華閱文章網求關于肢體語言的英語句子20句
Keeping eye contact （眼神的交流）
Staring blankly（茫然的眼神）
Blinking（眨眼）
Winking（使眼色）
Gtaring（盯）
Bags under one's eyes（眼袋）
Cross-eyed（對眼）
Glassy eyes（呆滯的目光）
Icy stare（冰冷的眼神）
Rolling one's eyes（翻白眼）
Eyes spitting fire（火冒三丈）
Face and head
Twitching one's nose（皺鼻子）
sneer（嘲笑）
Snicker（竊笑）
Pout（噘嘴）
Don't look down！（別低頭）
Kissing（親吻）
Licking one's lips（舔嘴唇）
Nodding and shaking one's head（點頭和搖頭）
Poker face（無表情的面孔）
Don't be shy！（別害羞！）
Raising one's eyebrows（揚眉毛）
Tilting one's head（探頭）
Hand
Bullshit！（胡說！）
Patting yourself on the back（拍拍肩）
Good luck（祝你好運！）
Telling a lie（說謊）
Beckoning（招手）
Shaking hands（握手）
High five（互相擊掌）
I forgot！（我怎么忘了呢？）
I've got an idea！（我有一個好主意！）
Knock on wood（敲木頭）
You are a loser！（你輸了！）
Make a wish（許愿）
Ok sign(Ok手勢)
Over my head（我聽不懂！）
Palm up（手心朝上）
Plam down（手心朝下）
He is crazy！（他真是瘋了！）
Snapping one's fingers（打響指）
Just so-so（馬馬虎虎）
Thumbs down（大拇指朝下）
Thumbs up（豎起你的大拇指）
Victory（勝利）
Whatever！（隨便！）
Whistle（吹口哨）
Body and feet
Comfort zone/Personal space（自在空間）
Tapping one's feet（顛腳）
Shrugging one's shoulders（聳聳肩）
關于中國肢體語言的英語作文
People usually communicate with others by spoken words. However, body language is widely used in our daily life.
Have you ever used body language to communicate with others? I think the answer is definitely sure. You must have smiled to your friend when you meet him again after a long time. Smile is body language. And it is obvious that through human being's history, people used body language to communicate with others frequently. Such as when you find your friend is depressed, you gave him a smile to cheer him up and at that moment the smile is better than any words I think. As well as when you are surrounded by noises, you cannot make yourself understood by words so you use gestures which are body language to express your ideas.
As a conclusion, body language is as important as spoken language.
有關禮儀的英語詞句
Your Honor Mr. Mayor :Your Honon 同Your Excellency一樣，用以尊稱高級官員，“閣下”的意思
歡迎/開幕/閉幕詞 welcome /opening/closing speech/adress
致開/閉幕詞deliver/make an opening/closing speech
簽字儀式signing ceremony
友好訪問goodwill visit
宣布開幕 declare 。open ;declarethe commencement of。
宣布閉幕declare。the conclusion /closing of。
發表熱情友好講話make a warm and friendly speech
熱情洋溢的歡迎詞gracious speech of welcome
尊敬的市長先生Respected /respectable/honorable *
陛下Your /His / Her Majesty
殿下Your/His /Her Highness/Excellency /Royal Highness
閣下YOUr/His /Her Hornor/Excellency
夫人Madam
東道國host country
值此。。.之際on the occasion of
以。。..的名義in the name of
由衷的謝意Heartfelt thanks
給我一些關于人物動作描寫的英語句子
(1)小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。
他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性 The boy runs well, already began sprinting into uniform runs way from. He is like a pony head: a stride frequency symmetry, compact, pedal, powerful, waist relaxed -- the whole action is beautiful and full of elasticity (2)我聽了這話很不服氣，也學他那樣朝樹上爬，沒想到我們女孩子的體力不行，才爬了一尺多，手一松，腳一滑，“撲通”一聲就溜下來。但是，我并沒泄氣，而是又想到了比爬樹摘枇杷更巧妙的辦法：我讓林林麗麗拿來一根長長的竹竿，又讓小紅回家拿來木杈，我把木杈綁在竹竿上，用手舉起只在枇杷的枝上一擰，只聽到“”一聲，一串枇杷就落下來了。
我把枇杷分給幾個小妹妹，她們邊吃邊笑，我心里真有說不出的高興 I heard this very ill-affected, also be like him to climb the tree, we did not expect that girl's physical strength is not good, to get more than a foot, hand a loose, foot slipped," splash" slipped down. However, I was not discouraged, but also thought than climb a tree picking loquat more subtle approach: I let forest Lily took a long bamboo pole, and let the red home used wooden pitchfork, I put the wooden pitchfork tied on a bamboo pole, with the hand only in loquat branches twist, only to hear the "" a sound, a bunch of loquat falls down. I put the loquat among several little sister, they ate and laughed, I really can't say how delighted (3)小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。Who sits on the seat, his only write write, write seems to have everfount spring gushed out, do not use a lesson time, a composition was all written.(4)十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。Cross street, an old woman, with a slight stoop, fat body, easily under the umbrella in the open road difficult to walk. Strong winds accompanied by heavy rain is coming, she pushed forward leaning toward, seize the umbrella, further back, half step, stumble along forward (5)一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。 ， a group of Dai girls who came on his shoulders, small spinning wheel, carrying a small lantern, a trailing skirt in the wind. Their body is so slim, action is so light, generous deportment, like a group of beautiful fairy drop from the clouds.(6)施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。
跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名 In the footsteps of Shi Xuan is very uniform, the arms of a front and a back swing with both feet, be made faster, leans forward, as if it is about to topple like, run quickly ahead. Ran to the finish line, her head back, chest A, finally got the first place (7)槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。
最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點 The sound of the gun, the two girls as an arrow, rushed forward. They coordinate action strong, on the ice a speeding, if two swallows fly close to the ground, in, race each other, each other. Finally, the coaches and the audience cheers, two people almost at the same time, like a cyclone crossed the finish line。
十五個描寫人物外貌的英文句子
1、a forgetful old man一個健忘的老人 （同學概念本上）
2、She has two big,bright and beautiful eyes with oval face,and she is medium heigh/is of3 3、3、medium height.她有兩只大，明亮很美麗的眼睛印在瓜子臉上，并且她中等身高（原創）
4、she has long brown curly hair wih be riotous with colour glasses.她帶著五顏六色的眼鏡還有長棕色卷發（原創）
5、The rugged face of the old sailor老水手滿是皺紋的臉上（百度）
6、He has two Wrinkled hands他有雙滿是皺紋的手
7、she saw the ashen face of one of the officers.她馬上看到一個臉上毫無血色的臉（原創）
8、He wears black hat and black jacket and dark blue cotton他帶著黑布小帽，黑布大馬褂，深青色布棉袍 （《背影》朱自清）
9、but she wears short skirts ,I wear T-shirts ,she is cheer captain and I am on the bleachers
但是她穿短袖，我穿體血衫，她是拉拉隊隊長，我只是個棒球隊隊員。（you belong with me /taylor swift）
求一篇關于Body Language意義的英語作文
肢體語言，即“體態語”（Body Language）：借助于表情、手勢之類的動作達到交流思想的目的在日常生活中，人們常常可以不用言語，而借助于表情、手勢之類的動作達到交流思想的目的，有時甚至會“無聲勝有聲”，這就是人類的無聲語言——肢體語言，即“體態語”（Body Language）的妙用。
美國心理學家羅伯特·布魯斯曾對教師的體態語這樣論述過：“體態語”對教師幫助學生保持較長時間的注意，以便完成任務而言，不失為一種強有力的措施。”的確，肢體是教師自身形象的一個生動直觀的窗口。
尤其是在英語教學中，良好的體態使學生感到親切，易于接近，為學生的學習營造一個輕松的心理氛圍。那么，究竟何謂體態語呢？（一）、 “ 體態語”的定義人際間交流的工具和符號，可以概括的分為兩類：即言語交流和非言語交流。
言語交流指的是利用有聲的自然的語言進行交流，即語言符號系統。非言語交流是指運用言語（說和寫的方式）以外的其它渠道傳遞信息的交流方式。
而構成非言語交流的方式有三種：即動態無聲交流，靜態無聲交流和有聲交流。其中動態無聲交流又稱體態交流，即體態語。
它是以人體姿態、動作表示意義的信息傳輸系統。它包括面部表情，眼神，點頭，手勢和其他動作。
這類非言語行為既可于言語同時使用，又可單獨使用，它在師生交流，理解的過程中，尤其是在傳遞情緒、信息的過程中具有特別重要的意義。在教學過程中，教師一個信任的目光，一個贊賞的微笑，一個肯定的點頭都會給學生帶來巨大的精神力量。
教師為有效地進行課堂教學管理，既可用點頭、手勢等代替自然語言來表示對學生的指示，也可在講授課程的同時借助特殊的手勢輔助說明， 從而起到吸引學生注意力、組織教學的作用。（二）、 “ 體態語”的作用體態語（Body Language），在小學英語教學中作為一種輔助教學手段， 形象，生動，易幫助學生理解，能活躍課堂氣氛，能提高學生對英語的學習興趣和課堂教學質量。
它還具有以下的作用：一、替代母語，安全融入第二語言小學階段學生的可塑性是非常強的， 模仿能力也是異常的突出。所以在課堂上，教師應盡可能多地運用英語來進行教學。
但是又由于小學生接觸英語的時間比較短，詞匯量不夠大，，可以說是剛剛起步，而且缺少一定的語言環境與交流空間，所以教師用一連串的英語來解釋一個單詞或詞組，學生不但聽不懂，反而會使他們失去對英語學習的興趣。這就需要教師運用恰當的體態語。
而在用動作表示語意的過程中，手勢在整個教學環節中起著很重要的作用，它具有象形、指示、表情、達意等多種功能，是體態的重要組成部分。教師在課堂中，手勢應做得舒展自如，手的動作使用合理，如手心向外，左右輕輕搖擺表示“Hello!”“Hi！”；手心向下壓表示“Sit down！”；手放在胸前介紹自己：I'm ……；這些內容可以用簡單的動作來表示。
但更多的內容既要靠教師的動作，還要有入境的情景，學生才能理解。如教授“May I come in？”時，我走到門口敲了幾下門，然后一邊用手指向教室里面，一邊說：“May I come in?”80%的學生猜到了這句話的意思是“我可以進來嗎？”又如，在教授句型“I get up at six o'clock”的時候，剛開始他們不明白“get up”是什么意思，在經過提醒“in the morning”之后，學生們就猜：哦，周老師在早上六點鐘刷牙或周老師在早上六點鐘洗臉。
針對這一反應，我就坐在凳子上，做著穿衣服、穿褲子、穿鞋子的動作。如此一下，效過甚好。
學生馬上就心知肚明了。接著我問他們：“When do you get up？”的時候，一切就順利多了。
此時的Body Language為教師避免在英語課堂上運用母語進行講解起了很好的作用。二、發展學生的想象思維教師的體態語言也可以說是一個演員的演技。
演得生動、形象，富有表現力，那就等于給學生創設了想象的空間。例如，我給學生設計了這樣一個體態語游戲——看動作，猜詞語（look and guess）。
這個詞語可以是名詞也可以是動詞。教師在臺上表演一個動作，然后讓學生自由地猜。
教師可以用“Really？”或“Maybe.”來回答他們。這樣不僅回憶了大量的單詞，也豐富了學生的想象力。
但學生的想象力是活躍的， 因此，結果各有千秋也是正常的。有的想象合理但缺乏創意； 有的新穎但不合理；有的既合理又新穎。
對于不同的想象，教師都不該持否定的態度。三、 活躍課堂氣氛， 使語言更加形象如果一種語言不加任何修飾， 那學起來就比較干巴、無味。
特別是對于喜歡多變的小孩子，他們是一個最不能拘泥于單一的群體。 如果看多了，聽多了，說多了，就也有一種想動一動的欲望。
所以教師有時候可以讓學生也參與進來。如：在教授動物名稱的時候，教師可以讓小朋友和你一起做動作，這樣的課堂才是童年生活的課堂。
小手甩一甩，小腿扭一扭，小嘴動一動，愉快的課堂教學使學生提高了對學習英語的興趣，增強了他們的自信心，同時也活躍了課堂氣氛。 更重要的是， 教師豐富的表情與動作使語言更形象化了。
四、 發揮體態語特殊的情感魅力俗話說，眼睛是心靈的窗戶。在各種體態語中眼的動作比較特殊， 既有調節。
英文翻譯在線等體態語使不同國家的人們能夠相互理解
體態語是人類一種無聲的交流方式。
Body language is a kind of voiceless communication for the human beings體態語有時甚至比口頭語更有力。Sometimes, body language is more powerful than oral /verbal language 據說人類的交流由93%的體態語與7%的語言交流共同組成。
It is said that the communication of mankind is made up of 93 percent body language and 7 percent verbal language體態語包括手勢，姿勢，面部表情及眼神等。Body language consists of gestures and posture and facial expression and expression in the eyes人類很自然地使用體態語。
Mankind is so natural to use the body language 體態語可以表達很多情感，比如幸福，悲傷，同意，拒絕等。Body langauge is capable of expressing many emotions , such as happiness, sadness, agreeement /consent ; refusal /disagreement體態語之間的差異也可能讓人們彼此誤會。
The distinctions between body language make it possible to cause misunderstanding among the people 為使國際交流愉快，我們就要小心使用體態語。In order to ensure a pleasant communication , we are much so careful in the usage of body language正如諺語說的好，要入鄉隨俗。
As the proverb goes, Do as Romans do while in Rome 純人工翻譯，如果翻譯質量非常滿意，請立即采納，謝謝！（翻譯時間，2013年11月29日凌晨3點鐘..！。
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