環境描寫
海風拂過面龐，輕輕地，像是一只大手在輕撫。
坐在海邊，看著海浪涌上來，又退下去，一次又一次的，絲毫沒有疲倦的痕跡。
海天的交界處，太陽害羞的蒙上半張臉，將余暉揮灑在遼闊的海面上。
海面反射著金色的光，給人以佛祖駕到的遐想。
海鷗在天上飛過，時不時在浪尖上停留，淘氣極了，頑皮極了。
沙灘上腳印一串串，似乎是在展現人們的一段段往事。
恍惚間，天暗了下來。
原來太陽要走了。
當最后一束光芒射過來，身邊的一切都變的寂靜無比，讓人屏住呼吸，最后在欣賞這份美景。
浪花撓著你的腳心，嬉笑著，打鬧著，當你想要去追逐它的時候，你卻發現它跑走了，不禁笑笑，可愛的孩子。
轉載請注明出處華閱文章網 » 刻畫人物形象的細節描寫或環境描寫300字
新聞特寫（featurestory）——截取新聞事實的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個空間和時間，通過一個片斷、一個場面、一個鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報道的一種有現場感的生動活潑的新聞體裁。新聞特寫——截取新聞事實的橫斷面，即抓
今天，我看了湖南衛視的《新聞大求真》感受很深，為我們身邊處處存在危險的危害性震撼了。給我印象最深的是第一個實驗：在《新聞大求真》里，同學們和一諾對抗賽，起初，5個小朋友一個個沖上去，只產生了127公斤的力;第二次，5個小朋友一起沖上去，產生了
1、特點（1）落筆集中，突出一點（2）濃淡相宜，真切再現（3）幽默風趣，耐人尋味2、定義新聞特寫(featurestory)——截取新聞事實的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個空間和時間，通過一個片斷、一個場面、一個鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報
第一步：為你的特寫選一個題目。特寫通常要比普通的文章長一些，需要一個深刻主題，所以要確保你的選題不流于表面。第二步：研究你的選題，盡可能多的收集背景資料。第三步：列一個清單，寫出你認為文章要涉及的內容。假設你正在寫燃氣價格如何不利于
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把
1、蘇七塊，本名蘇金散，是一個醫術精湛，行醫規矩奇特，性格倔強但不失善良的人。蘇大夫民國初年在小白樓一帶，開所行醫，正骨拿環，天津衛掛頭牌。連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。2、刷子李，刷子李是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人
《俗世奇人》中《黑頭》一篇，主要講述的就是：每天，那個小巷里面就會有一只黑色的狗，每個人都很嫌棄它，只有一個人，每天都給它喂一些吃的，越來越久，久而久之，那只狗就天天跟在他后面，每次等他下班回來時，它就跟在那個人的后面把他送回家。后來，這只狗
她著一襲素淡青衫，式樣簡潔雅致，寬寬的袖口繡了幾朵花，似蘭如玫，袍繡舒卷間，隱有淡香從袖底逸出，幽淡清冽，好似從那些花上散發出來一般。烏黑的發挽了一個別致的發髻，其余披散的發依舊長及腰間，飄渺如夜的黑。一張白玉般精致細膩的臉龐，一雙儂麗的
1.①南京的秋色美具有神秘、凄清、沉郁悲涼的特點。②柳州的秋色美具有高大雄偉、神圣深沉、蒼郁的特點。2.因為真正的美是難以描摹的。(或“因為心手難以如一，所以畫不出來。”意合即可。)3.包含了作者對故鄉和童年深深的回想和眷念，以及
額(⊙o⊙)…這些故事都發生在秋天的南京1.“那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上。梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽
《童年》的作者是高爾基，高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普
《平凡的世界》作者路遙主要內容：這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說。全書共三部。作者在近十年間廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大的社
駱駝祥講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉間，日益凋蔽衰敗的農村使他無法生存下去，他來到城市，渴望以自己的誠實勞動，創立新的生活。他試過各種工作，最后選中拉洋車。這一職業選擇表明祥子盡管離開了土地，但其思維
1、月光如流水一般瀉在這一片葉子和花上，仿佛籠著輕紗的夢。2、迷離的月光下，放飛思緒，將所有的思念都傳遞于指尖，溶入這行行的字里，隨風飄向遠方的你。3、林清玄也愿溫一壺月光下酒，在朦朧中沉醉。他們珍藏月光，珍惜這撩人心緒的千古絕唱，因為
1、明·史鑒《送人游巴蜀》原文選段：雪消巴蜀水初生，此日逢君買棹行。釋義：巴蜀的大雪融化了導致水面開始上升，這個時候剛好趕上你要買船出行。2、唐·李商隱《夜雨寄北》原文選段：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨
美麗的巴蜀小學座落在群山環繞的重慶城里，巴蜀小學創建于1933年，是由王纘緒創辦的，后發展為一所集幼稚園、小學、初高中為一體的巴蜀學校。巴蜀小學被公認為一所具有優良傳統，辦學實力強，質量高，有特色的學校。巴蜀小學非常有特色，比如：實施素質
1，大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦！”2、姐姐身材苗條，長得很健壯
山有雄壯的風采，山也有樸素的品格。山豪邁，山也俊秀。奇險是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。山，時而鬼斧神工，時而又平淡無奇。山的性格是剛強的，不懼怕任何壓力，但平素卻顯得和藹慈祥，文質彬彬，英俊而柔情。因為有山，流水乃為之改
1、增加真實性例如：“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙……”《白楊》首段便交代了地點：使人初步感受到大戈壁的荒涼與貧瘠，為下文爸爸的沉思做了鋪墊。另外如莫言老師的《蛙》中的人物生活環境描寫的細，因為莫言老師的《蛙》本
1、我們：我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執著？我們贊美高山的雄偉，是否會想到土石積淀中的漫長與沉默？我們贊美景色的秀美，是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃？2、美：美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是
1、清商怨·庭花香信尚淺宋代：晏幾道庭花香信尚淺，最玉樓先暖。夢覺春衾，江南依舊遠。回紋錦字暗剪，謾寄與、也應歸晚。要問相思，天涯猶自短。譯文：庭院里的花，還沒有一點開放的消息，而玉樓中的女子已經最先感到了春天的暖意。本打算夜間做個美
山有雄壯的風采，山也有樸素的品格。山豪邁，山也俊秀。奇險是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。山，時而鬼斧神工，時而又平淡無奇。山的性格是剛強的，不懼怕任何壓力，但平素卻顯得和藹慈祥，文質彬彬，英俊而柔情。因為有山，流水乃為之改
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