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          游褒禪山記特殊字詞句

          【《游褒禪山記》的重點字詞歸納、像什么詞類活用了、倒裝句式了、

          一、通假字 1. 長樂王回深父. 父,通“甫”,古代對男子的美稱.二、詞類活用1.唐浮圖慧褒始舍于其址. (舍:名詞活用為動詞,筑舍定居.) 2.以故其后名之曰褒禪. (名:名詞活用為動詞,命名,稱呼.) 3.而余亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也. (極:名詞活用為動詞,盡情享受) 4.有泉側出. (側:名詞作狀語,在一側.) 5.問其深,則其好游者不能窮也. (深:形容詞用作名詞,深度.) 6.好游者亦不能窮也. (窮:形容詞活用為動詞.窮盡,走到頭.) 7.而其見愈奇. (見:動詞作名詞,見到的景象.) 8.蓋其又深,則其至又加少矣. (至:動詞用作名詞,到達的人.) 9.火尚足以明也. (明:形容詞用作動詞,照明.) 10. 則或咎其欲出者. (咎:形容詞用作動詞,指責.) 11.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠. (險遠:形容詞用作名詞,險遠的地方.) 12.至于幽暗昏惑而無物以相之. (幽暗昏惑:形容詞作名詞,幽深昏暗、叫人迷亂的地方13.后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉.(謬:形容詞的使動用法,弄錯,使……錯誤.傳:動詞作名詞,流傳的文字.名:名詞作動詞,說明白. 14.往往有得.( 得:動詞用作名詞,收獲)三、特殊句式1、文言固定句式:(1).有怠而欲出者. (有一個……的人.) (2).其孰能譏之乎? (難道……嗎?) (3).何可勝道也哉! (哪里……呢!) (4).此所以學者不可以不深思而慎取之也. (這就是……的緣故.)2、省略句:(1).唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬(于)之 (2).距洞百余步,有碑仆(于)道 (3).有志矣,不隨(之)以止也 (4).然力足以至焉(而不至) (5).有志與力,而又不隨之以怠.(賓語) (6).余于仆碑,又以之悲夫古書之不存.(賓語) (7).余之力尚足以(之)入,火尚足以(之)明也 3、判斷句: (1).今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也. (2).此所以學者不可以不深思而慎取之也. (3).此余之所得也 (4).所謂華(huā)山洞者,以其乃華(huā)山之陽名之也 (5)今言“華(huā)”如“華(huá)實”之“華(huá)”者,蓋音謬也4、倒裝句(1).唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之.(介賓短語后置) (2.)古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得.(狀語后置) 四、一詞多義: 1. 乃 ①以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”) ②巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然) ③良乃入,具告沛公(于是) ④于是為長安君約車百乘,質于齊,兵乃出(才) 2. 道 ①有碑仆道(路,道路) ②師者,所以傳道受業解惑也(道理) ③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張) ④何可勝道也哉(說,講) ⑤策之不以其道(方法) 3. 蓋 ①日初出大如車蓋(車蓋) ②蓋失強援,不能獨完(承接上文,表示原因,可譯為“因為”“是因為”“是由于”等) ③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過) ④蓋其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思) 4. 文 ①獨其為文猶可識,曰“花山”(文字) ②不以木為之者,文理有疏密(紋) ③屬予作文以記之(文章) ④文過飾非(掩飾) 5. 然 ①至于顛覆,理固宜然(如此,這樣) ②吳廣以為然(對,正確) ③有穴窈然(形容詞詞尾,“……的樣子” ④然視其左右,來而記之者已少(但,但是) 6. 其 ⑴始舍于其址.(代詞,它的,代華山) ⑵以故其后名之曰褒禪.(代詞,那) ⑶距其院東五里.(代詞,那個) ⑷以其乃華山之陽名之也.(代詞,它) ⑸其文漫滅.(代詞,它的,代仆碑) ⑹獨其為文猶可識曰“花山”.(代詞,它上面) ⑺其下平曠,有泉側出.(代詞,它的,代華山) ⑻問其深.(代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個洞”) ⑼則其好游者不能窮也. (代詞,代“好游者”,譯作“那些”) ⑽入之愈深,其進愈難,而其見愈奇.(“其進”的“其”是指代第一個分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”) ⑾然視其左右,來而記之者已少.(代詞,它的,代后洞) ⑿蓋其又深.(代詞,指代后洞,譯作“那”) ⒀則其至又加少矣.(代詞,代那些) ⒁既其出.(句中語氣助詞,沒有什么實際意義) ⒂則或咎其欲出者.(代詞,指代“欲出者”,譯作“那”) ⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也.(第一人稱代詞,自己) ⒄以其求思之深而無不在也.(代詞,他們) ⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個固定格式,用來表示反問,可譯作:難道……嗎?) ⒆后世之謬其傳而莫能名者.(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”) 7. 觀 (1)古人之觀與天地、山川.(欣賞) (2)而世之雄偉、瑰怪、非常之觀,(景象)五、古今異義詞:1. 比好游者尚不能十一. 【十一】 古義:十分之一. 今義:數詞. 2. 世之奇偉、瑰怪、非常之觀. 【非常】 古義:不平常. 今義:用作表程度的副詞,十分,很. 3.此所以學者不可以不深思而慎取之也. 【學者】 古義:泛指求學的人,指讀書人 今義:特指有專門學問的人. 4.此所以學者不可以不深思而慎取之也. 【所以】 古義:是代詞“所”與介詞“以”結合,相當于“……的原。

          游褒禪山記的特殊句式,詞類活用,古今異義,通假字

          二、文本疏通 第一段 褒禪山亦謂之華山,唐浮圖慧褒始舍於其址①,而卒葬之②【褒禪山也叫華山。

          唐代和尚慧褒開始在山麓筑屋定居,死后葬在這里。】;以故其后名之曰“褒禪”③。

          【因為這個緣故,從那以后人們稱這座山為“褒禪”。】今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也④。

          【在人們所說的慧空禪院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。】距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也⑤。

          【現離那禪院東邊五里,是人們所說的華山洞,因為它在華山的南面而這樣稱呼它。】距洞百余步,有碑仆道⑥,其文漫滅⑦,獨其為文猶可識曰“花山”⑧。

          【距離山洞一百多步,有一塊石碑倒在路旁,那上面的碑文已經模糊不清,只有從它殘存的字還可以辨認出“花山”的名稱。】今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也⑨。

          【現在把“華”念作“華實”的“華”,原來是讀音錯了。】 【文言現象】 ①浮圖:梵(fàn)語(古印度語)音譯詞,也寫作“浮屠”或“佛圖”,本意是佛或佛教徒,這里指河山。

          慧褒:唐代高僧。舍:名詞活用作動詞,建舍定居。

          址:地基,基部,基址,這里指山腳。②而:連詞,并且。

          卒:死,去世。之:指褒禪山麓。

          ③以故:因為(這個)緣故,譯為“因此”。名:命名,動詞。

          禪:梵語譯音“禪那”的簡稱,意思是“靜思”,指佛家追求的一種境界。后來泛指有關佛教的人和事物,如禪師、禪子、坐禪、禪房、禪宗、禪林、禪杖等。

          褒禪,慧褒禪師。④慧空禪院:寺院名。

          廬(zhǒng)冢:古時為了表示孝敬父母或尊敬師長,在他們死后的服喪期間,為守護墳墓而蓋的屋舍,也稱“廬墓”。這里指慧褒弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。

          廬:屋舍。(一說指慧褒生前的屋舍。)

          冢:墳墓。⑤華山洞:南宋王象生《輿地紀勝》寫作“華陽洞”,看正文下出應寫作“華陽洞”。

          以:因為。乃:表示判斷,有“為”、“是”的意思。

          陽:山的南面。古代稱山南為“陽”,山北為“陰”。

          名:命名,動詞。⑥仆道:“仆(于)道”的省略,倒在路旁。

          ⑦其文漫滅:碑文模糊,磨滅。文:碑文,與下文“獨其為文(碑上殘存的文字)”的“文”不同。

          ⑧獨:唯獨,只有。其:指代石碑。

          文:文字,這里指的是碑上殘存的文字。猶:還,仍。

          ⑨今言“華”(huā)如“華(huá)實”之“華(huá)”者,蓋音謬也:漢字最初只有“華(huā)”字,沒有“花”字,后來有了“花”字,“華”“花”分家,“華”才讀為huá。(王安石認為碑文上的“花”是按照“華”的古音而寫的今字,仍應讀huā,而不應讀“華(huá奢侈、虛浮)實”的huá。

          按,這里說的不是五岳中的“華(huà)山”)。言:說。

          蓋:承接上文,解釋原因,有“大概因為”的意思。謬:錯誤。

          【內容分析】 第一部分(第一、二段),記游山所見的景物和經過,是記敘部分。可以分為兩層。

          第一層(第一段),介紹褒禪山概況。 文章緊扣題目,以“褒禪山亦謂之華山”一句起頭,點明作者所游的地方是“褒禪山”,以及這座山的另一個名稱“華山”。

          由這句的“褒禪山”一名引出褒禪山名稱由來,點出禪院。寫禪院,既證實褒禪山名稱由來,又引出“距其院東五里”的華山洞。

          寫華山洞的位置和命名緣由,為下文寫游華山洞作交待,其中寫華山洞命名緣由又與開頭一句照應。記仆碑文字,循名責實,辨“華山”誤讀,不僅回應開頭一句,證明褒禪山本名“華山”,亦即“花山”,也為后文的議論伏筆。

          記敘的景物由禪院到華山洞,再到仆碑,反映了游覽行蹤。全段以山名起始,以考證山名結尾,在內容上環環相扣。

          第二段 其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾,——所謂前洞也①。【華山洞下邊平坦空曠,有泉水從旁邊涌出,題字記游的人很多,這是人們所說的“前洞”。

          】由山以上五六里,有穴窈然②,入之甚寒,問其深,則其雖好游者不能窮也③,——謂之后洞。【順山而上走五六里,有個洞穴幽暗深遠,走進洞穴十分寒冷,問它的深度,就是那些喜歡游覽的人也不能走到盡頭,人們叫它“后洞”。

          】余與四人擁火以入④,入之愈深,其進愈難,而其見⑤愈奇。【我和同游的四個人拿著火把走進去。

          進洞越深,前進越困難,然而見到的景象也越奇特。】有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡”;遂與之俱出⑥。

          【有松氣懈怠想要退出的伙伴說:“如果不出去,火把將要燒完!”于是跟他們一起退出洞來。】蓋余所至,比好游者尚不能十一⑦,然視其左右,來而⑧記之者已少。

          【大約我走到的地方,比起那些喜歡游覽的人來說,還不到十分之一,然而看那左右的洞壁,來到這里題字記游的已經少了。】蓋其又深,則其至又加少矣⑨。

          【大概洞更深,那么到達那里的人就更少了。】方是時⑩,予之力尚足以入,火尚足以明也⑾。

          【正當決定從洞中退出的時候,我的體力還足夠繼續前進,火把也還足夠繼續照明。】既其出⑿,則或咎其欲出者⒀,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⒁。

          【我們已經出洞了,便有人責怪那要求退出來的人,我也后悔自己隨從他們,以至不能盡那游覽的樂趣。】 【文言現象】 ①側出:從旁邊涌出,記游:指在洞壁上題詩文留念。

          ②上:名詞活用作動詞。

          游褒禪山記知識點歸納:從通假字、一詞多義、古今異義、特殊句式幾

          一、通假字 1. 長樂王回深父。

          父,通“甫”,古代對男子的美稱。 二、詞類活用 1.唐浮圖慧褒始舍于其址。

          (舍:名詞活用為動詞,筑舍定居。) 2.以故其后名之曰褒禪。

          (名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。) 3.而余亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也。

          (極:名詞活用為動詞,盡情享受) 4.有泉側出。 (側:名詞作狀語,在一側。)

          5.問其深,則其好游者不能窮也。 (深:形容詞用作名詞,深度。)

          6.好游者亦不能窮也。 (窮:形容詞活用為動詞。

          窮盡,走到頭。) 7.而其見愈奇。

          (見:動詞作名詞,見到的景象。) 8.蓋其又深,則其至又加少矣。

          (至:動詞用作名詞,到達的人。) 9.火尚足以明也。

          (明:形容詞用作動詞,照明。) 10. 則或咎其欲出者。

          (咎:形容詞用作動詞,指責。) 11.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。

          (險遠:形容詞用作名詞,險遠的地方。) 12.至于幽暗昏惑而無物以相之。

          (幽暗昏惑:形容詞作名詞,幽深昏暗、叫人迷亂的地方 13.后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。(謬:形容詞的使動用法,弄錯,使……錯誤。

          傳:動詞作名詞,流傳的文字。名:名詞作動詞,說明白。

          14.往往有得。( 得:動詞用作名詞,收獲) 三、特殊句式 1、文言固定句式: (1).有怠而欲出者。

          (有一個……的人。) (2).其孰能譏之乎? (難道……嗎?) (3).何可勝道也哉! (哪里……呢!) (4).此所以學者不可以不深思而慎取之也。

          (這就是……的緣故。) 2、省略句: (1).唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬(于)之 (2).距洞百余步,有碑仆(于)道 (3).有志矣,不隨(之)以止也 (4).然力足以至焉(而不至) (5).有志與力,而又不隨之以怠。

          (賓語) (6).余于仆碑,又以之悲夫古書之不存。(賓語) (7).余之力尚足以(之)入,火尚足以(之)明也 3、判斷句: (1).今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。

          (2).此所以學者不可以不深思而慎取之也。 (3).此余之所得也 (4).所謂華(huā)山洞者,以其乃華(huā)山之陽名之也 (5)今言“華(huā)”如“華(huá)實”之“華(huá)”者,蓋音謬也 4、倒裝句 (1).唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之。

          (介賓短語后置) (2.)古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得。(狀語后置) 四、一詞多義: 1. 乃 ①以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”) ②巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然) ③良乃入,具告沛公(于是) ④于是為長安君約車百乘,質于齊,兵乃出(才) 2. 道 ①有碑仆道(路,道路) ②師者,所以傳道受業解惑也(道理) ③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張) ④何可勝道也哉(說,講) ⑤策之不以其道(方法) 3. 蓋 ①日初出大如車蓋(車蓋) ②蓋失強援,不能獨完(承接上文,表示原因,可譯為“因為”“是因為”“是由于”等) ③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過) ④蓋其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思) 4. 文 ①獨其為文猶可識,曰“花山”(文字) ②不以木為之者,文理有疏密(紋) ③屬予作文以記之(文章) ④文過飾非(掩飾) 5. 然 ①至于顛覆,理固宜然(如此,這樣) ②吳廣以為然(對,正確) ③有穴窈然(形容詞詞尾,“……的樣子” ④然視其左右,來而記之者已少(但,但是) 6. 其 ⑴始舍于其址。

          (代詞,它的,代華山) ⑵以故其后名之曰褒禪。(代詞,那) ⑶距其院東五里。

          (代詞,那個) ⑷以其乃華山之陽名之也。(代詞,它) ⑸其文漫滅。

          (代詞,它的,代仆碑) ⑹獨其為文猶可識曰“花山”。(代詞,它上面) ⑺其下平曠,有泉側出。

          (代詞,它的,代華山) ⑻問其深。(代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個洞”) ⑼則其好游者不能窮也。

          (代詞,代“好游者”,譯作“那些”) ⑽入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。(“其進”的“其”是指代第一個分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”) ⑾然視其左右,來而記之者已少。

          (代詞,它的,代后洞) ⑿蓋其又深。(代詞,指代后洞,譯作“那”) ⒀則其至又加少矣。

          (代詞,代那些) ⒁既其出。(句中語氣助詞,沒有什么實際意義) ⒂則或咎其欲出者。

          (代詞,指代“欲出者”,譯作“那”) ⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(第一人稱代詞,自己) ⒄以其求思之深而無不在也。

          (代詞,他們) ⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個固定格式,用來表示反問,可譯作:難道……嗎?) ⒆后世之謬其傳而莫能名者。(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”) 7. 觀 (1)古人之觀與天地、山川。

          。(欣賞) (2)而世之雄偉、瑰怪、非常之觀,(景象) 五、古今異義詞: 1. 比好游者尚不能十一。

          【十一】 古義:十分之一。 今義:數詞。

          2. 世之奇偉、瑰怪、非常之觀。 【非常】 古義:不平常。

          今義:用作表程度的副詞,十分,很。 3.此所以學者不可以不深思而慎取之也。

          【學者】 古義:泛指求學的人,指讀書人 今義:特指有專門學問的人。 。

          《游褒禪山記》中的文言字詞、句式

          都快忘干凈了,語文書也不在身邊……所以僅供參考。

          1.介詞,因為(這個詞性我不是很確定,“因為”本來是連詞,但這兒好像是“以故”介賓短語作狀語……)2.寫(直譯。“其為文”應該是一個主謂結構做主語。)

          3.探究,打問4.連詞表修飾,可不譯(“擁火”為狀語,修飾動作“入”)5.代詞,代指上句,那或不譯6.連詞表修飾,可不譯(“足”為狀語,修飾動作“入”)7.連詞表并列,而(根據上句應為并列) 第一人稱代詞,自己 代詞,他們,指要求退出的人 連詞表遞進或表結果,以致,以至于8.名詞,感慨 句末語氣詞,可不譯9.連詞,因為 助詞,定語后置 不涉及的,不探求、思考到的(詞性應為名詞)10.連詞表遞進,因而 所字結構,不譯 代詞,那里11.連詞表并列,并且 動詞(去聲),幫助,輔助1.陳述句2.陳述句3.陳述句(或者是省略句,省略了主語……)4.陳述句5.同3……6.陳述句7.陳述句8.陳述句(雖然有那個句末語氣詞,但像“其可怪也歟”這種前邊也有語氣詞的才應該是感嘆句吧,個人認為……)9.定語后置10.陳述句11.同3……(文言是一種曖昧的表達方式……我們應當學習五柳先生,不求甚解……)。

          求《游褒禪山記》的知識整理有關詞類活用,特殊句式等

          詞類活用1。

          唐浮圖慧褒始舍于其址。 舍:名詞活用為動詞,筑舍定居。

          2。以故其后名之曰褒禪。

          名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。 3。

          而不得極夫游之樂也。 極:形容詞活用為動詞,盡情享受。

          4。有泉側出。

          側:名詞作狀語,在一側。 5。

          問其深 深:形容詞用作名詞,深度。 6。

          好游者亦不能窮也。 窮:形容詞活用為動詞。

          窮盡,走到頭。 7。

          而其見愈奇。 見:動詞作名詞,見到的景象。

          8。則其至又加少矣。

          至:動詞用作名詞,到達的人。 9。

          火尚足以明也。 明:形容詞用作動詞,照明。

          10。 則或咎其欲出者。

          咎:形容詞用作動詞,指責。 11。

          常在于險遠。 險遠:形容詞用作名詞,險遠的地方。

          12。至于幽暗昏惑而無物以相之。

          幽暗昏惑:形容詞作名詞,幽深昏暗、叫人迷亂(的地方)。13。

          后世之謬其傳而莫能名者 謬:形容詞的使動用法,弄錯,使……錯誤。 傳:動詞作名詞,流傳的文字。

          名:名詞作動詞,說明白。 14。

          往往有得。 得:動詞用作名詞,收獲文言固定句式1。

          有怠而欲出者。 (有一個……的人。)

          2。 其孰能譏之乎? (難道……嗎?) 3。

          何可勝道也哉! (哪里……呢!) 4。此所以學者不可以不深思而慎取之也。

          (這就是……的緣故。)省略句1。

          唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬(于)之 2。 距洞百余步,有碑仆(于)道 3。

          有志矣,不隨(之)以止也 4。然力足以至焉(而不至) 5。

          有志與力,而又不隨之以怠。(賓語) 6。

          余于仆碑,又以之悲夫古書之不存。 (賓語) 7。

          余之力尚足以(之)入,火尚足以(之)明也判斷句1。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。

          2。此所以學者不可以不深思而慎取之也。

          3。 此余之所得也 4。

          所謂華(huā)山洞者,以其乃華(huā)山之陽名之也 5。今言“華(huā)”如“華(huá)實”之“華(huá)”者,蓋音謬也倒裝句 1。

          唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之。(介賓短語后置) 2。

          古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得。(狀語后置) (七)重點翻譯句 1。

          世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。 2。

          至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。 多義詞 1。

          乃 ①以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”) ②巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然) ③良乃入,具告沛公(于是) ④于是為長安君約車百乘,質于齊,兵乃出(才) 2。 道 ①有碑仆道(路,道路) ②師者,所以傳道受業解惑也(道理) ③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張) ④何可勝道也哉(說,講) ⑤策之不以其道(方法) ⑥道芷陽間行(取道) 3。

          蓋 ①日初出大如車蓋(車蓋) ②蓋失強援,不能獨完(承接上文,表示原因,可譯為“因為”“是因為”“是由于”等) ③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過) ④蓋其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思) 4。 文 ①獨其為文猶可識,曰“花山”(文字) ②不以木為之者,文理有疏密(紋) ③屬予作文以記之(文章) ④文過飾非(掩飾) 5。

          然 ①至于顛覆,理固宜然(如此,這樣) ②吳廣以為然(對,正確) ③有穴窈然(形容詞詞尾,“……的樣子” ④然視其左右,來而記之者已少(但,但是) 6。 其 ⑴始舍于其址。

          (代詞,它的,代華山) ⑵以故其后名之曰褒禪。(代詞,那) ⑶距其院東五里。

          (代詞,那個) ⑷以其乃華山之陽名之也。(代詞,它) ⑸其文漫滅。

          (代詞,它的,代仆碑) ⑹獨其為文猶可識曰“花山”。(代詞,它上面) ⑺其下平曠,有泉側出。

          (代詞,它的,代華山) ⑻問其深。(代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個洞”) ⑼則其好游者不能窮也。

          (代詞,代“好游者”,譯作“那些”) ⑽入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。(“其進”的“其”是指代第一個分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”) ⑾然視其左右,來而記之者已少。

          (代詞,它的,代后洞) ⑿蓋其又深。(代詞,指代后洞,譯作“那”) ⒀則其至又加少矣。

          (代詞,代那些) ⒁既其出。(句中語氣助詞,沒有什么實際意義) ⒂則或咎其欲出者。

          (代詞,指代“欲出者”,譯作“那”) ⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 (第一人稱代詞,自己) ⒄以其求思之深而無不在也。

          (代詞,他們) ⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個固定格式,用來表示反問,可譯作:難道……嗎?) ⒆后世之謬其傳而莫能名者。(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”) 7。

          觀 古人之觀于天地、山川。

          (欣賞) 而世之雄偉、瑰怪、非常之觀,(景象) 此都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽(建筑物的一種,讀gu`an) 予觀夫巴陵盛狀,在洞庭一湖(觀賞) 8。名 以故其后名之曰“褒禪”(定名) 后世之謬其傳而莫能名者(解釋) 山不在高,有仙則名(出名) 不名一錢(以私人名義占有) 狄公有盛名(名聲)古今異義 1。

          比好游者尚不能十一。 【十一】 古義:十分之一。

          今義:數詞。 2。

          世之奇偉、瑰怪、非常之觀。 【非常】 古義:不。

          急求<游褒禪山記> 的文言現象(通假字,一詞多義,詞類活用,特殊

          通假字 1. 長樂王回深父。

          父,通“甫”,古代對男子的美稱。 詞類活用 1.唐浮圖慧褒始舍于其址。

          舍:名詞活用為動詞,筑舍定居。 2.以故其后名之曰褒禪。

          名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。 3.而不得極夫游之樂也。

          極:形容詞活用為動詞,盡情享受。 4.有泉側出。

          側:名詞作狀語,在一側。 5.問其深 深:形容詞用作名詞,深度。

          6.好游者亦不能窮也。 窮:形容詞活用為動詞。

          窮盡,走到頭。 7.而其見愈奇。

          見:動詞作名詞,見到的景象。 8.則其至又加少矣。

          至:動詞用作名詞,到達的人。 9.火尚足以明也。

          明:形容詞用作動詞,照明。 10. 則或咎其欲出者。

          咎:形容詞用作動詞,指責。 11.常在于險遠。

          險遠:形容詞用作名詞,險遠的地方。 12.至于幽暗昏惑而無物以相之。

          幽暗昏惑:形容詞作名詞,幽深昏暗、叫人迷亂(的地方)。 13.后世之謬其傳而莫能名者 謬:形容詞的使動用法,弄錯,使……錯誤。

          傳:動詞作名詞,流傳的文字。 名:名詞作動詞,說明白。

          14.往往有得。 得:動詞用作名詞,收獲 。

          15.由山以上五六里。 上:名詞作動詞,向上走。

          省略句 1.唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬(于)之 2.距洞百余步,有碑仆(于)道 3.有志矣,不隨(之)以止也 4.然力足以至焉(而不至) 5.有志與力,而又不隨(之)以怠。(賓語) 6.余于仆碑,又以(之)悲夫古書之不存。

          (賓語) 7.余之力尚足以(之)入,火尚足以(之)明也 8.(余)遂與之俱出 判斷句 1.今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。 2.此所以學者不可以不深思而慎取之也。

          3.此余之所得也 4.所謂華(huā)山洞者,以其乃華(huā)山之陽名之也 5.今言“華(huā)”如“華(huá)實”之“華(huá)”者,蓋音謬也 倒裝句 1.唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之。(介賓短語后置) 2.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得。

          (狀語后置) 多義詞 1. 乃 ①以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為“是”“就是”) ②巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然) ③良乃入,具告沛公(于是) ④于是為長安君約車百乘,質于齊,兵乃出(才) 2. 道 ①有碑仆道(路,道路) ②師者,所以傳道受業解惑也(道理) ③于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張) ④何可勝道也哉(說,講) ⑤策之不以其道(方法) ⑥道芷陽間行(取道) 3. 蓋 ①日初出大如車蓋(車蓋) ②蓋失強援,不能獨完(承接上文,表示原因,可譯為“因為”“是因為”“是由于”等) ③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過) ④蓋其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思) 4. 文 ①獨其為文猶可識,曰“花山”(文字) ②不以木為之者,文理有疏密(紋) ③屬予作文以記之(文章) ④文過飾非(掩飾) ⑤其文漫滅(碑文) 5. 然 ①至于顛覆,理固宜然(如此,這樣) ②吳廣以為然(對,正確) ③有穴窈然(形容詞詞尾,“……的樣子” ④然視其左右,來而記之者已少(但,但是) 6. 其 ⑴始舍于其址。(代詞,它的,代華山) ⑵以故其后名之曰褒禪。

          (代詞,那) ⑶距其院東五里。(代詞,那個) ⑷以其乃華山之陽名之也。

          (代詞,它) ⑸其文漫滅。(代詞,它的,代仆碑) ⑹獨其為文猶可識曰“花山”。

          (代詞,它上面) ⑺其下平曠,有泉側出。(代詞,它的,代華山) ⑻問其深。

          (代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個洞”) ⑼則其好游者不能窮也。 (代詞,代“好游者”,譯作“那些”) ⑽入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。

          (“其進”的“其”是指代第一個分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”) ⑾然視其左右,來而記之者已少。(代詞,它的,代后洞) ⑿蓋其又深。

          (代詞,指代后洞,譯作“那”) ⒀則其至又加少矣。(代詞,代那些) ⒁既其出。

          (句中語氣助詞,沒有什么實際意義) ⒂則或咎其欲出者。(代詞,指代“欲出者”,譯作“那”) ⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

          (第一人稱代詞,自己) ⒄以其求思之深而無不在也。(代詞,他們) ⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個固定格式,用來表示反問,可譯作:難道……嗎?) ⒆后世之謬其傳而莫能名者。

          (代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”) 7. 觀 古人之觀于天地、山川。

          (欣賞) 而世之雄偉、瑰怪、非常之觀,(景象) 此都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽(建筑物的一種,讀gu`an) 予觀夫巴陵盛狀,在洞庭一湖(觀賞) 8.名 以故其后名之曰“褒禪”(定名) 后世之謬其傳而莫能名者(解釋) 山不在高,有仙則名(出名) 不名一錢(以私人名義占有) 狄公有盛名(名聲) 9.之 以其故后名之曰(代詞,它) 余之力尚足以入(助詞,的) 何陋之有(助詞,賓語前置的標志) 以其求思之深而無不在也(助詞,補語標志) 悲夫古書之不存(取獨,不譯)。

          游褒禪山記句式

          1、省略句: ⑴ 而卒葬之(“葬”后省略“于”) ⑵ 有碑仆道(“仆”后省略“于”) ⑶ 余之力尚足以入,火尚足以明也(“以”后省略“之”) ⑷ 有志矣,不隨以止也(“隨”后省略“之”) ⑸ 又以悲夫古書之不存(“以”后省略“之”) ⑹ 然力足以至焉(“焉”后省略“而不至”) 2、判斷句: ⑴ 今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也(“……者……也”表示判斷) ⑵ 所謂華陽洞者,以其乃華山之陽名之也(“……者……也”表示判斷) ⑶ 今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也(“……者……也”表示判斷) ⑷ 此余之所得也(“……也”表示判斷) ⑸ 此所以學者不可以不深思而慎取之也(因果關系的判斷句) 3、狀語后置: ⑴ 唐浮圖慧褒始舍于其址 ⑵ 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸 (這兩個句子都是“于”和它后邊的名詞或名詞性短語構成的介詞結構作狀語。)

          4、文言固定句式: ⑴ 其孰能譏之乎? (難道……嗎?) ⑵ 何可勝道也哉! (哪里……呢!) ⑶ 此所以學者不可以不深思而慎取之也。 (這就是……的緣故。)

          游褒禪山記中的特殊句式和固定句式

          第一段 褒禪山亦謂之華山,唐浮圖慧褒始舍於其址①,而卒葬之②【褒禪山也叫華山。

          唐代和尚慧褒開始在山麓筑屋定居,死后葬在這里。】;以故其后名之曰“褒禪”③。

          【因為這個緣故,從那以后人們稱這座山為“褒禪”。】今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也④。

          【在人們所說的慧空禪院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。】距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也⑤。

          【現離那禪院東邊五里,是人們所說的華山洞,因為它在華山的南面而這樣稱呼它。】距洞百余步,有碑仆道⑥,其文漫滅⑦,獨其為文猶可識曰“花山”⑧。

          【距離山洞一百多步,有一塊石碑倒在路旁,那上面的碑文已經模糊不清,只有從它殘存的字還可以辨認出“花山”的名稱。】今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也⑨。

          【現在把“華”念作“華實”的“華”,原來是讀音錯了。】 【文言現象】 ①浮圖:梵(fàn)語(古印度語)音譯詞,也寫作“浮屠”或“佛圖”,本意是佛或佛教徒,這里指河山。

          慧褒:唐代高僧。舍:名詞活用作動詞,建舍定居。

          址:地基,基部,基址,這里指山腳。②而:連詞,并且。

          卒:死,去世。之:指褒禪山麓。

          ③以故:因為(這個)緣故,譯為“因此”。名:命名,動詞。

          禪:梵語譯音“禪那”的簡稱,意思是“靜思”,指佛家追求的一種境界。后來泛指有關佛教的人和事物,如禪師、禪子、坐禪、禪房、禪宗、禪林、禪杖等。

          褒禪,慧褒禪師。④慧空禪院:寺院名。

          廬(zhǒng)冢:古時為了表示孝敬父母或尊敬師長,在他們死后的服喪期間,為守護墳墓而蓋的屋舍,也稱“廬墓”。這里指慧褒弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。

          廬:屋舍。(一說指慧褒生前的屋舍。)

          冢:墳墓。⑤華山洞:南宋王象生《輿地紀勝》寫作“華陽洞”,看正文下出應寫作“華陽洞”。

          以:因為。乃:表示判斷,有“為”、“是”的意思。

          陽:山的南面。古代稱山南為“陽”,山北為“陰”。

          名:命名,動詞。⑥仆道:“仆(于)道”的省略,倒在路旁。

          ⑦其文漫滅:碑文模糊,磨滅。文:碑文,與下文“獨其為文(碑上殘存的文字)”的“文”不同。

          ⑧獨:唯獨,只有。其:指代石碑。

          文:文字,這里指的是碑上殘存的文字。猶:還,仍。

          ⑨今言“華”(huā)如“華(huá)實”之“華(huá)”者,蓋音謬也:漢字最初只有“華(huā)”字,沒有“花”字,后來有了“花”字,“華”“花”分家,“華”才讀為huá。(王安石認為碑文上的“花”是按照“華”的古音而寫的今字,仍應讀huā,而不應讀“華(huá奢侈、虛浮)實”的huá。

          按,這里說的不是五岳中的“華(huà)山”)。言:說。

          蓋:承接上文,解釋原因,有“大概因為”的意思。謬:錯誤。

          【內容分析】 第一部分(第一、二段),記游山所見的景物和經過,是記敘部分。可以分為兩層。

          第一層(第一段),介紹褒禪山概況。 文章緊扣題目,以“褒禪山亦謂之華山”一句起頭,點明作者所游的地方是“褒禪山”,以及這座山的另一個名稱“華山”。

          由這句的“褒禪山”一名引出褒禪山名稱由來,點出禪院。寫禪院,既證實褒禪山名稱由來,又引出“距其院東五里”的華山洞。

          寫華山洞的位置和命名緣由,為下文寫游華山洞作交待,其中寫華山洞命名緣由又與開頭一句照應。記仆碑文字,循名責實,辨“華山”誤讀,不僅回應開頭一句,證明褒禪山本名“華山”,亦即“花山”,也為后文的議論伏筆。

          記敘的景物由禪院到華山洞,再到仆碑,反映了游覽行蹤。全段以山名起始,以考證山名結尾,在內容上環環相扣。

          第二段 其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾,——所謂前洞也①。【華山洞下邊平坦空曠,有泉水從旁邊涌出,題字記游的人很多,這是人們所說的“前洞”。

          】由山以上五六里,有穴窈然②,入之甚寒,問其深,則其雖好游者不能窮也③,——謂之后洞。【順山而上走五六里,有個洞穴幽暗深遠,走進洞穴十分寒冷,問它的深度,就是那些喜歡游覽的人也不能走到盡頭,人們叫它“后洞”。

          】余與四人擁火以入④,入之愈深,其進愈難,而其見⑤愈奇。【我和同游的四個人拿著火把走進去。

          進洞越深,前進越困難,然而見到的景象也越奇特。】有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡”;遂與之俱出⑥。

          【有松氣懈怠想要退出的伙伴說:“如果不出去,火把將要燒完!”于是跟他們一起退出洞來。】蓋余所至,比好游者尚不能十一⑦,然視其左右,來而⑧記之者已少。

          【大約我走到的地方,比起那些喜歡游覽的人來說,還不到十分之一,然而看那左右的洞壁,來到這里題字記游的已經少了。】蓋其又深,則其至又加少矣⑨。

          【大概洞更深,那么到達那里的人就更少了。】方是時⑩,予之力尚足以入,火尚足以明也⑾。

          【正當決定從洞中退出的時候,我的體力還足夠繼續前進,火把也還足夠繼續照明。】既其出⑿,則或咎其欲出者⒀,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⒁。

          【我們已經出洞了,便有人責怪那要求退出來的人,我也后悔自己隨從他們,以至不能盡那游覽的樂趣。】 【文言現象】 ①側出:從旁邊涌出,記游:指在洞壁上題詩文留念。

          ②上:名詞活用作動詞,向上走。窈。

          游褒禪山記實詞虛詞特殊句式

          一、古今異義

          1)晉文公卒 2)鄭人使我掌其北門之管 3)國可得也 4)穆公訪諸蹇叔 5)蹇叔之子與師 6)夏后皋之墓也 7)超乘者三百乘 8)無禮則脫 9)鄭商人弦高將市于周 10)以乘韋先 11)為從者之淹 12)未報秦施而伐其師13)彼實構吾二君 14)秦伯素服郊次

          二、一詞多義

          1)擊之,必大捷焉(語氣助詞,不譯)

          2)余收爾骨焉(兼詞,于此,在那里)

          3)君何辱討焉(代詞,他們)

          1)勤而無所,必有悖心。且行千里,其誰不知?(連詞,況且)

          2)且使遽告于鄭(連詞,并且)

          3)死且不朽(副詞,將要)

          1)勞師以襲遠(連詞,相當于“而”)

          2)使歸就戮于秦,以逞寡君之志(連詞,來)

          3)釋左驂,以公命贈孟明(介詞,用、拿)

          4)且吾不以一眚掩大德(介詞,因為)

          5)寡君之以為戮,死且不朽(介詞,把)

          1)且行千里,其誰不知?(副詞,表反詰語氣,難道)

          2)攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(副詞,表祈使、商量語氣,還是)

          3)其為死君乎?(副詞,表反詰語氣,難道)

          4)吾見師之出而不見其入也。(代詞,代軍隊)

          5)吾子取其麋鹿(代詞,那里)

          1)輕則寡謀(就,連詞)

          2)秦則無禮,何施之為?(是,副詞,加強判斷)

          3)公使陽處父追之,及諸河,則在舟中矣。(原來已經,副詞)

          三、詞類活用:

          1、名詞作動詞:

          (1)若潛師以來:發兵

          (2)秦師遂東:向東出發

          (3)左右免胄而下:下車步行

          (4)鄭商人弦高將市于周:做生意

          (5)則束載、厲兵、秣馬矣:喂草料

          (6)子墨衰绖:染黑

          (7)遂墨以葬文公:穿黑色衣服

          (8)晉于是始墨:同上

          (9)先軫朝,問秦囚:上朝

          (10)秦伯素服郊次:穿素服

          (11)武夫力而拘諸原:竭盡全力

          2、名詞作狀語:

          (1)秦伯素服郊次:在郊外

          3、形容詞作名詞:

          (1)勞師以襲遠:遠方的國家

          (2)入險而脫:險要的地方

          4、動詞用作名詞:

          (1)則束載、厲兵、秣馬矣:裝載之物

          5、意動用法:

          (1)秦不哀吾喪:以……為哀

          6 、使動用法:

          (1)勞師以襲遠:使……勞累

          (2)而以貪勤民:使……勞

          (3)彼實構吾二君:使……結怨

          (4)以逞寡君之志:使……滿意

          (5)孤違蹇叔,以辱二三子:使……受辱

          四、通假字:

          (1)其北陵,文王之所辟風雨也:通“避”,躲避

          (2)以間敝邑:通“閑”,休息

          (3)寡君若得而食之不厭:通“饜”,滿足 甘心

          (4)墮軍實而長寇讎:通“隳”損害 毀壞

          (5)君之惠,不以累臣釁鼓:通“縲”,捆綁犯人的繩子

          (6)鄉師而哭:通“向”

          五、特殊句式:

          1、賓語前置句: 爾何知!

          2、定語后置句:牛十二犒師

          3、介詞結構后置:

          (1)使出師于東門之外

          (2)鄭商人弦高將市于周

          (3)吾子淹久于敝邑

          (4)敗秦師于肴

          (5)使歸就戮于秦

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          長輩去世子女哭的詞句

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          親人去世的心情句子 這些都是網上摘錄的,你可以選擇使用。老漢希望能夠幫助你! 1、這段時間,我總覺得眼色朦朧濕潤,總是尋找原因而不知,是清明將至,逝去的親人在那邊思念我,而

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          對情人的愛戀的詞句

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          表達對一個人愛意的詞句致愛人的經典語句:思緒蔓延,回憶往事,一種快樂的感覺蕩漾在心田,思念也不都是傷感,還有一種甘甜縈繞在心里面,徘徊、跳躍、纏綿、留戀、、、、、、有一種愛永遠都不會改變,沉沉的愛戀,默默的期盼,總是了然,歲月的纏綿重新

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          精美的詞句和圖片

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          求大神給我優美詞句大全摘抄用的詞語四字兩字不限,句子越短越好 詞語有:青山碧水 ,萬紫千紅 ,五彩繽紛 ,美不勝收 ,迎風吐艷 ,春色滿園 ,春意盎然 ,蔚為壯觀 ,玉宇瓊樓 ,重巒疊嶂 ,山

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          有沒有什么詞句夸女人

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          夸女生詞語有哪些 美麗、可愛、甜美、善良、體貼、聰慧、氣質、高貴、典雅、迷人、賢惠、漂亮、精致一、美麗 [ měi lì ] 釋義:美好艷麗;好看。指美女。出自: 唐 沉既濟 《

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          關于寫保護環境的詞句

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          關于保護環境的詞語 任類的最后一滴水,將是環境破壞后悔恨的淚。 保護環境,人人有則 人人為環保、環保為人人 人人關心環境質量 人人參與環境保護 珍惜資源 永續利用 保護環境光榮 污染環境可恥 依靠科技進步 促進環境保護 提高環境意識

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          日文單詞句子

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          【求解日文單詞的寫法日文中的漢字可以在句子中直接用假名寫出,我覺得上面的回答蠻詳細 ,我通過我的6年留學生活,覺得是這樣的:日本的中年人特別是工作的人,一般喜歡用漢字,書信,或者客戶往來等等正式場合比較多,他們認識的漢字也比現在的日本

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          形容楊絮的詞句

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          描寫楊絮的好詞佳句 基本解釋: --------------------------------------------------------------------------------絮 xù 棉花的纖維:棉絮。被絮。 古代指絲的纖維,特指熟絲。 像

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          新學期開始的積累詞句

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          關于新學期開學 一些優美的勵志句子 1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的,挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。 2、不經歷風雨,怎能見彩虹。 不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!人生有歡樂就有悲

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          囬復家庭聚攴的好詞句

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          全家聚在一起好句子 1. 家,是心里永遠也不熄滅的燈;家,是夢里那座燃著炊煙的木屋;家,是你永遠的港灣……2. 守候一份來自心底的溫暖和感動,譬如,此刻,暖意縈懷的空間,柔美婉轉的樂音,置身在這樣的氛圍中。3. 春節與父母團圓,拍一張全家福,讓幸福定

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          寫黃河的詩詞句子

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          關于黃河的詩句.(至少五句) 大漠孤煙直,長河落日圓. ——王維《使至塞上》 君不見黃河之水天上來奔流到海不復還. ——李白《將進酒》關于黃河的詩句黃河的詩句大全 白日依山盡,黃河入海流. ——王之渙《登鸛雀樓》 關于黃河的詩 崔曙 吾友

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          優美詞句簡短摘抄

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          簡單的好句摘抄 作文好段好句好文摘抄1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧

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          六年級上冊語文字詞句專練的答案

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          跪求六年級語文句子專項練習題目和答案 小學語文二年級上冊總復習之排列句子順序 班級: 姓名:給下面的句子排排隊1、 ( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。( )突然從泥土里鉆出一條又細

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          復合形容詞句子

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          復合形容詞的句子 1.數詞+名詞(單數) 例: one-child獨生子的 2.數詞+名詞(單數)+形容詞 例:three-year-old 3.數詞+名詞+ed 例:two-faced兩面的 4.形容詞+(普通) 例:名詞 full-time全日制的 5.

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          新年晚會詞句

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          新年聯歡會臺詞 甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2006年元旦如約而至; 乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

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          新版一年級的字詞句篇

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          因為的“為”字應該標幾聲 明月:你好。你問:因為的“為”字應該標幾聲? 小學一年級語文課本上有篇文章里有句話“因為了陽光,小樹才能長大高大”,“為”字的拼音聲調標注為四聲,

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          禮記中字詞句翻譯

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          大道之行也(《禮記》)的字詞句翻譯 原文:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者,皆有所養。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉

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          四年級上冊字詞句段篇

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          4年級語文上冊字詞句段篇章答案 翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

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          字詞句精編30課

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          小學三年級語文下冊30課四字詞語 小學語文三年級下冊成語及四字詞語解釋第一單元:群芳吐艷:各種花兒競相開放,展現美麗的景象.姹紫嫣紅:姹:美麗。嫣 :美好。形容各種花嬌艷美麗落英繽紛:落英:落花。繽紛:繁多凌亂的樣子。鮮花盛開,花瓣紛紛飄落。

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          第八單元字詞句精編

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          六年級上冊八單元作文 好段 好詞 開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣

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          描寫夜景的字詞句

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          形容夜景的優美句子 鐘聲悠然的傳來,伴著朦朧的夜色,伴著清涼的夜風,什么都可以想,什么都可以置之度外,輕輕地吸了一口氣,似乎有淡淡的花香,悠遠的淡淡的而又沁人心脾,這是一年中

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          鄒忌諷齊王納諫重點字詞句

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          鄒忌諷齊王納諫重點字 重點實詞 地:土地。 方:方圓。 修:長,這里指身高。 尺:戰國時期的一尺等于現在的23.1厘米。 昳麗:光艷美麗。 朝服衣冠:早晨穿戴好衣帽。 服,名詞作動詞用,穿戴。 窺鏡:照鏡子。 孰:通“熟”,仔細。 之:指城北徐公。 旦日:第

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          13字詞句段篇章二年級

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          小學三年級語文陳永梅主編的字詞句段篇章第13課 和時間賽跑 的內 讀小學的時候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學校的操場上一圈一圈地

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