日語過去式當然是た形了，無論是敬體還是簡體。例如：食べる的敬體過去式為：食べました、簡體過去式則為食べた。 動詞的た形和て形的形式也完全不一樣，て形有很多用法：一、表示進行某種動作的手段，方法和材料時，在表示物體的詞語后加上で（同て）例：田中さんは 電車で會社へ行きます。/ 田中坐電車去公司。二、動詞的形后加上ください，相當于漢語中的“請…”，表示有禮貌的請求。例：名前を書いてください。/ 請寫下姓名。/ちょっと 待ってください。/請稍等。……
如果要說た形和て形最明顯的反差，那就是た形表示過去式，而て形在用法中表是正在進行時。例：て います表示動作的進行，（王さんは新聞を読んでいます。/ 小王在看報紙。/）
呼…寫了這么多真的好累^_^ 望采納~
陽江家鄉風情 作文600字以上 秋天，家鄉的白樺林是最美的，秋風輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉.落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那里打流、捉迷藏.漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干
形容培育孩子的詞語 伶俐【解釋】形容人物機靈乖巧或是做事干脆利落。【出處】《紅樓夢》四十八回：“你又是這樣一個極聰明伶俐的人，不用一年工夫，不愁不是詩翁了。”乖巧【解釋】聰明機靈。【出處】《警世通言·金令史美婢酬秀童》：“他原
草原之夜 歌詞 草原之夜演唱：蔣大為美麗的夜色多沉寂草原上只留下我的琴聲想給遠方的姑娘寫封信耶~~可惜沒有郵遞員來傳情（間奏）等到千里雪消融等到那草原上送來春風柯克達拉改變了模樣耶~~姑娘就會來伴我的琴聲來 來 來 來 來 來來 來 來
寫景的古詩句50個,寫景的 1、《山居秋暝》【唐】王維空山新雨后，天氣晚來秋.明月松間照，清泉石上流.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟.隨意春芳歇，王孫自可留.2、《秋夜曲》【唐】王維桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣.銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸.3、
描寫雪兒內在美的詞語 大雪紛飛 瑞雪飛舞 白霜鋪地 雪花飛舞 風雪交加 白雪飄揚雪花飄飄 銀霜遍地 銀裝素果 霜葉如火 白雪皚皚 雪飄如絮寒霜逼人 霜花潔白 鵝毛大雪 大雪封山 千里冰封 萬里雪飄彌天大雪 冰封雪飄 冰雪消融 飛雪迎春
“八大山人”的詩詞有哪些 1、《題雙西瓜圖》清·朱耷無一無分別，無二無二號。吸盡西江來，他能為汝道。2、《題貓石圖》清·朱耷水牯南泉于到爾，貓兒身毒為何人？烏云蓋雪一般重
寫冷冷清清的詩詞 《聲聲慢·尋尋覓覓》 年代： 宋 作者： 李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊
結婚請帖怎么寫-新婚請柬寫法兒女新婚,父母邀請親朋好友,請柬格一般可由新郎新娘共同具名，也可分別具名，或由其家長具名。 例--本人具名： 請柬 我倆謹訂于**年**月**日假座**飯店**廳舉行婚宴 謹請光臨*** 謹訂*** 例--家長具名： 請柬 謹訂
保護環境的詩句 ()1、手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責. （）2、植樹造林，功在千秋. （）3、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園. （）4、保持地球生態平衡，就是保護人數自身. （）5、保護環境，就是愛
關于開心的句子 關于開心的？還是開心幽默的？ 豬有豬的思想，人有人的思想。如果豬有人的思想，那它就不是豬了—是八戒！ 黑夜給了我一雙黑色的眼睛可我卻用它來翻白眼。 我也曾
求寫年度總結的結束語用到的句子年度總結 過去的一年是我負責包裝工作的第___年，在領導的關心和同事的大力幫助下，本人順利完成本年度工作，現作總結如下： 一、嚴于律己，遵守公司各項規章制度。不遲到、不早退，按時完成任務。 二、不斷學習，力
描寫六一兒童節熱鬧快樂場面的段落 六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容
描寫廬山的詩句 望廬山瀑布李 白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。登廬山絕頂望諸嶠謝靈運山行非有期， 彌遠不能輟。但欲淹昏旦， 遂復經圓缺。
感謝愛心人士捐款的句子怎么寫1. 您們的愛心與捐款我如數收到，衷心地感謝您們慷慨解囊和無私幫助，在我困難的時候向我伸出援助之手，相信愛就是幸福的主宰，相信愛就是改變的力量，相信愛會有無限的希望。2. 再一次謝謝你們！真心的謝謝你們！感謝
主語和動詞在任何句型中的關系都一樣嗎？不管是陳述句,一般疑問英語中的 謂語動詞 有人稱和數的變化所以 謂語動詞的形式 要和主語一致 否則就是錯句其他成分 一般不受影響但 非謂語動詞 作句子成分時 也要考慮 與主語的邏輯關系動詞 包
日語中的“吐槽”雜說 意思是在對方（同伴、朋友、親人都可）面前，不配合對方，有意不順著同伴或朋友的意思說話。在同伴或朋友說場面話或大話的時候，故意說實話，揭穿場面話或大話，不
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關于動詞的句子,至少需要五個動詞 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地
關于日語的名詞句 沒有不通順呀（無理しないで）（體力に応じた運動）をしてください。不要勉強，請做適應體力的運動。樓主改的也可以說但是意思就變成，不要勉強，請適應體力地做運動
日語的授受動詞詳解 我們不難發現，漢語中表示給予者和接受者之間關系的動詞有：“給、賦予、給予、交給、賜給”等，其中，一個動詞“給”經常被使用，而且用法相對簡單。“給你、給我、我給、你給”，用一個“給”字完全可以表達得一清二楚。然而
螞蟻筑巢的動詞句子螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地
螞蟻筑巢的動詞句子 螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個
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