1. 幼兒園語言表達練習詞句段的教案怎么寫
活動目標:
1、學習用“?來?去”的句式說話。
2、培養幼兒大膽表述的能力,能認真聽,大膽說。 活動準備:
1、各種動物頭飾若干(每人一個),藤圈一個,中班語言 《用書》一本。 2、將活動一處布置成兔媽媽的家,桌上有書,茶杯2個,魚瓶 (內有魚) 活動過程:
一、教師扮兔媽媽,請小朋友去做客 ,幼兒進入活動室。
二、兔媽媽招呼客人,引導幼兒用“??來??去”學說一句 話。
1、使水快冷:用兩個杯子倒來倒去. 2、請小朋友看魚:小魚在水中游來游去.
3、請小朋友看書:翻來翻去才找到要找的圖片。
4、請小朋友看兔媽媽家墻上的畫,用“??來??去”的句 式描述墻壁上的小動物的活動。 三、請部分幼兒說一說自己喜歡的動物頭飾做相應的動作,并用“??來??去”描述這一動作。
2. 幼兒園語言表達練習詞句段的教案怎么寫
活動目標: 1、學習用“?來?去”的句式說話。
2、培養幼兒大膽表述的能力,能認真聽,大膽說。 活動準備: 1、各種動物頭飾若干(每人一個),藤圈一個,中班語言 《用書》一本。
2、將活動一處布置成兔媽媽的家,桌上有書,茶杯2個,魚瓶 (內有魚) 活動過程: 一、教師扮兔媽媽,請小朋友去做客 ,幼兒進入活動室。 二、兔媽媽招呼客人,引導幼兒用“??來??去”學說一句 話。
1、使水快冷:用兩個杯子倒來倒去. 2、請小朋友看魚:小魚在水中游來游去. 3、請小朋友看書:翻來翻去才找到要找的圖片。 4、請小朋友看兔媽媽家墻上的畫,用“??來??去”的句 式描述墻壁上的小動物的活動。
三、請部分幼兒說一說自己喜歡的動物頭飾做相應的動作,并用“??來??去”描述這一動作。
3. 成語描寫水的詞語填空()滔天描寫水的詞語還有哪些
大浪滔天 冰寒于水 不服水土 兵來將擋,水來土掩 杯水車薪 白山黑水 白水鑒心 巴山蜀水 跋山涉水 背水一戰 不通水火 抽刀斷水 春風沂水 出水芙蓉 車水馬龍 出山泉水 殘山剩水 啜菽飲水 尺水丈波 臣心如水 吹皺一池春水 打落水狗 滴水不漏 滴水成冰 滴水穿石 淡水交情 登山臨水 斗升之水 簟紋如水 風起水涌 芙蓉出水 反水不收 覆水難收 風行水上 高山流水 火耕水耨 黃河水清 河水不洗船 洪水橫流 洪水猛獸 渾水摸魚 混水摸魚 海水群飛 交淡若水 靠山吃山,靠水吃水 鏡花水月 蛟龍得水 救民于水火 井水不犯河水 積水成淵 近水樓臺 近水樓臺先得月 積土為山,積水為海 落花流水 落花有意,流水無情 流年似水 廉泉讓水 流水不腐,戶樞不蠹 流水朝宗 流水落花 綠水青山 流水桃花 流水無情 木本水源 牛不喝水強按頭 逆水行舟 潑冷水 萍水相逢 清塵濁水 窮山惡水 青山綠水 情深潭水 千山萬水 秋水伊人 蜻蜓點水 清湯寡水 如人飲水,冷暖自知 如水赴壑 如水投石 弱水之隔 如魚得水 拖人下水 山長水遠 水底撈針 水到渠成 水滴石穿 山高水長 山高水低 山光水色 水過鴨背 水火兵蟲 水火不相容 水火無交 水火無情 水火之中 水晶燈籠 水盡鵝飛 水可載舟,亦可覆舟 水陸畢陳 水落歸槽 水落石出 水來伸手,飯來張口 水來土掩 水磨工夫 水木清華 山明水秀 水米無交 山窮水盡 山清水秀 水清無魚 水**融 水軟山溫 十日一水,五日一石 菽水承歡 剩水殘山 水深火熱 似水流年 撒水拿魚 順水人情 水色山光 順水推舟 山水相連 水土不服 雙瞳剪水 水天一色 水泄不通 水秀山明 水性楊花 水漲船高 水中撈月 水至清則無魚 桃花潭水 湯里來,水里去 拖泥帶水 望穿秋水 污泥濁水 萬水千山 無源之水,無本之木 問諸水濱 懸河瀉水 細水長流 行云流水 一敗如水 一尺水十丈波 魚大水小 盂方水方 一口吸盡西江水 一清如水 遠水不救近火 遠水不解近渴 飲水啜菽 以水濟水 以水救水 飲水曲肱 飲水思源 以石投水 以水投水 游山玩水 樂山樂水 源頭活水 一潭死水 一碗水端平 一衣帶水 盈盈一水 走花溜水 竹籃打水 置水之情 。
4. 公考行測中的言語理解與表達之選詞填空該怎么復習
解題策略
在解答閱讀片段的過程中,應試者應充分運用自己的言語知識和經驗,根據有關材料的語法、語義及修辭所提供的線索進行一定的分析、綜合、推理與判斷。這就要求應試者在閱讀片段材料的過程中,能準確掌握關鍵詞語、關鍵句子,以提高對材料的概括能力,把握材料作者的寫作動機。現介紹幾種常見的解題技巧以供考生參考:
1.關鍵信息提示法
有些詞、短語、句子雖然不能指明文段的重點,但是對理解文段中心有著重要的提示作用,比如:“甚至可以說”、“但值得……”、“更重要的是”等等。中公教育專家提醒考生在遇到類似信息時一定要倍加重視。
2.排除法
排除法的關鍵在于分析選項,由選項本身的正誤來確定正確答案,此方法在分析題干仍得不出相應結論的情況下適用。一般來說,考生在利用排除法解題時,可遵循以下幾種原則:
第一,不合常識不選
第二,表述太絕對或以偏概全的不選
第三,無中生有的不選
第四,混淆是非的不選
(二)文章閱讀
★題型概況
文章閱讀這種題型主要考查考生對語言文字的綜合分析能力。通過分析歷年江蘇省公務員考試真題,我們可以看出本部分有一篇文章,共5個題,主要以科技類文章為主,以社科類文章為輔,主要形式是給出一篇500-700字的綜合性資料,后面給出幾個問題,在備選答案中進行選擇。
★文章閱讀的解題策略
總體來說,文章閱讀是一種綜合性很強的題目,融合了選詞填空、片段閱讀、語句表達等全部題型,閱讀量大,難度也大。因此,考生要對這種題型加以重視,多加練習,加強文章的閱讀訓練,同時注意時間的分配和掌握一定閱讀技巧。先介紹幾種常見的解題方法以供考生參考:
1.把握考題干擾設置方法
(1)斷章取義。斷章取義,即所設置的選項不是從全文主旨去理解內容,而是背離主旨,抽取只言片語,組合成貌似正確的理解,誤導考生做出錯誤選擇。
(2)混淆范圍。命題者常夸大的是事物的范圍、作用、程度,或者任意擴大概念外延等,引誘考生落人圈套。
(3)以偏概全。把其中一方面或一部分所具有的某些特點說成是所有同類事物所具有的特點。
(4)張冠李戴。這種干擾項常常把甲的發明說成是乙的發明,或者把甲的特點說成是乙的特點。
(5)因果顛倒。即把因說成果,或把果說成因。
(6)無中生有。即原文中本無此意,而憑空捏造出這種說法。
(7)偷換概念。這種選項乍看與原文的說法一樣,但仔細推敲就會發現實際上二者并不是一回事。
此外,還有偶然、必然有意混淆,已然、未然有意混淆,衍生他意,錯誤整合等都是常見的設置方法。
2.借助語法常識掌握文章內容
(1)根據上下文,確認指代詞的含義。常用的指代詞如“這”、“那”、“它”、“此”等,作者為了行文簡潔,常用這些代詞替代文中的各種信息、觀點、例證等,依據語境選取最接近代詞的句子或內容,確認每一個代詞的含義,并弄清不同代詞之間的關系,才能正確認定文章的說明對象和說明觀點。
(2)注意文章中的關聯詞、副詞、否定詞等。這些類型的詞語對理解文章中的長句有很重要的作用。
3.選項原文對比
文章閱讀的材料以科技文為主,而這類文章中所含有的專業性詞語較多,考生在短時間內往往無法將整篇文章讀懂。在這種情況下,可在初步瀏覽文章的基礎上,不妨直接用選項對照原文的方法來做題。
5. 成語填空:詞( )( )( ) ( )詞( )( )
【詞不逮理】詞:言語,詞句。逮:到;及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
【詞不逮意】詞:言語,詞句;逮:到,及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
【詞不達意】詞:言詞;意:意思。指詞句不能確切地表達出意思和感情。
【詞不悉心】悉:盡,全。言詞不能完全表達心意。
【詞鈍意虛】形容由于心虛而說話吞吞吐吐。
【詞華典贍】文詞華麗,用典周備。
【詞華典瞻】贍:充裕。文章遣詞華麗,用典充裕。
【詞窮理極】窮:完,盡;極:終,到頭。把話說完,把理講透。
【詞窮理盡】指再也找不到理由,無話可說。
【詞窮理絕】指再也找不到理由,無話可說。同“詞窮理盡”。
【詞窮理屈】指理由虧屈,無話可說。
【詞清訟簡】詞訟清簡。指獄訟稀少,政事清閑。
【詞人才子】詞人:善于文辭的人。舊指有才華的文人墨客。
【詞人墨客】墨客:文人。泛指風雅的文人。
【詞少理暢】詞:言詞;暢:通行無阻。雖然言辭不多,但說理暢達。
【詞無枝葉】詞:言詞,詞句。形容文字簡煉,無枝蔓之辭。
【詞嚴義密】措詞嚴謹,道理周密。
【詞嚴義正】詞:言詞,語言;嚴:嚴謹;義:道理;正:純正。指言辭嚴厲,道理純正。
【詞言義正】詞:言詞,語言。義:道理。言辭嚴厲,義理正大。
【詞約指明】言詞簡潔,旨意明確。
【詞正理直】言詞嚴正,理由充足。
【陳詞濫調】陳:陳舊,陳腐;濫:浮泛不合實際。指陳腐、空泛的論調。
【諂詞令色】說奉承人家的話,扮作討好人家的表情。
【出詞吐氣】猶談吐。
【側詞艷曲】側:不正;艷:艷麗。文詞艷麗而流于輕佻。
【浮詞曲說】浮:虛浮,不真實;曲:歪曲。虛浮不實的詞句,歪曲不正的言論。
【借詞卸責】借詞:找借口;卸:推卸。尋找借口推卸責任。
【命詞遣意】運用文詞表達思想。同“命辭遣意”。
【懦詞怪說】指荒誕無稽之談。
【片詞只句】指零碎的文字材料。同“片言只字”。
【遣詞措意】指寫文章、說話時的用詞立意。同“遣辭措意”。
【強詞奪理】強詞:強辯;奪:爭。指無理強辯,明明沒理硬說有理。
【強詞奪正】指無理強辯,明明沒理硬說有理。同“強詞奪理”。
【情詞悱惻】悱:心里想說卻說不出。形容情感言辭凄切悲苦。
【清詞妙句】清新絕妙的詩文詞句。形容詩詞所用的語言清新華美。
【清詞麗句】指清新美麗的詞句。
【砌詞捏控】捏造事實來控告。
【遣詞立意】指寫文章或說話時的用辭立意。
【遣詞造句】運用詞語組織句子。
【遣詞造意】指寫文章、說話時的用詞立意。同“遣辭措意”。
【冗詞贅句】冗:繁雜;贅:多馀無用的。指詩文中多馀無用的話。
【詩詞歌賦】文章的四種形式。指作文。
【飾詞矯情】飾:修飾。修飾言辭掩蓋真相。
【調詞架訟】指調唆他人訴訟。
【蕪詞俚曲】蕪詞:比喻文辭雜亂;俚:俚俗。形容雜亂粗俗的詞曲。
【舞詞弄札】猶言舞文弄墨。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。
【虛詞詭說】虛:虛假;詭:欺詐。虛假不實的話。
【興詞構訟】興詞:撰寫并呈遞狀詞;構訟:打官司。寫關詞打官司。
【行詞告狀】寫狀詞打官司。
【興詞告狀】興詞:撰寫并呈遞狀詞;告狀:打官司。寫狀詞打官司。
【淫詞穢語】淫蕩猥褻的言詞。同“淫詞褻語”。
【以詞害意】因拘泥于辭義而誤會或曲解作者的原意。
【嚴詞拒絕】用嚴厲的話加以拒絕。
【嚴詞厲色】色:臉色。說話很嚴厲,臉色很嚴肅。
【怨詞詈語】抱怨與罵人的話語
【淫詞媟語】淫:淫穢;媟:狎,輕慢。放蕩淫穢、低級趣味的話。
【淫詞褻語】淫蕩猥褻的言詞。亦作“淫詞穢語”。
【淫詞艷曲】黃色的、不健康的詩歌、詞曲。
【淫詞艷語】淫:淫蕩;艷:香艷。淫穢下流的言辭。
【只詞褒貶】褒:贊揚,夸獎;貶:給予不好的評價。一個字的褒揚或貶斥。泛指記事論人,用字措辭嚴謹有分寸。
【屬詞比事】連綴文辭,排比史事。后亦泛指撰文記事。
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