華閱文章網1.語文版七年級上冊語文詞語
一>chī xiǎnɡ yǐn mì tiě qīnɡ nínɡ chénɡ yòu huò xuān ténɡ yí shùn jiān 癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間 二>xùn jiè sǒnɡ lì yū huí nínɡ shì chuò qì nà hǎn shòu ɡǔ lín xún xīn jīnɡ ròu tiào 訓誡聳立 迂 回 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 tóu yūn mù xuàn xiǎo xīn yì yì 頭暈目眩 小心翼翼三>línɡ luò duàn xù shōu liǎn kuān shù bēi wēi yì sī bù ɡǒu 零落 斷續 收斂 寬恕 卑微 一絲不茍四>zhōnɡ jí bènɡ jiàn fán mì zhù lì nínɡ wànɡ línɡ dīnɡ xī línɡ 終極 迸濺 繁密 佇立 凝望 伶仃 稀零rěn jùn bú jīn xiān lù qiónɡ jiānɡ fēnɡ wéi dié zhèn pán qiú wò lónɡ忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虬臥龍 六>jī hán lí luàn zhuì lián yuǎn xínɡ jué jiànɡ diàn wū yuàn hèn pá qiè饑寒 離亂 綴連 遠行 倔強 玷污 怨恨 扒竊zǔ zhòu nónɡ yīn hǎi tiān xiānɡ wěn lànɡ zǐ huí tóu lù lù zhōnɡ shēnɡ詛咒 濃陰 海天相吻 浪子回頭 碌碌終生jué chù fénɡ shēnɡ kě wànɡ bù kě jí 絕處逢生 可望不可即 七>tān lán duò luò diǎn zhuì rǎn rǎn kǔ áo chú xínɡ fēnɡ shuò xī shū 貪婪 墮落 點綴 冉冉 苦熬 雛形 豐碩 稀疏lèi lèi dī huí chén diàn diàn yǎn bā bā fán xián jí ɡuǎn hónɡ dēnɡ lǜ jiǔ累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 紅燈綠酒línɡ lónɡ tī tòu jù tǐ ér wēi duōzī duō cǎi bù kě mó miè huí wèi wú qiónɡ 玲瓏剔透 具體而微 多姿多彩 不可磨滅 回味無窮 八>huì xīn xī xì fēnɡ yùn xián shì bǐnɡ ɡào è yùn xínɡ qǐ zhènɡ sè慧心 嬉戲 風韻 閑適 稟告 厄運 行乞 正色luò nàn ɡuī shǔ liú luò wú yōu wú lǜ xīn kuànɡ shén yí yīn qínɡ yuán quē落難 歸屬 流落 無憂無慮 心曠神怡 陰晴圓缺jǔ shì wú shuānɡ xīn tònɡ rú ɡē xiǎn xiànɡ dié shēnɡ dé shī zhī huàn 舉 世 無 雙 心痛如割 險象迭生 得失之患duō chóu shàn ɡǎn tiān zāi rén huò tū rú qí lái yì ɡuó tā xiānɡ 多愁善感 天災人禍 突如其來 異國他鄉 九>zhí zhuó biān cè shènɡ mínɡ bào chóu shē wànɡ róu lìn hē zé ào nǎo執著 鞭策 盛名 報酬 奢望 蹂躪 呵責 懊惱chén zuì mí zuì cù rán chánɡ shì wèn xīn wú kuì 沉醉 迷醉 猝然長逝 問心無愧 十一>lǎnɡ rùn yùn niànɡ mài nònɡ wǎn zhuǎn liáo liànɡ huánɡ yūn hōnɡ tuō朗潤 醞釀 賣弄 宛轉 嘹亮 黃暈 烘托jìnɡ mò shū huó xīn xīn rán fán huā nèn yè hū pénɡ yǐn bàn dǒu lǒu jīnɡ shen靜默 舒活 欣欣然 繁花嫩葉 呼朋引伴 抖摟精神huā zhī zhāo zhǎn 花枝招展 十二>xiānɡ xiǎnɡ qínɡ wēn qínɡ ān shì jī fū xiù qi lǜ pínɡ shuí zǎo zhù xù鑲 響晴 溫晴 安適 肌膚 秀氣 綠萍 水藻 貯蓄chénɡ qīnɡ kōnɡ línɡ shuǐ mò huà lán wānɡ wānɡ 澄清 空靈 水墨畫 藍汪汪 十三>dài sè línɡ xiù zhù mǎn zhōnɡ jí pú fú dàn dàn 黛色 靈秀 貯滿 終極 匍匐 澹澹qiān qiān xì cǎo qīnɡ fēi màn wǔ chūn huá qiū shí 芊芊細草 輕 飛 曼 舞 春 華 秋 實chūn huā qiū yuè xián qínɡ yì zhì 春 花 秋 月 閑 情 逸 致 十四>yōu ɡǔ féi shuò qī xī ɡuī bó liáo kuò kū hé qīnɡ liè幽 谷 肥 碩 棲 息 歸 泊 寥 闊 枯 涸 清 洌mènɡ mèi夢 寐 十六>qí huàn yuán ɡǔ hái ɡǔ ɡuǒ cánɡ cōnɡ lónɡ yōu yǎ tàn fú奇 幻 遠 古 骸 骨 裹 藏 蔥 蘢 幽 雅 嘆 服zào wù zhǔ hǎi kū shí làn rì zhuǎn xīnɡ yí 造 物 主 海 枯 石 爛 日 轉 星 移 十七>fēnɡ luán yù zhào qīnɡ yínɡ yún chèn bēnɡ tā mí màn 峰 巒 預 兆 輕 盈 勻 稱 崩 塌 彌 漫zhēnɡ zhào yí shà jiān zī tài wàn qiān biàn huà wú chánɡ 征 兆 一 霎 間 姿 態 萬 千 變 化 無 常 十八>rǎo luàn āi mínɡ shòu liè āi háo xuān xiāo yīn yǎ 擾 亂 哀 鳴 狩 獵 哀 號 喧 囂 喑 啞chén jì jìnɡ mì cuàn duó jié lüè kù ài ruò ròu qiánɡ shí 沉 寂 靜 謐 篡 奪 劫 掠 酷 愛 弱 肉 強 食 yǐn yǐn yuē yuē lián xù bú duàn yè sè cānɡ mánɡ ɡènɡ shènɡ yì chóu隱 隱 約 約 連 續 不 斷 夜 色 蒼 茫 更 勝 一 籌jīnɡ huánɡ shī cuò kāi tánɡ pò dù jīn jīn yǒu wèi duàn zhī cán tuǐ驚 惶 失 措 開 膛 破 肚 津 津 有 味 斷 肢 殘 腿háo bù yóu yù 毫 不 猶 豫 十九>ɡuān cè zhǐ lìnɡ hé suàn hǎi yù chànɡ tán shén wǎnɡ觀 測 指 令 合 算 海 域 暢 談 神 往lǐ chénɡ bēi ánɡ shǒu tǐnɡ lì yí yè ɡū zhōu yáo yáo zài wànɡ 里 程 碑 昂 首 挺 立 一 葉 孤 舟 遙 遙 在 望 二一>zhēnɡ tū xiè lěi duò yā quán jì mò qiáo cuì 箏 禿 蟹 蕾 墮 丫 權 寂 寞 憔 悴sù shā jué bié dànɡ yànɡ xián wù xiào bǐnɡ ké bǐ shí wù 肅 殺 訣 別 蕩 漾 嫌 惡 笑 柄 可 鄙 什 物 jīnɡ huánɡ sè suō ào rán nüè shā kuān shù 驚 惶 瑟 縮 傲 然 虐 殺 寬 恕huǎnɡ rán dà wù kǔ xīn ɡū yì 恍 然 大 悟 苦 心 孤 詣 二二>mǒ zuàn dǎi pēnɡ pēnɡ shù quán hán zhàn 抹 攥 逮 怦 怦 樹 權 寒 戰 二三>xìn fú nèn yá shà shí chāi sǎn wěi qu shuǐ bō lín lín 信 服 嫩 芽 霎 時 拆 散 委 屈 水 波 粼 粼ɡè dé qí suǒ 各 得 其 所 二四>nì xiào dǎo ɡào bìnɡ dì huā ruì hàn dàn cí lián yīn bì 匿 笑 禱 告 并 蒂 花 瑞 菡 萏 慈 憐 蔭 蔽 二六>xuàn yào chèn zhí tuǒ dɑnɡ chénɡ bào huá jī bì xià 炫 耀 稱 職 妥 當 呈 報 滑 稽 陛 下jīnɡ zhì tóu xián jué shì hài rén tīnɡ wén suí shēnɡ fù hè 精 致 頭 銜 爵 士 駭 人 聽 聞 隨 聲 附 和 二七>piāo miǎo dìnɡ rán qí zhēn xián yóu lǒnɡ zhào shū xīnɡ 縹 緲 定 然 奇 珍 閑 游 籠 罩 疏 星 二八>nǚ wā chénɡ chè yōu ɡuānɡ línɡ mǐn mián yán 女 媧 澄 澈 幽 光 靈 敏 綿 延shén tōnɡ ɡuǎnɡ dà mǎnɡ mǎnɡ zhēn zhēn 神 通 。
2.人教版七年級上冊語文詞語 謝謝
一單元： 1.《在山的那邊》癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間2.《走一步，再走一步》訓誡 聳立 迂回 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈目眩 小心翼翼3.《短文兩篇》零落 斷續 收斂 寬恕 卑微 一絲不茍4.《紫藤蘿瀑布》終極 迸濺 繁密 佇立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虬臥龍5.《童趣》沒有詞語二單元：6.《理想》饑寒 離亂 綴連 遠行 倔強 洗濯 玷污 怨恨 扒竊 詛咒 濃陰 海天相吻 浪子回頭 碌碌終生 絕處逢生 可望不可即7.《短文兩篇》貪婪 墮落 點綴 冉冉 苦熬 雛形 豐碩 稀疏累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 紅燈綠酒 玲瓏剔透具體而微 多姿多彩 不可磨滅 回味無窮8.《人生寓言》慧心 嬉戲 風韻 閑適 稟告 厄運 行乞 正色落難 歸屬 流落 無憂無慮 心曠神怡 陰晴圓缺 舉世無雙心如刀割 險象迭生 得失之患 多愁善感 天災人禍 突如其來異國他鄉9.《我的信念》執著 鞭策 盛名 報酬 奢望 蹂躪 呵責 懊惱沉醉 迷醉 猝然長逝 問心無愧10.《論語十則》沒有詞語三單元：11.《春》朗潤 醞釀 賣弄 宛轉 嘹亮 黃暈 烘托 靜默 舒活欣欣然 繁花嫩葉 呼朋喚友 抖擻精神 花枝招展12.《濟南的冬天》鑲 響晴 溫情 安適 肌膚 秀氣 綠萍 水藻貯蓄 澄澈 空靈 水墨畫 藍汪汪13.《夏感》黛色 靈秀 貯滿 終極 匍匐 融融 澹澹 芊芊細草輕飛曼舞 春華秋實 春花秋月 閑情逸致14.《秋天》丁丁 幽谷 肥碩 棲息 歸泊 寥闊 枯涸 清冽 夢寐15.《古代詩歌四首》沒有詞語這么多，手都打痛了，多給點分。
3.用七年級上冊語文書中的詞語寫五段句子,不少于100字
1 、教室里廖廖可數的同學都是天造地設的讀書人，個個都有滔滔不竭沒有一天是安靜的，但是我是很健談的，沒有一個人跟我合不來。
春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強
2、悍激人奮發；秋，以她的天高云淡、成熟豐滿引人喜悅；冬，以她的純潔無私、樸
素大方感人肺腑。
3、愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的即刻獲得心靈的慰藉；愛心是春天里
的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
4、如果你是一棵小草，就請增添一份綠意；如果你是一朵鮮花，就請點染一分春
色；如果你是一顆星星，就請點綴一片天空。
5、也許，在浩瀚的大海面前，你會覺得自已很渺小，你會自卑；也許，在寬闊的原野面前，你會覺得自已很狹隘，你會不安。
4.初一語文上冊字詞重點句子
人教版課本字詞重點句子文學常識大全（七年級上） 第1課 在山的那一邊 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。
癡chī想 誘yòu惑 喧xuān騰 點撥：不要把“誘”誤讀成xiù。 2.根據拼音寫出相應的漢字。
（huàn） 幻想 （shùn） 瞬間 （níng）凝成 3.解詞。 （1）隱秘：隱蔽，不外露。
（2）一瞬間：一眨眼之間。 4.詩中的“山”指的是困難、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重點句子 1.在山的那邊，是海！ 是用信念凝成的海。 2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈。
三、文學常識 1.《在山的那邊》的作者是王家新 2.從表達方式和內容看，詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種，《在山的那邊》屬于哲理詩。 第2課 走一步 再走一步 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。
啜chuò泣 納罕hǎn 峭qiào壁 目眩xuàn 顫chàn抖 悶mēn熱 屢lǚ次。 2.根據拼音寫出相應的漢字。
訓（jiè） 誡 瘦骨（lín xún） 嶙峋 小心（yìyì） 翼翼 （sǒng） 聳立 3.解詞。 （1） 納罕：驚奇，詫異。
（2） 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 二、重點句子 我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步， 走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
（點撥：本句是主旨句，含義深刻。） 三、文學常識 《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓?亨特。
第三課 蟬 收斂liǎn 零落 聒聒 guō卑beī微 一絲不茍gǒu 寬恕shù 第3課 生命 生命 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì 2.根據拼音寫出相應的漢字。
（sāo） 騷擾 （gū） 辜負 3.解詞。 （1） 擎天撼地：形容力量巨大。
（2） 肅然起敬：由于受感動而產生恭敬和欽佩之情。 （3） 庸碌：形容人平庸，沒有作為。
（4） 應許：答應。 二、重點句子 雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。
三、文學常識 《生命 生命》的作者是臺灣（地名）女作家杏林子，她寫了四十多個劇本和許多散文。 第4課 紫藤蘿瀑布 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。
瀑pù布 迸bèng濺 忍俊不禁jīn 盤虬qiú臥龍 伶仃líng dīng 綻zhàn放 穗suì 佇zhù立 仙露瓊漿qióng 沉浸jìn 2.解詞。 （1） 忍俊不禁：忍不住笑。
（2） 伶仃：孤獨，沒有依靠。 二、重點句子 每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
三、文學常識 1.《紫藤蘿瀑布》是一篇托物言志（或借景抒情）的散文，作者是當代 （時代）女作家宗璞。 2.散文按表達方式分敘事散文和抒情散文，散文最重要的特點是形散神不散。
第5課 童趣 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 童稚zhì 擬nǐ作 藐miǎo小 鶴唳lì 怡yí然 土礫lì 壑hè 癩lài蝦há蟆ma 2.解釋下面的詞。
（1）項為之強 項：頸，脖頸。 （2）徐噴以煙 徐：慢慢地。
（3）鶴唳云端 唳：鳥鳴。 （4）以土礫凸者為丘 礫：瓦礫、小石塊。
（5）以叢草為林 林：樹林。 （6）興正濃 興：興趣。
（7）方出神 方：正。 （8）驅之別院 驅：趕。
3.找出下面句中的通假字并解釋。 項為之強 強通僵 解釋為僵硬 4.本課中有的詞語作為成語保留在現代漢語中，請寫出兩至三個。
并解釋其現在的意思 （1）成語：明察秋毫 意思是連極細小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。 （2）成語：怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。
（3）成語：龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。 二、重點句子 1.用原文填空。
（1）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 （2）定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。 點撥：注意“藐”“壑”等字筆畫較多。
（1）見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。 見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。
（2）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。 夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。
（3）神游其中，怡然自得。 全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。
（4）見二蟲斗草間。 看見兩只蟲子在草叢間相斗。
三、重點段 請默寫《童趣》一文中作者敘述童年趣事“觀蚊如鶴”一段。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項為之強。
又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。四、文學（文體）常識背記知識清單。
1.《童趣》節選自《浮生六記?閑情記趣》，作者是清（朝代）文學家沈復。 2.《童趣》是一篇回憶童年生活的敘事散文，在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅蛤蟆等童年趣事。
第6課 理想 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 脊jǐ粱 船舶bó 載zài著 倔強jué jiàng 鬢bìn發 洗濯zhuó 寂寥liáo 玷diàn污 扒pá竊 2.解釋下列詞語。
（1） 玷污；弄臟（多用于比喻）。 （2） 可望不可即：只能夠望見不能夠接近。
3.用恰當的動詞填空。 理想是石，敲出星星之火；/理想是火，點燃熄滅的燈；/理想是燈，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。
二、重點句子 饑寒的年代里，理想。
5.七年級（上冊）語文所有有的字詞解釋
第8課 人生寓言（節選） 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。
嬉xī戲 風韻yùn 慷慨kǎi 金窖jiào 搶劫jié 泯mǐn滅 稟bǐng告 厄è運 擄lǔ 皎潔jiǎo 險象迭dié生 2.解釋下列詞語。 （1） 風韻：優美的姿態神情。
（2） 閑適：清閑安適。 （3） 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。
（4） 泯滅：喪失。 （5） 厄運：不幸的命運。
（6） 落難：遭遇災難，陷入困境。 （7） 心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
（8） 險象迭生：危險的現象不斷地發生。 作者： 烏乎哉 2007-8-2 18:50 回復此發言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 【語文】中學課文總復習·七年上 二、重點句子 1.她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無不各具風韻。
2.凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著 而且都受得了，——只要他不死。 三、文學（文體）常識 1.《人生寓言》選自《周國平文集》，作者是當代著名詩人、哲學家（稱謂） 周國平（人名）。
2.寓言是文學體裁的一種，以散文或韻律詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事，主人公多為動物，也可以是人或非生物。 第9課 我的信念 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。
問心無愧kuì 渲xuàn染 奢shē望 呵hē責 猝cù然 2.根據拼音寫出相應的漢字。 閑（xiá） 暇 （róu lìn） 蹂躪 （tiào） 眺望 簡（lòu） 陋 （suǒ） 瑣事 3.根據意思寫出相應的詞語。
（1） 得到很多益處。獲益匪淺 （2） 由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物。
報酬 二、重點句子背記知識清單 1.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。
2.我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。 三、文學（文體）常識背記知識清單 《我的信念》的作者波蘭（國名）著名科學家瑪麗?居里，她曾兩次獲得諾貝爾獎。
第10課 《論語》十則 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 慍yùn 三省xǐng吾身 論lún語 罔wǎng 2.解釋下面加點的詞。
（1） 學而時習之 時：時常。 （2） 不亦說乎 說：愉快。
（3） 人不知而不慍 慍：生氣，發怒。 （4） 吾日三省吾身 日：每天。
省：反省，自我檢查。 （5） 與朋友交而不信乎 信：真誠，誠實。
（6） 學而不思則罔 罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。
（7） 思而不學則殆 殆：有害。 （8） 然后知松柏之后凋也 凋：凋謝。
3.請寫出三個出自本課的成語溫故知新、見賢思齊、擇善而從。 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。
（1） 闡明學與思關系的句子是學而不思則罔，思而不學則殆。 （2） 孔子認為怎樣才能做到明智？ 知之為知之，不知為不知。
（3） 孔子認為對先進和落后的態度應是見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 （4） 贊美松柏堅強品格的句子是歲寒，然后知松柏之后凋也。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。 （1） 溫故而知新，可以為師矣。
溫習舊知識，能夠獲得新的理解和體會，就可以做老師了。 點撥：重點理解“故”、“為”等詞的意思。
（2）士不可以不弘毅，任重而道遠。 讀書人不可以不心胸寬廣、意志堅強，他們責任重大，道路遙遠。
點撥，重點理解“土”“弘毅”等詞的意思。 三、段背記知識清單 1.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？ 與朋友交而不信乎？ 傳不習乎？” 2.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”。
四、文學（文體）常識背記知識清單 1.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家。 作者： 116.3.83.* 2007-12-4 21:43 回復此發言 --------------------------------------------------------------------------------2 七年級上的字詞解釋 2.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典著作之一。
第11課 春 一、重點字詞 1.給下列加點宇注音。 朗潤yùn 水漲zhǎng 嫩nèn 宛wǎn轉 應和hè 撐chēng傘 2.根據拼音寫出相應的漢字。
（yùn niàng） 醞釀 鳥（cháo） 巢 披（suō） 蓑 戴（lì） 笠 抖（sǒu） 擻 3.解釋下列句中加點的詞語。 （1） （鳥兒）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。
賣弄：炫耀。 （2） 傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
烘托：襯托。 點撥：結合語境理解詞語的意思。
4.用恰當的動詞填空。 （1）小草偷偷地從土里鉆出來。
（2）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。 （3）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。
（4）人家屋頂上全籠著一層薄煙。 作者： 烏乎哉 2007-8-2 18:50 回復此發言 -------------------------------------------------------------------------------- 4 【語文】中學課文總復習·七年上 二、重點句子背記知識清單 1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 2.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀貶的。
三、段背記知識清單 默寫《春》最后三段。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
四、文學（文體）常識背記知識清單 1.《春》是一篇詩意盎然的抒情散文（體裁）。 2.《春》的作者是朱。
6.人教版七年級語文下成語句子
人教版七年級語文上成語集錦匯編小心翼翼： 〖解釋〗翼翼：嚴肅謹慎。
本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
〖示例〗母親~地起床做飯，心里欣喜地想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。 肅然起敬： 〖解釋〗肅然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。
形容產生嚴肅敬仰的感情。 忍俊不禁： 〖解釋〗忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。
指忍不住要發笑。不能與“笑”重復使用。
〖示例〗大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們~，孩子們更是笑得前仰后合。 繁弦急管： 〖解釋〗形容各種樂器同時演奏的熱鬧情景。
紅燈綠酒： 〖解釋〗形容繁華熱鬧的夜生活。 玲瓏剔透： 〖解釋〗玲瓏：精巧細致；剔透：孔穴明晰。
形容器物精致通明，結構細巧。也比喻人精明靈活。
〖示例〗走上岡子一看，有座天 ，直靠在海外，如建康燕子磯一樣，~，文采可觀。 具體而微： 〖解釋〗具體：各部分已大體具備；微：微小。
指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。 〖示例〗所居有池五六畝，竹數千竿，喬木數十株，臺榭舟橋，~。
不可磨滅： 〖解釋〗磨滅：消失。永遠消失不了。
指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。 〖示例〗但是我又不知道這是~的事實。
回味無窮： 〖解釋〗回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。
〖示例〗這篇文章含義深刻，使人~。 無憂無慮： 〖解釋〗沒有一點憂愁和顧慮。
心曠神怡 ： 〖解釋〗曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。
〖示例〗又登海天閣，見萬頃銀濤，千山削翠，~。 舉世無雙： 〖解釋〗全世界找不到第二個。
〖示例〗他說善于玩把戲，空前絕后，~，人們從來就沒有看見過；一見之后，便即解煩釋悶，天下太平。 多愁善感： 〖解釋〗善：容易。
經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。
〖示例〗過去，我~，看什么都沒有意思；父母對我不好，引起我對世界上一切都憎恨。 得失之患： 〖解釋〗生怕失去個人利益的憂慮心情。
天災人禍： 〖解釋〗天：自然。自然的災害和人為的禍患。
也比喻害人精（罵人的話）。 突如其來： 〖解釋〗突如：突然。
出乎意料地突然發生。 〖示例〗其在前曰：真為素昧平生，~，難怪妾之得罪。
問心無愧： 〖解釋〗問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。
獲益匪淺： 〖解釋〗匪：非，不。得到很多益處。
花枝招展： 〖解釋〗招展：迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。
〖示例〗墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，~的婦女們，笑語盈盈的不休。 海枯石爛： 〖解釋〗海水干涸、石頭腐爛。
形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。
千姿萬態： 〖解釋〗形容姿態多種多樣。同“千姿百態”。
〖示例〗長江三日，~，現在已不是前天那樣大霧迷蒙，也不是昨天‘巫山巫峽色蕭森’，而是：“楚地闊無邊，蒼茫萬頃連‘了。 變化無常： 〖解釋〗無常：沒有常態。
指事物經常變化，沒有規律性。 〖示例〗近來天氣~，一會兒晴空萬里，一會兒又大雨傾盆。
弱肉強食： 〖解釋〗原指動物中弱者被強者吞食。比喻弱的被強的吞并。
〖示例〗在這樣“~”的情況下，“生活”是終于不易保全的。 隱隱約約： 〖解釋〗指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
驚慌失措： 〖解釋〗失措：失去常態。由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。
〖示例〗遇到危險情況，應該沉著冷靜，不要~。 津津有味： 〖解釋〗津津：興趣濃厚的樣子。
指吃得很有味道或談得很有興趣。 〖示例〗話是這樣說，可是談起理論，許寧還是一套套地向道靜談得~，頭頭是道。
恍然大悟： 〖解釋〗恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。
〖示例〗袁太守和莊太守聽了，方才~，彼此相視而笑。 苦心孤詣： 〖解釋〗指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。
也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。 〖示例〗~地運動著做了一次大總統，后來被人趕跑了，跑向天津。
各得其所： 〖解釋〗原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。
〖示例〗全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要~。 駭人聽聞： 〖解釋〗駭：震驚。
使人聽了非常吃驚、害怕。 〖示例〗任聽部下逞艷于非時之候，獻媚于世主之前，致令時序顛倒，~。
隨聲附和： 〖解釋〗和：聲音相應。自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。
貶義詞。 神通廣大： 〖解釋〗神通：原是佛家語，指神奇的法術。
法術廣大無邊。形容本領高超，無所不能。
〖示例〗這孽畜更做你這般~，也不合佛頂上大驚小怪。人教版七年級語文下成語集錦匯編人跡罕至： 〖解釋〗人的足跡很少到達。
指荒涼偏僻的地方。 〖示例〗它們所以不被人知，僅僅是因為它們處在~、交通阻隔的地方。
人聲鼎沸： 〖解釋〗鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。
〖示例〗廣場這時已是一片鑼鼓喧天，~。 來勢洶洶： 〖解釋〗動作或事物到來的氣勢很厲害。
貶義詞。 〖示例〗洪水雖然來勢洶洶，但我們的抗洪工程安然無恙。
可歌可泣： 〖解釋〗泣：不出聲地流淚。值得歌。
7.人教版七年級上冊語文字詞復習試卷
七年級上語文字詞期末練習 一. 拼音漢字： xī（ ）戲 luán（ )生 悶（ ）熱 liàng liàng qiàng qiàng( ) líng dīng ( ) mián yán( ) chéng（ )澈dǎo（ )告 迂（ ）回 mǎng mǎng（ )榛榛 piāo miǎo（ ) 盤qiú（ ）臥龍 lǒng zhào（ ) 滑jī（ ）賞cì（ ） zhù（ ）立 yù pìn( ) nì（ ）笑 忍俊不jīn( ) qī（ ）斜 樹chà（ ） 水波lín lín( ) hàn dàn（ ) 訓jiè（ ） chāi（ )散 憔cuì（ ） jué（ ）別 bèng（ )濺 sù（ ）殺 dàng yàng( ) shùn（ )間 寬shù（ ） huǎng（ )然大悟 nüè（ ）殺 chàng（ )談 劫lüè（ ） áng（ )首挺立 仙露qióng（ )漿 驚慌失cuò（ ） xī sū（ ）作響 靜mì（ ）bēi（ )微 yīn（ )啞 cuàn（ )奪 rǎo（ )亂 yǐn yǐn（ )約約 xuān（ )囂 一shà（ ）間 崩tā（ ） 收liǎn（ ) 輕yíng( ) mí（ ）漫 chuò（ ）泣 zhuì（ ）連 峰luán( )hái（ )骨 cōng lóng（ ) 夢mèi( ) lín xún（ )委qū（ ） 清liè（ ）枯hé（ ） qī（ ）息 肥shuò（ ） liáo（ )闊 誘huò（ ） zhù（ ）蓄 pú fú（ ） páng bó（ ）主zǎi( ) xiāng（ )嵌 發jì（ ） 抖sǒu( ) yùn niàng ( ) hōng 托（ ） liáo（ )亮 cù（ ）然 獲益fēi（ )淺 róu lìn ( ) biān cè（ ） è（ ）運 qiān qiān（ )細草 mǐn（ )滅 bǐng（ )告 貪lán( ) duò（ ）落 點zhuì（ ）玲瓏tī（ ）透 jué jiàng（ )洗zhuó（ ） diàn（ )污 zǔ zhòu( ) xuàn（ )染 冉冉（ ） 潺潺（ ） 炫耀（ ） 蔭蔽（ ）蔭庇（ ）愚蠢（ ）嫌惡（ ） 海域（ ） 哀號（ ） 征兆（ ）黃暈（ ） 頭暈（ ）目眩 丁丁（ ）（ ） 鳥喙（ ） 狩（ ）獵 螽（ ）斯 賣弄（ ） 蛻（ ）作 什（ ）物 納罕（ ） 癡（ ）想 竦峙（ ） 扒（ ）竊 濃yīn（ ) 呵（ ）責 勻稱（ ）倏（ ）忽 哞哞（ ） 二、修改別字 疲倦不甚（ ） 生氣篷勃（ ） 眉開顏笑（ ） 興高彩烈（ ） 害人聽聞（ ） 隨聲附合（ ） 各得其索（ ） 形隱不離（ ） 苦心孤旨（ ） 更勝一愁（ ） 開堂破肚（ ） 恣態萬千（ ） 閑情逸志（ ） 輕飛慢舞（ ） 碌碌終身（ ） 險象疊生（ ） 心痛如歌（ ） 可望不可及（ ） （ ） 陰晴園缺 （ ） 三、解釋加點字： 一絲不茍（ ） 忍俊不禁（ ） 小心翼翼（ ） 具體而微（ ） 可望而不可即（ ） 舉世無雙（ ） 獲益匪淺（ ） 猝然長逝（ ） 人不知而不慍（ ） 見賢思齊焉 （ ） 一年之計在于春（ ） 春華秋實（ ）（ ） 芊芊細草 （ ） 歷歷在目（ ） 星漢燦爛（ ） 苦心孤詣（ ） 各得其所（ ） 四、默寫： 1、春天像剛落地的娃娃， ， 。
2、余憶童稚時， ， 。 見藐小之物必細察其紋理， 。
3、俄而雪驟，公欣然曰：“ ？” 兄子胡兒曰：“ 。” 兄女曰：“ 。”
4、元方曰：“君與家君期日中。日中不至， ； 對子罵父， 。”
5、，風正一帆懸。 ， 江春入舊年。
6、幾處早鶯爭暖樹， 。 ，淺草才能沒馬蹄。
7、，小橋流水人家， ， 。8、，青山郭外斜。
，把酒話桑麻。 9、， 。
小園香徑獨徘徊。 10、朱自清在散文《春》一文中用了兩組優美的排比句“ ， ， ，”和“ ， ， ”描寫春花和春雨的美。
11、《<論語>十則》中闡述學習與思考辨證關系的句是 ， 。 12、《天凈沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是： ， 。
13、《觀滄海》中展現大海宏偉氣魄和詩人博**懷的詩句是： __________ _ ，_______________；________________ ，_______________。 14、李商隱的《夜雨寄北》：超越時空，想象曰后重逢時的情景的詩句： ______________ ，_________________ 。
15、杜牧的《泊秦淮》：抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的詩句是： ， 。 16、《浣溪沙》中情致纏綿，音調諧婉，對仗工穩，宛如天成的兩句是： ， 。
17、《觀書有感》中點明方塘總是明凈如鏡的原因是 ， 。 18、李清照的《如夢令》：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：_______________，________________起承上啟下的詩句是：____________ 。
19、朋友來家拜訪，請你引用《論語》中的“ ， 。” 表達你見到遠道而來的朋友的喜悅之情。
20、升入初中，經過一段時間的學習，有些同學感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他： ， 。
21、王教授已退休多年，仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品，用曹操的詩句“ ， ”作為內容就很合適。
22、闡述“吾日三省吾身”內容的句子是： ？ ？ ？23.儒家所倡導的待人接物的處事之道（或推己及人）的句子是： 。24. 《〈論語〉十則》中談實事求是，方是智者態度的句子是： ， ， 。
25.張紅在小組合作學習中，經常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發，這使他對孔子所說的“ ， ”體會更深刻了。26.加入世貿組織后，我們要虛心向發達國家學習，但發達國家有長處，也有短處，那么，我們所持的態度應該是：“ ， 。”
27.小明學習成績好，組織能力強，但他剛轉到我們班來，不為同學所了解，因此在班干部競選中落榜了。李老師引述了《〈論語〉十則》中的兩句話“ ， ？”幫他解開了心中的疙瘩。
28《次北固山下》一詩中即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩）： ， 。29.《次北固山下》一詩最能體現作者的思鄉之情的詩句是： ， 。
30.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、船帆順風而行的句。
8.人教版七年級語文下冊第二單元課后生字詞所在的句子
憚：蝦是水世界里的呆子，決不憚用了自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗。
踱：那老旦當初還只是踱來踱去的唱，后來竟在中間的一把交椅上坐下了。
棹：我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。
歸省：那時我的祖母雖然還康建，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日的歸省了，只得在掃墓完畢之后，抽空去住幾天，這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。
行輩：我們年紀都相仿，但論起行輩來，卻至少是叔子，有幾個還是太公，因為他們合村都同姓，是本家。
攛掇：十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。
鳧水：這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的，而且兩三個還是弄潮的好手。
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