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          飛鳥集讀書心得400字

          僅供參考:《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句,可是在冥冥之中,竟悄悄的點亮了我們的心燈。

          當我們迷茫、困惑、無助時,讀讀泰戈爾的詩,想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土 .....,這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情,對生命的真正思考,對愛的重新認識,面對失落與痛苦,我們不會再有抱怨與氣憤,而是對平凡的生活充滿激情,充滿感動,美好的生活就在眼前,讓我們用愛去回報世界,用寬容去親吻世界。

          泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來,遍及全世界,我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著,我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍,時間的墨黑中而感到歡喜,綠葉、陽光、生命的萬物,為我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福,歌頌美,我們還有什么理由不愛生命,不愛世界 ;生活的苦惱,沖不掉我們對愛的追求;歲月的滄桑,或許會吞噬我們的青春,但我們心中的愛永不老,就像“天空沒有留下痕跡,但我已經飛過。”我也愿作一個這樣來無影,去無蹤的飛鳥,不求在這里帶來我的影響,只求用我的愛,留下我成長的氣息。

          讀完泰戈爾的《飛鳥集》,我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。

          泰戈爾的哲理光芒,不僅喚起我對大自然、對人類,對世界上一切美好事物的愛心,而且也使我執著于現實人生的理想追求,讓整個人生充滿歡樂與感激。

          《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮,久久沉浸在美妙之中。

          飛鳥集讀書心得400字

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          史記伯夷列傳原文

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          原文夫學者載籍極博。尤考信于六藝。《詩》、《書》雖缺,然虞、夏之文可知也。堯將遜位,讓于虞舜,舜、禹之間,岳牧咸薦,乃試之于位,典職數十年,功用既興,然后授政。示天下重器,王者大統,傳天下若斯之難也。而說者曰:“堯讓天下于許由,許由不受,恥之逃

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          史記的人物介紹

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          史記中的人物很多很多,沒有辦法都介紹一遍,推薦你讀一讀史記了解一下。簡單介紹幾個:司馬遷:著成信史照塵寰黃帝:智慧和勇敢的化身堯、舜:寬厚仁愛大禹:三過家門而不入商湯:網開一面商紂王:多行不義,必自斃周文王:仁慈周武王:伐紂周公旦:一沐

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          李白《行路難》詩句中運用典故的有哪些

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          一、回答:《行路難》詩中運用的典故有兩處。1、閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊:這句的典故是姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商;伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過,后被商湯聘請,助商滅夏。呂尚和伊尹都曾輔佐帝王建立不朽功

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          行路難其三

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          行路難·其三作者:李白有耳莫洗潁川水,有口莫食首陽蕨。含光混世貴無名,何用孤高比云月?吾觀自古賢達人,功成不退皆殞身。子胥既棄吳江上,屈原終投湘水濱。陸機雄才豈自保?李斯稅駕苦不早。華亭鶴唳詎可聞?上蔡蒼鷹何足道?君不見吳中張翰稱達生,秋

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          史記故事有哪些

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          梁啟超指定的史記“十大名篇”[8]分別是:《史記》中華書局版“大江東去楚王留芳”——《項羽本紀》“禮賢下士威服九州”——《魏公子(即信陵君)列傳》“文武雙雄英風偉概”——《廉頗藺相如列傳》“功成不居不屈權貴”——《魯仲連鄒陽列

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          關于古詩詞的意象詞語集合(五十個)

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          古代詩歌中一些常見的意象主要有:1、樹木類:樹的曲直:事業、人生的坎坷或順利黃葉:凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝綠葉:生命力、希望、活力竹:氣節、積極向上柳:送別、留戀、傷感、春天的美好折柳:是漢代惜別的風俗。后寓有惜別懷遠之意。“楊

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          采薇是什么典故

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          “采薇”這個典故出自《小雅·采薇》。《史記卷六十一伯夷列傳》記載:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,陷于首陽山,采薇而食之。”說的是伯夷、叔齊隱居山野,義不侍周的故事。《小雅·采薇》是中國古代現實主義詩集《詩經

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          飛鳥集摘抄400字加感悟80字就在這個范圍內謝謝了

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          【摘抄】您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。---泰戈爾《飛鳥集》鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥。---泰戈爾《飛鳥集》我的晝間之花,落下它那被遺忘的花瓣。在黃昏中,這花成熟為一顆記憶的金果。---泰戈爾《飛鳥集》小花

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          描寫人物一組的作文400字

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          一個令我尊敬的人在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個人的品格,使我終生受益――清潔工。記得在寒冷的早晨,在上學的路上,隱隱約約看到一個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進一看,原來是清潔工。就在這時候,我想:這么冷的天,清潔工在掃地,難道不

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          羚羊木雕用比喻句描述我受不了的心理感受

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          (1)雨后,天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。(2)母愛似山,父愛似海。(3)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。(4)月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。(5)春風像一支彩筆,把整個世界勾

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          羚羊木雕有哪些佳句

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          1、我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心里難過極了。他們不知道,萬芳是個多么仗義的好朋友。(結構上起過渡作用)2、不知什么時候,奶奶站在門口。她一定想說什么,可是,她沒有說。(表明奶奶是理解我的,但做不了爸爸媽媽的主,語言

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          羚羊木雕妙詞佳句賞析

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          1)“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。用“突然”一詞,一開頭氣氛就緊張起來,見出媽媽的驚慌,“我”的驚嚇。(2)媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會兒,我的心怦怦地跳

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          羚羊木雕中的好段急快

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          “萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。”句中“咬著嘴唇”,動作描寫寫出了萬芳對“我”的失望。“垂下眼睛”,寫出了“我”對萬芳的愧疚。“月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰”這的冷不光指天氣寒冷,也寫我的心

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          羚羊木雕好句好段急作業啊明天要交求大蝦啊

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          “萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。”句中“咬著嘴唇”,動作描寫寫出了萬芳對“我”的失望。“垂下眼睛”,寫出了“我”對萬芳的愧疚。“月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰”這的冷不光指天氣寒冷,也寫我的心

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          水滸傳從一回至一百回讀書筆記摘抄

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          ●第一百回張清瓊英雙建功陳[]宋江同奏捷葉清、張清、瓊英于襄垣城外計捉田虎。瓊英假作保護田虎進威勝城,又遇張清助戰,盧俊義領兵來到,踏平威勝城。宋江進駐。●第一百一回謀墳地陰險產逆蹈春陽妖艷生奸宋江接圣旨離威勝向淮西征王慶。田

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          求《繁星》《春水》讀書筆記摘抄式快

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          1這本書是詩人平時隨便記下來的“隨時隨地的感想和回憶”。《繁星春水》是模仿泰戈爾的《飛鳥集》而寫的。母愛、童真和對自然的歌頌,是這部作品的主旋律。在冰心看來母愛是博大無邊的,如《往事(一)七》中可知這首詩是她在一個雨天看到一張

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          《白雪公主之七個小矮人》讀書筆記400字

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          今天,我讀了《白雪公主》。主要講一位王后想生一個皮膚雪白,嘴唇鮮紅的女兒結果她生了一個女兒,正如她所愿公主的皮膚像雪一樣白,嘴唇鮮紅,所以取名為白雪公主。王后在生白雪公主的時候死了。國王娶了一位新王后,新王后有一面魔鏡,新王后每天都

          散文

          蘇東坡是怎樣讀書的

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          蘇東坡學識淵博。他有一種“八面受敵”讀書法。他認為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達到事事精通。年輕人鉆研學問,每本書都要讀幾遍。一本書的內容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集

          散文

          讀書示小妹十八生日書表現了作者怎樣的思想感覺

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          1、能先喚起小妹溫馨的回憶,這樣先敘后議,就為下文對妹妹的正面勸導作了情感鋪墊.而這回憶里充溢著的深厚的手足之情和人生諸多感慨,則又表現出作者對人生境界的深刻理解.2、A、貧窮不可怕,通過讀書可以來修身養性,提升自己的人品,樹立

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          求《邊城》的讀書筆記150字以上不超200字

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          《邊城》是沈先生的代表作,描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情故事。邊城的人民是“一群未被近代文明污染”的善良人,他們保持著昔日寧靜和諧的生活環境與純樸勤儉的古老民風。透過字里行間,我們能

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          求畢淑敏《孝心無價》的讀書筆記

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          讀了畢淑敏的散文《孝心無價》,深有所感.文章用確切而真實的語句告誡天下的兒女:抓緊時間盡孝,趁父母健在的光陰,因為世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。因此深深的感謝這么一位女性,能用美妙的文字、真實的事例為眾生敲響親情的警鐘,使

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          讀書筆記的形式有哪些

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          1、符號式筆記我們讀書的時候,把書中重要的、或者有疑問的地方,用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來,或在書的空白處寫上批語,這種筆記,就是符號式筆記。符號式筆記使讀過的書上的重點問題、疑難問題一目了然,這就

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