一、《繁星》好詞好句好段摘抄
1
青年人!
信你自己罷!
只有你自己是真實的,
也只有你能創造你自己。
2
時間!
現在的我
太對不住你了么?
然而我所拋撇的是暫時的
所尋求的是永遠的。
3
我的朋友!
珍重些罷
不要把心靈中的珠兒
拋在難起波瀾的大海里。
4
心是冷的
淚是熱的:
心——凝固了世界
淚——溫柔了世界。
5
漫天的思想
收合起來罷!
你的中心點
你的結晶
要作我的南針。
6
“家”是什么
我不知道:
但煩悶——憂愁
都在此中融化消滅。
7
大海呵,
那一顆星沒有光?
那一朵花沒有香?
那一次我的思潮里
沒有你波濤的清響?
8
聰明人 ,
拋棄你手里幻想的花罷!
她只是虛無縹緲的
反分卻你眼底春光。
9
心弦呵!
彈起來來罷——
讓記憶的女神
合著你調兒跳舞。
10
坐久了
推窗看海罷
將無邊的感慨
都付與天際微波。
《繁星》是冰心的第一部詩集,詩集收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首,最初發于北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。
總的說來,它們大致包括三個方面的內容。
一是對母愛與童真的歌頌。冰心,這位中國現代文學史上第一名著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛,就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力,“有了愛,便有了一切”。在《繁星》中,她把母愛視為最崇高、最美好的東西,反復加以歌頌。
這種母愛的頌歌,在《繁星》里占了相當大的比重。可以說,正是對母愛的深情贊頌,奠定了這部作品深沉的細膩的感情基調。與頌揚母愛緊密相連的,便是對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛。在詩人眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。
二是對大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來,人類來自自然,歸于自然,人與自然應該是和諧一致的。
冰心還將母愛、童真、自然融為一體:
造物者——
倘若在永久的生命中,
只容有一次極樂的應許,
我要至誠地求著:
“我在母親懷里,
母親在小舟里,
小舟在月明的大海里。”
這首詩把對母愛的歌頌、對童真的呼喚、對自然的詠嘆完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情誠懇深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章之一。
三是對人生的思考和感悟。我們稱這部分詩為“哲理詩”,這類詩簡練而雋永。
在藝術上,《繁星》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語書寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,具有獨特的藝術魅力。
參考資料
搜狗問問:http://***?fromTitle=《繁星》
二、《繁星 》好詞好句好段摘抄
一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話? 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了。
五 黑暗 怎么的描寫呢? 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。
撒的落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么? 一一 無限的神秘 何處尋它? 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。 一六 青年人呵! 為了后來的回憶 小心著意的描你現在的圖畫。
一九 我的心 孤舟似的 穿過起伏不定的時間的海。 二零 幸福的花枝 在命運的神手里 尋覓著要付與完全的人。
二六 高峻的山顛 深闊的海上—— 是冰冷的心 是熱烈的淚 可憐微小的人呵! 三零 光陰難道就這般的過去么? 除卻縹緲的思想之外 一事無成! 四二 云彩在天空中 人在地面上—— 思想被事實禁錮住 便是一切苦痛的根源。 四八 弱小的草呵! 驕傲些罷 只有你普遍的裝點了世界。
四九 零星的詩句 是學海中的一點浪花罷: 然而它們是光明閃爍的 繁星般嵌在心靈的天空里。 五一 常人的批評和斷定, 好象一群瞎子, 在云外推測著月明。
五三 我的心呵! 覺醒著 不要卷在虛無的漩渦里! 五四 我的朋友! 起來罷 晨光來了 要洗你的隔夜的靈魂。 六三 指點我罷 我的朋友! 我是橫海的燕子 要尋覓隔水的窩巢。
六九 春天的早晨 怎樣的可愛呢? 融冶的風 飄揚的衣袖 靜悄的心情。 七七 小磐石呵 堅固些罷 準備著前后相催的波浪。
八四 寂寞呵! 多少心靈的舟 在你的軟光中浮泛。 九零 坐久了 推窗看海罷! 將無邊的感慨 都付與天際微波。
九七 是真的么? 人的心只是一個琴匣 不住的唱著反復的音調! 九八 青年人! 信你自己罷! 只有你自己是真實的, 也只有你能創造你自己。 一零三 時間! 現在的我 太對不住你了么? 然而我所拋撇的是暫時的 我所尋求的是永遠的。
一零七 我的朋友! 珍重些罷 不要把心靈中的珠兒 拋在難起波瀾的大海里。 一零八 心是冷的 淚是熱的: 心——凝固了世界 淚——溫柔了世界。
一零九 漫天的思想 收合起來罷! 你的中心點 你的結晶 要作我的南針。 一一四 “家”是什么 我不知道: 但煩悶——憂愁 都在此中融化消滅。
一三一 大海呵, 那一顆星沒有光? 那一朵花沒有香? 那一次我的思潮里 沒有你波濤的清響? 一三七 聰明人 拋棄你手里幻想的花罷! 她只是虛無縹緲的 反分卻你眼底春光。 一四五 心弦呵! 彈起來來罷—— 讓記憶的女神 合著你調兒跳舞。
三、繁星中摘抄好句好段
繁星·春水 開放分類: 書 《繁星》、《春水》的內容,是詩人平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。
后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進入了一個小詩流行的時代。
冰心是“五四”時期頗有影響的女詩人。 冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,并形成獨特的藝術風格。
第一,哲理性強是《繁星》、《春水》的一大藝術特點。《繁星》、《春水》中,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。
這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。 第二,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。
冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛,描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。
第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美清麗。《繁星》、《春水》中詞句的運用仿佛信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風格。
======================================================================================================= 《春水》節選 一 春水! 又是一年了 還這般的微微吹動。 可以再照個影兒么? 春水溫靜的答謝我說: “我的朋友! 我從來沒留下一個影子 不但對你是如此。”
二十 山頭獨立 宇宙便一個人占有了么? 三三 墻角的花! 你孤芳自賞時 天地便小了。 四三 春何曾說話呢? 但她那偉大潛隱的力量 已這般的 溫柔了世界了! 六二 我要挽那“過去”的年光 但時間的經緯里 已織上了“現在”的絲了! 六五 只是一顆孤星罷了! 在無邊的黑暗里 已寫盡了宇宙的寂寞。
七一 當我浮云般 自來自去的時候 真覺得宇宙太寂寞了! 七六 寂寞增加郁悶 忙碌鏟除煩惱—— 我的朋友! 快樂在不停的工作里! 八二 我的朋友 不要讓春風欺哄了你 花色原不如花香啊! 八七 青年人! 只是回顧么? 這世界是不住的前進呵。 九零 聰明人! 在這漠漠的世上 只能提著“自信”的燈兒 進行在黑暗里。
一零二 我的問題—— 我的心 在光明中沉默不答。 我的夢 卻在黑暗里替我解明了! 一一二 浪花愈大 凝立的磐石 在沉默的持守里 快樂也愈大了。
一三四 命運如同海風—— 吹著青春的舟 飄搖的 曲折的 渡過了時間的海。 一三七 沉默著罷! 在這無窮的世界上 弱小的我 原只當微笑 不應放言。
一七四 青年人, 珍重的描寫罷, 時間正翻著書頁, 請你著筆! -------------------------------------------------------------------------------- 《繁星》節選 一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話? 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了。 五 黑暗 怎么的描寫呢? 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。
八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么? 一一 無限的神秘 何處尋它? 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。
一六 青年人呵! 為了后來的回憶 小心著意的描你現在的圖畫。 一九 我的心 孤舟似的 穿過起伏不定的時間的海。
二零 幸福的花枝 在命運的神手里 尋覓著要付與完全的人。 二六 高峻的山顛 深闊的海上—— 是冰冷的心 是熱烈的淚 可憐微小的人呵! 三零 光陰難道就這般的過去么? 除卻縹緲的思想之外 一事無成! 四二 云彩在天空中 人在地面上—— 思想被事實禁錮住 便是一切苦痛的根源。
四八 弱小的草呵! 驕傲些罷 只有你普遍的裝點了世界。 四九 零星的詩句 是學海中的一點浪花罷: 然而它們是光明閃爍的 繁星般嵌在心靈的天空里。
五一 常人的批評和斷定, 好像一群瞎子, 在云外推測著月明。 五三 我的心呵! 覺醒著 不要卷在虛無的漩渦里! 五四 我的朋友! 起來罷 晨光來了 要洗你的隔夜的靈魂。
六三 指點我罷 我的朋友! 我是橫海的燕子 要尋覓隔水的窩巢。 六九 春天的早晨 怎樣的可愛呢? 融冶的風 飄揚的衣袖 靜悄的心情。
七七 小磐石呵 堅固些罷 準備著前后相催的波浪。 八四 寂寞呵! 多少心靈的舟 在你的軟光中浮泛。
九零 坐久了 推窗看海罷! 將無邊的感慨 都付與天際微波。 九七 是真的么? 人的心只是一個琴匣 不住的唱著反復的音調! 九八 青年人! 信你自己罷! 只有你自己是真實的, 也只有你能創造你自己。
一零三 時間! 現在的我 太對不住你了么? 然而我所拋撇的是暫時的 我所尋求的是永遠的。 一零七 我的朋友! 珍重些罷 不要把心靈中的珠兒 拋在難起波瀾的大海里。
一零八 心是冷的 淚是熱的: 心——凝固了世界 淚——溫柔了世界。 一零九 漫天的思想 收合起來罷! 你的中心點 你的結晶 要作我的南針。
一一四 “家”是什么 我不知道: 但煩悶——憂愁 都在此中融化消滅。 一三一 大海呵, 那一顆星沒有光? 那一朵花沒有香? 那一次我的思潮里 沒有你波濤的清響? 一三七 聰明人 拋棄你手里幻想的花罷! 她只是虛無縹。
四、春水繁星的好詞好句
1.母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。——《繁星.一五九》
2.母親啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。——《繁星.三三》
3.童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。——《繁星.二》
4。嬰兒是偉大的詩人,再不完全的語言中,吐出最完全的詩句。——《繁星.七四》
5.嬰兒,在它顫動的啼聲中有無限神秘的語言,從最初的靈魂里帶來,要告訴世界。——《春水.六四》
朦朧
五、繁星春水全文好詞
繁星 http://**view/*這里都有。
很多 ——繁星(1) 作者·冰心 一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見他們對語 沉默中 微光里 他們深深的互相頌贊了 二 童年呵! 是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 三 萬頃的顫動—— 深黑的島邊 月兒上來了 生之源 死之所! 春水 http://**view/* 春水 作者·冰心 一 春水 又是一年了 還這般的微微吹動 可以再照一個影兒么 春水溫靜地答謝我說: "我的朋友! 我從來未曾留下一個影子 不但對你是如此" 二 四時緩緩的過去—— 百花互相耳語說 "我們都只是弱者! 甜香的夢 輪流著做罷 憔悴的杯 也輪流著飲罷 上帝原是這樣安排的呵! 三 青年人! 你不能像風般飛揚 便應當像山般春水 作者·冰心 一 春水 又是一年了 還這般的微微吹動 可以再照一個影兒么 春水溫靜地答謝我說: "我的朋友! 我從來未曾留下一個影子 不但對你是如此" 二 四時緩緩的過去—— 百花互相耳語說 "我們都只是弱者! 甜香的夢 輪流著做罷 憔悴的杯 也輪流著飲罷 上帝原是這樣安排的呵! 三 青年人! 你不能像風般飛揚 便應當像山般靜止 浮云似的 無力的生涯 只做了詩人的資料呵! 靜止 浮云似的 無力的生涯 只做了詩人的資料呵!。
六、繁星春水好詞好句(要一千字)
繁星春水好詞好句好段摘抄大全 頌贊 朦朧 憔悴 縹渺 嗔恨 慰樂 潺潺 料峭 堪憐 禁錮 緘默 萎謝 郁倦 黯談 凄動 迷惘 寥廓 誆弄 壅塞 踽踽 悵惘 聰明人! 在這漠漠的世上, 只能提著“自信”的燈兒, 進行在黑暗里。
寂寞增加郁悶 忙碌鏟除煩惱―― 我的朋友! 快樂在不停的工作里! 童年呵! 是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 醒著的 只有孤憤的人罷! 聽聲聲算命的鑼兒 敲破世人的命運 嫩綠的芽兒 和青年說 "發展你自己!" 淡白的花兒 和青年說 "貢獻你自己!" 深紅的果兒 和青年說 "犧牲你自己!" 創造新陸地的 不是那滾滾的波浪 卻是地底下細小的泥沙 成功的花 人們只驚慕她現時的明艷! 然而當初她的芽兒 浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨 墻角的花! 你孤勞自賞時 天地便小了 "幽蘭! 未免太寂寞了 不愿意要友伴么 " "我正尋求著呢 但沒有別的花兒 肯開在空谷里" 造物者—— 倘若在永久的生命中 只容有一極樂的應許 我要至誠地求著 "我在母親的懷里 母親在小舟里 小舟在月明的大海里" 星星—— 只能白了青年人的發 不能灰了青年人的心 經驗的花 結了智慧的果 智慧的果 卻包著煩惱的核! 一 繁星閃爍著—— 深藍的太空, 何曾聽得見他們對語? 沉默中, 微光里, 他們深深的互相頌贊了。 二 童年呵! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時含淚的微笑。
一二 人類呵! 相愛罷, 我們都是長行的旅客, 向著同一的歸宿。 一九 我的心, 孤舟似的, 穿過起伏不定的時間的海。
二二 生離—— 是朦朧的月日, 死別—— 是憔悴的落花。 二三 心靈的燈, 在寂靜中光明, 在熱鬧中熄滅。
《春水》: 四 蘆荻, 只伴著這黃波浪么? 趁風兒吹到江南去罷! 一一 南風吹了, 將春的微笑 從水國里帶來了! 二0 山頭獨立, 宇宙只一人占有了么? 二七 大風起了! 秋蟲的鳴聲都息了! 六九 沉寂的淵底, 卻照著 永遠紅艷的春花。 一四一 雨后—— 隨著蛙聲, 荷盤上的水珠, 將衣裳濺濕了。
繁星春水片段賞析 青年人呵! 為著未來的回憶, 小心著意的描你現在圖畫。 [賞析] 這首詩很通俗,一讀就懂。
詩人勸誡我們要把握好現在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現在的圖畫”,將來的事業才輝煌,人生之路才寬廣。
在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的,是有意義的。一個“小心”,用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。
《繁星》之九十八: 青年人! 相信自己罷! 只有你自己是真實的, 也只有你能創造自己。 [賞析] 這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。
要相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。
還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采,展現一個全新的自我。
《繁星》之一一零: 青年人啊! 你要和老年人比起來, 就知道你的煩悶, 是溫柔的。 [賞析] 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。
青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學習,要工作,就必定要與人相處。
在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。
只有從容豁達地去面對,勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個道理。
只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財富。”
真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經滄桑,飽經憂患,有時一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。
青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔,沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機。
因此,即使有一點“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。 《春水》之三: 青年人! 你不能像風般飛揚, 便應當像山般靜止, 浮云似的, 無力的生涯, 只做了詩人的資料呵! [賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩。
詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻,對比比照,告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身,儉以養德。
非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。”
可見神靜氣定,戒除浮躁,對于我們修身養性是多么重要啊! 《春水》之三十四: 青年人! 從白茫茫的地上, 找出同情來罷。 [賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。
言簡意賅,情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”,就是要青年人對別人充滿關愛,對社會充滿愛心。
羅曼·羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗”。說。