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          朱子治家格言字詞句的解釋

          朱子治家格言解釋

          《朱子家訓》又名《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》。作者朱柏廬(1617-1688),名用純,字致一,是明末清初江蘇昆山人,自幼致力讀書曾考取秀才志于仕途。清入關明亡,遂不再求取功名,居鄉教授學生并潛心程朱理學,主張知行并進,一時頗負盛名。康熙曾多次征召,然均為先生所拒絕。《朱子家訓》通篇意在勸人要勤儉持家安分守己。自問世以來流傳甚廣,被歷代士大夫尊為“治家之經”,清至民國年間一度成為童蒙必讀課本之一。《朱子家訓》僅522字,精辟地闡明了修身治家之道是一篇家教名著。當然其中封建性的糟粕如對女性的某種偏見、迷信報應等是那個時代的歷史局限,我們是不能苛求于前人的。

          “勿營華屋,勿謀良田”,“得意不宜再往”,欲望給了我們前進的動力,人的欲望是無止境的,它就像一株生命旺盛的草,只要有適宜的條件,便會恣意生長。大千世界,紛繁復雜,于是我們匆忙穿梭于市井繁華,為了名與利奔走,身心疲憊,或許沒有人想過也沒有閑暇去想過要暫停一下腳步,更沒有多少人能明白自己究竟在苦苦追尋著什么,他們就這樣走著,得到著,得到自己認為想要或該擁有的東西。我們追求的是比別人幸福。不錯,一個小小的“比”字,讓無數架天平失衡了,讓無數顆心勞累了。

          應該學會知足,知足常樂。

          國學經典朱子治家格言的理解并舉例說明

          一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

          原文注釋

          (譯文):對于一頓粥或一頓飯,我們應當想著來之不易;對于衣服的半根絲或半條線,我們也要常念著這些物資的產生是很艱難的。

          指導思想

          《朱子家訓》從治家的角度談了安全、衛生、勤儉、有備、飲食、房田、婚姻、美色、祭祖、讀書、教育、財酒、戒性、體恤、謙和、無爭、交友、自省、向善、納稅、為官、順應、安分、積德等諸方面的問題,核心就是要讓人成為一個正大光明、知書明理、生活嚴謹、寬容善良、理想崇高的人,這也是中國文化的一貫追求。大家如果真正依此踐行,不僅能成為一個有高尚情操的人,更能構建美滿家庭,進而構建和諧社會。

          朱子治家格言解釋

          釋義: 每天早晨黎明就要起床,先用水來灑濕庭堂內外的地面然后掃地,使庭堂內外整潔;到了黃昏便要休息,必須親自查看一下要關鎖的門戶。

          對于一頓粥或一頓飯,我們應當想著來之不易;對于衣服的半根絲或半條線,我們也要常念著這些物資的產生是很艱難的。 凡事先要準備,沒到下雨的時候,要先把房頂門窗修補完善,不要“臨時抱佛腳”,到了口渴的時候,才來掘井。

          自己生活上必須節約,聚會在一起吃飯切勿流連忘返。 餐具質樸但擦洗干凈,即使是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;飲食節約但能精心制作,即使是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。

          不要營造華麗的房屋,不要謀取良好的田園。 社會上不正派的女人,都是邪淫和盜竊的媒介;美麗的婢女和嬌艷的姬妾,不是家庭的幸福。

          祖宗雖然離我們年代久遠了,祭祀卻仍要虔誠;子孫即使愚笨,經典書籍不可以不讀。 自己生活一定要簡單樸素,教育子孫要用正確的方法,要教做人的道理。

          不要貪圖不屬于你的財物,不要過量的喝酒。 和做小生意的肩挑小販交易,不要占他們的便宜,看到窮苦的親戚或鄰居,要給他們關懷和幫助 對人刻薄而發家的,絕沒有長久享受的道理。

          違背倫常的人,很快就會看到他福報消損,福盡人亡。 兄弟叔侄之間要互相幫助,富有的要資助貧窮的;一個家庭要有嚴格的規矩,長輩或晚輩、在內或在外都應該恪守家規法紀,言辭應莊重穩妥。

          聽信婦人挑撥,而傷了骨肉之情,怎么配做一個大丈夫?看重錢財,而不孝敬父母,不是為人子女的道理。 嫁女兒,要為她選擇賢良的夫婿,不要索取貴重的聘禮;娶媳婦,須求賢淑的女子,不要貪圖豐厚的嫁妝。

          看到富貴的人,便做出巴結討好的樣子,是最可恥的,遇著貧窮的人,便做出驕傲的態度,是卑賤不過的。 居家過日子,禁止爭斗訴訟(打官司),一旦訴訟,無論勝敗,結果都不吉祥。

          處世不可多說話,言多必失。 不可用勢力來欺凌逼迫孤兒寡婦,不要貪口腹之欲而任意地宰殺牛羊雞鴨等動物。

          性格古怪,自以為是的人,必會因常常做錯事而懊悔;頹廢懶惰,安于現狀,是難成家立業的。 親近不良的少年,日子久了,必然會受他們牽累;恭敬自謙,虛心地與那些閱歷多而善于處事的人交往,遇到急難的時候,就可以受到他的指導或幫助。

          他人評論是非,不可輕信,應當忍耐并再三思考。因為怎么知道他不是在說人壞話呢?為某件事情互相爭執,要冷靜反省自己,因為怎么知道不是我的過錯呢? 對人施了恩惠,不要記在心里,受了他人的恩惠,一定要常記在心。

          無論做什么事,應當留有余地;得意以后,就要知足,不應該再進一步。 他人有了喜慶的事情,不可有妒忌之心;他人有了禍患,不可有幸災樂禍之心。

          看到美貌的女性而起邪心的,將來會報應在自己的妻子女兒身上;懷恨在心而暗中傷害人的,將會給自己的子孫留下禍根。 家里和氣平安,雖缺衣少食,也覺得快樂;盡快繳完賦稅,即使口袋所剩無余也自得其樂。

          讀圣賢書,目的在學圣賢的行為,不只為了科舉考試;做一個官吏,要有忠君愛國的思想,怎么可以考慮自己和家人的享受? 我們做人要守住本分,安于命運,順應時勢,聽從天意。如果能夠這樣做人,就和圣賢人的境界接近了。

          原文: 黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔, 既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。 一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

          宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。 自奉必須儉約,宴客切勿流連。

          器具質而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬逾珍饈。(一作:園蔬勝珍饈) 勿營華屋,勿謀良田。

          三姑六婆,實淫盜之媒;婢美妾嬌,非閨房之福。 奴仆勿用俊美,妻妾切忌艷妝。

          祖宗雖遠,祭祀不可不誠;子孫雖愚,經書不可不讀。 居身務期質樸,教子要有義方。

          勿貪意外之財,勿飲過量之酒。 與肩挑貿易,毋占便宜;見貧苦親鄰,須加溫恤。

          刻薄成家,理無久享;倫常乖舛,立見消亡。 兄弟叔侄,須分多潤寡;長幼內外,宜法肅辭嚴。

          聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫;重資財,薄父母,不成人子。 嫁女擇佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿計厚奩。

          見富貴而生諂容者,最可恥;遇貧窮而作驕態者,賤莫甚。 居家誡爭訟,訟則終兇;處世誡多言,言多必失。

          毋恃勢力而凌逼孤寡;毋貪口腹而恣殺生禽。 乖僻自是,悔誤必多;頹惰自甘,家道難成。

          狎昵惡少,久必受其累;屈志老成,急則可相依。 輕聽發言,安知非人之譖訴,當忍耐三思; 因事相爭,焉知非我之不是,須平心再想。

          施惠勿念,受恩莫忘。 凡事當留余地,得意不宜再往。

          人有喜慶,不可生妒忌心;人有禍患,不可生喜幸心。 善欲人見,不是真善;惡恐人知,便是大惡。

          見色而起淫心,報在妻女;匿怨而用暗箭,禍延子孫。 家門和順,雖饔飧不濟,亦有余歡; 國課早完,即囊橐無余,自得至樂。

          讀書志在圣賢,非徒科第;為官心存君國,豈計身家。 守分安命,順時聽天。

          為人若此,庶乎近焉。 擴展資料: 《朱子家訓》,全文524字,文字通俗易懂,內容簡明賅備 ,對仗工整,朗朗上口,問世以來,不脛而走,成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。

          其。

          國學經典朱子治家格言的理解并舉例說明

          黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔,既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。

          原文注釋(原文):黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔;既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。指導思想《朱子家訓》從治家的角度談了安全、衛生、勤儉、有備、飲食、房田、婚姻、美色、祭祖、讀書、教育、財酒、戒性、體恤、謙和、無爭、交友、自省、向善、納稅、為官、順應、安分、積德等諸方面的問題,核心就是要讓人成為一個正大光明、知書明理、生活嚴謹、寬容善良、理想崇高的人,這也是中國文化的一貫追求。

          大家如果真正依此踐行,不僅能成為一個有高尚情操的人,更能構建美滿家庭,進而構建和諧社會。

          朱子治家格言連翻譯帶感悟

          (原文):黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔;既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。

          (注釋):庭除:庭院。這里有庭堂內外之意。

          (譯文):每天早晨黎明就要起床,先用水來灑濕庭堂內外的地面然后掃地,使庭堂內外整潔;到了黃昏便要休息并親自查看一下要關鎖的門戶。 (原文):一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

          (譯文):對于一頓粥或一頓飯,我們應當想著來之不易;對于衣服的半根絲或半條線,我們也要常念著這些物資的產生是很艱難的。 (原文):宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井。

          (注釋):未雨而綢繆(chóu móu):天還未下雨,應先修補好屋舍門窗,喻凡事要預先作好準備。 (譯文):凡事先要準備,像沒到下雨的時候,要先把房子修補完善,不要“臨時抱佛腳”,像到了口渴的時候,才來掘井。

          (原文):自奉必須儉約,宴客切勿流連。 (譯文):自己生活上必須節約,聚會在一起吃飯切勿留連忘返。

          (原文):器具質而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬愈珍饈。 (注釋):瓦缶(fǒu):瓦制的器具。

          珍饈(xiū):珍奇精美的食品。 (譯文):餐具質樸而干凈,雖是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品節約而精美,雖是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。

          (原文):勿營華屋,勿謀良田。 (譯文):不要營造華麗的房屋,不要圖買良好的田園。

          (以下灰色內容可以不教孩子) (原文):三姑六婆,實淫盜之媒;婢美妾嬌,非閨房之福。 (譯文):社會上不正派的女人,都是*淫和盜竊的媒介;美麗的婢女和嬌艷的姬妾,不是家庭的幸福。

          (原文):童仆勿用俊美,妻妾切忌艷裝。 (譯文):家僮、奴仆,不可雇用英俊美貌的,妻、妾切不可有艷麗的妝飾。

          (原文):祖宗雖遠,祭祀不可不誠;子孫雖愚,經書不可不讀。 (譯文):祖宗雖然離我們年代久遠了,祭祀卻仍要虔誠;子孫即使愚笨,教育也是不容怠慢的。

          (原文):居身務期質樸,教子要有義方。 (注釋):義方:做人的正道。

          (譯文):自己生活節儉,以做人的正道來教育子孫。 (原文):勿貪意外之財,勿飲過量之酒。

          (譯文):不要貪不屬于你的財,不要喝過量的酒。 (原文):與肩挑貿易,毋占便宜;見貧苦親鄰,須加溫恤。

          (譯文):和做小生意的挑販們交易,不要占他們的便宜,看到窮苦的親戚或鄰居,要關心他們,并且要對他們有金錢或其它的援助。 (原文):刻薄成家,理無久享;倫常乖舛,立見消亡。

          (注釋):乖舛(chuǎn):違背。 (白文):對人刻薄而發家的,決沒有長久享受的道理。

          行事違背倫常的人,很快就會消滅。 (原文):兄弟叔侄,需分多潤寡;長幼內外,宜法肅辭嚴。

          (譯文):兄弟叔侄之間要互相幫助,富有的要資助貧窮的;一個家庭要有嚴正的規矩,長輩對晚輩言辭應莊重。 (原文):聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫?重資財,薄父母,不成人子。

          (譯文):聽信婦人挑撥,而傷了骨肉之情,那里配做一個大丈夫呢?看重錢財,而薄待父母,不是為人子女的道理。 (原文):嫁女擇佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿計厚奩。

          (注釋): 厚奩(lián):豐厚的嫁妝。 (譯文):嫁女兒,要為她選擇賢良的夫婿,不要索取貴重的聘禮;娶媳婦,須求賢淑的女子,不要貪圖豐厚的嫁妝。

          (原文):見富貴而生諂容者最可恥,遇貧窮而作驕態者賤莫甚。 (譯文):看到富貴的人,便做出巴結討好的樣子,是最可恥的,遇著貧窮的人,便作出驕傲的態度,是鄙賤不過的。

          (原文):居家戒爭訟,訟則終兇;處世戒多言,言多必失。 (譯文):居家過日子,禁止爭斗訴訟,一旦爭斗訴訟,無論勝敗,結果都不吉祥。

          處世不可多說話,言多必失。 (評說): 爭斗訴訟,總要傷財耗時,甚至破家蕩產,即使贏了,也得不償失。

          有了矛盾應盡量采取調解或和解的方法。 (原文):勿恃勢力而凌逼孤寡,毋貪口腹而恣殺生禽。

          (譯文):不可用勢力來欺凌壓迫孤兒寡婦,不要貪口腹之欲而任意地宰殺牛羊雞鴨等動物。 (原文):乖僻自是,悔誤必多;頹惰自甘,家道難成。

          (譯文):性格古怪,自以為是的人,必會因常常做錯事而懊悔;頹廢懶惰,沉溺不悟,是難成家立業的。 (原文):狎昵惡少,久必受其累;屈志老成,急則可相依。

          (注釋): 狎昵(xiá nì):過分親近。 (譯文):親近不良的少年,日子久了,必然會受牽累;恭敬自謙,虛心地與那些閱歷多而善于處事的人交往,遇到急難的時候,就可以受到他的指導或幫助。

          (原文):輕聽發言,安知非人之譖訴?當忍耐三思;因事相爭,焉知非我之不是?需平心暗想。 (注釋): 譖(zèn)訴:誣蔑人的壞話。

          (譯文):他人來說長道短,不可輕信,要再三思考。因為怎知道他不是來說人壞話呢?因事相爭,要冷靜反省自己,因為怎知道不是我的過錯? (原文):施惠無念,受恩莫忘。

          (譯文):對人施了恩惠,不要記在心里,受了他人的恩惠,一定要常記在心。 (評說):常記他人之恩,以感恩之心看待周圍的人及所處的環境,則人間即是天堂。

          以忘恩負義之心看待周圍的人事,則人間即是地獄。

          朱子治家格言中的成語

          朱子家訓》雖只有寥寥數百字,卻以通俗易懂的文體表達了深刻的治家之道,使儒家的經典之作,幾百年來,為世人所重。

          它是一部家庭教育,培育子女完善人格,接受傳統文化的讀本。在書中,你可以品味到“事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也”的禮節與信義。

          “宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井”的睿智。“凡事當留余地,得意不宜再往”的寬闊心胸……“人生一世,草生一春。

          黑發不知勤學早,轉眼便是白發翁。”自然界是公平的,每個人只有一次機會,正如草一般,只能生長一個年頭。

          時間在不經意間溜走,而在一點一滴的實踐中我們又該如何把握時間呢?在我看來,這個時候的年輕人是該用知識來充實自我的。學海無邊而韶華易逝,或許不少人會認為時間還有很多,而把事情留給明天,下一個明天,再下一個明天……但時間過去了無論怎樣都不會回來了。

          所以,現在就用功學習吧,別等老了再來后悔。“勿營華屋,勿謀良田”,“得意不宜再往”,不可否認,欲望給了我們前進的動力,人的欲望是無止境的,它就像一株生命旺盛的草,只要有適宜的條件,便會恣意生長。

          大千世界,紛繁復雜,好精彩。于是我們匆忙穿梭于市井繁華,為了名與利奔走,身心疲憊,或許沒有人想過也沒有閑暇去想過要暫停一下腳步,更沒有多少人能明白自己究竟在苦苦追尋著什么,他們就這樣走著,得到著,得到自己認為他們想要或該擁有的東西。

          然而,沒有一個人可以真正擁有所有。蒙特奎爾曾經說過:“如果我們追求幸福也就罷了,實際上我們追求的是比別人幸福。”

          不錯,一個小小的“比”字,讓無數架天平失衡了,讓無數顆心勞累了。應該學會知足,知足常樂。

          在喧囂奔走中留出一些時間,陪陪為自己操勞了半輩子的雙親,體貼關愛所愛的人,問候一下朋友……有時候,幸福就是這樣。“當忍耐三思”,“凡事當留余地”。

          大禪師寒山和拾得有過這樣一段對話。寒山問拾得:“世間有人欺我辱我笑我輕我賤我,如何處置?”拾得曰:“只要忍他讓他避他由他耐他,不要理他,再過幾年你且看他!”我欣賞這句話。

          都說忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。“心”字頭上一把刀,倘若不處理好這心與刀的距離,我們便會受到傷害。

          忍讓了,心胸就多一份寬厚,天地便多一分廣袤。避開市井的喧嘩,讓我們讀一讀《朱子家訓》,來審視心靈最底層的那一方空間!。

          朱子治家格言解讀

          黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔,既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。

          一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。

          自奉必須儉約,宴客切勿流連。器具質而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬愈珍饈。

          勿營華屋,勿謀良田。三姑六婆,實淫盜之媒;婢美妾嬌,非閨房之福。

          童仆勿用俊美,妻妾切忌艷妝。祖宗雖遠,祭祀不可不誠;子孫雖愚,經書不可不讀。

          居身務期質樸,教子要有義方。莫貪意外之財,莫飲過量之酒。

          與肩挑貿易,毋占便宜;見窮苦親鄰,須加溫恤。刻薄成家,理無久享;倫常乖舛,立見消亡。

          兄弟叔侄,須分多潤寡;長幼內外,宜法肅辭嚴。聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫;重資財,薄父母,不成人子。

          嫁女擇佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿計厚奩。見富貴而生諂容者,最可恥;遇貧窮而作驕態者,賤莫甚。

          居家誡爭訟,訟則終兇;處世誡多言,言多必失。勿恃勢力而凌逼孤寡;毋貪口腹而恣殺牲禽。

          乖僻自是,悔誤必多;頹惰自甘,家道難成。狎昵惡少,久必受其累;屈志老成,急則可相依。

          輕聽發言,安知非人之譖愬,當忍耐三思;因事相爭,焉知非我之不是,須平心暗想。施惠無念,受恩莫忘。

          凡事當留余地,得意不宜再往。人有喜慶,不可生妒忌心;人有禍患,不可生喜幸心。

          善欲人見,不是真善;惡恐人知,便是大惡。見色而起淫心,報在妻女;匿怨而用暗箭,禍延子孫。

          家門和順,雖饔飧不濟,亦有余歡;國課早完,即囊橐無余,自得至樂。讀書志在圣賢,非徒科第;為官心存君國,豈計身家。

          守分安命,順時聽天。為人若此,庶乎近焉。

          其它心好命又好,富貴直到老。命好心不好,福變為禍兆。

          心好命不好,禍轉為福報。心命俱不好,遭殃且貧夭。

          心可挽乎命,最要存仁道。命實造于心,吉兇惟人召。

          信命不修心,陰陽恐虛矯。修心一聽命,天地自相保。

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          談閱讀教學中如何加強語言文字訓練 閱讀教學是憑借文本的語言,著重培養感受語言、理解語言、積累語言、運用語言的能力.小學語文教學的目的是指導學生正確地理解和運用祖國

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          認認真真工作態度的好詞句

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          求一些寫工作努力認真踏實之類和詞語和句子,越多越好 工作努力認真的詞語:勤勤懇懇、踏實努力、一絲不茍、兢兢業業、起早貪黑、廢寢忘食、全神貫注、專心致志、孜孜不倦、

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          亭子的亭的優美詞句

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          描寫亭子的優美語句 喜歡亭子就像喜歡傘一樣,每到一處地方,只要看到亭子,都會進去休息一會。看看亭子里美麗的雕花,秀美的彩繪。順勢再透過這個優雅的空間看看亭外的風景。雨還沒有停,反而越下越大,撐傘的人也越來越多。看到一把湖藍色的透明

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          贊美人風格高尚的詞句

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          摘抄,借物喻人,贊美人物高尚品格的好詞好句好段. 一天夜晚,我正在房間里寫作業,爸媽正在上網。突然,房間里的燈閃了幾下,沒等我反應過來,家里的燈全部暗了下來。啊,停電了。家

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          展露鰲頭有哪些詞句

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          形容“張揚霸氣”的詞語有哪些氣勢磅礴、威武雄壯、氣勢恢弘、蓬蓬勃勃、浩浩蕩蕩、聲勢浩大、鋒芒畢露、盛氣凌人、獨占鰲頭、橫行霸道。1.氣勢磅礴 [ qì shì páng bó ] 釋義:磅礴:廣大無邊的樣子。 形容氣勢雄偉壯大。例句:~的萬里

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          送情人回家的詞句

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          給情人解悶的詩句 1、平生不會相思,才會相思,便害相思。2、酒入愁腸,化作相思淚。3、他生莫作有情癡,人間無地著相思。4、一片宋玉情懷,十分衛郎清瘦。5、河耿月涼時,牽牛織女期

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          描寫濟南的詞句

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          描寫濟南的詩句 《趵突泉詩》(元)趙孟頫 濼水發源天下無,平地涌出白玉壺。谷虛久恐元氣泄,歲旱不虞東海枯。 云霧蒸潤華不注,波濤聲震大明湖。時來泉水濯塵土,冰雪滿懷清與孤。 《趵突泉》(宋)曾鞏 一派遙從玉水分,暗來都灑歷山塵。滋榮冬茹溫嘗

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          形容健康美味的詞句

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          形容美味的句子. 口齒留香 垂涎三尺 望眼欲穿 食指大動玉盤珍饈 秀色可餐 饕餮大餐 鳳髓龍肝 回味無窮 唇齒留香 色味俱佳 垂涎欲滴 八珍玉食 其味無窮膾炙人口詞語:爽滑酥

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          形容企業的詞句

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          夸獎公司好的詞 1. 日進斗金:一天能收進一斗黃金。形容發大財。造句:他的生意做得好,可以說是日進斗金。2. 財源滾滾:錢財滾滾而來,造句:近段時間他的生意很好,財源滾滾。3. 生意興隆:買賣興旺。也比喻業務蒸蒸日上。造句:那家小飯店生意興隆。4

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          加強字詞句篇訓練

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          小學語文六年級字詞句專題

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          六年級語文試卷專題測試一 字 詞(答案) 一、語文基礎知識及運用(26分) 1.用漢語拼音給漢字注音,從小就學會了,你這學期肯定又有進步,試試看!(4分) (1)貪婪( ) (2)萵苣( )( )(3)干涸( ) (4)倔強( )( )(5)棲(

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          字詞句積累與運用

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          兩字詞語積累和句子積累 秋戀 夕顏 淡泊 玲瓏 輕靈 飄逸 清味 冷月 清雅 幽靜 溫馨 芳香 冷月 青味 迷人 可愛 宜人 朦朧 朗逸 琉璃 瀟湘 空靈 微涼 暖陽 絢麗 綺麗 夢幻

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          帶金的四字詞句

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          帶金的四字詞語 帶金的四字詞語有:金碧輝煌、固若金湯、金甌無缺、金口玉言、金榜題名一、金碧輝煌 [ jīn bì huī huáng ]1、釋義:形容建筑物等顏色鮮明華麗,光彩奪目。金碧:金黃青綠的顏色。2、出處:明·吳承恩《西游記》第四回:“絳紗

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          延邊人民版二年級新字詞句篇

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          可是的反義詞:但是!延邊人民出版社2005年1月第一版《字·詞·句 常見反義詞列表 前──后 冷──熱 高──低 進──退 死──活 公──私 快──慢 矛──盾 寬──窄 強─

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          格列佛游記重點字詞句

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          格列弗游記好詞好句好段摘抄 格列佛游記一時頓 人仰馬翻 平平扁扁 擂鼓揚旗 陰郁溫怒 舉世擁戴 至高無上 和藹如春 舒適如夏 豐饒如秋 恐怖如冬 輝煌壯麗 精銳 慫恿 瞻仰 和藹 威脅 聰明伶俐 鄙視 盛德隆名 德高望重 學識淵博 心血來潮

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          第七課字詞句的答案

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          七年級上冊第七課短文兩篇課后練習題答案 一作者寫蟬,先抑后揚。抑在哪里?揚在何處?通過一抑一揚表達怎樣的思想感情? 本題旨在了解作者先抑后揚的寫作方法,同時引導深入理解課文內容和表現的主題。 首先寫蟬的聒噪聲使人們心煩,這是一抑。

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