的時間安排應當在開題報告中體現出來。 教師在指導學生撰寫開題報告的過程中要幫助學生規定合理的研究時間。
明確要求學生在相應的時間階段完成課題研究的相關步驟。這一環節是課題具體展開之前的時間預設，因此教師應結合學生的具體情況，在與畢業期間其他活動不相沖突的條件下，與學生進行充分溝通和交流的基礎之上，經過協商后做出的具體時間安排，而不應是教師的主觀硬性規定。
認真把關這是教師指導論文開題報告的最終階段。這一階段其實是對以上分開步界的一次綜合處理，是教師對上述環節的一次整體關照。
學生將從寫好的開題報告交給指導教師進行審查，教師必須要對學生負貴，嚴格把關，認真對特。在審查中，首先要看學生是否按要求寫好了開題報告中規定的所有欄目，格式是否規范；重點審查學生的選題是否具有理論與現實意義，是否具有創新性，難易程度是否與學生專業知識水平相匹配；其次還要看學生完成畢業論文是否具備相應的資源條件和可能遇到的困難：最后還要看指導教師本身對選題的熟悉程度和指導好論文寫作有把握的程度。
。本文來自于標準論文網。
如果在審查中發現的只是一些小問題，指導教師可以通過網絡或電話與學生進行交流，指導其修改。
但如果問題比較多，還很嚴重的話，就要與學生直接進行面談，指出問題并提出修改意見。在審查過程中，如果指導教師碰到自己拿不準的問題，比如，有的學生選擇研究"NBA解說詞的特點"，在開壓報告中會出現許多體育的專業術語，指導教師要保證自己對這些知識的掌握程度，進而才能保證學生開題報告的質量。
求一篇畢業開題報告,具體如下
一、本科學生畢業論文的目的和內容 本科學生在畢業之前必須做畢業論文，其目的是通過畢業論文，讓學生獨立開發一個具體的計算機應用項目，系統地進行分析總結和運用學過的書本知識，以鞏固本科階段所學的專業理論知識，并給予一個理論聯系實際的機會。
為了便于實施和管理，規定網絡學院計算機相關專業本科學生畢業論文主要以開發一個管理信息系統為畢業實踐的課題，每個畢業生通過獨立開發一個具體的管理信息系統，掌握開發一個比整完整的管理信息系統的主要步驟，并從中獲得一定的實際經驗。 二、管理信息系統開發的主要步驟 管理信息系統開發的主要步驟及各步驟的基本內容如下： 1、系統分析 主要工作內容有以下幾項：確定系統目標，系統可行性分析 2、系統調查 系統的組織結構、職能結構和業務流程分析。
其中系統的組織結構圖應畫成樹狀結構。 系統業務流程分析、業務流程圖 3、數據流程分析 數據流程圖（系統關聯圖、頂層圖、一層數據流圖、二層數據流圖）、數據詞典、代碼設計 4、管理信息系統的功能設計 系統的功能結構圖，每個功能模塊的主要工作內容、輸入輸出要求等。
系統控制結構圖 5、數據庫設計 概念模型設計：實體、實體間的聯系、E-R圖 關系模式設計：E—R圖->關系模式的轉換規則 關系模式 數據庫表設計：數據庫表結構 6、系統物理配置方案 7、人機界面設計 8、模塊處理概述 9、系統測試和調試：測試計劃、測試用例、測試結果 三、開發工具和注意事項 1、開發工具 開發工具可由學生任選。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，這些工具的使用全由學生自學。
2、注意事項 （1）項目開發步驟的完整性（系統需求分析、概念設計、物理設計、系統環境和配置、系統實施以及系統測試和調試等） （2）每個開發步驟所得結果的正確性（業務流程圖、數據流程圖、數據詞典、HIPO圖、E-R圖、關系模式、人機界面設計及模塊處理等的詳細分析和說明） （3）論文整體結構的完整性（前言、各個具體步驟的敘述和分析、結語、參考文獻和有關附錄） （4）提供軟件系統的可執行盤片及操作說明書 （5）參考資料（列出必要的參考資料） 四、畢業論文撰寫格式 注意： 1.每個步驟都要有文字說明和論述 2.各個步驟必須是有機的組合，不可以支離破碎不成一體。 一、封面 二、摘要 用約200-400字簡要介紹一下論文中闡述的主要內容及創新點 三、主題詞 用一、二個詞點明論文所述內容的性質。
（二和三要在同一頁面上） 四、目錄 一般采用三級目錄結構。 例如第三章 系統設計3.1系統概念結構 3.1.1概念模型 五、正文 第一章 前言 簡要介紹： 組織機構概況、項目開發背景、信息系統目標、開發方法概述、項目開發計劃等。
第二章 系統需求分析 本章應包含： （1）現行業務系統描述 包括業務流程分析，給出業務流程圖。 具體要求：業務流程圖必須有文字說明，圖要完整、一定要有業務傳遞的流程。
（2）現行系統存在的主要問題分析 指出薄弱環節、指出要解決的問題的實質，確保新系統更好，指出關鍵的成功因素。 （3）提出可能的解決方案 （4）可行性分析和抉擇 包括技術可行性、經濟可行性、營運可行性分析和抉擇。
第三章 新系統邏輯方案 針對用戶需求，全面、系統、準確、詳細地描述新系統應具備的功能。 （1）數據流程分析 最主要的是給出數據流程圖，要求滿足以下條件： A.數據流程圖必須包括系統關聯圖、系統頂層圖、第一層分解圖和第二層分解圖組成。
B.系統關聯圖確定了從外部項到系統的數據流和從系統向外部項的數據流，這些數據流在其它層次的數據流中不允許減少，也不允許增加。各層次內部的數據流不受關聯圖的限制。
C. 數據流應有名字。 D. 外部項和數據存儲之間不得出現未經加工的數據流。
E. 數據流程圖的分解中，必須保持每個分層同其上層加工中的外部項和輸入輸出流相一致。 F. 各加工之間一般不應出現未經數據存儲的數據流。
G. 數據存儲之間不得出現未經加工的數據流。 H. 數據存儲可以分解。
I. 若有查詢處理，應在數據流程圖中表達。 J. 統計和打印報表不在數據流圖中表達。
（2） 數據詞典描述 可采用圖表格式或較緊湊的記錄格式描述 A、若采用圖表格式，可只寫出數據流、數據元素、加工、數據存儲和外部項各一個表。 B、若采用緊湊的記錄格式，則應列出全部成分。
如數據元素： 編號 名稱 存在于 數據結構 備注 E1 入庫數據 F1/F3/F11/F15 入庫單號+日期+貨號+數量 E2 出庫數據 F1/F3/F11/F15 出庫單號+日期+貨號+數量 C、據流程圖中系統頂層圖的數據加工都必須詳盡寫出。 （3） 基本加工小說明 可采用結構化語言、數學公式等描述各個基本加工。
第四章 系統總體結構設計 （1） 軟件模塊結構設計 A、系統軟件模塊結構圖，并由此導出功能分解圖及層次式菜單結構。 B、系統的模塊結構應與數據流程圖的頂層圖的加工一致。
（2）數據庫設計 A、應按下列次序闡述各個元素：實體、實體的屬性、實體間聯系、E-R圖、轉換規則、關系模式。 B、在介紹實體的屬性時，不應包括聯系屬性，聯系屬性直至關系模式中才出現。
C、數據流程圖中的每個數據存儲可隱含于E-R圖中的多個實體。 。
畢業論文的開題報告怎么寫
論文開題報告主要是你的論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。
這里有幾個方面： 第一，你要寫什么 這 個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下（先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點），然后進行評述（后主觀議論，加 以評估，說已有研究有什么不足），說現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。
由于目前研究不足，所以你要研究。所 以，你的論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。
如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。 第二，為什么要寫這個 這個主要是說明你這個選題的意義。
可以說在理論上，你發現別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。
這就是理論價值。 然后你還可以從實際價值去談。
就是這個題目可能對現實有什么意義，可能在實際中派什么用場等等。 第三，如何寫 在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。
就是有了問題，你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時，重點闡述你要用什么方法去研究。
如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。 在上述三個方面中間，文獻綜述是重點。
沒有文獻綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了，所以你要認真進行綜述。當然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。
轉載請注明出處華閱文章網 » 畢業論文開題報告范文(精選6篇),畢業論文開題報告怎么寫及范例