<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          prepare后跟動詞句型

          prepare是延續性動詞還是短暫性動詞

          prepare是延續性動詞。

          一、延續性動詞和終止性動詞的概念 英語中,動詞按其動作發生的方式、動作發生過程的長短,可分為延續性動詞和終止性動詞。 延續性動詞表示能夠延續的動作,這種動作可以延續下去或產生持久影響。

          如:learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。 終止性動詞也稱非延續性動詞、瞬間動詞或短暫性動詞,表示不能延續的動作,這種動作發生后立即結束。

          如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。 二、延續性動詞的用法特征 1.延續性動詞可以用于現在完成時,其完成時態可與表示"段時間"的狀語連用。

          表示"段時間"的短語有:for two years, during the past three years, since last year, how long等。如:I have learned English since I came here.自從我來到這兒就學英語了。

          2.延續性動詞不能與表示短暫時間的"點時間"狀語連用。如:It raind at eight yesterday morning.(誤) rain為延續性動詞,而at eight表示"點時間",前后顯然矛盾。

          如果用延續性動詞表示一瞬間的動作,可以借助come, begin, get等終止性動詞來表示。上句可改為:It began to rain at eight yesterday morning.(正)又如: -When did you get to know Jack? -Two years ago. -Then you've known each other for more than two years. -That's right. 三、終止性動詞的用法特征 1.終止性動詞可用來表示某一動作完成,因此可用于現在完成時。

          如: The train has arrived.火車到了。 Have you joined the computer group?你加入電腦小組了嗎? 2.終止性動詞表示的動作極其短暫,不能持續。

          因此,不可與表示一段時間的狀語連用(只限肯定式)。如: (1)他死了三年了。

          誤:He has died for three years. 正:He has been dead for three years. 正:He died three years ago. 正:It is three years since he died. 正:Three years has passed since he died. (2)他來這兒五天了。 誤:He has come here for five days. 正:He has been here for five days. 正:He came here five days ago. 正:It is five days since he came here. 正:Five days has passed since he came here. (1)、(2)句中的die、come為終止性動詞,不能與表示"段時間"的狀語連用。

          那么,應如何正確表達呢?可以采用下面的四種方法: (1)將句中終止性動詞轉換為相應的延續性動詞,如上面兩例中的第一種正確表達方式。下面列舉幾例:leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over, join→be in/be a member of, open sth.→keep sth. open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。

          (2)將句中表示"段時間"的狀語改為表示過去確定時間的狀語,如下面兩例中的第二種正確表達方式。 (3)用句型"It is+段時間+since。

          "表達原意,如上面兩例中的第三種正確表達方式。 (4)用句型"時間+has passed+since。

          "表達原意,如上面兩例中的第四種正確表達方式。 3.終止性動詞可用于現在完成時否定式中,成為可以延續的狀態,因而可與表示一段時間的狀語連用。

          如: He hasn't left here since 1986. I haven't heard from my father for two weeks. 4.終止性動詞的否定式與until/till連用,構成"not+終止性動詞+until/till 。"的句型,意為"直到……才……"。

          如: You can't leave here until I arrive.直到我到了,你才能離開這里。 I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight.今天晚上直到我畫完畫,我才上床睡覺。

          5.終止性動詞可以用于when引導的時間狀語從句中,但不可以用于while引導的時間狀語從句中。when表示的時間是"點時間"(從句謂語動詞用終止性動詞),也可以是"段時間"(從句謂語動詞用延續性動詞)。

          而while表示的是一個較長的時間或過程,從句謂語動詞用延續性動詞。如: When we reached London, it was twelve o'clock. (reach為終止性動詞) Please look after my daughter while/when we are away. (be away為延續性動詞短語) 6.終止性動詞完成時不可與how long連用(只限于肯定式)。

          如: 誤:How long have you come here? 正:How long have you been here? 正:When did you come here?。

          prepare各種詞組用法

          1 prepare v. 準備 ,預備

          He is preparinghis speech for the meeting tomorrow. 他正準備明天集會的演說。 2 prepare for sth. 為……做準備 (此時作不及物動詞)

          I was preparingfor bed when I heard a knock at the door.

          我正準備睡覺時聽到有人敲門。

          3 prepare sb. for sth. 為某人準備某事 (做及物動詞)

          They preparedthemselves for the worst.

          他們作了最壞的打算。

          4 preparation n. 準備

          He had made a preparation.

          * prepared for /to do 準備著

          We're prepared to do whatever we need to do . 我們已經準備好去做我們該做的了

          *e against 準備應付(不好的事情)

          Everything should be done in order to prepare against fire. 應該盡一切可能預防火災。 有一些是復制的詞典的。

          “prepare”這個單詞的用法

          prepare 是個常用動詞,也是一個多義詞。

          它既可以作及物動詞用,也可作不及物動詞用。為了弄清它的用法,現將它的主要用法歸納如下,供同學們在學習中參考。

          一 . prepare 作“準備;預備;籌備;制作;配制”解時,可用于以下場合: 1. prepare + 名詞或代詞。例如: He has prepared his lessons. 他已備好課了。

          After arriving home, she began to make a fire and prepare supper. 到家以后,她開始生爐子,準備晚飯。 The chemist is preparing a medicine. 藥劑師正在配藥。

          Corn is a very useful plant which can be prepared in many different ways. 玉米是一種非常有用的作物,可用許多不同的方法將其制作成食品。 2. prepare + 雙賓語(間接賓語和直接賓語)。

          例如: Mother is preparing us a meal. = Mother is preparing a meal for us. 母親正在為我們做飯。 The secretary has prepared the president a long report. = The secretary has prepared a long report for the president. 秘書已為董事長準備好了一份長篇報告稿。

          3. prepare + 動詞不定式短語。例如: They are busy preparing to go on vacation. 他們正忙著準備去度假。

          After the discussion they prepared to write an article to air their views. 經過討論,他們準備寫一篇文章來提出自己的看法。 4. prepare + for (或 against )引起的短語。

          例如: The students are busy preparing for the mid-term examination. 學生們正忙于為期中考試作準備。 The peasants are preparing against the drought. 農民們正在為抗干旱作準備。

          注意: prepare against 用于為災害、意外不幸或不愉快事件作準備。 二 . prepare 作“使(人)作好準備;叫(人)作準備”解時,可用于下述場合: 1. prepare + sb + for sth .例如: He was preparing himself for the marathon race then. 他當時正在為參加馬拉松比賽而作準備。

          The teacher prepared his students for the college entrance examination. 老師指導他的學生為大學入學考試作準備。 2. prepare + sb + 動詞不定式短語。

          例如: He prepared himself to take out a license for a driver. 他為取得汽車駕駛執照作了準備。 The nurse is preparing the child to go to hospital. 保姆在為孩子住院作準備。

          三 . 過去分詞 prepared 用于系表結構,意思為“為……做好準備;打算”,常用于以下句式: 1. be prepared + for (或 against )引起的短語。例如: They were prepared for the worst. 他們已準備好應付最壞的情況。

          I knew there were problems, but I was not prepared for this. 我知道有些問題,但卻未防范這一點! 2. be prepared + 不定式短語。例如: They were prepared to go to work in the countryside. 他們準備到農村去工作。

          I am not prepared to listen to all your weak excuses. 我不愿聽你那些不成借口的借口。 They were prepared to be friendly. 他們打算和好。

          轉載請注明出處華閱文章網 » prepare后跟動詞句型

          短句

          表達好朋友的詞句

          閱讀(285)

          形容友情的優美語句.我要一些優美的句子,可以是間接地形容友情,要朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世的幸福和快樂,朋友是歌,唱出一輩子的溫馨,祝您天天快樂! 絹絹流水不因石而阻,真摯情誼不因遠而疏 有朋友

          短句

          四級高頻詞句子

          閱讀(349)

          求英語四級高頻詞匯和一些作文經典句子星火的真題里有附送高頻詞的吧好像,還有預測作文什么的建議你還是多做真題,10套給它做個兩三遍的,不會的詞都挑出來背了作文的經典句子說實話,我覺得用不上,能套上這篇文章的不一定能套上另一篇.這種作

          短句

          樹木的詞句段落

          閱讀(261)

          描寫樹的好詞好句好段 參天 巍然 高大粗大 粗壯 茁壯 蒼勁 蒼翠 挺立 筆直 挺秀 挺拔 繁茂 茂盛 蔽日 敗葉 零落 濃密 旺盛 蔥綠 蔥籠 蔥郁 俊秀 青翠 綠濤 墨綠 飄灑 飄零 婆娑 搖曳 搖擺 倒垂 盤曲 合抱 舒展 萬木吐翠 萬木崢嶸 古

          短句

          長江水災詞句

          閱讀(290)

          長江洪水過程是怎樣的6月12?27日,受暴雨影響,鄱陽湖水系暴發洪水, 撫河、信江、昌江水位先后超過歷史最高水位;洞庭湖 水系的資水、沅江和湘江也發生了洪水。兩湖洪水匯入 長江,致使長江中下游干流監利以下水位迅速上漲,從6 月24日起相繼超

          短句

          跳水的課文中詞句

          閱讀(1512)

          跳水這篇課文預習資料 跳水》預習解析佚名 ● 重點生字 艘:sōu 量詞,指船只:三艘輪船。 筆畫數:15;部首:舟; 筆順編號:335414321511254 造句:一艘遠洋輪船迎面駛來。 航:háng 船。行船或飛行:航海。航空。航天。航行(x妌g

          短句

          抒寫友情的古詩詞句

          閱讀(303)

          抒寫友情的古詩句 1.花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。----李白《月下獨酌》 萬樹江邊杏,新開一夜風。滿園深淺色,照在綠波中一夜風:一夜春風。唐 王涯《春游曲》. 與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。(王勃:《送杜少

          短句

          副詞句首倒樁

          閱讀(312)

          什么時候倒裝含有否定意義的詞放句首,部分倒裝。具體情況如下: 1.具有否定意義的副詞放句首:nor ,never, not, seldom, hardly, rarely. little, scarcely , few 2.含有否定意義的連詞放句首: not

          短句

          以文章的關鍵詞句開頭

          閱讀(350)

          求一篇文章好的開頭結尾 先說的結尾,后面是開頭。 作文的結尾技巧 如果把開頭比作“爆竹”,那么結尾就有如“撞鐘”。古人說過:“好的結尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三。”與開頭一樣,結尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,

          短句

          念佛法門殊勝詞句

          閱讀(328)

          殊勝的念佛法門 念佛法門,雖可橫超三界,速了生死,而于臨命終時,是一最大關頭。果然平日信愿深切,凈行成就,或得理一心不亂,或得事一心不亂,自可預知時至,正念昭彰,一切境緣,不能為礙

          短句

          關于云水謠詞句

          閱讀(437)

          求《云水謠》全詩及其他優美的古代詩詞 那就只有詩經和古詩十九首了 之一 行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知。胡馬依北風,越鳥巢南枝。相去日已遠,衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧返。思君令人老,歲月忽

          短句

          摩托騎士詞句

          閱讀(265)

          描寫機車的句子 【第1句】記得那時,當爸爸把那輛摩托車騎回來時,全村都沸騰了,在那個年代買個摩托車可相當于現在的四輪小車啊,鄉親們還自發的買來了鞭炮為爸慶祝,隨著噼里啪啦的炮聲,爸熱情的招呼著鄉親們,爸平時是個沉默寡言的人,可是那天他

          短句

          把文中優美的詞句-百度

          閱讀(308)

          文中有許多優美的句子,把你最喜歡的一句抄下來,并說說喜歡它的原我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖泊飄蕩.靜靜得湖是可愛的,但雨中的湖更動人.細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的

          短句

          有關破繭成蝶的好詞句

          閱讀(363)

          描寫破繭成蝶的詩句有哪些1、蝴蝶飛唐代:李賀楊花撲帳春云熱,龜甲屏風醉眼纈。 東家胡蝶西家飛,白騎少年今日歸。譯文如下:蝴蝶輕輕撲打著室內的臥帳,臥帳里散發著春天的溫熱氣息。床前一幅華貴的龜甲屏風,床上搭著她那美麗的彩衣。年輕的丈

          短句

          祝福好朋友結婚搞笑的詞句

          閱讀(265)

          哥們結婚幽默話語 1、好朋友結婚祝福:婚姻是愛情的墳墓,不過別難過,每個人最終都會走進墳墓,放心去吧,阿門! 2、本就是天生一對,地造一雙,而今共偕連理,今后更需彼此寬容、互相照顧,祝福你! 3、好朋友結婚祝福:恭喜你找到共度一生的靈魂伴侶,婚姻是

          短句

          生活中名詞作動詞句子

          閱讀(423)

          日常交流中或現代漢語中名詞活作動詞的詞語有哪些?高手幫幫忙啦… 1. 語言:從結構上說,語言是一種音義結合的符號系統;從功能上說,語言是人類最重要的交際工具和思維工具。構成

          短句

          一般過去時be動詞句子

          閱讀(1117)

          be動詞一般過去時句子, I was in the classroom yesterday morning. 昨天早上我在教室里。 He was at school last Tuesday. 上周二他在學校。 They were over there a

          短句

          用丟和坐還有摸寫一個動詞句子

          閱讀(422)

          丟\摸\坐\想,叫什么詞這一列的詞語可以表現人們什么樣的感使 鍥而不舍,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執著追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,繩鋸木斷…… 第一天,我要看人,他

          短句

          英語名詞加動詞句子

          閱讀(1406)

          英語中動詞加副詞短語有哪些?英語中動詞加副詞短語有哪些 愛問知識副詞短語: up:hurry up趕快 look up查閱 pick up拾起 eat up吃光 grow up成長 turn up把聲音調大 What's up?怎么了 give up放棄 c

          短句

          日語兩個動詞句子連用

          閱讀(1141)

          日語兩個動詞連在一起用有什么規則嗎 通常后一個動詞是對前一個動詞的補充,比如,売(う)り殘(のこ)って 其實是“売り殘る”的“て形”,而“売り殘る”是“売る”的連用形和“殘る

          短句

          j劍橋國際少兒英語kb3單詞句型

          閱讀(328)

          劍橋少兒英語每單元的內容 劍橋小學英語四年級Unit 9 Food 【英語教案-food (僅供參考)】 英語教案-food (僅供參考)□ 0 |) V( w2 T4 y$ h O5 p* o- P* y/ E# ]( s“e度”

          短句

          形容詞句型練習

          閱讀(647)

          小學句式練習及答案 現在,小學生開始學習英語的時間越來越早,一年級就開設了英語課。但是,由于許多孩子未養成良好的學習習慣,覺得學英語太枯燥、太難,導致對英語學習產生厭煩

          短句

          日語動詞修飾名詞句子

          閱讀(1434)

          日語形容詞如何修飾名詞 一、形容詞就直接修飾名詞,如果想用多個形容詞修飾名詞的話,就把形容詞詞尾い變成く再[て]。如:これは厚くて重い辭書です。這是又厚又重的詞典。也要

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮