一、語文字詞句怎么學好
字詞句的學習并不是一朝一夕的事情,但也可以說是一朝一夕的事情,意思說的是需要我們花費一定的時間、掌握一定的方法去鍛煉自己,需要我們深入去學習記憶,不斷的夯實我們的基礎,不斷的在以下幾個方面作出努力:
1.在規范性的用詞用句上作出努力
既然是規范性的用詞用句,那么我們首先就要培養敏感性,經常看到的常規性的寫法,我們就必須重點的去記憶,重點的去領悟,按照規范性寫法的要求去寫,讓這樣的語句成為一種習慣。
2.在重點字詞的用法上作出努力
例如“表彰”和“表揚”就有很大差距,差距是什么,就需要我們細心去了解,掌握不同詞語的詞性和詞意,掌握使用的特殊場合和環境,慢慢的積累放到內心。
3.在反復修改上作出努力
很多學員都說,老師我經常看理論文章,看一些經典的材料,經常的記憶,但是我感覺還是無話可寫,不會用詞用句,寫出來完全達不到我所看到材料的水平,相差甚遠。其實,“看”和“寫”是兩碼事,看是學,寫是練,學習需要一個必經過程,練習才是消化落實,我們要通過平常的工作多練習,在練習中注重修改,反復的修改自己的材料,特別是用句用詞上反復斟酌,因為我們在反復的思考,也是對用詞用句進行磨練,那么我們很快就能積累經驗。
4.在研究綜合性材料上作出努力
綜合性材料主要是黨代會報告、政府工作報告、經濟工作會議講話、半年工作總結等重大材料,這一類的材料都是歷經多次修改和審查,在用詞用句上相當的規范嚴格,我們要結合自己工作實際,多抽出一些時間來,認真研究這些綜合性材料的寫法,研究用詞用句,用學習和模范的心態去研究,在寫材料的過程中,多參考綜合性材料,慢慢地讓自己熟悉熟練。
二、語文詞語解釋妍是什么意思
妍 yán 【釋義】美麗:春光明媚,百花爭妍。
===================關于這個字的更多的信息================= 妍 (形聲。小篆字形。
從女,開聲。本義:巧慧) 同本義 妍,技也。
一曰慧也。――《說文》。
按,慧巧之意。 又如:妍手(妙手) 美麗 浪跡無妍蚩。
――江淹《雜體詩》。注:“猶美惡也。”
妍蚩好惡,可得而言。――陸機《文賦序》 日高日上,日上日妍。
――明·李漁《閑情偶寄·種植部》 又如:妍花(嬌美的花);妍森(美麗茂盛);妍度(美麗的外表);妍芳(美麗的花卉);妍狀(美麗的形態);妍美(美麗);妍倩(美麗);妍影(美麗的影像);妍丑(美和丑);妍柔(美麗的風 光) 美好 面丑心妍,利居眾后,責在人先。――唐·韓愈 妍yán美麗,美好:~美。
~麗。~皮(美麗的皮膚)。
百花爭~。
三、五年級下冊語文字詞句
我對松樹懷有敬仰之心不自今日始.自古以來,多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高品質的象征. 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨處茁壯地生長起來.狂風吹不倒它,洪水嚴不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它.它只是一味地無憂無慮地生長.松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
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