1.人教版四年級語文下冊四字詞語分類
波( )壯( ) 水( )如( ) 峰( )雄( ) 紅( )似( ) 拔( )而( ) 奇( )羅( ) 形( )萬( ) 色( )明( ) 危( )兀( ) 連( )不( ) 重重( )( ) 斑斑( )( ) 緩緩( )( ) 悶悶( )( ) 迷( )不( ) 面( )菜( ) 疲( )不( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 夢( )以( ) 走( )串( ) 將( )比( ) 爭( )恐( ) 若( )其( ) 見( )不( ) 魚( )而( ) 愚( )可( ) 氣喘( )( ) 響( )云( ) 橫( )豎( ) 欲( )又( ) 多( )多( ) 隨( )所( ) 不( )不( ) 枯( )爛( ) 異( )天( ) 機( )人( ) 輕( )易( ) 不( )不( ) 雜( )叢( ) 聚( )會( ) 模模( )( ) 以( )萬( ) 斷斷( )( ) 永( )人( ) 飄飄( )( ) 歪歪( )( ) 不( )之( ) 花( )葉( ) 磕磕( )( ) 多( )多( ) 清香( )( ) 不( )思( ) 熱( )盈( ) 與( )長( ) 重( )天( ) 改( )換( ) 傲( )挺( ) 神( )十( ) 怦( )一( ) 房( )屋( ) 天( )地( ) 月( )人( ) 極( )遠( ) 膘( )體( ) 遼( )無( ) 悠( )自( ) 成( )結( ) 默默( )( ) 鵝( )嫩( ) 芽( )初( ) 此( )彼( ) 膽( )妄( ) 清( )見( ) 賞( )悅( ) 一( )不( ) 融( )一( ) 全( )貫( ) 儀( )端( ) 莫( )其( ) 信( )十( ) 疑( )不( ) 紀( )學( ) 百( )百( ) 扁( )治( ) 無( )為( ) 驅( )取( ) 氣( )敗( ) 吉( )如( ) 挽( )搭( ) 笑( )顏( ) 披( )散( ) 無( )不( ) 榮( )富( ) 恩( )仇( ) 下( )無( ) 鵬( )萬( ) 手( )釋( ) ( )瀾( )闊 ( )平( )鏡 ( )巒( )偉 ( )葉( )火 ( )地( )起 ( )峰( )列 ( )態( )千 ( )彩( )麗 ( )峰( )立 ( )兀( )郁 ( )( )疊疊 ( )( )點點 ( )( )駛過 ( )( )不樂 ( )惑( )解 ( )呈( )色 ( )憊( )堪 ( )吞( )咽 ( )瘦( )柴 ( )寐( )求 ( )街( )巷 ( )心( )心 ( )先( )后 ( )無( )事 ( )死( )救 ( )貫( )出 ( )不( )及 ( )( )吁吁 ( )徹( )霄 ( )七( )八 ( )出( )止 ( )災( )難 ( )心( )欲 ( )枝( )葉 ( )想( )開 ( )毀( )亡 ( )而( )舉 ( )慌( )忙 ( )草( )生 ( )精( )神 ( )( )糊糊 ( )駐( )間 ( )( )悠悠 ( )( )斜斜 ( )速( )客 ( )繁( )茂 ( )( )絆絆 ( )姿( )彩 ( )( )裊裊 ( )假( )索 ( )淚( )眶 ( )世( )辭 ( )見( )日 ( )天( )地 ( )然( )立 ( )氣( )足 ( )然( )震 ( )前( )后 ( )高( )闊 ( )明( )靜 ( )目( )眺 ( )肥( )壯 ( )闊( )垠 ( )然( )得 ( )( )無言 ( )黃( )綠 ( )苞( )放 ( )澈( )底 ( )心( )目 ( )絲( )茍 ( )為( )體 ( )態( )莊 ( )名( )妙 ( )惑( )解 ( )發( )中 ( )鵲( )病 ( )能( )力 ( )寒( )暖 ( )急( )壞 ( )祥( )意 ( )弓( )箭 ( )逐( )開 ( )頭( )發 ( )惡( )作 ( )華( )貴 ( )將( )報 ( )流( )恥 ( )程( )里 ( )不( )卷。
2.四年級下冊的讀書筆記.要有書名、好詞、好句、感悟.
1:匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區)人.他出身農家,祖父、父親世代都是農民.傳到匡衡,卻喜歡讀書.他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書.可是家里窮得連燈燭也點不起.鄰家燈燭明巒,卻又照不過來.匡衡就想出個法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來.他就捧著書本,在洞前映著光來讀書.2:漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發困,他用繩子的一頭拴柱頭發,一頭拴在房梁上.戰國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業,便刻苦讀書.每當深夜讀書時,他總愛打盹.于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神.孫敬和蘇秦的故事感動了后 人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神.3:東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦.他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀.可是由于家境貧寒,常常沒錢買油燈,書也讀不成了.他為此十分苦惱.一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容,忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞.他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭.從此,他每天借著螢光苦苦地讀書.4:歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書.太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字.還教給他誦讀許多古人的篇章.到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫.就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書.從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了.5:在中國元代時期有個叫宋濂的人,他酷愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點,於是他當掉衣服,千辛萬苦來到城中,考上學館,不料學官的脾氣古怪,宋濂歷經曲折,最后終於苦學成才.。
3.四年級下冊的四字詞語有哪些
1.失之東隅,收之桑榆2.坐井觀天3.厚積薄發4.不舞之鶴5.坐懷不亂6.作繭自縛7.他山之石,可以攻玉8.否極泰來9.白龍魚服10.葉公好龍11.醉生夢死12.長繩系日13.醉翁之意不在酒14.投鼠忌器15.以其昏昏,使人昭昭16.并日而食17.走馬看花18.作壁上觀19.凡事預則立,不預則廢20.多難興邦21.作舍道邊22.左右逢源23.道不同不相為謀24.沐猴而冠25.走馬章臺26.左顧右盼27.水至清則無魚28.哀哀父母29.哀莫大于心死30.魑魅魍魎31.做一日和尚撞一天鐘32.左思右想33.七上八下34.尊師重道35.做張做勢36.趨之若鶩37.煢煢孑立,形影相吊38.做賊心虛39.坐山觀虎斗40.安之若素41.春風化雨42.不一而足43.尺有所短,寸有所長44.緣木求魚45.蠅營狗茍46.步步為營47.少壯不努力,老大徒傷悲48.節哀順變。
4.小學四年級好詞好句大全
1、春風仿佛是一種生命的動力,它可以喚醒萬物,也可以成為人的力量。
春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……一陣春風吹來,我的頭腦頓時清醒了,明白了人不僅要學,還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應該努力發奮,為自己的渴望而發奮實現這美好的愿望。
所以我們要珍惜這種源之動力之風。 2、雷陣雨過后,天空變得更藍了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。
一會兒,閃電向天邊劃去,風跑向了遠方,雨悄悄地走了。 3、河水是蔚藍色的,遠遠望去母親河就像一張藍色的地毯。
樹木非常茂盛。很多喜歡釣魚的人常常在樹陰下垂釣母親河的中央有一條長長的小橋,橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案,如:雙龍戲珠,神龍擺尾。
母親河兩岸有花,有草,還有不同葉的樹。 4、如果沒有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認不出它是一座水塔,因為它不是普通的水塔,它分明是一個十分龐大的樹樁,這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里,這個亭子有四個方形柱子,柱子的木紋和整個木樁十分吻合,除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外,中心部分雕琢成一個平面,從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。
這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認不出它是一座水塔。 5、一下車,我們便飛快地往觀景臺攀爬去。
站在觀景臺上放眼遠眺,再沒有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。整座銅鼓嶺,都是蒼翠欲滴的濃綠,風一吹,林濤四起,像群山深深的呼吸,給人一種神秘幽遠的感覺。
收眼近瞧,茂密的灌木叢里,鮮艷的野花在山風的輕撫下翩翩起舞。山上還有一座風吹能動、但卻不會倒的大石頭,叫“風動石”。
風動石屹立在那,就像一位長者在眺望著美景。天上的云朵飛快地移動著,就像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來,顯得分外壯美。
西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡,無數雨點落進水里,就像一顆顆跳躍的珍珠。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓人仿佛走進了連綿不斷的畫卷中。
6、一進大峽谷的景區,我們就看見了一大片一望無的湖水。陽光照耀在波光粼粼的水面上,金燦燦的,像無數面小鏡子。
湖面上漂浮著一艘艘劃艇,加上空中一只只翱翔的小鳥,構成了一幅瑰麗的畫卷。 7、夏天,太陽公公仿佛一個大火球烤著大地,讓人感到悶熱極了。
天地間仿佛是一個大蒸籠,熱得讓人喘不過氣來。小草、花兒、樹木……都被太陽公公曬得無精打采的。
樹上的知了“知了,知了”地叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”突然一陣大風刮來,“好涼快的風呀!”這風吹掉了大家頭上的汗。風越刮越大,樹枝被狠命地搖曳著,發出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠方。
不一會兒,雷聲就吼叫著沖了過來,緊接著,一道道銀蛇般的閃電劃破了天空,雷聲伴隨閃電,這聲音山崩地裂、地動山搖。 8、下了車,撐著傘,我們來到了中山公園的大門。
匾上寫著四個龍飛鳳舞的字:中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著,我眺望著周圍,沒發現幾個人,四周一片寂靜。
平常的中山公園人山人海,喧鬧極了。但今天,中山公園特別安靜,人也寥寥無幾。
9、我向遠處望去,看見了各種各樣形態各異的巨石,橫臥在大峽谷內。這就是有名的“萬石布陣”,有的像一只巨大的青蛙趴在那里,這是石蛙陣;有的像一群大象在湖邊戲水,這就是四象陣。
不遠處,還有一個玄關陣。 10、我俯身撿起那片葉子,這葉子讓我感到了秋天的感覺。
這片葉子已經發黃,還帶著一些小斑點,迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟,輪廓是鋸齒狀的,葉長大約有7厘米,寬有3厘米左右。
我拿起那片樹葉問了一位老者,老者說:“這是大黃葉的葉子。”此外我還撿了幾片葉子他們共同的特點是葉子黃了,綠色少了,這樣它們才落到地上。
11、頑皮的雨水飛到我們身上,帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘,而沒帶傘的人急的滿頭大汗,但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,只能“坐以待斃”,享受著雨水給他們帶來的“服務”。 12、沒有理想很可怕,就想氣球沒了氣,就像小狗沒了骨頭,就像人們沒了空氣。
我才不會那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書,我11歲了,雖沒有什么作為,可我有決心,有理想,有前進的動力。
13、開始懂得放棄該放棄的是無悔,而不放棄該放棄的是一種無知。放下鍵盤沉思,我究竟該或是不該放棄。
老師的三令五申,家長的苦口婆心無一不證明著它是該被放棄的。于是我不再害怕放棄不該放棄的無奈。
同時我也開始懂得一時的犧牲是為以后的永生,開始懂得一時的沉默是為日后的爆發,一時的放棄是為日后的重拾。 14、決定放棄但不知究竟能否成功。
信念只在一瞬,動作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半,但的確考驗著我的意志。
一年半的放棄或許枯燥而又單調,但恰好為將來的重拾奠定了堅實的基礎。但愿在眾說紛紜的彷徨之后。
5.人教版四年級下學期詞語搭配,急需,O(∩
(波瀾壯闊)的大海 (江底)的沙石 (雄偉)泰山
(紅葉似火)的香山 (連綿不斷)的畫卷 (好奇)的心情
(高聳)的雪峰 (閃耀)的銀鏈 (盛開)的白蓮
(閃閃)的鱗光 (翠綠)的森林 (密密)的塔松
(撐開)的巨傘 (嶄新)的汽車 (幸福)的時刻
(漆黑)的夜里 (空曠)的花園 (夏日)的沉寂
(曲折)的小路 (樹葉)的沙沙聲 (淡淡)的痕跡
(有趣)的事情 (深刻)的體會 (巨大)成功
(沉重)的大門 (歡樂)的叫聲 (深重)的苦難
(綠色)的植被 (晴朗)的夜空 (厚厚)的白雪
(長長)的步槍 (光溜溜)的脊背 (高度)的評價
(卓越)的觀察員 (深深)的謝意 (寶貴)的生命
(金黃色)的沙漠 (綠茵茵)的草地 (奔跑)的腳步
(潔白)的教室 (美麗)的彩虹 (優美)的曲線
(巨大)的悲哀 (激動)的淚水 (堅硬)的外殼
(無限)的價值 (涼涼)的雨點 (溫暖)的陽光
(小小)的房屋 (長長)的藤 (綠綠)的葉
(獨特)的風光 (綠綠)的濃蔭 (鮮嫩)的筍
(迷人)的風景 (成群)的駿馬 (白色)的綿羊
(黑色)的豬群 (金色)的晚霞 (濃綠)的麥葉
(紅撲撲)的臉蛋 (豐滿)的穗兒 (跳動)的音符
(清涼)的滋味 (歡快)的哨聲 (新鮮)的蔬菜
(貧瘠)的土地 (嚴厲)的懲罰
“地”字的搭配。
(緩緩)地流 (輕輕)地拍 (歡快)地跳躍 (激動)地說
(狼吞虎咽)地吃 (微笑)地注視 (氣喘吁吁)地奔跑
(慢慢)地走 (靈巧)地避開 (橫七豎八)地拉
(翁翁)地叫 (垂頭喪氣)地彎著腰 (靜靜)地站
(不慌不忙)地回答 (凝神)地站著 (深深)地感動
(興致勃勃)地唱著 (不由自主)地流淌 (不停)地飛
(不假思索)地答應 (緊緊)地擁抱 (好好)地使用
(齊刷刷)地冒出來 (明顯)地變了 (大踏步)地走
(安閑)地欣賞 (平穩)地行駛 (激烈)地爭吵
(高高)地聳立
6.四年級下冊語文四字詞語填空
四字詞語填空(一)波()壯()水()如()峰()雄()紅()似()拔()而()奇()羅()形()萬()色()明()危()兀()連()不()重重()()斑斑()()緩緩()()悶悶()()迷()不()面()菜()疲()不()狼()虎()骨()如()夢()以()走()串()將()比()爭()恐()若()其()見()不()魚()而()愚()可()氣喘()()響()云()橫()豎()欲()又()多()多()隨()所()不()不()枯()爛()異()天()機()人()輕()易()不()不()雜()叢()聚()會()模模()()以()萬()斷斷()()永()人()飄飄()()歪歪()()不()之()花()葉()磕磕()()多()多()清香()()不()思()熱()盈()與()長()重()天()改()換()傲()挺()神()十()怦()一()房()屋()天()地()月()人()極()遠()膘()體()遼()無()悠()自()成()結()默默()()鵝()嫩()芽()初()此()彼()膽()妄()清()見()賞()悅()一()不()融()一()全()貫()儀()端()莫()其()信()十()疑()不()紀()學()百()百()。
7.四年級下冊語文四字詞語復習
四字詞語復習( )雄偉 ( )似火 ( )地而起 ( )羅列形態( ) 色彩( ) 危峰( ) 連綿( )突兀( ) 重重( ) 斑斑( ) 夢寐( )迷惑( ) 走街( ) 悶悶( ) 疲憊( )( )如柴 ( )虎咽 ( )比心 ( )駛過( )而出 ( )吁吁 ( )恐后 ( )云霄叫苦( ) 橫七( ) 異想( ) 愚不( )欲出( ) 多災( ) 隨心( ) 不折( )枯枝( ) 機毀( ) 輕而( ) 不慌( )( )叢生 ( )會神 ( )糊糊 ( )萬一( )勃勃 ( )續續 ( )人間 ( )斜斜( )之客 ( )悠悠 ( )葉茂 ( )多彩突如( ) 不由( ) 不假( ) 栩栩( )熱淚( ) 與世( ) 重見( ) 不屈( )改天( ) 傲然( ) 神氣( ) 怦然( )( )地闊 ( )人靜 ( )端莊 ( )體壯( )屋后 ( )無垠 ( )自得 ( )結隊( )無言 ( )嫩綠 ( )初放 ( )彼落膽大( ) 全神( ) 莫名( ) 清澈( )賞心( ) 一絲( ) 融為( ) 疑惑( )信心( ) 雄心( ) 堅定( ) 堅忍( )( )不息 ( )以恒 ( )以赴 ( )而進( )不摧 ( )而退 ( )無為 ( )無終( )而廢 ( )如意 ( )取暖 ( )敗壞憤憤( ) 笑逐( ) 披頭( ) 無惡( )榮華( ) 恩將( ) 下流( ) 知己( )( )知彼 ( )百勝 ( )帷幄 ( )千里( )不意 ( )不備 ( )救趙 ( )擊西( )楚歌 ( )受敵 ( )皆兵 ( )鶴唳兵貴( ) 突然( ) 神出( ) 所向( )。
8.四年級下冊語文好句
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭
微笑.
6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!
11、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴.
12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來.
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔.
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵.
15、落葉隨著風高低起舞.