華閱文章網1. 高尚的名人名言短句
★ 為了高尚的目標，多大的代價我也愿付出。
——羅曼·羅蘭論人生 ★ 凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚。 ——羅曼·羅蘭論真理 ★ 我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。
我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。 ——羅曼·羅蘭論道德 ★ 沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
——歌德 ★ 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ——歌德 ★ 在不幸中，有用的朋友更為必要；在幸運中，高尚的朋友更為必要。
在不幸中，尋找朋友出于必需；在幸運中，尋找朋友出于高尚。 ——亞里士多德 ★ 善性是難能可貴的，也是高尚和值得稱贊的。
——亞里士多德 ★ 嚴肅的人模仿高尚的人的行動，輕浮的人則模仿卑劣的人的行動。 ——亞里士多德中華勵志網 ★ 一個人只要行為高尚，不管怎樣無知也會得到原諒的。
--- 巴爾扎克 ★ 愛情不只是一種感情，它同樣是一種藝術。一個高尚心靈為愛情而痛苦萬分，永遠是一場好戲。
在精神領域里，真正的愛情能產生出不斷的奇跡。 --- 巴爾扎克 ★ 抱負是高尚行為成長的萌牙。
——莫格利希 ★ 連一個高尚朋友都沒有的人，是不值得活著的。——〔古希臘〕德漠克里特：《著作殘篇》★ 自重是與重大事物有關的品質。
一個自重的人具有重大的價值，所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的，他須得高尚與善良俱全。
他對高貴者矜持，對通常人和藹。——[古希臘]亞里士多德：《尼各馬可倫理學》 ★ 新鮮有力的主義，在性質上本來就有排他性。
從開始就容忍敵方的信念，不可能有行動力，舉顯得軟弱，而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚 ——凱洛夫 ★ 一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。 ——** ★ 錢可以興德，也可以敗德。
如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人。那我們就會發現世界上存在許多比金錢高尚得多，也珍貴得多的東西。
——佚名 ★ 一切真正的工作都是神圣的；只要是真正的兩手勞動，一切的工作都有幾分神圣性。勞動，像大地一樣遼闊，它的峰頂直達天國。
額上的汗，直到腦筋的汗，心靈的汗；凡是刻卜勒的計算，牛頓的沉思，一切科學，一切口頭史詩，一切見諸實行的“英雄主義”，“殉道精神”，都是從這種汗來的，——一直到一切人都稱之為神圣的那種“血汗的痛苦”！啊，兄弟，如果這不是值得崇拜的，唉，那么就要為“崇拜”更感到遺憾了；因為這是目前為止天底下發現到的最高尚的東西。 〔英國〕卡萊爾：《過去和現在》 ★ 讀書——對于一個有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書籍，它是我熱愛的癖好。
——〔俄國〕高爾基：《讀一本令人不安的書》 ★ 所謂會讀書，就是本著誠意去讀確實有價值的書。這是一種高尚的消遣。
——〔美國〕梭洛：《沃爾登·讀書》 ★ 熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個真正的人[蘇聯]蘇霍姆林斯基：《給兒子的信》 ★ 人由于天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業，志向低的只想做低微的事情。
各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這里要討論的是，有大志的未必能成大業，成大業的也未必從童年時代就預見日后的成功，即使大體上決定了志向，但是他的意圖和事業都是隨時變化，隨時進退，進退變化永無窮盡的。
因為乘偶然的時機，也有完成大業的，希望學者不要誤解此意。[日本]福澤渝志：《文明論概略》★ 我們是有崇高理想的人，也是有高尚的情操的人，我們的精神生活是很豐富的。
理想，情操，精神生活，這三者是緊密地聯結在一起的。如果能把這三個問題都解決好，那我們就會不為物質所束縛，就會創造出一個有豐富的物質生活和精神生活的新世界。
——[中國]**：《理想、情操，精神生活》 ★ 和最高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的。——〔美國〕里克特：《金星》 ★ 只有擁有高尚目標的愛才是崇高的、值得贊美的。
——〔古希臘〕柏拉圖：《會飲》 ★ 痛苦中最高尚的最強烈的和最個人的——乃是愛情的痛苦。 ——恩格斯* ★ 盡管……說得天花亂墜，娓娓動聽，但協定的雙方都很清楚。
他們的誓約并不高尚，這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見不得陽光。——茨威格 ★ 品德應該高尚些；處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。
——孟德斯鳩 ★ 如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地，但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。 ——馬克思名言 ★ 君子不以利害義，則恥辱安從生哉！ ——孔子 ★ 忠誠是通向榮。
2. 關于品質高尚的句子
您講的課，是那樣豐富多采，
每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
3. 惡毒又高尚的句子,另人發指,氣的死人的,恩,最好一口氣接不上
我博客里的一些經典語句~~~~~~~~~~~你就湊合著看吧！
那天我看見你了，在超市！你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機器壞了，把臉湊過去看，屏幕顯示豬頭肉5元！
老師讓我們不要亂仍垃圾，不然我早把你丟了.
動物穿這衣服都變人了，你丫一穿上立馬就變動物。
只要你抬頭臭氧層就會破洞
我想看著你說話，可你為什么把臉埋在你的屁股里？。哦？對不起，我不知道那是你的臉，那你的屁股哪兒去了？
我也不想打擊你了。你去動物園看看有沒有合適的工作適合你，你這樣在街上亂跑很容易被警察射殺的。
騎白馬的不一定是王子，他可能是唐僧；帶翅膀的也不一定是天使，他可能是鳥人。
長的丑不是你的錯，可是出來嚇人就是你的錯！
遠看像歸國華僑，近看像港澳同胞，仔細一看原來是市場營銷。
你去過的名勝全部變古跡，你去過的古跡會變成歷史，
你在精神病院實習，忽一神經病患者手持一把菜刀向你追來，你轉頭就跑，直到跑到一條死胡同，心想這下完了，那個病人說：“給你刀，該你追我了！”
你以后不要再喝醉了，昨天又有人看到你端著個酒杯追著一頭豬，嘴里還大叫：“是不是兄弟？是兄弟的干了！”
跟你做了這么久的朋友，你一直都很關心我，我卻時常給你添麻煩，真不知該怎么服答你。所以，下輩子你作牛作馬，我一定拔草給你吃。
有些事情該讓你知道了！天，是用來刮風下雨地；地，是用來長花長草地；我，是用來證明人類偉大地；而你：“就是用來燉粉條地。！”
你在人群中渺小，在豬圈里偉大！
春天的花開了，是你的笑容；夏天的太陽火了，是你的熱情；秋天的果實熟了，是你的收成；嘿嘿！小狗熊，這樣你就可以安心的冬眠了！
雖然你滿眼渴望的緊跟著我，雖然我也不想拒絕你，但，我還是不得不說：小狗狗，別跟著我了，我手里真的只是一個白蘿卜，而不是加長版的肉包子！
生命中有你，日子便充滿無限生機；一路上有你，還怕什么電閃雷擊；只因為有你，快樂與滿足時刻洋溢；如果沒有你，那么好的豬食該喂誰去？
全國人民你最牛，騎著板凳上月球；天下屬你最能吹，喝酒用缸不用杯；從古到今你最能，出門逛街嚇死人；你說這些不算啥，諾貝爾獎等你拿！
4. 形容一個人沒涵養沒素質的句子有哪些
1、現在的大學生太沒素質了！過來拷毛片，居然用剪切！
2、一對一單挑，我也和你媽媽吵過，你媽真的是很沒素質欺負小女生！
3、你說你這么閉月羞花的一個大美人，怎么就這么沒素質呢。
4、我說你有病吧！而且還是腦門被夾扁了的白癡神經病！我看天下之大，也大不過你缺的那塊心眼。你也不挖出那顆黑心自己瞧瞧，怎么會有人瞎了眼看上你這種沒人格，沒品味，沒素質，沒相貌，沒水準的二貨！
5、可為什么車窗拋物傷人的事情屢有發生？筆者只能說，這些人沒素質、不懂法，對車窗拋物的嚴重后果無意識、缺根弦。
6、但也有易友表示讓座是好事，不讓也沒什么好指責的，罵來罵去到底誰沒素質？南京大媽指責地鐵占座險被打。
7、如果你以為上述案例不過是茶余飯后的談資，頂多提醒自己一句“要小心”，感嘆一句“謠言惑眾”，評論一句“沒素質”，那就大錯特錯了。
8、我怎么敢碰你呢，我怕我買洗手液買窮自己。
9、說我沒素質？我的素質向來是對人不對狗的，對狗說素質也是浪費。
10、是不是你要老子把你打的一敗涂地，地下深淵，你才知道你的臉有多厚呢？
11、虛偽的人啊，請收起你那敷衍的話語，因為亦掩蓋不住你的厭惡。
12、虛偽的人啊，請不要用謊言來美化世界，它們依然丑陋，你我心里清楚。
13、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中它從來企圖脫離思考，因為思考能使它不費吹灰之力就獲得高尚的美名。
14、如果你什么時候學會了真誠，我想，你身邊的人不再會在你轉身后發生嘔吐。
15、披著羊皮的狼，帶著面具的騙子，你脫掉衣服是禽獸，穿上衣服只是衣冠禽獸！
5. 有關高尚品質的優美句子
葉圣陶先生提出：“凡為教，目的在于達到不需要教。”
蔡元培先生說過：“我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。”
著名教育家陶行知先生說過：“我以為好的顯示不是教書，不是教學生，乃是教學生學。”
心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
教育家布魯納說：“學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣。”
一位教育家所說：“求知興趣的首要源泉和頭一顆火星保護在對課堂講解材料。對被分析事實所采取的處理方法之中。”
烏申斯基說過：“智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系。”
華羅庚先生說過：“把一個比較復雜的問題“退”成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然后再 …… 來一個飛躍上升。“這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養學生良好的心理素質，使之遇”新“不懼；第二可以使學生養成良好的解決問題的習慣。
孟子講：雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。
夸美紐斯認為；“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的只要途徑之一。”
布魯納曾經指出：“教一門學科，不是建立一個小型的圖書館，而是要學生獨立思考，積極參與獲得知識的過程中去。”
我國化學家戴安邦先生指出：“只傳授知識和技術的化學教育是片面的，全面的化學教育要求既傳授化學知識和技能，又訓練科學方法和思維，還培養科學精神和品德，學生在化學實驗中是學習的主題，在教師的指導下進行實驗，訓練用實驗解決化學問題，使多項智力因素皆得到發展，故化學實驗是全面化學教育的一種最有效的教學形式。”
諾貝爾獎金獲得者，美籍華人李政道教授說得好：“實驗無論如何都不會國防。”
我國著名化學家傅鷹教授曾說：“化學給人以知識，化學史給人以智慧。”
6. 有沒有表現高尚的詩句
1、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花
倒不是百花中特別偏愛菊花，而是因為菊花開過后再也沒有花朵可賞了。句中隱含著對菊花獨傲寒霜而后凋的堅貞品格的贊美。
2、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。（唐?杜甫《》）
丹青，朱紅色和青色的顏料，借指繪畫。這兩句說，一生沉浸在繪畫藝術中而不覺得將近年老，富貴對我就像天上的浮云一般淡泊。詩句贊揚了名畫家曹霸潛心藝術，不慕名利的高尚情操。
3、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。（宋?程顥）
不為富貴所迷惑而安于貧賤，男子漢能達到這一境界才稱得上英雄豪杰。今賦予其新的含義，形容志士仁人不謀名利的高尚品質。
4、桃李不言，下自成蹊。（《史記》）
蹊（xī）：小路。桃樹李樹雖然不會說話，但是它們那芬芳的花朵和甜美的果實，卻吸引人們紛紛前去欣賞采摘，以至在樹下自然踩出一條條小路來。此句比喻品德高尚的人自然會贏得人們的敬仰。
5、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國?蜀?諸葛亮《誡子書》）
沒有恬淡寡欲的修養，就不能使志向清白；沒有寧靜的心胸，不排除外界干擾，就無法達到遠大的目標。諸葛亮認為，修身治學應該首先擺脫名韁利鎖的束縛，切戒浮躁，方能成才。
6、獨學而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記?學記》）
如果孤獨地學習，沒有朋友相互切磋，那么就會學識淺陋，見聞不廣。
7、前事不忘，后事之師。（《戰國策?趙策一》）
指記住過去的經驗教訓，可以作為以后的借鑒。
8、卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。（唐朝?杜荀鶴《涇溪》）
告誡人們，一帆風順時，不要自滿疏忽，而要小心謹慎。沉淪：指沉船、溺人。
9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志》）
壞事即使很小也絕不要干，好事即使細微也一定要做。
10、有則改之，無則加勉。（《論語》）
對待自己，每天都要自省，有錯即改，無錯自勉。對別人給自己提出的意見，也應采取這種態度。
11、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋?歐陽修《五代史?伶官傳序》）
辛勤操勞，艱苦奮斗，足以成就大業；貪圖安逸，放縱享樂，則必遭亡身之禍。
12、言必信，行必果。（《論語》）
說話要恪守信用，做事要果斷徹底，這是做人的準則和美德。
13、泰山不讓土壤，故能成其大；何海不擇細流，故能就其深。（秦?李斯《諫逐客書》）
讓：拒絕，舍棄。就：成就。原喻指要廣納人才，才能成就大業。也可喻指博學多聞，才有更深的造詣。
14、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋?盧梅坡《雪梅》）
梅花不如雪花白，雪花則不如梅花香。現可用以形容人各有所長，各有所短，應該互相學習，取長補短。
15、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（清?林則徐《赴戍登程口占示家人》）
以：與，交付。假如對國家有利，我可以付出自己的生命。豈能因為有禍患而逃避，有幸福就爭搶呢？詩句表現了林則徐以國家利益為重，不計較個人得失的高尚情懷。
16、瓜田不納履，李下不整冠。（漢樂府古辭《君子行》）
在瓜田里不要彎身提鞋（免得別人誤認為是摘瓜）。在李樹下不要舉手正帽（免得別人誤認為偷李子）。比喻在容易被人懷疑的地方要謹慎，注意檢點規范自己的行為。
17、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。（《論語》）
君子，指有道德的人。小人，指道德低劣的人。這兩句說君子心地平坦寬廣，小人卻經常局促憂愁。
18、高山仰止，景行行止。（《詩經?小雅》）
景行（háng）：大路。止：語助詞，無義。兩句的原意是：遇到高山就盡情仰望，遇到大路就順利通行。后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行為光明正大。句意為：品德像山一樣崇高的人，就會有人敬仰他；行為光明正大的人，就會有人效法他。
19、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（蘇軾《贈劉景文》）
擎（qíng）：往上托，舉。擎雨蓋，指荷葉，因它像撐開的雨傘。兩句的意思是：荷花衰敗，那高擎如傘的荷葉也隨之枯萎；可菊花凋謝，卻還留下了在嚴霜中傲然挺立的枝椏。詩句以荷襯菊，表達了對友人高尚情操的仰慕欽佩之情。
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