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高考日語語法
高考日語語法比2級項目少很多。
考試大綱只列出了詞匯沒有列語法，所以，考試的語法項目是根據教材決定的。建議你找一本高三教材，課后有語法條目表。其實很簡單的。
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求高考日文題型
Ⅱ.考試內容和要求
根據普通高等學校對新生文化素質的要求，參照教育部2000年頒發的《全日制高級中學日語教學大綱（試驗修訂本）》，并考慮中學教學實際，制訂本學科考試內容。
一、語言知識
要求考生能夠適當運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞匯及相關詞組（見附錄5）
二、語言運用
1.聽力
要求考生聽懂有關日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話。考生應能：
(1)理解主旨要義；
(2)獲取事實性的具體信息；
(3)對所聽內容作出簡單推斷；
(4)理解說話者的意圖、觀點或態度。
2.閱讀
要求考生讀懂熟悉的有關部門日常生活話題的簡短文字材料，例如公告、說明、廣告、以及書刊、雜志中關于一般性話題的簡短文章。考生應能：
(1)理解主旨要義；
(2)理解文中具體信息；
(3)根據上下文推斷生詞的詞義；
(4)作出簡單判斷和推理；
(5)理解文章的基本結構；
(6)理解作者的意圖和態度。
3.寫作
要求考生根據提示進行書面表達。考生應能：
(1)準確使用語法、詞匯、書寫、標點；
(2)使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思。
Ⅲ.考試形式與試卷結構
一、答卷方式：閉卷、筆試
二、考試時間：120分鐘。試卷滿分150分。
三、題型：試卷一般包括多項選擇題、寫作等題型。
四、試題難易比例：試卷包括容易題、中等題和難題，以中等題為主。
新題型：
一、新題型： 作文--按照所提供的三組要點的順序（各組內的要點可以不分先后），以所給題目為題，寫一篇連貫的日語短文。注意事項： 1.上述要點均要在短文中體現出來。 2.短文的字數為300-350字，以行數計算字數。從作文上所標的第一行寫起。 3.格式正確，書寫清楚。
二、由于增加了寫作題，1998年度的試題在內容、形式、構成及分值的分配上都做了相應的調整。 具體變化如下： 1.試題一寫漢字讀音的分值由1*10改為0.5*10=5分，減少5分。 2.試題四由原來的36題改為35題，減少1分。 3.試題七（閱讀理解）縮短了內容篇幅和題量，分值由30分改為26分，減少4分。 4 .試題八由原來的日譯中、中譯日共10道題改為僅保留日譯中5道題，分值由30分改為15分。 5.增加了書面表達題，分值為25分。
三、關作文題目的命制原則： 1.命題范圍將嚴格界定在考生較為熟知的內容及生活密切相關的內容中。 2 .命題時應力求符合并照顧到中學生的詞匯范圍。 3.以記敘、描述性的短文為主，也可以出一些中學教學中出現過的應用文，如信件、日記等，原則上不考議論文和說明文。 4.命題時注意思想性，但避免敏感話題。
四、關于書面表達的評分： 1.評分方法：先根據文章的內容和語言的表達能力初步確定其所屬檔次；然后按照該檔次的標準并結合”評分說明”確定或調整檔次；最后給分。 2.檔次標準： 第五檔（20-25分）能寫出所給的全部要點，語言表達恰當。 第四檔（15-19分）能寫出所給出的9-10個要點，語言表達通順。 第三檔（1 0-14分）能寫出所給出的7-8個要點，語言表達通順。 第二檔（5-9分）能寫出所給出的5-6個要點，語言表達欠通順。 第一檔（0-4分）屬下列情況之一者，為第一檔：所表達出的要點在4個以下；字數不足100字；文理不通。 3.評分說明： （1）字數不足300字者，每少寫一行扣1.5分。 （2）每錯1個單詞（用詞錯誤、書寫錯誤）扣0.5分。 （3）每個語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣1分。 （4）標點符號、格式錯誤扣分總值不超過2分。 （5）本題的扣分之和不得超過25分。
高考日語有幾種題型
兩個大題：第一大題，每段對話只有一個小題，共7小題，且會話只讀一遍。
第二大題，每段對話有兩個小題，共8小題，會話讀兩遍。（參考看2015年高考聽力題型） *語速很慢，發音清晰，只要平時一直堅持一周三到四次練習即可。
單選共40分， 40道題助詞 4 貫穿整個學習副助詞 1 初級下較多并有補充敬語 3 初級下47,48課授受動詞 3 初級上8課，下28課補助動詞 3 初級下34,39課推量助動詞 2 初級下46課假定接續助詞 2 初級下37課各類動詞變形及句型 6 整個初級上下中級及2級新增語法 7 會話 2 固定詞組搭配 2 詞匯 3 文化常識 1 *扎實學好初級上下冊，版塊復習總結練習到位，額外進行部分或缺的句型總結即可閱讀共50分，四篇文章，每篇5道小題，每小題2.5分共20小題難度在3級以上2級以下 1考連接詞，上下文關系 2文章主旨，和文章內容相符的 3個別難句子的解釋 4指示代詞指代 *得閱讀者得天下，從高一一定堅持閱讀訓練。
高考日語語法
高考日語語法比2級項目少很多。
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高中英語作文常用句型都有哪些
Itiscommonlybelievedthat…/Itisacommonbeliefthat…人們一般認為……Manypeopleinsistthat…很多人堅持認為……Withthedevelopmentofscienceandtechnolog碃福百凰知好版瞳保困y,moreandmorepeoplebelievethat…隨著科技的發展，越來越多的人認為……Alotofpeopleseemtothinkthat…很多人似乎認為……###一）表示“起”的詞/詞組：用于開篇引出擴展句。
atfirst最初foronething…（foranother）atpresent現在；當今currently目前；recently最近first(ly)第一ingeneral一般說來inthebeginning起初onetheonehand…（ontheotherhand）tobeginwith首先；第一一方面…（另一方面）firstofall首先；第一generallyspeaking一般地說inthefirstplace首先；第一onthewhole總起來說lately最近tostartwith首先；第一presently現在；此刻now現在（二）有關“承”的常用詞語：用來承接上文。 after/afterthat/afterwards此后bythistime此時afterafewdays幾天以后certainly無疑地；當然地afterawhile過了一會兒therefore因此；結果also/too并且；又forexample例如atthesametime同時forinstance例如beside此外forthispurpose為了這個目的Besides/what'smore而且；此外fromnowon從此inaddition此外second第二；第二點inadditionto…除…之外secondly第二infact事實上similarly同樣地inotherwords換句話說so所以inparticular特別（地）soon不久inthesameway同樣地still仍然bytheway順便提一句then然后indeed的確third第三；第三點meanwhile與此同時thirdly第三moreover而且，此外foranother其次nodoubt無疑地suchas正如obviously明顯地later后來ofcourse當然truly事實上；真實地particularly特別地unlike…不像……；和……不同whatismore而且；此外（三）有關“轉”的常用詞語：用來表示不同或相反的意見。
afterall畢竟fortunately幸運地allthesame依然；照樣however然而；無論如何anyway無論如何inspiteof盡管……；雖然……atthesametime同時；然而luckily幸運地but但是bythistime此時though/although盡管nodoubt無疑地in/bycontrast對比之下onthecontrary相反地eventhough即使otherwise否則still仍然unfortunately不幸地infact事實上unlike不像……；和……不同asamatteroffact事實上yet仍；然而；但是especially特碃福百凰知好版瞳保困別地（四）有關“合”的常用詞語：用于小結上文或結束本段落。 。
余下全文>>。
日語日常用語-日語的小問題,謝謝請幫我提供幾個日語作文常用的句
1。
作文 以下網頁有關于日語作文的教程，非常詳細，也有例文，可以參考。 2。
句型 四級主要句型 以下內容來自以下網頁（滬江日語） 原作者信息：日期：2005-10-12 來源：滬江論壇 作者：nagayama 瀏覽：4950 1。 あまり…ない（ません）/不怎么……；不太…… 2。
（名詞）をください/請給我（們）…… 3。（動詞連用形）てください/請你（為我或我們）做…… 4。
（動詞否定形）ないでください/請你不要…… 5。（動詞連用形）てくださいませんか/請您給我（們）做某事好嗎？ 6。
（動詞連用形）ませんか/……好嗎？ 7。（名詞）が 欲しい（です）/我想得到……；我想要……；我想有…… 8。
（名詞或動詞連體形+こと）が 好きです/我喜歡（愛好）……或喜歡（愛好）做… 9。（動詞連用形）たい（です）/我想（做某事） 10。
（動詞連用形）ながら/（同時進行）一邊……一邊…… 11。（動詞連用形）てから/……之后，…… 12。
（動詞連體形）前に/在……之前 13。（動詞連用形）たあとで/在……之后 14。
（用言連用形）たり…たりする（です）/（表示動作等交替進行或狀態等交替出現）一會兒……一會兒；又……又；有時……有時 15。 （名詞、用言終止形）でしょう/表示推量，相當于漢語的“……吧”。
“だろう”是“でしょう”的簡體形式 16。（名詞）になる/變成……；當…… 17。
（形容詞連用形）くなる/變得…… 18。（形容動詞連用形）になる/變得…… 19。
（名詞）を…にする/把……變成……；把……搞成…… 20。（名詞）を（形容詞連用形）くする/把……變成…… 21。
（名詞）を（形容動詞連用形）にする/把……變成，使……變得…… 22。（用言終止形）から/（表示原因、理由）因為…… 23。
（體言）から（體言）まで/從……到…… 24。 …か、（それとも）…か/表示選擇性的疑問，可譯成漢語的“是……呢，還是……呢？” 25。
（體言）も+（體言）も/…也，…也…；…和…都… 26。（動詞連用形）+たまま/表示保持原狀，原封不動。
27。 もう+肯定表現/（表示情況、狀態已經發生了變化）已經…… 28。
まだ+否定表現/還沒有（尚未）…… 29。 まだ+肯定表現/還…… 30。
…という/叫做…… 祝考試順利過關！。
