華閱文章網星星仍如往常一樣亮晶晶的，星光透過窗子，將我奮筆疾書的身影映射到了雪白的墻壁上。
這時，門被輕輕地推開了，一股牛奶的清香飄到了我的鼻尖，鉆進了我的鼻腔，便使我想到了老師隱忍的臉色
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以逆境為話題的議論文
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業的人，無不歷經磨難，是在逆境中成長過來的。逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必
以逆境為話題寫一篇800字議論文
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，我堅信：逆境出人才。人的一生，不可能是一帆風順的，總不免會遇
以逆境為話題的情商議論文1000字
每個人的人生都有可能穿過逆境這條無盡黑暗的隧道。人生本身是沒有任何意義的，每個生命都是一個偶然，要想使之變得精彩、充實、永恒，就需要我們自己為它確立一個意義，這個意義就是人生的目標。我們要堅持不懈地為這個目標奮斗下去，永不妥協，永
以逆境成就人才為話題寫一篇議論文
逆境給人寶貴的磨煉機會.只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者.古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的.失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂
逆境中堅持作文800字議論文
逆境,或許是一件上天賜予我們的禮物.延續生命的樂章貝多芬,一個音樂天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構成了一曲曲動人心弦的樂章,令我們心懷激蕩,其實,在這些樂曲當中,也體現著他-------一個不屈
議論文素材逆境篇
“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經過逆境的種種磨難。他們面對逆境，不怨天尤人，不誤用嘆哭泣；咬緊牙關，奮力抗爭以不屈不撓的斗爭精神，戰勝逆境，成為勝利者。我們都應勇敢直面逆境磨難，用它來磨煉自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個
關于惜時間的名句
親愛的樓主：1、如果有什么需要明天做的事，最好現在就開始。——富蘭克林2、明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流。今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。——文嘉3、
環境渲染的句子
突然覺得天特別的藍，那慵懶漂浮的云彩似乎活潑起來了，在暖風的追逐下，逐漸聚攏又分開。金黃的陽光鋪滿山坡，青草葉上的露珠折射出七彩的光芒，也映照出我的笑臉。展開雙臂，感受風拂過臉龐的舒適，呼吸著帶有青草味的空氣，感受深入肺腑的清新。放眼
怎樣寫.烘托人物心情渲染氣氛.的景物描寫
作文專項訓練之——烘托人物心情渲染氣氛的景物描寫景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。恰如其分的景物描寫不僅能烘托氣氛，折射人物心理，還能推動情節發展。一
求兩篇500字美文摘抄加評論~
欣賞使人變美19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了
摘抄人的三詞二句,二年級、下
銜尾相隨發音xiánwěixiāngsuí釋義銜：馬嚼子；尾：馬尾巴。馬嚼子接著馬尾巴。形容一個緊跟著一個，成單行前進。出處《漢書·匈奴傳》：“如遇險阻，銜尾相隨。”
小學五年級摘抄好詞好句好段加賞析
1、數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著.賞析：比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小襯托出大海之大.2、海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹.賞析：運用
小學二年級排比修辭手法的句子5句
桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千.（排比）天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬.（排比）夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯.（排比）遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像
文化苦旅都江堰內容簡介
作者對歷史文化遺跡都江堰與長城進行了對比，用現代文化意識觀照歷史文化蹤跡，給古老的物象與峻偉的山水賦予了靈性，賦予了哲理意蘊。都江堰“永久性地灌溉了中華民族”，李冰父子不期留名卻流芳千古。散文融情寓理，思辨色彩鮮明，語言酣暢、靈動
富有文采的以助人為樂為主題的作文結尾
助人為樂,乃中華民族的傳統美德.這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡.相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個
最熟悉的人一一媽媽作文結尾
在我的心目中，最熟悉的人就是我的媽媽。她溫柔善良，體貼大方，而且還很有愛心。一天，我和媽媽在街上逛街，我和媽媽在討論中午要吃什么，是吃德克士還是必勝客。我的頭搖著搖著看見了一個路邊乞討的老爺爺，他身上臟臟的，我是一個愛干凈的孩子，當然要
急求一篇近100字【不超過】摘抄只要結尾
1、青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸。2、牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，后浪推著前浪向著同一個既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。召喚一只鷹飛
開頭運用了引用的修辭的美文摘抄400字
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房.而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發出悅耳的聲音.身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣.雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰.雨勢減緩,聲音也
寫景作文400字的讀書筆記好句帶有修辭手法,
讀《命運》有感前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經典的哲理故事.現在我來品味一篇小故事,叫《命運》.《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”.二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“
寫人、記事、寫景、狀物作文各兩篇300字
令人敬佩的語文老師我的老師有一雙亮晶晶的眼睛，一把黑黑的頭發，還有一個小小的嘴巴，顯得格外可愛。我的語文老師很慈善，有一天，我們正在上課，忽然下起大雨來，我看了這雨，皺了皺眉頭，心想“這下該怎么回家”放學了，雨還是下個不停，就在這時候，老師走
誰能幫我寫一篇寫景狀物的300字的作文不要寫太好
有趣的事作文網在我的生活中扣人心弦的趣事特別多，其中我和媽玩的“成語游戲”最妙趣橫生。我的媽媽是一個談笑風生、口若懸河的人，她的口才可真好，總是出口成章。今天，媽媽幫我復習這學期的成語和四字詞組，她把ABCC型的成語隨心所欲地編了一
誰能幫我寫一篇寫景狀物的300字的作文不
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈