描寫環境：
走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。
窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。
紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對面的山巒涂抹得清晰明朗。
此時，除清脆的鳥聲的婉轉，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優美的晨曲，忽然一陣幽幽馨香隨風飄來，搖人心旌。
我不禁注目一望，那渠河兩岸的地坳山岡，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春風吹綻了桃花
還不到日出的時候，天剛有點蒙蒙亮；那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小
你好：給你2篇例文，僅供參考，可以適當修改：Ifiwereaboyagainandgentleascourage,nothingsocruelandpitilessascowardice,”syasawiseauthor.wetoooftenborrowtrouble,and
您好：（滿意請記得五星采納哦~）henrydavidthoreau（熱愛生活）howevermeanyourlifeis,meetitandliveit;donotshunitandcallithardnames.itisnotsobadasyouare.itlookspoo
大家下午好，中午養足了精神嗎？打起精神，還有半天就可以下班了。一天已經過去一半，發條短信問聲下午好，打起精神，盡快完成工作，早點回家吃飯！一朵花里，一個世界；一杯茶里，一片真情；一條信息，一聲問候；一段情愫，一世祝福。下午好，送你清爽的問候，溫馨的祝愿
1.一整夜的心緒安然，一整夜的心境坦然，一整夜的心情悠然，一整夜的心思怡然，一整夜的心意斐然，迎來了一整夜后的果然：天亮了，早安!2.一年之計在于春，一天之計在于晨。早上敞開祝福門，問候早早添精神。事業架起紅火鍋，生活支起聚寶盆。開心舒心享不
《魯濱遜漂流記》第二章好詞好句如下：好詞：擱淺、兜底、吞噬、煙擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、懺悔驚魂甫定怡然自得中庸克己妒火攻心心煩意亂鄭重其事歸心頓消聞所未聞油然升起難以抑制日趨淡薄九霄云外正直無私付諸實
1、金秋時節,公園的大地一片金黃,萬物都改變了他們的面貌.2、時近中秋,在公園上的天空一碧如洗,金鳳送爽,令人心曠神怡.3、公園里秋天的陽光溫和中微帶寒意,景物越發清疏而爽朗,一切光景美到不可形容.4、那些挺拔翠綠的樹木如今也脫下了
1、抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石；啊！空氣真是好清新呀，真不愧是秋高氣爽；金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚，多么美麗的一幅秋景。2、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了，在鄉下就應從櫥子里把被子拿出來了。
不論你做錯什么,我都會愛你直到你不再犯錯緣是一種很難說清楚的東西，也很難說清楚是怎樣的緣份指引我們走過歲月的千山萬水。在生命的際遇里相識相知，人的一生該有多少意想不到的邂逅的機緣阿！其實關于緣份我說不出什么，它像快樂和幸福一樣，
我剛上初中的時候連單三都分不清楚。中考的時候英語滿分。我們學校兩千一百多人，只有五十個滿分。我只是想說，初一基礎差真的無所謂，不用著急補課外，跟緊課內就完全沒問題。該死記硬背的東西就應該做到，適當培養一些對語言方面的興趣。盡量不
一、勇于更新觀念，學習教育理論新時期的教師應樹立素質教育的觀念，面向全體學生，促進學生個性全面發展，且不可“因循守舊”、“閉關自守”，要建立以人為本的學生主體觀，要建立民主、平等、和諧、合作的教學觀，科學的理論是實踐的先導，是創新的基
一般包括教師的政治、思想、品德、智力、情感、意志、知識、能力、審美以及身心素質等方面的內容.教師的素養既包括教師本身所獨有的內在的特質,同時也包括這些內在特質外化的表現.
教研組是學校基層的管理實體，是教學研究的組織形式，在學校教學工作中起著重要的作用。一所學校的課堂教學質量，與教研組工作有著密切的關系；教研組不僅是教學常規的落實者，日常教學活動的組織者，而且是開展教學研究的重要陣地，是教學創新的“孵
可以從以下幾個方面入手：一、制訂好一份計劃中學體育教師的專業發展規劃是指教師通過制定發展目標，確定實現目標的手段，以得到不斷發展的過程。要求體育教師在對主、客觀條件進行測定分析，總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、
還不到日出的時候，天剛有點蒙蒙亮；那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小
這篇禪理散文以其獨特的方式表現對人類的終極關懷,臺灣著名作家林清玄開臺灣當代禪理散文之先河,在當代文壇散放出熠熠光輝,照耀人類被物質文化籠罩下逐漸蒙蔽的心靈.文章對林清玄禪理散文的內容特色展開深入的剖析,揭示其禪理散文創作
衍太太卻決不如此.假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,“好,再吃一塊.我記著,看誰吃的多.”賞析：平淡的幾句話，卻塑造出了一個背后經常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當“老好人”的一個角色。大約此后不到一月，就聽到一種流言，說我已經偷
蒼蒼的蘆葦啊，你那白露已凝結成美麗的晨霜；我那傾心的人啊，似就搖曳在那秋水茫茫的遠方。我要逆水而上哦，但道路艱難、路途漫長！我要順水而下哦，她仿佛在那茫茫水域的中央！萋萋的蘆葦啊，你那白露已映襯著東方的霞光；我那傾心的人啊，似就依偎在那水
1、金秋時節,公園的大地一片金黃,萬物都改變了他們的面貌.2、時近中秋,在公園上的天空一碧如洗,金鳳送爽,令人心曠神怡.3、公園里秋天的陽光溫和中微帶寒意,景物越發清疏而爽朗,一切光景美到不可形容.4、那些挺拔翠綠的樹木如今也脫下了
1.無邊的田野上到處是一派豐收的景象。2.田野里的莊稼長得密密層層的，今年一定會有好收成。3.春天到了，田野里一派生機勃勃的景象。4.在知識的田野上他正汲汲耕耘。5.大雪紛飛，掩蓋了田野山川，一片白茫茫。6.看見老虎，梅花鹿迅速跑進樹林里。
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
華閱文章網