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幫忙找本小學生二年級語文上冊――字詞句篇,
小學二年級數學上冊期末考試試卷一、口算，看誰算得又對又快（8分）19+26=\x096*7=\x098*9=\x0940—23=\x0962-58=42-16+9=\x099*6-48=\x095*7+4=二、我能填對（26分）1、填上合適的單位名稱，一支彩筆長10（)媽媽身高1()62().2、.比35少9的數是（），（）比43多25.3、有三張牌3、7、5從中任意取二張可以組成（）個二位數.4.小明昨天寫了29個大字，今天寫了47個大字，兩天大約寫了（）個大字.5.數一數，試一試.上圖中有（）條線段，一共有（）個角，其中有（）個直角.6、表示（）個（）相加，加法算式：_________________乘法版式：____________________.7、有三個同學握手，每二個握一次，可以握（）次.8、、在○里填上“+”、“-”、“*”或“”、“=”.8○6=4836○73-379*7○6518○9=99、最大能填幾？（）*8()*910、我會觀察，我會猜.11、文具盒里有橡皮、尺子、筆三種學具，三個人每人拿一種學具.小芳：我拿的不是筆.小華：我拿的是尺子.小飛：我拿的是……小芳拿的是（），小飛拿的是（），小華拿的是（）.二、筆算（6+9）分90-47=59+26=63-28=43+25―16=75―26+37=50-5+26=三、文字題（6分）1、4和8相乘是多少？2、8的5倍是多少？3、4個7相加，再加上9是多少？四、.畫出下面各圖形的對稱軸（只畫一條）.（3分）五、操作題（8分）1、畫出一條比8厘米短3厘米的線段.（2分）2、以給出的A點為頂點，畫一個比直角大的角，并寫出它各部分的名稱.（3分）3、請按對稱軸畫出房子的另一半.（3分）六、統計（15分）二（3）班喜歡看書的人數情況統計連環畫\x09故事書\x09作文書\x09繪畫書正正\x09正正￣\x09正正正\x09正￣\x09連環畫\x09故事書\x09作文書\x09繪畫書人數\x09\x09\x09\x09連環畫故事書作文書繪畫書1、每格代表（）人.2、（）組人數最多，（）組人數最少，兩個組相差（）人？3、你還能提出什么問題？請列出算式計算.（3分）七、應用題（共19分.1、2題每題3分，3題4分，4題9分）1、商店里1千克桃賣9元，買6千克要花多少元？2、一輛公共汽車有63人，到站扣先下了28人，后來又上來19人，現在車上有多少人？3、二（1）班有47人，二（3）班有比二（1）班多6人，二個班一共有多少人？4、（1）、玩具車比飛機貴5元，飛機多少錢？（2）每種物品各買一件，需要多少錢？（3）你還能提出什么問題并解答？。
二年級下冊字詞句篇第一單元看圖寫話要怎樣寫狗和貓
天氣晴朗的一天，小花貓來到外面散步，一不小心踩到了小黃狗的腳，小黃狗痛的直叫，小花貓卻跑走了，小黃狗連忙追上去喊：“你踩了我的腳，為什么不跟我說對不起。”
小花貓說：“你先追上我我就跟你說對不起。”小狗聽說要跑步，高興極了，這可是我的強項啊。
小狗馬上同意了，于是它們開始比賽了。眼看小狗就要追上小貓了，小貓靈機一動爬上了樹，小狗看著樹上的小貓，不知道怎么辦才好。
小貓說：“尺有所短，寸有所長，跑步是你的長處，但爬樹對我們貓來說是小菜一碟啊，看見沒有，這就叫各有所長。”。
語文二年級小知識（詳細）
小學？初中？一、基本知識：1、漢語拼音，學習輕聲，認識大寫字母，背誦字母表2、學會常用漢字358個，能讀準字音認準字形，理解字義，學習音序查字法。
3、學過的詞會讀，會寫，會用，學習感嘆句，祈使句，能用詞造句。4、學習朗讀課文，理解課文的方法，背誦課文。
5、能理順次序錯亂的句子，學習按一定順序觀察圖畫能寫幾句連貫的話，會使用逗號，感嘆號。重點：1、學習358個生字，能讀準字音，認準字形，理解字義，能用部分詞造句。
2、能理順次序錯亂的句子，能看圖寫幾句意思連貫的話。會使“，。
？！”。3、朗讀課文，學習理解課文的方法，會背誦指定課文。
第一單元字詞句（一）·利用熟字學生字·讀句子學詞·看圖學詞·看圖學句子·有語氣地讀句子單元訓練要求及重點本單元共9課，按字、詞、句的先后順序排列，識字1-4課，訓練重點培養學生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起來的方法學生字學詞：5~6重點訓練，培養學生看圖理解詞和讀句子理解的能力學句：7-9課訓練重點1、繼續培養看圖理解句子的能力，初步感知了解雙賓語句和并列復句的形式2、繼續培養學生有語氣地讀句子，認識感嘆號，理解句子的意思，能讀出表示贊美和請求的語氣單元練習：1、 記熟字母順序，會按順序認讀寫。2、 會看圖寫話會用“。
？ ！”3、 寫字訓練讓學生注意每部分所占田字格的位置及每個筆畫從哪起筆，到哪收筆。注意把字寫緊湊，寫勻稱。
第二單元：本單元有兩篇精讀課文，2篇略讀課文。四篇文章是圍繞朗讀安排來的。
在一年級朗讀訓練的基礎上，繼續培養培養學生能讀出長句中的停頓，在照樣子讀. 聽說讀寫訓練2內容：共同說，聽，說，讀、寫重點：用音序查字典難點：看圖寫話要求寫通順、連貫、完整，字跡工整，不寫錯別字。第三單元：本單元有3篇精度課文，2篇略讀課文。
這五篇課文除了適于兒童讀，充滿兒童情趣外還有內容豐富的對話。重點訓練讀出句子的語氣。
聽說讀寫訓練3內容：聽的訓練1、說話訓練2，讀的訓練3寫話訓練4重點：說和寫的訓練難點：看圖寫話通過讀的訓練，激發學生的自豪感和熱愛家鄉的思想感情掌握看圖寫話的方法，有按要求寫通順結合本單元繼續培養讀的能力第四單元：本單元有2篇精讀課文，2篇略讀課文。這4篇課文都是與動物有關的童話，內容健康，情節生動活潑。
有利于進行朗讀訓練。說聽讀寫訓練4思想：認真學習，熱心幫助別人是我們的美德。
知識：1、進行聽話能力訓練2、進行說話和讀的訓練3、寫字訓練能力：培養邏輯思維能力重點：說話、寫話要有條理第五單元：字、詞、句（二）本單元共9課，按字詞句的先后順序排列。識字有四課，重點是利用漢字特點學生字，要指導學生用偏旁記字的音和義，提高學生的識字能力。
看圖識詞有一課，重點是繼續培養學生結合句子理解詞的能力。看圖學句子三課，訓練重點是初步感知承接關系等復句的句子形式。
聽說讀寫訓練5思想：認真學習，掌握新知識知識：1、培養學生認真聽話，邊聽邊記的習慣2、觀察一種蔬菜或水果說一說3、讀短文，寫一段話，正確寫字能力：培養學生閱讀能力。重點：能寫一段話。
第六單元：五篇課文前三篇精讀，后兩篇略讀。肯文圍繞結合生活實際了解詞句意思這個重點安排。
單元訓練：1、 口語交際活動。2、 讀的練習（運用結合上下文合生活實際的方法理解詩句的意思。）
。3、 觀察事物寫句子練習，培養學生觀察力和說寫句子能力。
4、 寫字訓練。寫字時要注意筆順；要注意橫豎中線上筆畫有哪些；注意每字第一筆的起筆位置；注意字外大內小子才好看。
第七單元：本單元安排了2篇精讀課文，兩篇略讀課文。本單元教學要指導學生學會19個生字及部分新詞，進行口語交際練習，學習看圖寫句子：著重引導學生在“了解詞在句自里的意思”、“句子在課文里的意思”的基礎上。
學習聯系上下文和結合生活實際了解詞句的意思，進一步提高閱讀能力。第八單元：本單元安排了兩篇精讀課文，兩篇閱讀課文。
本單元學生要學會29個生字及部分新詞，進行口語交際練習，學習看圖寫句子：在本單元學生的閱讀能力能有所提高。本學期即將結束，期末考試時間估計在6月30日。
為幫助家長朋友指導孩子們有針對性地做好期末復習工作，特搜集、整理了這份資料，供大家參考使用。歡迎大家提出修正意見或補充！一、漢語拼音 1、大小寫字母；2、平翹舌音；3、整體認讀音節；4、三拼音；5、聲調符號。
二、字詞 1、生字詞；2、多音字；3、同音字；4、形近字；5、近義詞；6、反義詞；7、搭配詞語；8、歸類寫詞語；9、疊詞（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；10、擴詞，詞語接龍；11、熟練掌握查字典的方法；12、同音形近字；13、反正詞（如：雪白—白雪）；14、數量詞。 三、句子 1、把句子補充完整，并加上標點符號；2、把句子寫具體；3、看圖寫句子；4、用指定的詞造句；5、認識比喻句；6、按要求你問我答寫句子。
7、注意聽寫并掌握這三類句子：描寫人物語言的句子（會運用冒號、雙引號）；含有關聯詞的句子；運用打比方手法的比喻句。 8、用不同句式表達相同的意思。
9、能正確使用。
二年級作文10 個好詞3個好句20篇
1、五顏六色的菊花爭奇斗艷，有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉的、深紅的。
2、花開時，一枝挨著一枝，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你。
3、漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋。
4、從遠處看，一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。
5、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得嚴嚴實實，送給人們一片陰涼。 6、一陣微風吹來，桂花樹舒展著它的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。
7、這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃；一面是黃色，黃里帶紅。
8、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
9、湖水流得可真急！“嘩啦啦”像一支動聽的歌曲。
10、樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。
