“萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。”
句中“咬著嘴唇”,動作描寫寫出了萬芳對“我”的失望。
“垂下眼睛”,寫出了“我”對萬芳的愧疚。
“月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰”
這的冷不光指天氣寒冷,也寫我的心情很沉重,傷心。
“可是,這能全怪我嗎?” 反問句。
結尾一句寫出大人們的重財輕義,給“我”帶來的傷害 。
突出主題,總結全文。
打字不易,如滿意,望采納。
轉載請注明出處華閱文章網 » 羚羊木雕中的好段急快
“萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。”
句中“咬著嘴唇”,動作描寫寫出了萬芳對“我”的失望。
“垂下眼睛”,寫出了“我”對萬芳的愧疚。
“月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰”
這的冷不光指天氣寒冷,也寫我的心情很沉重,傷心。
“可是,這能全怪我嗎?” 反問句。
結尾一句寫出大人們的重財輕義,給“我”帶來的傷害 。
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1)“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。用“突然”一詞,一開頭氣氛就緊張起來,見出媽媽的驚慌,“我”的驚嚇。(2)媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會兒,我的心怦怦地跳
1、我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心里難過極了。他們不知道,萬芳是個多么仗義的好朋友。(結構上起過渡作用)2、不知什么時候,奶奶站在門口。她一定想說什么,可是,她沒有說。(表明奶奶是理解我的,但做不了爸爸媽媽的主,語言
(1)雨后,天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。(2)母愛似山,父愛似海。(3)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。(4)月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。(5)春風像一支彩筆,把整個世界勾
一個令我尊敬的人在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個人的品格,使我終生受益――清潔工。記得在寒冷的早晨,在上學的路上,隱隱約約看到一個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進一看,原來是清潔工。就在這時候,我想:這么冷的天,清潔工在掃地,難道不
【摘抄】您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。---泰戈爾《飛鳥集》鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥。---泰戈爾《飛鳥集》我的晝間之花,落下它那被遺忘的花瓣。在黃昏中,這花成熟為一顆記憶的金果。---泰戈爾《飛鳥集》小花
僅供參考:《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句,可是在冥冥之中,竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時,讀讀泰戈爾的詩,想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土.....,這一切真的可
原文夫學者載籍極博。尤考信于六藝。《詩》、《書》雖缺,然虞、夏之文可知也。堯將遜位,讓于虞舜,舜、禹之間,岳牧咸薦,乃試之于位,典職數十年,功用既興,然后授政。示天下重器,王者大統,傳天下若斯之難也。而說者曰:“堯讓天下于許由,許由不受,恥之逃
“萬芳愣了一下,沒有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。”句中“咬著嘴唇”,動作描寫寫出了萬芳對“我”的失望。“垂下眼睛”,寫出了“我”對萬芳的愧疚。“月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰”這的冷不光指天氣寒冷,也寫我的心
“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子角上。這會兒,我的心怦怦地跳了起來,因為昨天我已經把它送給我的好朋友萬芳了。“爸爸不是說給我了嗎?”我小
1、我們倆形影不離,語文老師管我倆叫“合二而一”。(使用成語)2、月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰。(環境描寫)3、我這是做了一件多么不光彩的事啊!(心理描寫,寫出了難過、愧疚的復雜的心情)4、她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么。(寫出了爸媽
哭泣偶像贊美上帝黑夜貪婪的吞吃頸硬愚昧無知的百姓,跪拜墳墓和墓碑,悲哀生長的群峰重重的壓在這個世界上。一炷炷流動的香火,流連污垢腐朽丑惡的靈魂,跪拜在泥塑木雕的偶像面前,迷途不知悔改。哭泣偶像禁錮的雙腳,凝滯在黑夜,森林擋住了雙眸,永
1、“那只羚羊去哪了?”語言描寫,設置懸念引出下文。2、“突然”渲染出媽媽的驚慌,發現羚羊沒有了,“我”被嚇壞,氣氛緊張。3、“我的心怦怦地跳了起來”心理描寫寫出“我”的害怕與驚嚇。4.“媽媽的目光緊緊的盯著我”,神態描寫,寫出媽媽的嚴
內容簡介:14歲的少女蘇菲某天放學回家,發現了神秘的一封信.----你是誰?----世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導師的指導引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題.與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋
《蘇菲的世界》這本書講述了一個14歲的少女蘇菲某天放學回家,發現了神秘的一封信。----你是誰?----世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導師的指導引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時,蘇菲不
1)“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。用“突然”一詞,一開頭氣氛就緊張起來,見出媽媽的驚慌,“我”的驚嚇。(2)媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會兒,我的心怦怦地跳
1、我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心里難過極了。他們不知道,萬芳是個多么仗義的好朋友。(結構上起過渡作用)2、不知什么時候,奶奶站在門口。她一定想說什么,可是,她沒有說。(表明奶奶是理解我的,但做不了爸爸媽媽的主,語言
(1)雨后,天空中出現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。(2)母愛似山,父愛似海。(3)皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。(4)月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。(5)春風像一支彩筆,把整個世界勾
其實,世上最牢固的感情不是瞬間的熱情,而是長久的深情。不要害怕時間,如果在乎得足夠深,時間便會讓深的更深。時光一晃多年,我依然在,你依然在,情依然在。于是就明白:彼此長相守,是最長情的告白;彼此心里有,是最真的依賴。守在身邊的才算擁有,揣在心
1.經過一個小廳,路又變得狹窄起來。兩旁的鐘乳石有的宛如一只迷路的駱駝,有的如同一條青蛇,有的好像一棵參天古松,展開茂密的枝葉,千姿百態,美不勝收。(在描寫中多多地運用比喻句,能夠使得文章生動形象,“看得見,摸得著”。)2.家鄉的北面是一望無際
1、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶……2、落花無聲,只藏
1、母愛是一種最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗;它像夏日的陽光,坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。2、母愛是一把大傘,晴天收攏,雨天才為你豁然開放;母愛是一座橋梁,讓你在重重困
1.雨中情懷從昨天晚上開始就一直下著雨,淅淅瀝瀝,點點擊落,本來,應當是很有情懷的。可想到雨漬花落,紅散香凋,就有幾份凄迷,更有幾份感傷了。知道愛雨的人無數,寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙,可我也終是一個喜雨之人,對雨有不一樣的感受,也就寫了。雨