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人教版四年級語文下冊復習重點之四字詞語大全
http://**link?url=PnCsIjv3e_OGw2COt4AEo3_tHTisOYoHLGf9bf-jjzkfGIJhFZpEQrS6CAELUypnHrWU1uWSmQgcZWYWoJfuOPk94RDDEc5DInPo3lro-AW人教版四年級語文下冊復習重點之四字詞語大全 第一組 走遍千山萬水 千山萬水，多姿多彩，奔流不息，連綿起伏，直插藍天，遼遠廣闊，江山如畫，大好河山，山山水水 1.《古詩詞三首》 2.《桂林山水》：波瀾壯闊，水平如鏡，峰巒雄偉，紅葉似火，拔地而起，奇峰羅列，形態萬千，色彩明麗，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧迷蒙，連綿不斷 3.《記金華的雙龍洞》：盤曲而上，或濃或淡，突兀森郁，一團漆黑，變化多端，顏色各異 4.《七月的天山》：五彩斑斕，重重疊疊，斑斑點點，五彩繽紛 語文園地一：不約而同，綠草如茵，花團錦簇，星羅棋布 第二組 以誠待人 5.《中彩那天》：夢寐以求，悶悶不樂，迷惑不解 6.《萬年牢》：走街串巷 7.《尊嚴》；面呈菜色，疲憊不堪，狼吞虎咽，骨瘦如柴 8.《將心比心》：將心比心 語文園地二：以誠待人，隨地吐痰，一吐為快，敞開心扉；與朋友交，言而有信；己所不欲，勿施于人；精誠所加，金石為開。
第三組 大自然的啟示 9.《自然之道》；爭先恐后，欲出又止，躊躇不前，若無其事，見死不救，魚貫而出，愚不可及，結伴而出，無遮無攔，飽餐一頓，氣喘吁吁，響徹云霄 10.《黃河是怎樣變化的》：大吃一驚，多災多難，生息繁衍，兇猛暴烈，叫苦不迭，水土流失，隨心所欲，不折不扣，數管齊下 11.《蝙蝠和雷達》：橫七豎八，視而不見 12.《大自然的啟示》：枯枝爛葉，異想天開，生態平衡，枯枝敗葉，機毀人亡，輕而易舉 語文園地三：清明前后，種瓜點豆 第四組 戰爭與和平 13.《夜鶯的歌聲》：垂頭喪氣，不慌不忙，彎彎曲曲，雜草叢生，聚精會神，模模糊糊，以防萬一，興致勃勃，斷斷續續 14.《小英雄雨來》：飄飄悠悠，黝黑發亮，嗡嗡嗡嗡，嘩啦嘩啦，軟鼓囊囊，歪歪斜斜，吧嗒吧嗒，咕咚咕咚，唔哩哇啦，推推搡搡，嘟嘟囔囔，唧唧咕咕 15.《一個中國孩子的呼聲》：壯烈犧牲，永駐人間，維護和平，制止戰爭 16.《和我們一樣享受春天》：不速之客，頻頻發射，無家可歸 語文園地四；（描寫戰爭的詞匯）知己知彼，百戰百勝；運籌帷幄，決勝千里；出其不意，攻其不備；圍魏救趙，聲東擊西；四面楚歌，腹背受敵；草木皆兵，風聲鶴唳；兵貴神速，突然襲擊；神出鬼沒，所向無敵。 第五組 熱愛生命 17.《觸摸春天》：花繁葉茂，磕磕絆絆，悄然合攏，多姿多彩，清香裊裊，凸凹不平，無窮無盡 18.《永生的眼睛》；突如其來，不假思索，栩栩如生，捐贈器官，屢屢獲獎，熱淚盈眶，與世長辭，重見天日，奪眶而出 19.《生命 生命》：飛來飛去，茁壯生長，珍惜生命，白白流失，光彩有力 20.《花的勇氣》：改天換地，傲然挺立，神氣十足，冷風冷雨，拔地而起，怦然一震 語文園地五：突如其來，前赴后繼，虛度年華，無所作為，設身處地，手不釋卷，頭頭是道，士別三日，刮目相看。
第六組 田園生活 21.《鄉下人家》：別有風趣，房前屋后，天高地闊，月明人靜，甜甜蜜蜜 22.《牧場之國》：儀態端莊，極目遠眺，膘肥體壯，遼闊無垠，悠然自得，成千上萬，成群結隊，默默無言，萬紫千紅，當之無愧，縱橫交錯，一望無際 23.《古詩詞三首》：斜風細雨 24.《麥哨》：忽高忽低，鵝黃嫩綠，芽苞初放，黑白相間，又肥又嫩，甘甜清涼，直沁肺腑，此起彼落 語文園地六：日積月累 第七組 執著的追求 25.《兩個鐵球同時著地》：不容更改，膽大妄為 26.《全神貫注》：全神貫注，儀態端莊，拍手叫好，嘰哩咕嚕，莫名其妙 27.《魚游到了紙上》：泉白如玉，清澈見底，自由自在，賞心悅目，舉止特別，天真活潑，一絲不茍，融為一體，咯噔一跳 28.《父親的菜園》：一干二凈，信心十足，似信非信，疑惑不解，精心伺候 語文園地七：不畏寒暑，自強不息，努力拼搏，執著追求，精神風貌。 （形容人的精神和意志的成語）雄心壯志，堅定不移，堅韌不拔，自強不息，聚沙成塔，集腋成裘，持之以恒，全力以赴，知難而進，無堅不摧，知難而退，碌碌無為，一曝十寒，寸進尺退，有始無終，半途而廢。
鵬程萬里，遮天蔽日 第八組 故事長廊 豐富多彩 29.《寓言故事》：紀昌學射，聚精會神，百發百中。扁鵲治病，一聲不響，無能為力 30.《文成公主進藏》：青藏高原，松贊干布，飛來飛去，聰明能干，又肥又壯，吉祥如意 31.《普羅米修斯》：驅寒取暖，氣急敗壞，風吹雨淋，憤憤不平，挽弓搭箭 32.《漁夫的故事》：笑逐顏開，自言自語，飄飄蕩蕩，披頭散發，無惡不作，榮華富貴，恩將仇報，下流無恥，天方夜譚 語文園地八：水滴石穿，一枝獨秀，后來居上，驕兵必敗，入木三分，一個愿打，一個愿挨 選讀課文 1.《趵突泉》：晝夜不停 2.《小珊迪》：又薄又破，目不轉睛 3.《有趣的動物共棲現象》：朝夕與共，和睦相處，銳利無比，蹦來跳去，產卵生蛆，又痛又癢，不痛不癢 4.《**》：驚天動地 5.《生命的藥方》：五顏六色，月明星稀，杳無音信，淚如泉涌 6.《可愛的草塘》：蹦蹦跳跳，情不自禁，波光粼粼，擠擠挨挨。
人教版四年級下冊語文復習資料
人教版實驗教材語文四年級下冊期末測試參考題 小語室 ________省_______縣_______學校 姓名________ 一、字詞基礎 （一）聽寫詞語 擁擠 攀登 維持 精湛 贊賞 企圖 捕捉敏銳 埋伏 沉浸 健康 濃郁 繽紛 茁壯 裝飾 率領 解釋固執 敬佩 懲罰 峰巒雄偉 迷惑不解 爭先恐后 聚精會神以防萬一 多姿多彩 天高地闊 賞心悅目 一絲不茍無能為力 （二）給詞語中加粗的字選擇正確的解釋 1.夢寐以求 ①睡覺 ②做夢 ③睡醒 ④躺著 2.愚不可及 ①到達 ②比得上 ③和 ④追上 3.魚貫而出 ①穿過 ②連貫 ③事例 ④進入 4.聚精會神 ①集中 ②理解 ③會面 ④熟悉 5.不速之客 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀請 6.不假思索 ①不真實的 ②依靠 ③假如 ④假期 7.手不釋卷 ①解釋 ②消除 ③放下 ④釋放 8.莫名其妙 ①說出 ②名字 ③名義 ④出名 9.笑逐顏開 ①驅趕 ②挨著（次序） ③追趕 ④隨著 10.拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑選 ④奪取 二、語言積累與運用 （一）詩文填空 1.江南好，風景舊曾諳。
_______ _______，_______ ______。能不憶江南？ _____________，_______________。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 2.我感到一股生命的力量在我手中躍動，____________ ！____________ ！飛蛾________________，我_____________ ！ （二）語言運用 樹林里的樹 。
有的像 ，有的像 ，還有的像 。走進這片樹林，你就像走進了 。
三、閱讀理解及習作（閱讀短文，完成短文后面的題目。） 短文一： 國民黨主席拜謁（yè）中山陵（ling） 據新華社電 中國國民黨主席連戰率領中國國民黨大陸訪問團，27日上午拜謁了南京中山陵。
這是兩岸分隔56年來中國國民黨主席首次親臨謁陵。 上午8時50分。
連戰一行抵達中山陵博愛廣場。早早來到這里等候的市民、游客熱烈鼓掌。
一位中年男子振臂高呼：“炎黃子孫歡迎你”“我們都是中國人”。連戰微笑著向兩側的歡迎人群不斷揮手。
從廣場到祭（jì）堂共有392級臺階，連戰一行拾級而上。穿過上刻孫中山手書“博愛”二字的牌坊，連戰一行踏上墓（mù）道，來到陵墓的正門。
仰視著門楣（méi）上孫中山“天下為公”的墨跡，連戰若有所思。 穿過陵門，到了碑亭，連戰凝視著亭內矗（chù）立的大石碑，神情嚴肅。
從碑亭繼續拾級而上，連戰一行來到祭堂。面對孫中山石刻坐像，連戰和訪問團全體成員肅然而立。
1.找出能概括短文主要意思的一段話。 2.寫出連戰從博愛廣場到達祭堂前需要走過哪些建筑。
3.寫出下列加點字在文中的意思。 ①穿過上刻孫中山手書“博愛”二字的牌坊。
（） ②從碑亭繼續拾級而上，連戰一行來到祭堂。（） 4.“一位中年男子振臂高呼：‘炎黃子孫歡迎你’‘我們都是中國人’。”
從這位中年男子的言行中，可以理解到他__________________________________________________________________________的心情。 習作：生活中每天都在發生著一些新鮮事。
想想你的身邊最近發生了哪些事，選擇其中的一件寫下來，內容要寫清楚，語句通順，300字左右。 短文二： 彩虹 ①雨停了，天上有一座美麗的橋。
②爸爸，如果我提著你那把水壺走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了么？我把雨灑在山上的果園里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？ ③媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮么？我拿著月亮照你梳頭，你高興么？ ④哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在橋上，我坐著秋千蕩來蕩去，我的花裙子不是變成一朵彩云飄來飄去么？你看見了，高興么？ 1.第1自然段中的“橋”指的是 。 2.第3自然段中的兩個“月亮”意思一樣么？如果不一樣，它們分別指的是什么？ 3.模仿2、3、4自然段，以“妹妹”開頭，寫一段話。
習作：夏天到了，氣溫升高了，雨水增多了，植物也長得茂盛了，知了、蜻蜓和其他小動物也都出來了……請選擇你關注到的夏天的一種事物或景象，寫300字左右的短文，并把自己的感受寫出來。 短文三： 一只小老鼠從一間房子里爬出來，看到高懸在空中、放射出①（ ）的太陽。
它禁不住說：“太陽公公，你真是太偉大了！” 太陽說：“呆會兒烏云姐姐出來，你就看不見我了。” 一會兒，烏云出來了，遮住了太陽。
小老鼠又對烏云說：“烏云姐姐，你真是太偉大了，連太陽都被你遮住了。” 云卻說：“風姑娘一來，你就明白誰最偉大了。”
一陣狂風吹過，云消霧散，一片晴空。 小老鼠情不自禁道：“風姑娘，你是世界上最偉大的了！” 風姑娘有些悲傷地說：“你看前面那堵墻，我都吹不過呀！” 小老鼠爬到墻邊，十分景仰地說：“墻大哥，你真是世界上最偉大的了。”
墻皺皺眉，十分悲傷地說：“你自己才是最偉大的呀，你看，我馬上就要倒了，就是②（ ）你的兄弟在我下面鉆了好多的洞啊！” 果真，墻搖搖欲墜，墻角上跑出了一只只的小老鼠。 1. 在括號里填上合適的詞語。
①光芒四射 萬丈光芒 ②因為 在于 2. 寫出帶點詞語的意思： 3. 請你歸納出短文的主要意思。 習作：以“我”為內容，用具體事例寫有關“我”的事情。
文字要求300字左右。題目自擬。
比如：我的幸福。
人教版四年級下冊語文課文全部內容
1、《古詩詞三首》： 三首詩在內容上都是寫南方自然風光的。
學習這三首詩，主要目的是使學生通過對詩詞的誦讀和欣賞，感受南方自然風光之美。體驗詩人的思想感情，同時積累古詩詞名句，增強對祖國語言文字的熱愛之情，豐厚文化積淀。
獨坐敬亭山：詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情，也正是詩人投身到大自然懷抱，以山為伴，尋找安慰的真實寫照。全詩的大意是：仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。
我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
望洞庭：湖光秋月互相輝映，顯得多么和諧，平靜潭水無風，如一面沒經過打磨的迷蒙的銅鏡，那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。 2、《桂林山水》： 通過閱讀感受桂林山水之美，熱愛祖國大好河山 3、《記金華的雙龍洞》： 這是一篇游記，記敘了作者游覽金華雙龍洞的經過，情融于景，表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。
作者按游覽的先后順序，先寫了去雙龍洞途中的風光，接著寫雙龍洞洞口和來到外洞；再寫怎樣通過孔隙來到內洞；最后寫出洞。 4、七月的天山： 作者用移步換景的方法展示了天山景物三個不同的方面： 一是從高到低，由遠及近，運用形象的比喻，依次描繪了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流。
一方面向讀者展示了天山的無限生機，另一方面解釋了為什么盛夏季節進入天山會有秋天般的涼爽的原因。 二是描繪了天山密林幽靜的美景：茂密的森林，細碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。
三是描寫天山深處的景象：山色柔嫩，山形柔美；重點寫了五彩繽紛的野花，溪流兩岸，滿地鮮花，猶如進入了春天的花園。 作者就是這樣重點從天山的水、樹、花三個方面展示了天山的景物。
整篇文章的字里行間流淌著大自然的美，洋溢著作者的贊美之情。 5、中彩那天： 故事以汽車的得而復失和“我”的思想感情變化過程為線索展開。
當商店擴音器高聲宣布父親幸運地成為獲獎者，而且獎品又是一輛嶄新的奔馳牌汽車時，對當時正在上學的“我”來說是多么高興。然而，當父親開著獲獎的奔馳車緩緩駛過擁擠的大街時，卻發現父親的“神情嚴肅”，“看不出中彩帶給他的喜悅”。
“我”自然會感到“悶悶不樂”。回到家里，慈祥的母親揭示了其中的奧秘——“父親正面臨著一個道德難題”。
“我”迷惑不解，母親又詳細說出了事情的經過。最后在沒有人知情的情況下，父親毅然地撥通電話，通知真正的獲獎者庫伯。
這一動人的故事反映了一個普通工人的崇高的精神世界，它讓我們懂得，誠信是人的精神財富，它比物質財富更為珍貴。 6、萬年牢： 故事圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事認真和實在的。
先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝、手藝高超和保證產品質量；再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。 從感人的故事中，感受真誠地為人和做事的道德風范。
7、尊嚴： 本文講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。 故事以“尊嚴”為題，含義深刻。
一方面概括了哈默的品格，說明人是要有精神的，要自愛、自強、自尊；另一方面也反映了杰克遜尊重他人，看重人品的長者風范。 8、將心比心： 人人都希望能獲得更多人的關心和幫助。
然而想獲得別人的幫助，首先要自己先去關心、幫助別人。要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容、鼓勵別人。
人教版四年級下冊語文復習資料2 （轉載） 9、自然之道： 課文按照事情發展的順序，講述了一個發人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家向導，結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。
他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時，不顧向導勸阻，要向導把幼龜抱向大海。接著，成群的幼龜得到錯誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。
雖然“我們”拯救了一些幼龜，但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。
10、黃河是怎樣變化的： 課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環境，否則就會受到大自然的懲罰。課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的“搖籃”；接著，從黃河含沙量的現狀分析黃河變化的原因；最后寫科學家設計了治理黃河的方案。
11、蝙蝠和雷達： 課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。 中心：激發熱愛科學、樂于觀察與探究的興趣。
12、大自然的啟示： 《“打掃”森林》講述了一個發人深省的故事：從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林里的灌木、雜草、枯枝爛。
四年級語文下冊人教版四字詞語試題
波（ ）壯（ ） 水（ ）如（ ） 峰（ ）雄（ ） 紅（ ）似（ ） 拔（ ）而（ ） 奇（ ）羅（ ） 形（ ）萬（ ） 色（ ）明（ ） 危（ ）兀（ ） 連（ ）不（ ） 重重（ ）（ ） 斑斑（ ）（ ） 緩緩（ ）（ ） 悶悶（ ）（ ） 迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 疲（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ） 骨（ ）如（ ） 夢（ ）以（ ） 走（ ）串（ ） 將（ ）比（ ） 爭（ ）恐（ ） 若（ ）其（ ） 見（ ）不（ ） 魚（ ）而（ ） 愚（ ）可（ ） 氣喘（ ）（ ） 響（ ）云（ ） 橫（ ）豎（ ） 欲（ ）又（ ） 多（ ）多（ ） 隨（ ）所（ ） 不（ ）不（ ） 枯（ ）爛（ ） 異（ ）天（ ） 機（ ）人（ ） 輕（ ）易（ ） 不（ ）不（ ） 雜（ ）叢（ ） 聚（ ）會（ ） 模模（ ）（ ） 以（ ）萬（ ） 斷斷（ ）（ ） 永（ ）人（ ） 飄飄（ ）（ ） 歪歪（ ）（ ） 不（ ）之（ ） 花（ ）葉（ ） 磕磕（ ）（ ） 多（ ）多（ ） 清香（ ）（ ） 不（ ）思（ ） 熱（ ）盈（ ） 與（ ）長（ ） 重（ ）天（ ） 改（ ）換（ ） 傲（ ）挺（ ） 神（ ）十（ ） 怦（ ）一（ ） 房（ ）屋（ ） 天（ ）地（ ） 月（ ）人（ ） 極（ ）遠（ ） 膘（ ）體（ ） 遼（ ）無（ ） 悠（ ）自（ ） 成（ ）結（ ） 默默（ ）（ ） 鵝（ ）嫩（ ） 芽（ ）初（ ） 此（ ）彼（ ） 膽（ ）妄（ ） 清（ ）見（ ） 賞（ ）悅（ ） 一（ ）不（ ） 融（ ）一（ ） 全（ ）貫（ ） 儀（ ）端（ ） 莫（ ）其（ ） 信（ ）十（ ） 疑（ ）不（ ） 紀（ ）學（ ） 百（ ）百（ ） 扁（ ）治（ ） 無（ ）為（ ） 驅（ ）取（ ） 氣（ ）敗（ ） 吉（ ）如（ ） 挽（ ）搭（ ） 笑（ ）顏（ ） 披（ ）散（ ） 無（ ）不（ ） 榮（ ）富（ ） 恩（ ）仇（ ） 下（ ）無（ ） 鵬（ ）萬（ ） 手（ ）釋（ ） （ ）瀾（ ）闊 （ ）平（ ）鏡 （ ）巒（ ）偉 （ ）葉（ ）火 （ ）地（ ）起 （ ）峰（ ）列 （ ）態（ ）千 （ ）彩（ ）麗 （ ）峰（ ）立 （ ）兀（ ）郁 （ ）（ ）疊疊 （ ）（ ）點點 （ ）（ ）駛過 （ ）（ ）不樂 （ ）惑（ ）解 （ ）呈（ ）色 （ ）憊（ ）堪 （ ）吞（ ）咽 （ ）瘦（ ）柴 （ ）寐（ ）求 （ ）街（ ）巷 （ ）心（ ）心 （ ）先（ ）后 （ ）無（ ）事 （ ）死（ ）救 （ ）貫（ ）出 （ ）不（ ）及 （ ）（ ）吁吁 （ ）徹（ ）霄 （ ）七（ ）八 （ ）出（ ）止 （ ）災（ ）難 （ ）心（ ）欲 （ ）枝（ ）葉 （ ）想（ ）開 （ ）毀（ ）亡 （ ）而（ ）舉 （ ）慌（ ）忙 （ ）草（ ）生 （ ）精（ ）神 （ ）（ ）糊糊 （ ）駐（ ）間 （ ）（ ）悠悠 （ ）（ ）斜斜 （ ）速（ ）客 （ ）繁（ ）茂 （ ）（ ）絆絆 （ ）姿（ ）彩 （ ）（ ）裊裊 （ ）假（ ）索 （ ）淚（ ）眶 （ ）世（ ）辭 （ ）見（ ）日 （ ）天（ ）地 （ ）然（ ）立 （ ）氣（ ）足 （ ）然（ ）震 （ ）前（ ）后 （ ）高（ ）闊 （ ）明（ ）靜 （ ）目（ ）眺 （ ）肥（ ）壯 （ ）闊（ ）垠 （ ）然（ ）得 （ ）（ ）無言 （ ）黃（ ）綠 （ ）苞（ ）放 （ ）澈（ ）底 （ ）心（ ）目 （ ）絲（ ）茍 （ ）為（ ）體 （ ）態（ ）莊 （ ）名（ ）妙 （ ）惑（ ）解 （ ）發（ ）中 （ ）鵲（ ）病 （ ）能（ ）力 （ ）寒（ ）暖 （ ）急（ ）壞 （ ）祥（ ）意 （ ）弓（ ）箭 （ ）逐（ ）開 （ ）頭（ ）發 （ ）惡（ ）作 （ ）華（ ）貴 （ ）將（ ）報 （ ）流（ ）恥 （ ）程（ ）里 （ ）不（ ）卷。
人教版小學四年級語文下冊期末復習資料整理
人教版四年級下冊語文復習資料復習古詩詞第1課的古詩分析總匯 1、古詩——《獨坐敬亭山》（唐 李白）————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。
①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。
湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》（唐 白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。 ①詩句：江南好， 風景舊曾諳。
日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。能不憶江南？ ②詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。
太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？ 4、古詩名句總匯①相看兩不厭，只有敬亭山。
②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。
5、古詩修辭手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。 ②對比：日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。
③比喻： 潭面無風鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。
6、古詩異同同：1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的） 2、景物地點同（都屬于江南） 3、詩詞內容同（都寫景，都是寫景抒情的）異： 1、體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞） 2、詩人情感不同（前一首冷調寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。） 3、表現手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）
7、古詩想象我獨自坐在敬亭山山中，這里的環境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠。
只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。
秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。
春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多么美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。
怎能叫人不懷念江南？第23課的古詩分析總匯1、古詩——《鄉村四月》（宋 翁卷）————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。①詩句：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。
四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。2.古詩——《四時田園雜興》（宋 范成大）————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。
3.詞——《漁歌子》（唐 張志和）————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句： 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 ②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。
頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。文學常識、要點1、獨坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。
2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易并稱“劉白”。
3、憶江南──唐白居易 是一首詞，“憶江南”是詞牌名。4、鄉村四月——宋 翁卷 表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
5、四時田園雜興——宋范成大 贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。6、漁歌子——唐張志和 意境優美，表現了漁夫悠閑自在的情趣。
走進課文一、風景特點篇 1、桂林山水——奇秀險、靜清綠2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝4、大海——波瀾壯闊5、西湖——水平如鏡6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉下風景——。
四年級下冊語文四字詞語復習
四字詞語復習（ ）雄偉 （ ）似火 （ ）地而起 （ ）羅列形態（ ） 色彩（ ） 危峰（ ） 連綿（ ）突兀（ ） 重重（ ） 斑斑（ ） 夢寐（ ）迷惑（ ） 走街（ ） 悶悶（ ） 疲憊（ ）（ ）如柴 （ ）虎咽 （ ）比心 （ ）駛過（ ）而出 （ ）吁吁 （ ）恐后 （ ）云霄叫苦（ ） 橫七（ ） 異想（ ） 愚不（ ）欲出（ ） 多災（ ） 隨心（ ） 不折（ ）枯枝（ ） 機毀（ ） 輕而（ ） 不慌（ ）（ ）叢生 （ ）會神 （ ）糊糊 （ ）萬一（ ）勃勃 （ ）續續 （ ）人間 （ ）斜斜（ ）之客 （ ）悠悠 （ ）葉茂 （ ）多彩突如（ ） 不由（ ） 不假（ ） 栩栩（ ）熱淚（ ） 與世（ ） 重見（ ） 不屈（ ）改天（ ） 傲然（ ） 神氣（ ） 怦然（ ）（ ）地闊 （ ）人靜 （ ）端莊 （ ）體壯（ ）屋后 （ ）無垠 （ ）自得 （ ）結隊（ ）無言 （ ）嫩綠 （ ）初放 （ ）彼落膽大（ ） 全神（ ） 莫名（ ） 清澈（ ）賞心（ ） 一絲（ ） 融為（ ） 疑惑（ ）信心（ ） 雄心（ ） 堅定（ ） 堅忍（ ）（ ）不息 （ ）以恒 （ ）以赴 （ ）而進（ ）不摧 （ ）而退 （ ）無為 （ ）無終（ ）而廢 （ ）如意 （ ）取暖 （ ）敗壞憤憤（ ） 笑逐（ ） 披頭（ ） 無惡（ ）榮華（ ） 恩將（ ） 下流（ ） 知己（ ）（ ）知彼 （ ）百勝 （ ）帷幄 （ ）千里（ ）不意 （ ）不備 （ ）救趙 （ ）擊西（ ）楚歌 （ ）受敵 （ ）皆兵 （ ）鶴唳兵貴（ ） 突然（ ） 神出（ ） 所向（ ）。
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（1）描寫自然風光的古詩名句①大漠孤煙直，長河落日圓。
（王維） ②幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）③落木千山天遠大，澄江一道月分明。
（黃庭堅）④浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。
（張若虛）（2）關于誠信的名言1、言必信，行必果。《論語.子路》 2、與朋友交，言而有信。
《論語.學而》3、己所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》 4、精誠所加，金石為開。
《后漢書.廣陵思王荊傳》5、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》（3）農業諺語1、農時諺語——清明前后，種瓜點豆。2、氣象諺語：①朝霞不出門，晚霞行千里。
②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。
④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
（4）關于戰爭的成語知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵 （5）關于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）3、對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
（愛因斯坦）（6）關于鄉村田園生活的詩句1、采菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）2、人閑桂花落，夜靜春山空。
（秋天）（王維）3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
（夏天）（趙師秀）5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。
（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：1、褒義：雄心壯志堅定不移 堅韌不拔 自強不息 聚沙成塔集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧2、貶義：知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢（8）歇后語：滴水石穿——非一日之功 早開的紅梅-------一枝獨秀砌墻的石頭----后來居上 關羽失荊州-----驕兵必敗王羲之寫字----入木三分 周瑜打黃蓋-----一個愿打，一個愿挨 歇后語造句：（1）“水滴石穿----非一日之功”，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應了那句話：關羽失荊州-----驕兵必敗。
（9）成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。
（10）課外積累：1、關于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。 ——中國諺語 2、農時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。
②春雨貴似油，多下農民愁。3、氣象諺語：①有雨山戴帽 無雨山沒腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴 ③泥鰍跳，風雨到 4、關于生命感悟的名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么——愛因斯坦5、歇后語：①八仙過海——各顯神通②芝麻開花——節節高 ③王婆賣瓜——自賣自夸6、描寫山水風光的古詩①《望廬山瀑布》唐.李白日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。②《望天門山》唐.李白天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。
兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。7、描寫田園風光的古詩《游山西村》 [宋]陸游 莫笑農家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。資料袋與寬帶網1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發明了“雷達”、從蜻蜓身上得到啟示發明了“飛機”……4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻身：方志敏、**、③保家衛國：**、**……我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小 5、荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。
郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽。6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。
8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。
人教版四年級語文下冊復習重點之四字詞語大全
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第三組 大自然的啟示 9.《自然之道》；爭先恐后，欲出又止，躊躇不前，若無其事，見死不救，魚貫而出，愚不可及，結伴而出，無遮無攔，飽餐一頓，氣喘吁吁，響徹云霄 10.《黃河是怎樣變化的》：大吃一驚，多災多難，生息繁衍，兇猛暴烈，叫苦不迭，水土流失，隨心所欲，不折不扣，數管齊下 11.《蝙蝠和雷達》：橫七豎八，視而不見 12.《大自然的啟示》：枯枝爛葉，異想天開，生態平衡，枯枝敗葉，機毀人亡，輕而易舉 語文園地三：清明前后，種瓜點豆 第四組 戰爭與和平 13.《夜鶯的歌聲》：垂頭喪氣，不慌不忙，彎彎曲曲，雜草叢生，聚精會神，模模糊糊，以防萬一，興致勃勃，斷斷續續 14.《小英雄雨來》：飄飄悠悠，黝黑發亮，嗡嗡嗡嗡，嘩啦嘩啦，軟鼓囊囊，歪歪斜斜，吧嗒吧嗒，咕咚咕咚，唔哩哇啦，推推搡搡，嘟嘟囔囔，唧唧咕咕 15.《一個中國孩子的呼聲》：壯烈犧牲，永駐人間，維護和平，制止戰爭 16.《和我們一樣享受春天》：不速之客，頻頻發射，無家可歸 語文園地四；（描寫戰爭的詞匯）知己知彼，百戰百勝；運籌帷幄，決勝千里；出其不意，攻其不備；圍魏救趙，聲東擊西；四面楚歌，腹背受敵；草木皆兵，風聲鶴唳；兵貴神速，突然襲擊；神出鬼沒，所向無敵。 第五組 熱愛生命 17.《觸摸春天》：花繁葉茂，磕磕絆絆，悄然合攏，多姿多彩，清香裊裊，凸凹不平，無窮無盡 18.《永生的眼睛》；突如其來，不假思索，栩栩如生，捐贈器官，屢屢獲獎，熱淚盈眶，與世長辭，重見天日，奪眶而出 19.《生命 生命》：飛來飛去，茁壯生長，珍惜生命，白白流失，光彩有力 20.《花的勇氣》：改天換地，傲然挺立，神氣十足，冷風冷雨，拔地而起，怦然一震 語文園地五：突如其來，前赴后繼，虛度年華，無所作為，設身處地，手不釋卷，頭頭是道，士別三日，刮目相看。
第六組 田園生活 21.《鄉下人家》：別有風趣，房前屋后，天高地闊，月明人靜，甜甜蜜蜜 22.《牧場之國》：儀態端莊，極目遠眺，膘肥體壯，遼闊無垠，悠然自得，成千上萬，成群結隊，默默無言，萬紫千紅，當之無愧，縱橫交錯，一望無際 23.《古詩詞三首》：斜風細雨 24.《麥哨》：忽高忽低，鵝黃嫩綠，芽苞初放，黑白相間，又肥又嫩，甘甜清涼，直沁肺腑，此起彼落 語文園地六：日積月累 第七組 執著的追求 25.《兩個鐵球同時著地》：不容更改，膽大妄為 26.《全神貫注》：全神貫注，儀態端莊，拍手叫好，嘰哩咕嚕，莫名其妙 27.《魚游到了紙上》：泉白如玉，清澈見底，自由自在，賞心悅目，舉止特別，天真活潑，一絲不茍，融為一體，咯噔一跳 28.《父親的菜園》：一干二凈，信心十足，似信非信，疑惑不解，精心伺候 語文園地七：不畏寒暑，自強不息，努力拼搏，執著追求，精神風貌。 （形容人的精神和意志的成語）雄心壯志，堅定不移，堅韌不拔，自強不息，聚沙成塔，集腋成裘，持之以恒，全力以赴，知難而進，無堅不摧，知難而退，碌碌無為，一曝十寒，寸進尺退，有始無終，半途而廢。
鵬程萬里，遮天蔽日 第八組 故事長廊 豐富多彩 29.《寓言故事》：紀昌學射，聚精會神，百發百中。扁鵲治病，一聲不響，無能為力 30.《文成公主進藏》：青藏高原，松贊干布，飛來飛去，聰明能干，又肥又壯，吉祥如意 31.《普羅米修斯》：驅寒取暖，氣急敗壞，風吹雨淋，憤憤不平，挽弓搭箭 32.《漁夫的故事》：笑逐顏開，自言自語，飄飄蕩蕩，披頭散發，無惡不作，榮華富貴，恩將仇報，下流無恥，天方夜譚 語文園地八：水滴石穿，一枝獨秀，后來居上，驕兵必敗，入木三分，一個愿打，一個愿挨 選讀課文 1.《趵突泉》：晝夜不停 2.《小珊迪》：又薄又破，目不轉睛 3.《有趣的動物共棲現象》：朝夕與共，和睦相處，銳利無比，蹦來跳去，產卵生蛆，又痛又癢，不痛不癢 4.《**》：驚天動地 5.《生命的藥方》：五顏六色，月明星稀，杳無音信，淚如泉涌 6.《可愛的草塘》：蹦蹦跳跳，情不自禁，波光粼粼，擠擠挨挨，戀戀不。
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