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你自己選吧20年后的我是一個養花專家，為了讓花園的花開得燦爛、嬌艷，我盡心盡力，費盡心機，而我辛苦的勞動并沒有白白付出，換來了人們一串串欣賞的目光，一張張快樂的臉。
一天鄰居露絲太太買了一批新款玫瑰花，我到她家照料花兒。
這新款玫瑰花鶴立雞群：形狀遠看有點像星星，近看又有點像太陽，色澤金黃，帶著晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美麗極了！我深深被這美麗的花兒所吸引，舍不得將目光從花中移走。
心想：我擁有這美麗的花該多好啊！但我知道這是可遇不可求，他人的東西不能據為己有。
有一次，波頓伯伯買了許多黑菊花，請我到他家賞花。
當我走進花園，仿佛置身于一層層黑色的波濤之中，像一個含情默默的少女的卷發，多么美麗啊！我走到花旁，仔細地觀察，發現美中不足的是這烏黑的菊花缺少了天然的光澤，葉子也有點兒垂頭喪氣了。
我想：這黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必須要保護它。
于是，我拿起了澆花壺，將水輕柔地灑在花上，葉子吸收了水份，驕傲地抬起頭來，向我感激地微笑；我搬來了肥料，在花里施肥，幾天后，黑菊花顯示了它應有的天然光澤、重現它的姿彩。
我奮地跳了起來！這就是我，一個善于觀察、細心勤勞、無私奉獻的我。
在2026年中國博覽會上展示了一棵特大的牡丹花，這棵牡丹花有十幾平方米大，結有上百朵牡丹花：有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有臉盆那么大，散發出誘人的芬芳，真是令人嘆為觀止！那是我培植出來的新品種，為了它，我廢寢忘食，翻閱了大量有關種花的書籍，請教了數十個有經驗的老師，研究了世界上數千種花的生長過程，采用最新的嫁接技術，使用最適合的陽光，最適宜的濕度、溫度，最適當的肥料培植而成。
這就是我，一個愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰、永攀科學高峰的我。
這就是20年后的我，在平凡的崗位上，做一個勇敢誠實、經得起誘惑，善于觀察、細心勤勞、無私奉獻，愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰、永攀科學高峰的我，在平凡中超越自我，做出驕人的成績！回憶，讓人充滿甜蜜，展望，使人充滿希望。
20年后的我是什么樣的呢？此時的我已不再是那個小不點了。
回憶起我的童年，那真是一段美好的日子。
2029年后的一天，我已是一位光榮的人民教師了，在泉州師范附屬小學教學，這時候的我已經是一個小有名氣的教師了。
站在光榮的講臺上給同學們上課，這是我最開心的一件事。
這天，我習以為常的夾起教案，邁著大步朝六年二班教室走去，才剛走到教師門口，那群天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來，我走進去，對他們說了聲：“同學們好！”，同學們也異口同聲地說道：“老師好！”我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來。
我讓每個同學打開電腦，和同學生們一起學習課文，電腦里的知識真是應有盡有，在電腦上，同學們領略到了課外的知識，當然，我的這群學生們都是十分積極的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們仍對課堂十分留戀。
第二節是自選課，這節課可讓同學們自由挑選，這群文學迷們便挑選他們最喜歡上的作文課了，于是，我便寫了一個題目——《20年后的》讓他們自由發揮想象去寫，而我則趁著空閑時間，到學校轉了轉，20年過去了，學校也舊貌換新顏了，此時已不同于20年前：以往的教學樓早已無影無蹤，屹立在我面前的是一座28層的大樓，整個建筑是由納米材料，通過激光技術建造而成。
這里不僅有可供學習的各種教室，還有老師和同學休息的宿舍。
每個學生都配備有一臺電腦，設備都是數一數二的，這樣，學生們可以在課堂中通過網絡學習到課本上沒有的知識。
最后我欣賞了學校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
“這二十年來學校的變化真是太大了！”我情不自禁地大聲叫出來漸漸地，下課鐘敲響了，我走回教室，同學們一擁而上，交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。
看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……一天晚上，我做了個夢，夢見20年后的我當了位警察。
我這個警察，是個忠于職守、為民除害的好警察。
一天我在大街上巡邏，突然聽見有人喊：“抓小偷啊！”原來是
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