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          用自己喜歡的單詞句子或小短文做一份手抄本

          用自己喜歡的單詞句子或小短文做一份手抄本

          用英語寫我喜歡的物品的句子,至少三句

          不要灰心,本人高三了,英語說不上好,但也在110左右。我也學不會語法,但這對于英語110左右影響不大。首先,語法只會在單選與作文中考,這兩部分才40分,只要我們做好剩下的閱讀等,我們一樣可以拿較高的分數。而要做好剩下的閱讀,完形,熟記單詞與平時多讀課文是關鍵。要記住各單詞的意思,常用的短語及它的固定搭配。這不僅可以做好閱讀完形,單選也可以拿到一半的分。剩下的作文就要記幾個簡單的,常用的句子,寫作文時就可以套用句子。當然,語法我們也不能真的一竅不通,至少基本的我們應該知道。這樣堅持下去,你的英語肯定會有所提高

          追問:

          能不能具體歸納 我要做的 是那幾點。

          回答:

          首先熟記單詞意義及其相關短語(多注意固定搭配)。句子的基本結構也要清楚,至少要知道哪個是主語,賓語,定語等等,做好這點,你的那個不知道該不該加is的問題就可以解決了。多讀文章也非常重要,多讀可以慢慢培養語感,那閱讀就不在話下了(閱讀也要講方法,任何問題文中都會提到,注意細節)。作文就要靠平時讀書的積累,最應注意的是時態,還有不要出現中文式的英語,切忌逐字翻譯。完形既需要我們熟記單詞也要我們平時多讀。單選考察單詞,短語,語法,交際英語,我們有針對性的學就可以了。以上只是我的一些觀點,真正適合自己的還要自己摸索

          初中英語小短文或句子

          The World's Greatest Swordsman At an exhibition of the world's best swordsman, the third-place fencer took the stage. A fly was released, and with an arc of his sword he cut the fly in half. The crowd cheered. Then the second-place man sliced a fly into quarters. A hush fell in anticipation of the world's greatest swordsman. His blade came down in a mighty arc - but the insect continued on its way! The crowd was aghast. The greatest swordsman had missed his target completely, yet he continued to smile. "Why are you so happy?" someone yelled. "You missed!" "Ah," replied the swordsman, "you weren't watching very carefully. They fly lives, yes - but he will never be a father." 世界上最偉大的擊劍手 在一場世界最佳擊劍手表演中,排名第三的擊劍手上場了。

          一只蒼蠅放了出來,劍劃了一個弧,他將蒼蠅劈成了兩半。觀眾歡呼起來。

          緊接著排名第二的人將一只蒼蠅切成了四半。現場一陣沉默,人們期盼著世界上最偉大的擊劍手出場。

          他的劍鋒以一個巨大的弧線劃了下來--然而那只昆蟲還在繼續飛行!觀眾被驚呆了。最偉大的擊劍手完全錯過了他的目標,然而他還在微笑著。

          “你為什么這么高興?”有人嚷道,“你沒擊中!” “啊,”劍手答道,“你剛才沒有很仔細地看。蒼蠅還活著,是的--但他永遠也做不成爸爸了。”

          Response Ability An Ogden, Iowa, minister was matching coins with a member of his congregation for a cup of coffee. When asked if that didn't constitute gambling, the minister replied, "It's merely a scientific method of determining just who is going to commit an act of charity." Philosopher Bertrand Russell, asked if he was willing to die for his beliers, replied: "Of course not. After all, I may be wrong." A newspaper organized a contest for the best answer to the question: "If a fire broke out in the Louvre, and if you could only save one painting, which one would you carry out?" The winning reply was: "The one nearest the exit." 答問技巧 衣阿華州奧格根的一位牧師正在與一位教友為一杯咖啡而猜硬幣。別人問他那是否構成賭博行為時,牧師答道:“這僅僅是決定由誰來做一件善事的一種科學方法。”

          當我人問哲學家羅素是否愿意為了他的信仰而獻身時,他答道:“當然不會。畢竟,我可能會是錯的。”

          一份報紙組織了一場競賽,為下面的問題征集最佳答案:“如果盧浮宮起了火,而你只能救出一幅畫,你將救出哪一幅?” 獲獎的答案是:“最接近門口的那一幅。” 希望對你有所幫助。

          *

          Honesty is the best policy. 誠實才是上策。

          He is an honest boy. 他是個誠實的男孩。

          2. brave

          He was very brave about his operation. 他對手術毫無懼色。

          She braved death to rescue me. 她冒著生命危險來救我。

          *

          I'm fond of pop music.我喜歡流行音樂。

          She may appear severe toward her children but she is a fond mother at heart.

          她表面上對孩子的態度很嚴厲, 實際上是一位慈祥的媽媽。

          *

          We had a friendly match with them.我們與他們進行了一場友誼比賽。

          Bill is no match for his younger brother at chess.比爾下棋不是他弟弟的對手。

          *e

          These plants cannot survive in very cold conditions.這些植物在嚴寒中不能存活。

          Did anyone survive the explosion? 那次爆炸事故中有人幸免嗎?

          6。 share

          I gave him a minor share of my wealth.我把小部分財產給了他。

          Children should learn to share.小孩應該學會與人分享東西。

          *

          The men only hunted; the women did everything else.男人只管打獵, 別的事都是婦女干的。

          I've hunted everywhere but I can't find it.我到處都找遍了, 就是找不到。

          *ure

          All the children listened to his adventures with eager attention.孩子們注意力十分集中地聽他講他的冒險經歷。

          No man would adventure it.沒有人敢冒險做這種事。

          *ty

          The majority of his books are kept upstairs.他的大部分書收藏在樓上。

          The majority of the damage is easy to repair.這次的大部分損害容易補救。

          10 total

          Please figure out the total cost.請算出總費用。

          The destruction was total.這場毀滅是徹底的。

          *

          ['? ?? ?:g?n]

          n. 風琴,機構,器官

          The organ resounded (through the church). 風琴的聲音(在教堂里)回蕩著.

          Tears are secreted by an organ under the upper eyelid. 眼淚由上眼瞼下面的器官分泌。

          The organ has two banks of keys. 那架風琴有兩排鍵盤。

          這樣弄太慢了,你給我個郵箱我發給你 ,由于篇幅有限,我直接發給你郵箱,好幾百個單詞,每個單詞至少2個例句,格式是圖片中的格式,雖然頁面說圖片不存在,你點擊一下就會看到,

          英語好的來幫下就下面題目用英語隨便編一篇80個單詞的小短文:你最

          I like the summer time in which sunny days we could play tennis all the day, I like the spring time in which cozy temperature we could ride bike far away, I like the fall time in which we could idle about under the sunshine. I like the winter time in which we could sit in the room talk English with warm air-conditioning. so I like them all。

          .。

          我最喜歡的報紙板塊 英語作文

          寫作就是通過語言表達你自己的思想。

          這里面有兩個要素:語言和思想。對于一個成功的寫作行為來說,這兩點缺一不可。

          在運用母語寫作時,我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言,因而我們的重點是放在內容上。但是在學習用外語寫作時,語言和內容就都需要注意。

          如果處理不好這兩者之間的關系,我們可能就永遠也學不好外語寫作。 一般說來,學習外語寫作有三個步驟,雖然這三個步驟是不能截然分開的。

          第一, 學習這門語言的基本的詞匯和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握,因此尚處于學習語言的基礎階段。

          這時寫作訓練一般沒有,即使有也只是為練習詞匯和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單,強調的是學習者所使用的詞匯和語法必須正確。

          詞匯-----基礎,單詞不可不背,但也絕對不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎上,盡量到閱讀中去鞏固和體會。

          背單詞方面,可以使用“奇跡英語智能記憶”,據說是背單詞效果非常神奇,我用了后,感覺并沒有介紹中那么神,但確實是我用過眾多背單詞軟件中最為簡捷高效的一套軟件,不會有像使用詞典或者課本那樣一邊學習一邊忘記的現象,對提高詞匯量很有幫助。 第二, 語言和內容并舉。

          此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞匯和語法,可以用該語言表達自己的簡單的思想。這時的寫作練習可以達到兩個目的:(1)繼續增強對語言的掌握;(2)用外語表達一定的思想。

          在具體的學習實踐中,這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記,其實他們就正處于這一階段。

          第三, 主要強調內容。當學習者對一門外語的詞匯和語法有了一定的掌握,可以用它來表達相對復雜的思想時,就基本進入了第三階段。

          此時的語言已經不是最大的障礙,如何寫出好的內容成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。

          有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗,但成功的寫作是必須達到這第三階段的。

          如果你發覺寫出完整的句子尚有困難,這說明你還處于第一階段。此時你不要急于寫出長篇大論,即使你有些想法可能非常深刻。

          這時你應該做的是注意語言的積累,留意常用詞和句型的用法。另外,適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力,從而為提高寫作能力做好準備。

          我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外,多做一些閱讀,培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些準備。

          因此,你在現階段可以從以下三個方面著手:積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高,你會逐步進入第二階段,到那時你就不愁寫不出句子了 Wring is to express your thought through language. Here we have to key elements: language and thought. For a successful writing activity to happen, both are necessary. When writing in our mother tongue, we spend almost no time in considering language, so our attention is mainly on contents. But when writing in a foreign language, we have to pay attention to both language and thought. If we cannot deal with these two, we might never learn to write in a foreign language well. Generally speaking, learning to write in a foreign language demands you to go through three steps, although there is not clear distinction between them. First, learning the basic vocabulary a。

          用自己的語言用文言撰寫50字短文論同類人物

          高考作文《誠信》——赤兔之死 建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權所害。

          其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。 一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數日,不久將亡。

          孫權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。

          馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。

          伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關將軍之恩,欲從之于地下。

          然當日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負君千里之志哉?” 赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。

          吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。” 伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,‘人中呂布,馬中赤兔。

          ’想來當不負君之志也。"赤兔馬嘆曰:“公言差矣。

          呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結袁術而斬其婚使。‘人無信不立’,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。

          吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關將軍;吾曾于虎牢關前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。

          關將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。

          ’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。

          ’吾敢不以死相報乎?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。" 赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。

          玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷,伏地而亡。

          伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”后奏于孫權。權聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?”后孫權傳旨,將關羽父子并赤兔馬厚葬。

          【簡評】讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。

          作者以熟諳三國故事為基礎,編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠。

          文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高”一聯,“物猶如此,人何以堪”一句,抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。三是語言老到。

          通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法望其項背的。得分:60分。

          專訪蔣昕捷:我如何寫滿分作文《赤兔之死》 以一篇《赤兔之死》贏得作文滿分的蔣昕捷是南京13中理科班的學生,高考考完后,他就和幾個好朋友結伴去泰山玩了,昨天夜里才趕回南京。今天上午,他在家中接受了揚子晚報記者的專訪。

          蔣昕捷是在媽媽的電話中得知自己的作文得了滿分,他說,當時很難形容自己的心情,因為用古白話書寫高考作文,能否得到閱卷老師的認同,心里也沒個底,但他堅持認為,寫這樣的故事用古白話更恰當,表現歷史人物更生動,當然自己運用起來也更自如。剛拿到題目時,他覺得這次作文題目入手比較容易,但要寫好很難,當做到現代文閱讀時,文章中恰好提到了赤兔馬,他一下子像見到了老朋友,隨之呂布和關羽的形象也浮現在腦海中,他聯想到這兩個人物都與“誠信”相關,可以用到作文上,但如果單純做成人物評論,作文就缺乏感染力。

          接著他想到赤兔馬早年跟從呂布,后來又追隨關羽,關于“誠信”的話題,它應該是最有發言權的,于是就編撰出赤兔之死的故事。整個寫作花了50分鐘的時間。

          一位閱卷老師在作文評語中寫到“明白曉暢,文采飛揚,這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項背的”,作為一名高中學生在高考臨場作文時如何能發揮得如此自如?蔣昕捷告訴記者這要歸功于平時的積累。從5歲的時候,他就迷上了聽袁闊成的《三國演義》,小小的半導體成了他最親密的伙伴,一天要聽七八場書。

          上小學后,他開始讀古典名著,《水滸》、《西游記》、《紅樓夢》,尤其是《三國演義》,他酷愛文中描寫的那個猛將如云、謀士如雨的時代,讀了至少三四十遍,很多章節都能熟讀成誦。除了古典文學,他還喜歡讀魯迅的雜文、錢鐘書的小說和一些名人傳記。

          也許是因為閱讀廣泛的原因,他的語文成績一向不錯。高中開始,老師要求他們寫日記、周記,文體不限,他就最喜歡用自己擅長的古白話抒寫,偶爾也作詩、填詞。

          但蔣昕捷也坦率地承認,自己的議論文常寫不好。 雖然對文學有如此之濃的興趣,蔣昕捷的高考志愿卻填的全是計算機系。

          他說,從高中開始對計算機產生了濃厚的興趣,尤其是編程方面。古今中外不少學者都是文理兼通,自然科學和社會科學也是融會貫通的,自己也希。

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          林俊杰《十年之后》的歌詞 沒有《十年之后》這首歌,正確歌名是《十年》,由陳奕迅演唱,里面有一句歌詞”十年之后“。中文名稱:十年所屬專輯:《黑白灰》歌曲時長:3:25發行時間:2003年04月歌曲原唱:陳奕迅填 詞:林夕譜 曲:陳小霞編 曲:陳輝陽歌詞:如

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          唯美愛情歌詞句子歌名

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          唯美歌詞,關于愛情的,寫出出自哪首歌 1.《分手快樂》:其實愛對了人,情人節每天都過。分手快樂 請你快樂 揮別錯的才能和對的相逢 。你自信時候真的美多了。2.《我喜歡》:我喜歡 就這樣 靠在你肩膀 我喜歡 沒有時間沒有方向 。我喜歡 像這

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          贊美自貢詩詞句子

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          贊美詩詞的句子 1、蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。出處:唐代李白的《宣州謝脁樓餞別校書叔云》翻譯:先生的文章頗具建安風骨,又不時流露出小

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          雪山詩詞句子

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          描寫雪山的好詞好句,多多來如題 玉龍雪山不僅氣勢磅礴,而且秀麗挺拔,造型玲瓏,皎潔如晶瑩的玉石,燦爛如十三把利劍,在碧藍天幕的映襯下,像一條銀色的矯健玉龍橫臥在山巔,作永恒的飛舞,有一躍而入金沙江之勢,故名“玉龍雪山”.玉龍雪山不僅巍峨壯

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          語文一年級反義詞句子習題免費下載

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          小學一年級句子積累 對應人教版教材,書后題內容整理的。一年級上冊語文期末復習(詞語和句子)一、 反義詞〖按要求寫或者連線〗兩個字會寫:出入、大小、左右、上下、東西、來回

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