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          形容課間的詞句

          描寫課間活動的優美句子

          1、寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。

          2、教室外的走廊上,幾位女同學正在跳皮筋,仔細一瞧,嘿,我們的數學朱老師也在其中,她的動作是那么熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!3、我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠,兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個“金雞倒立”玩的多么開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。

          4、不一會兒,很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場上你追我趕,有的小朋友在學跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們三個一群,五個一伙,一下子,整個操場人山人海,成了一片歡樂的海洋。5、清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。

          寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。6、頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學們有節奏地揮動著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

          課間活動的好詞好句.10個好詞5個好句.

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,操場上立刻沸騰起來,同學們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單杠,還有的在跳繩……瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數著,唉這個毽子終于落地了.現在輪到一個男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了.旁邊的女孩不禁笑了起來.沒辦法,只好讓下一個同學踢了.那里有一群男孩正在打籃球.一個男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉了幾圈,最后,球還是落入了籃筐.可對方也不甘示弱,趁他們還沉迷在歡樂中時,也進一球.看來“驕兵必敗”.我們校園的課間活動真是豐富多彩!。

          形容課間的成語

          【神采奕奕】形容精神飽滿,容光煥發.

          【喜上眉梢】喜悅的心情從眉眼上表現出來.

          【談笑風生】有說有笑,興致高.形容談話談得高興而有風趣.

          【喋喋不休】嘮嘮叨叨,說個沒完沒了.

          【手舞足蹈】形容高興到了極點.也手亂舞、腳亂跳的狂態.

          【歡聲笑語】形容歡快的樣子.

          【前呼后擁】前面有人吆喝開路,后面有人圍著保護.形容熱鬧的樣子.

          【爭先恐后】搶著向前,唯恐落后.

          【無憂無慮】沒有一點憂愁和顧慮.

          【車水馬龍】形容擁擠的樣子.

          描寫“大課間活動的場面”的句子有哪些

          課間活動時,教室里好不熱鬧,大家三五成群的聚在一起談笑風生,真希望上課鈴不要太早響起,影響我們有趣的談論。

          本周二下午3點,正是學校大課間活動時間,班主任方燕萍在講臺前說著分點心的事,后排幾個小男生晃頭晃腦,已經有點坐不住了。清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。

          走進學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。同學們聚集在操場上觀看籃球比賽。

          一到課間,值日生忙著搞衛生,其他同學都到操場上做游戲。同學們在操場上歡蹦亂跳地做游戲。

          同學們七手八腳,很快就把操場上的雪打掃干凈了。軍訓的時候只要一吹口哨我們就會排山倒海的沖向操場。

          當同學在操場摔倒時,他大哭大叫(造 句 網),使我張皇失措。軍訓中,同學們在操場上精神抖擻,斗志昂揚,步調一致,喊聲震天,全場觀眾以雷鳴般的掌聲給予鼓勵。

          清晨,早鍛煉的同學在操場上比比皆是。早晨,各班同學陸續來到操場上準備做早操;瞧:我們班的隊伍多整齊呀!一群小女孩在操場一角竊竊私語,不時還用眼睛瞅瞅四周,看是不是有人注意她們。

          操場雖有上萬人,但卻鴉雀無聲,似乎連根針掉地上都聽得清楚。

          描述課間十分鐘的句子有哪些

          1、下課鈴一響,同學們的稚氣立刻涌上心頭,完全心不在焉。

          若老師非要拖幾分鐘課,那么無疑是徒勞的。 2、“一下課心就飛到教室外面了,屁股就坐不住了,千言萬語在嘴邊,還都是些有的沒的的話……”老師經常用這些話語諷刺我們樂此不疲。

          3、追追打打的確很幼稚,但這只是個別同學的陋習。初一了,我們也懂事了。

          課間十分鐘雖然短暫,卻也能做許多事,例如調節視疲勞,討論難題,課間閱讀,以及預習課文預習等。 4、課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰,就像是找到一方綠洲的身體調節。

          這就是為什么同學們期待下課的原因。 5、叮鈴鈴,叮鈴鈴,一陣清脆地下課鈴聲響起,頓時校園的廣場熱鬧了起來,同學們的“課間十分鐘”游戲開始啦! 6、正在同學們玩得興致勃勃的時候,上課鈴聲響了,同學們便迅速地結束了游戲,回到教室上課,愉快的課間十分鐘結束啦! 7、叮鈴鈴,下課了。

          同學們有的拿出跳繩,有的拿出沙包,還有的拿出足球。大家興高采烈地跑出教室來到操場上。

          8、叮鈴鈴,上課了。同學們趕緊跑回教室上課,期待著下一個課間十分鐘的到來。

          9、“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣飛出了教室,操場上一下子熱鬧起來了。 10、下課了,有的同學還在學習,有的同學在討論電視,有的同學在討論明星,有的同學在打鬧,有的同學去操場打球,整個課間,大家都要的很開心,真是一個熱鬧的課間啊! 11、下課了,教室里像炸開了鍋,同學們一窩蜂的沖出了教室,有的在操場上做游戲,有的再跳皮筋,有的在教室里寫作業,還有的在安安靜靜的看是書。

          12、真希望有足夠的課間十分鐘,帶著歡笑,帶著歌唱,伴我們健康成長… 13、大家最喜歡的自由十分鐘到了,同學們像小兔子一樣一蹦一跳的奔赴自己的活動區域,操場上頓時熱鬧非凡。 14、課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。

          它讓同學們的身心變得愉悅,讓緊張的學習變得輕松,讓同學們的思維更加活躍,讓同學之間的友誼更加深厚,讓我們的生活豐富多彩! 15、“叮呤呤——”下課了,像出籠的小鳥,像離弦的箭,大家沖出了教室。 我當老鷹你做小雞;我當警察你做小偷,大家興高采烈的做起了各種各樣的游戲,有趣極了!。

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