華閱文章網15、（1）“從老家搬到城里”時的“姥姥的端午”（2）姥姥生命中“最后的”“姥姥的端午”（3）姥姥去世“次年”的“姥姥的端午”（每答對一個得1分）16、（5分）（1）（2分）運用細節描寫（1分，答“運用反復修辭”也可），刻畫出姥姥生怕驚醒“我”而輕手輕腳的樣子，表現了她對兒孫的關愛（1分，答出“關愛”即可）。
（2）（3分）運用神態描寫（1分），寫出姥姥進城后對城市生活的不適應，對鄉村生活的懷念（1分，答出其中一點即可），表現了她的勤勞（1分）。
（意思對即可）17、（3分）運用比喻修辭，把“姥姥的端午”比作“一尺鮮潔的水”（1分，答出比喻修辭即可），形象地表現了姥姥勤勞、能干、慈愛的品格（1分），她的品格將永久地激勵、影響著“我”，讓“我”永志不忘（1分）。
（意思對即可）18、（4分）（1）運用想象和虛寫，描寫了姥姥年輕時的秀麗想象。
（1分，答出“想象”或“虛寫”即可）（2）運用環境描寫烘托姥姥年輕時秀麗的形象。
（1分，答出“環境烘托”即可）（3）用村姑的秀麗來襯托姥姥品質的美好。
（1分，答出“襯托品質美好”即可）（4）補寫出姥姥的外形，使姥姥的形象更加豐滿。
（1分，答出“補寫外形”或“形象豐滿”即可）（每答對一點得1分）19、（4分）（1）“姥姥的端午”是貫穿全文的線索，使文章脈絡清晰。
（1分）（2）本文刻畫的對象就是姥姥，所以用“姥姥的端午”為題。
（1分）（3）運用了以小見大的手法，使文章筆力更加集中。
（1分）（4）“姥姥的端午”是個意象，文章就是通過這個意象來刻畫人物的。
（1分）（5）“姥姥的端午”凝聚著我們對姥姥的感激和懷念之情。
（1分）（每點1分，答出任意四點，意思對即可）
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