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這個時候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜歡自己的人！因為，從小豆豆出生后直到現在，還從來沒有一個人這么長時間地聽她說話呢。
而且，這么長的時間里，校長先生一次也沒有找呵欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。
他也像小豆豆那樣，把身體向前探出來，專注地聽著。
讀后感
剛下過一場雨，空氣清新，心情感到無比的舒暢。
我椅坐在窗邊，手捧一書，書散發的墨香，是我最喜歡的味道。
這個假期，有了書的陪伴，心已不覺得太寂寞了。
這是我第二次讀《窗邊的小豆豆》，心里又多了一份感動。
作者黑柳徹子講述了上小學的一段真實的故事，而這個故事，就發生在第二次世界大戰結束前的東京。
小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到有著“電車教室”的巴學園。
在和藹的小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子，并奠定了她輝煌一生的基礎。
小林宗作老師熱愛大自然，他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。
另外，他也喜歡真實的自然界，他總是對他的學生們說：“讓我們去尋找一下自然界的節奏吧。”他也經常對小豆豆說：“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的。”
或許，是這種特殊的教育方式，使巴學園的學生受益終身。
就是這本書，帶給我無數的歡笑與感動，同時，回想往事，我也在這本書里找到了自己陽光燦爛的童年。
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