桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千.（排比）
天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬.（ 排比）
夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯.（排比）
遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云.（排比）
像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來.（排比）
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.（排比）
漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,（排比）
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學二年級排比修辭手法的句子5句
1、數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著.賞析：比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小襯托出大海之大.2、海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹.賞析：運用
銜尾相隨發音xiánwěixiāngsuí釋義銜：馬嚼子；尾：馬尾巴。馬嚼子接著馬尾巴。形容一個緊跟著一個，成單行前進。出處《漢書·匈奴傳》：“如遇險阻，銜尾相隨。”
欣賞使人變美19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了
作文專項訓練之——烘托人物心情渲染氣氛的景物描寫景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。恰如其分的景物描寫不僅能烘托氣氛，折射人物心理，還能推動情節發展。一
突然覺得天特別的藍，那慵懶漂浮的云彩似乎活潑起來了，在暖風的追逐下，逐漸聚攏又分開。金黃的陽光鋪滿山坡，青草葉上的露珠折射出七彩的光芒，也映照出我的笑臉。展開雙臂，感受風拂過臉龐的舒適，呼吸著帶有青草味的空氣，感受深入肺腑的清新。放眼
星星仍如往常一樣亮晶晶的，星光透過窗子，將我奮筆疾書的身影映射到了雪白的墻壁上。這時，門被輕輕地推開了，一股牛奶的清香飄到了我的鼻尖，鉆進了我的鼻腔，便使我想到了老師隱忍的臉色
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業的人，無不歷經磨難，是在逆境中成長過來的。逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必
作者對歷史文化遺跡都江堰與長城進行了對比，用現代文化意識觀照歷史文化蹤跡，給古老的物象與峻偉的山水賦予了靈性，賦予了哲理意蘊。都江堰“永久性地灌溉了中華民族”，李冰父子不期留名卻流芳千古。散文融情寓理，思辨色彩鮮明，語言酣暢、靈動
一、公司的檔案管理人員為保密工作的直接責任人，應自覺對公司的檔案材料進行保密。二、在正常的工作業務中，需要提供屬于公司機密事項時，必須經集團董事長同意后，方可提供。三、對公司下發的保密文件及重要會議材料各單位進行妥善保管，并進行
要弄明白它們之間的區別，首先要明白“國家秘密”的概念。所謂“國家秘密”，是指：關系國家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時間內只限一定范圍的人員知情的事項。其次，保守國家秘密是中國公民的基本義務之一。根據《中華人民共和國保守國
秘密文件、機密文件、絕密文件都屬于保密文件。秘密文件、機密文件、絕密文件的區別（根據《中華人民共和國保守國家秘密法》）：1、密級重要程度國家秘密的密級分為絕密、機密、秘密三級。絕密級國家秘密是最重要的國家秘密，泄露會使國家安全
【篇一：讀書伴我成長】讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的自信心；當我傷心時，書會告訴我，悲痛只是一時的，只要勇于去面對，快樂就會出現在你的生命中。記得有一天，周老師發下
校園趣事往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，時至今日，一提到趣事，便會鉤起我的腦中的記憶。有地，甚至還會因為這些趣事而笑出聲來……那是我剛好讀四年級的時候，一個早晨，來到學校，霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個校園一片清新明亮，青翠
高聳的山川是一道風景。它扎根于腳下的土地，又執著地向著高遠的天空進發。它能夠始終保持峻拔的狀態，始終被人們仰望，是因為它能夠擺脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。奔流的長河是一道風景。它發源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋
突然覺得天特別的藍，那慵懶漂浮的云彩似乎活潑起來了，在暖風的追逐下，逐漸聚攏又分開。金黃的陽光鋪滿山坡，青草葉上的露珠折射出七彩的光芒，也映照出我的笑臉。展開雙臂，感受風拂過臉龐的舒適，呼吸著帶有青草味的空氣，感受深入肺腑的清新。放眼
1、拋棄時間的人，時間也拋棄他。2、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。3、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的
珍惜時間的句子：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明時間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。——魯迅你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林時間是由分秒積成的，善于利用零星時間
《詩經》里中描寫時光和青春的八字句子有:1.雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深閉門》2.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。____杜秋娘《金縷衣》3.休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。____蘇軾《望江
這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對么？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對么？見了它們，游子們能不引起了，至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁么？海水是膠潔無比的蔚藍色，海波是平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個翻翻的小皺紋
介紹性的文章沒什么好句子o(∩_∩)o...1.說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！2.刷子李專干粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天
通過例句巧學快學高中英語詞匯單詞的意義、搭配及其運用是高中英語詞匯教學的主要內容，其中一些詞義的辨析是很令人頭疼的，而且也很難記得明白。但如果能在一個句子中將幾個詞的詞義差異部分同時展示出來，這樣的例句在英語的教學中起著事半
在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歲月是個放肆不羈的時代，而不羈，終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導，無微不至的關懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養料，但不羈的
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