追蹤小綠人的好詞好句
通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿神秘和未知而深邃的藍色海洋……
可是現在,人類為了發展工業,無節制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園,同樣會遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類更加肆虐,“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類的強烈抗議。 在地球上,還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動物和植物越來越多,他們決不會和我們做朋友,只會把人類看成他們的敵人,到那時,我們美麗的地球將變成無聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?
朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個平凡的環保小衛士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍的鉆石一樣熠熠生輝!
尋找小綠人好句好段
1. 那是一個艷陽四月天,牡丹開得又大又飽滿,每一片花瓣兒,都像灌滿了蜜汁兒似的。還有那幾棵紅楓樹,葉子紅得像燃燒著火苗兒。
2. 那牡丹花聽了她的話,竟輕輕地站在那兒,好像在做夢。
3. 爺爺像觸了電似的,索性把香煙扔進紙簍里。
4. 這棵山楂樹的葉子又肥又大,綠油油的,像涂了一層臘。
5. 三只蝴蝶圍著山楂樹互相追逐著,有時落在樹上停留片刻,有時又飛起來,輕輕地扇動著翅膀。我發現,這時候山楂樹也會輕輕地擺著枝葉,似乎在向蝴蝶打著招呼。
6. 我覺得我一定能寫出這首《綠園之歌》,因為我好像聽到一種聲音在我的心中涌動著,我只需靜靜地傾聽,然后把它們一字一句地記錄下來。
7. 我記著小曉,她專注地讀著我寫的詞,像在沉思,又像在幻想。
我們要做“綠化”手抄報,請摘抄好詞(成語21個)好句,好段各5個
青山綠水,春暖花開,陽光明媚,景色宜人,藍天綠水,花紅柳綠:,綠油油,綠茵茵,春意盎然萬木萌發 萬象更新 紅杏鬧春 紅杏出墻 紅情綠意 綠肥紅瘦 紅瘦綠肥 綠暗紅稀一條條小河宛如藍色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋,一派美麗動人的田園風光!一座座古老的風車,風車的風葉像張開的翅膀,迎風轉動,與綠草、野花構成了獨特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩!一對對色彩鮮艷、精致絢麗,象征著甜蜜愛情的木鞋!還有那華麗的郁金香傾倒無數情人…… 郁金香飄香的季節,嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳…… 幽幽湖邊,風車,綠草,小房,多愜意 紅紅火火郁金香花田,陣陣芳香,風車悠悠轉!這是夢嗎?高高的建筑也是一種藝術品,古典、優雅,像一幅濃郁的油漆彩畫!到處彌漫著綠色,連空氣也飄著青草味 四周一片綠油油,綠色的驚艷,風車也停下來,陶醉在美景中……。
跪求《記得純真少年》和《又見小綠人》摘抄好詞和好句! SOS 事成
朋友,以下僅供參考,希望你能滿意,謝謝。
好詞:奪眶而出、稚嫩、荒唐、索取、予其、 堅韌、周遭、貧苦、不求甚解、難得 好句:1、書是童年時代最好的伙伴——在兒童圖書館里的演講,年年秋風吹起時——在一次中學畢業晚會上的演講,人生之門——在一次優秀學生代表大會上的演講,我們美麗的母語——與中學生談談對漢語的熱愛。2、甜美的朗讀聲書香難忘,慢慢讀,欣賞啊!讀書的挽歌,迎接十六歲的太陽。
3、湖上黎明春在溪頭薺菜花,蘆花在風中飛舞,秋天之歌,金色的八月竹。讀后感:粗粗翻閱,這到底是一本怎樣的書。
一.“暴風雨中的伙伴” 這一章是寫動物與人,自然與人的,總共有四個故事。第一個故事應是選自日本作家中村友子的《讓大象回來》,雖然只是小部分節選加大部分本書作者的大體概括,可仍舊感人。
三吉與東金,動物園中的所有飼養員與動物,幾十年來朝夕相處之下,少年不再稚嫩,他們之間的感情日漸深厚,當戰爭打響時,殘酷的命令之前,沒有人能來改變慘劇的發生,在讀到三吉和他的同事們 親手殺死了自己的孩子,在地上跪坐幾近絕望的語言,在讀到新的大象英吉拉來到日本時,平平淡淡,淚水卻奪眶而出。這也是童話,一個結局美好的童話。
這里的大象像孩子。第二個故事講述了老人與一只一直相依相伴的狗的故事,老人老了,不能照顧自己的“老朋友”了,他送走了狗,狗不懂,其實老人的苦心,從中不難看出老人的家人要么不孝要么就是根本沒有,相伴許久的“老朋友”之間的情其實說變就變了的。
文章末尾,老人看見狗快樂地走向了新的主人,心中也是快樂的。這里的狗是受到父母庇護的孩子。
第三個故事是法布爾的生平,法布爾一生為昆蟲做傳,他將昆蟲的世界,生命的世界解釋給人們,喚醒人們。他一生中唯有的朋友應是昆蟲,他熱愛活著的昆蟲,正因他不是令人作嘔的虛偽的“劊子手”,所以他才是昆蟲世界中真正的巨人。
這里的昆蟲是高貴的朋友。第四個故事是我此章中最喜歡的。
作者,驢,哥哥,村中的領導。少時的作者看似有點呆,其實卻比其他人要聰明得多,他的世界中,不是權,不是無謂的“名”,而是愛。
那份驢對他的愛,那份他對驢的愛。別人追求的是物質,他追求的是愛。
這里的驢像長者。人與動物的關系也如同人與人一樣,動物不只是我們的朋友。
那些愛動物的人是幸運的,他們懂得愛;那些不愛動物的人也是幸運的,他們有機會去愛;那些殘害動物的人也許是幸運的,如果他們肯停下這荒唐的舉動。二.“擁有一顆感恩的心” 這次的主題是感恩,正如導讀中所說,“感恩,是一個永恒的,永遠不會停止的主題。”
第一個故事,一個十分有名,十分熟悉的故事,守林園的女兒在十歲時結識了大音樂家,從中找到靈感的音樂家將靈感譜成樂曲送給八年后的女孩,女孩從曲中接受了他的祝福,若說這首樂曲是感恩的禮物,那么女孩將要作出的感恩與此形成了循環,永無止境。這也是對大自然的感恩。
第二個故事也很熟悉,那是貧苦,不幸的一家,原本想讓孩子們與自己一起永遠地“休息”的媽媽在吃了一顆兒子煮的糟糕透了的豆子以及看了那張寫滿了對生活的堅韌時,她選擇了勇敢地與孩子們活下去,終于得到了美好的生活。由此牽連出了另一個為人們所熟知的故事,《感恩的心》的手語歌的由來,女兒在雨中用手語為媽媽一遍遍的“歌唱”,媽媽為女兒的無私付出,讀到此處,我覺得感恩是否就是親情的一部分呢?父母感恩子女,因為子女給了他們無限的快樂,子女感恩父母,因為父母無私地給予了子女一切。
正如第三個故事中所說與其中所涉及到的人所做的一樣,“寫書是為了讓母親看的。”所要表達的是否也是感恩的一部分,其中子女對父母的情親。
第四個故事“一個傾斜而美麗的世界”聾啞少女背后復出的艱辛應得的是他人的愛護與尊重,這份努力是對夢想的索取,她的成功,是對所有的感恩。第五個故事敘述了黑柳徹子的遭遇,在非洲的見聞觸動了每一個人的心靈,黑柳徹子作為日本的那一代的孩子,從小的經歷中有一部分是永遠怎樣也抹去的,那便是戰爭帶來的苦難與陰影,因此,她更能體會非洲的孩子們,大人們的心,在黑柳徹子的童年,少年,直至走入社會,成為一名出色的主持人,作家,我們都可以從中找到自己。
生命,生活都是自己的,感恩說白了就是愛。三.過去,未來,青春,人生 每個人的一生無可避免都會遭遇不幸,每個人都有過去與未來,他們擁有過青春或是即將擁有青春,一個人的一生可以說是漫長而無聊的,但大多數人都沒有選擇死亡,因為他們心中都有一個聲音在呼喚著他們,予其指引,我們將其稱之為理想,無論你是怎樣,只要你還是活著的,你的心中就必然有這樣的力量。
把復雜的問題一步步拆分解釋,最終獲得答案,是因為你相信這個問題一定是有答案的,這個答案是人人所追求的,又有人將其叫做“道”,有人將其命名為真理,或也許這就叫愛。這道題目不是你的家庭作業,但你無時無刻不在求解,它的題目是你見過字數最少的,但也是你一生中最難的一道題目,也許你至死也解不出,你無法抄襲,每個人都有不同的答案。
追蹤小綠人第一篇的好詞好句讀后感
暑假中,媽媽為我買了一整套金波的文學作品,其中最使我感動的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找小綠人這個故事,展現了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。
讓我們領悟到:永遠保持一顆善良的心是非常重要的。通過讀這本書我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中,不和人類接觸。
這里的小綠人小曉通過對人類小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠,所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過了一段美好的時光。不過最后因為人類對環境的破壞,小綠人飛走了,去尋找新的家園了,并和小葉子相約以后還會見面的。
書讀完了,我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木,不隨便排放廢氣和污水,每個人從自己做起,改正不良生活習慣,創造綠色和諧的生活環境,相信到那時人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林,同一個世界,而我們也不用追蹤小綠人了。
關于手抄報寫綠色蔬菜水果好詞好句描寫手抄報綠色植物
枝繁葉茂
蒼翠挺拔
郁郁蔥蔥
青翠欲滴
綠樹成蔭
千姿百態
高大挺拔
傲然挺立
高聳入云
古樹參天
萬木爭榮
松樹宛如一團烏云,濃得吹不進風去;而那針葉縫里,卻掛著一串碩大的松塔。一棵棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直筆直的,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘,風一吹,輕輕搖曳。
那株雪松,伸腰立枝,像一座高聳入云的寶塔,既挺拔,又茂盛,連每一棵松針都是氣昂昂的。
美人松的樹干挺拔,扶搖直上青天,凌空展開她的綠臂,遠眺像個美麗的姑娘。
漫山遍野的青松,像是一片綠色的海洋;在綠色的海洋里,一株株年輕的松樹碧綠滴翠,亭亭向上。
你若在古柏叢中攀援而上,實在是清幽極了,空氣里充滿柏葉的青苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
那柏樹的主干挺拔,沒有一點彎曲,枝葉茂密、厚實,尖尖的樹頂插入白亮的夜空。
月光下,這棵古槐葉子是那樣蔥蘢,枝干是那樣粗壯,遠遠望去,真像一位手執利劍的勇士,又像一個頂天立地的巨人。
創建綠色藍天手抄報句子
1.晴朗湛藍的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。 2.天空澄碧,纖云不染,遠山含黛,和風送暖。 3.淺藍色的天幕,像一幅潔凈的絲絨,鑲著黃色的金邊。 4.天那么藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。 5.天晴得像一張藍紙,幾
手抄報,綠色,藍天,句子
1.晴朗湛藍的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。 2.天空澄碧,纖云不染,遠山含黛,和風送暖。 3.淺藍色的天幕,像一幅潔凈的絲絨,鑲著黃色的金邊。 4.天那么藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。 5.天晴得像一張藍紙,幾
綠水青山手抄報語句
“我們既要綠水青山,也要金山銀山。
寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山!”給了我們很大啟發。現在,中國在各行各業都取得了不小的成就,“東方巨龍”也騰飛于世界之巔!但在獲得成功的同時,我們也付出了不小的代價——藍天白云不見了,取而代之的是滾滾黑煙;綠水青山不見了,取而代之的是荒蕪一片;花紅柳綠不見了,取而代之的是枝零敗落。
。仿佛幾年前的綠水青山,藍天白云已恍若隔世,留下的僅僅是城市化的問題所帶來的巨大生態災害!資源都是有限的,無論是可再生資源亦或是不可再生資源,都十分寶貴,因此我們應竭力倡導低碳生活,綠色出行,少用或不用一次性筷子等,正如老師所說“我們應在保護生態環境的基礎上進行合理的開發與利用”。
現在“綠水青山就是金山銀山”一說得到了全社會的關注與支持。但這些似乎與身為青少年的我們并沒有多大關系。
不、不、不。如果你這樣想就大錯特錯了,我們是祖國的花朵,祖國的未來,時代的接力棒遲早會交到我們手中,而我們則應當在現在接受教育的同時在心中扎下保護生態的根,牢牢地扎下。
并且,我們還可以為祖國奉獻出自己的一份力——在馬路邊看見有亂摘花兒的人,我們可以予以勸告;在公園看見有踩踏草壩的人,我們可以予以制止;在學校中看見有浪費紙張的人,我們可以予以說服。
但是,在這之前,我們本人必須要達到這些條件才能服人。只要全社會的人都共同努力,堅決實行“堅持節約資源和保護環境的基本國策”像對待自己的生命一樣對待自然環境,像愛護自己的眼睛一樣愛護生態環境,使人與自然和諧共生,相信明天,世界一定會更好,也會越發的美麗與繁榮。
創建綠色藍天手抄報句子
創建綠色藍天: 保護地球,從我做起 古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。
人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。
我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。
提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!。