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          〈〈唐詩宋詞三百首〉〉讀后感大全

          唐詩宋詞三百首讀后感

          許多中國人,都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。

          小的時候,誰沒有跟著李白看過“床前明月光”?雖然不懂得什么叫思鄉,但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。

          誰沒有跟著孟浩然背過“春眠不覺曉”?背詩的聲音起起落落,一如初春的紛紛啼鳥。

          在歷史的長河中,有多少文人墨客在“青山綠水,嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句,或是秋思浩蕩,或是春風飛揚,或是明月千古,或是斜陽晚鐘,又或許是田園林泉和詩酒流連。

          翻開《唐詩宋詞三百首》,你應該會聽到江南淅瀝的雨聲,看到碧波上泊著的烏蓬船。

          青蓮居士當時“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的豪氣,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,帶給我同樣的震撼,一個是詩仙俠士,一個是愛國不惜生命的偉人,在歷史這條奔流不息的滔滔大河中,他們流下了不可磨滅的印跡。

          在杜甫“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中,我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖,留給我們的是清雅秀麗的余韻。

          “宛轉峨眉能幾時,須臾鶴發亂如絲”,“但看古來歌舞地,唯有黃昏鳥雀悲”,這幾句詩,不正是把那種感嘆時光無情的悲涼之感表達的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,把對時光的不舍與感嘆融入了這一個個字中。

          從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中,我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。

          它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”報國無門的情感。

          詩人任思想在伏案揮毫中狂舞,任對祖國的滿腔熱血在紙上揮灑,留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。

          身為一個中國人,我們應該為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲,我們現代的少年更是要取詩之精華,學詞之涵韻,在這些令人浩氣長舒的詩句中,感受中國文化的博大精深。

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          讀書筆記(摘抄式)求十篇或五篇例文急急急急!

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          《我生活的故事》(海倫凱勒寫的)講了什么如題謝謝了

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          200字美文摘抄以及相應評點

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          1《柏拉圖對話集》讀書札記近讀古希臘柏拉圖對話篇,收益良多,且做讀書札記如下。這是一篇蘇格拉底式的對話。蘇格拉底(Socrates,公元前469/470-前399年)是第一個能夠確切知道生卒年月的、第一個出生在雅典的哲學家。蘇格拉底和他最杰出的弟

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          月光下的蛙鳴閱讀答案--急啊

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          (姥姥的端午)的閱讀答案

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          大明湖四怪是什么有什么傳說

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          魯迅《故鄉》對文章內容、人物評價(100字)

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          小說中魯迅主要表現了兩方面的內容,一方面是對客觀現實的反映,作品通過記憶中的故鄉和現實目睹的故鄉對比,揭露帝國主義的侵略,封建主義的壓榨給人民造成的苦難,反映了辛亥革命前后農村破產,農民痛苦生活的現實。另一方面,集中體現了魯迅先生對

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          關于夢想及青春的作文開頭及結尾

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          關于青春的主持詞一直到結尾

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          青春是一棵開花的樹,每一個枝頭都掛著不同的青春容顏.那些如同撕裂朝陽般燦爛的笑靨,還有那歇斯底里的傷痛等等.是的,它們在詮釋青春,詮釋青春里的情愫,不同的情愫.我們是一群孩子,一群天真爛漫的孩子,擁有華麗夢想,以誠相待的孩子,我們

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          雪國川端康成讀書筆記(高中)

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          參考:《雪國》川端康成(讀書筆記)這當兒,姑娘的臉上閃現著燈光.鏡中映像的清晰度并沒有減弱窗外的燈火.燈火也沒有把映像抹去.燈火就這樣從她的臉上閃過,但并沒有把她的臉照亮.這是一束從遠方投來的寒光,模模糊糊地照亮了她眼睛的周圍.她的

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          仰望星空真的很好聽表達了什么呢

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          《仰望星空》是廈門衛視的主題曲,特地找張杰來唱,這首歌曲能喚起人們曾經的純真,不要老是看前面的東西,如果能掂起腳看看美麗的星空或許你就能獲得最純真的享受。所以這首《仰望星空》歌曲想喚起大家內心最真切的感受。所以找的演唱者也一定

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          仰望星空詩句

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          巨頭望明月,低頭思故鄉白居易向晚蒼蒼南北望,窮陰旅思兩無邊。杜牧紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。杜牧星河猶在整朝衣,遠望天門再拜歸

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          作文《仰望星空》要求寫出人生哲理

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          仰望星空這還不好寫啊,你想想每個人就相當于天上的一顆星,平凡而又能綻放出自己的光芒。。。或者看到星空感到自己的渺小與狹隘僅提供一點思路,呵呵呵追問謝謝,我會好好想的。追答嗯~~

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          勃蘭兌斯的《人生》讀后感600字左右哪位大神給我啊

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          勃蘭兌斯《人生》讀后感人生是什么?有人說如七彩的泡沫,也有人說像一個五味瓶,而我要說人生是個風云變幻的謎,究竟謎底掌握在誰的手中呢?我想是生活吧,生活只是一個揭謎的人,而我們人自己才是控制它的主體。高加林的人生軌跡,從縣里到農村,農村到

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          紅樓夢第三回讀后感

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          書中第三回描寫王熙鳳的出場就非同一般:在肅穆靜寂的氛圍里,先是鳳姐那放縱無忌的笑聲使黛玉在心里奇怪:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”讓人一看便知鳳姐在這個家中的地位非同一般。接著寫“恍若神妃仙子”鳳

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          昆蟲菜豆象家族讀后感

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          這篇文章述說了菜豆在生長的過程中從不會受到害蟲的侵犯,從不受害,有異于其他所有的豆類,而且口感軟綿,味道甜美,產量很高,價格低廉,所以比人們譽為“植物性的肉”、“窮人的點心”,“上帝賜福的豆子”。但在其故鄉,有一種叫菜豆象的昆蟲卻在蠶食

          散文

          咬文嚼字朱光潛讀后感

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          第一,咬文嚼字“必須有一字不肯放松的嚴謹”。拿“你是”式、“你這”式來說,僅僅一字之差,作者卻品味出它們不同的表達效果,而且講出表達效果不同的原因。這告訴我們,無論閱讀或寫作,一個字也馬虎不得。第二,咬文嚼字要有較強的語感、豐富的語

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          重耳出亡讀后感

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          生命在空中撞擊——《晉公子重耳流亡》讀后感2008-07-1316:17重耳42歲開始流亡國外,他生命的黃金時代無奈的在空中撞擊,像上帝有意要打造一個時代的明君,在天空這個大熔爐中:出爐——打造——回爐——冶煉——再打造。他是晉獻公的長子,天性

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          藤野先生讀后感不少于600

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          111.恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨。而在那時,卻有一位老師喚醒你的靈魂,給予你關愛和鼓勵。魯迅先生從他父親的病中受到了影響,從而去東京留學。他從為父親看病的中醫身上,看到了那些人的自私自利,甚至為了錢財利

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          《給孩子的散文》麥田里余華讀后感

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          讀后感的格式(簡單的說):第一段把書中主要內容,加以概括,作者寫了什么,想表達什么。第二段選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪哪哪比較好,我有什么樣的看法。第三段聯系實際生活,把書里的和生活中的結合

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          魯迅藤野先生讀后感五十字

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          《藤野先生》是現代文學家魯迅于1926年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。這篇散文作者通過對留學日本生活時的回憶,以深切懷念之情,熱烈贊頌藤野先生辛勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風,特別是他對中國人民的誠摯的友誼;同時,也表

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