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荷塘月色 作者： 朱自清 這幾天心里頗不寧靜。
今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。
我悄悄地披了大衫，帶上門出去。 沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。
這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。
今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 路上只我一個人，背著手踱著。
這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。
這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。 這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。 塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。 樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。
樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。
采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。
那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好： 于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；？嶠ò貧騫遙伎?6湎搜兀ㄑ庸瞬劍幌氖即河啵賭芻ǔ酰終瓷訊承Γ非憒柴鍘？ 可見當時嬉游的光景了。
這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。 于是又記起《西洲曲》里的句子： 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。
——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。 朱自清（1898—1948），原名自畢，字佩弦，號秋實，江蘇東海人，中國現代散文家、詩人。
主要作品有詩歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。 。
2.求北師大版六年級上學期語文課文《荷塘舊事》完整原文
好像不全，只能找到這么多了。
荷塘舊事
來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。
白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風中漾著綠浪；綠色的荷葉鋪在水面上，綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。
我和村里的伙伴們經常來到這塊白水邊，在幾株垂柳下**了衣服，走過一段濕潤的沙地，跳入清涼的水中。恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去。水流像母親柔和的手，輕輕地撫摸著我們，我們像蕩在搖籃中。剛學會幾下“狗刨”時，我覺得有了水中自衛的本事，就滿不在乎地沖破了那道綠線，到了荷花叢中。該城里人向鄉下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友們驕傲地喊上一句：“你們看！”
突然，我覺得有人抓住了我的手碗，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。
3.求北師大版六年級上學期語文課文《荷塘舊事》完整原文
那是我剛好念四年級的時候，媽媽叫來在城里念大學的舅舅，讓他帶我去鄉下，到外祖母家去過暑假。
外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘，其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它月牙泡，因為它的形狀像月牙。
月朗風清的夜晚，舅舅領我去那塘邊散步。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。
塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。
白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風中漾著綠浪。 綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。
塘面上有塊白水，荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線。我和村里的伙伴們經常來到這塊白水邊，在幾株垂柳下**了衣服，走過一段濕潤的沙地，跳入清澈的水中。
恬靜的墻面便響起一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去，水流像母親柔和的手，輕輕地撫摸著我們，我們像蕩在搖籃中。 有時，我們排成整齊的橫隊，有人發一聲喊，只聽得“撲通通”、“撲通通”，像哪個鼓隊亂了套似的一陣亂響，身后翻著大菊花似的浪。
這就是我們常玩的“狗刨比賽”。 “刨”到岸邊，人人都氣喘吁吁，仰面倒在柔軟的沙灘上。
太陽熱烘烘的，曬得我們昏昏欲睡，駕云似的。 有時，我們分成兩隊，相互擊水。
那情景更是鬧得慌。急速的水線向對方射去，又從對方射來，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。
“嘩嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭得停止了鳴叫。
兩條戰線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一隊的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。
當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。 然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。
線那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕。可是，我卻根本沒把這些警告放在心上。
我一個城里的孩子，見識比他們多多啦，我才不怕呢！ 剛學會幾下“狗刨”時，我覺得有了水中自衛的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花叢中。 該城里的人向鄉下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！” 可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。
頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。 我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊……” “咕嚕”，一口水進了肚。
我暈頭轉向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊“救……”，便“咕嚕”喝一口水。 我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般地往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。
突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。
我嚇得哇哇大哭，一個勁嘔水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我這傲氣十足的城市小少爺了。
然而，那笑聲是多么憨直純樸啊！我一直留戀那笑聲。 如今，我的孩子已經上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙一樣，時時浮現在我的眼前。
我懷念那荷塘，在那里我認識了大自然和諧的美和人純樸的愛。
4.六年級課文荷塘舊事告訴我們的道理
《荷塘舊事》讀后 回憶過去，每個人都有許多難忘的故事.親人的關愛，家鄉的明月，朋友之間的趣事……都珍藏在我們心中.為了了解作者兒時的故事，我帶著好奇的心細讀了《荷塘舊事》這篇文章.《荷塘舊事》主要寫了作者上四年級時，在鄉下荷塘邊發生的趣事.當我讀到“恬靜的荷塘便響起一片喧鬧聲，一條條‘黑泥鰍’在水中鉆來鉆去”時，我仿佛又回到了從前，在小河里捉蝌蚪，和小伙伴們捉迷藏，撿樹葉……這些童年趣事就像一粒粒珍珠，穿起了七彩的童年，使我難以忘懷.文章中，作者來到了荷塘邊，同鄉下的小伙伴下塘游泳，擺出了城里人的本事，不聽勸阻跑到塘里水深的地方，想對大家炫耀炫耀，可萬萬沒想到，就在這時，水一下子沒過了作者的頭頂，機智的小伙伴們營救了作者.在這里，我讀到了人類淳樸的愛，也想到了發生在自己身上的一些趣事，它同樣呈現出了人類淳樸的愛.我一邊讀著文章，感受著作者的樂趣，一邊想著我的童年生活，覺得真有勁.讀完了這篇文章，我興奮不已.回憶往事，可以使我們重溫歡樂，看清自己的成長足跡；可以使我們認識生活，加倍珍惜今天；還可以鞭策我們更加努力地創造明天.。
5.荷塘舊事
全文： 那是我剛好念四年級的時候，媽媽叫來在城里念大學的舅舅，讓他帶我去鄉下，到外祖母家去過暑假。
外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘，其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它月牙泡，因為它的形狀像月牙。
月朗風清的夜晚，舅舅領我去那塘邊散步。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。
塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。
白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風中漾著綠浪。綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。
塘面上有塊白水，荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線。我和村里的伙伴們經常來到這塊白水邊，在幾株垂柳下**了衣服，走過一段濕潤的沙地，跳入清澈的水中。
恬靜的墻面便響起一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去，水流像母親柔和的手，輕輕地撫摸著我們，我們像蕩在搖籃中。 有時，我們排成整齊的橫隊，有人發一聲喊，只聽得“撲通通”、“撲通通”，像哪個鼓隊亂了套似的一陣亂響，身后翻著大菊花似的浪。
這就是我們常玩的“狗刨比賽”。 “刨”到岸邊，人人都氣喘吁吁，仰面倒在柔軟的沙灘上。
太陽熱烘烘的，曬得我們昏昏欲睡，駕云似的。 有時，我們分成兩隊，相互擊水。
那情景更是鬧得慌。急速的水線向對方射去，又從對方射來，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。
“嘩嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭得停止了鳴叫。
兩條戰線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一隊的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。
當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。 然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。
線那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕。可是，我卻根本沒把這些警告放在心上。
我一個城里的孩子，見識比他們多多啦，我才不怕呢！ 剛學會幾下“狗刨”時，我覺得有了水中自衛的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花叢中。 該城里的人向鄉下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！” 可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。
頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。 我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊……” “咕嚕”，一口水進了肚。
我暈頭轉向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊“救……”，便“咕嚕”喝一口水。 我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般地往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。
突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。
我嚇得哇哇大哭，一個勁嘔水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我這傲氣十足的城市小少爺了。
然而，那笑聲是多么憨直純樸啊！我一直留戀那笑聲。 如今，我的孩子已經上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙一樣，時時浮現在我的眼前。
我懷念那荷塘，在那里我認識了大自然和諧的美和人純樸的愛。
6.荷塘舊事全文
那是我剛好念四年級的時候，媽媽叫來在城里念大學的舅舅，讓他帶我去鄉下，到外祖母家去過暑假。
外祖母家居住的村子周圍有四個大水塘，其中最美的一個便是村東北的野荷塘，塘中長滿了荷花。又有人叫它月牙泡，因為它的形狀像月牙。
月朗風清的夜晚，舅舅領我去那塘邊散步。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。
塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。
白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風中漾著綠浪。綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。
塘面上有塊白水，荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線。我和村里的伙伴們經常來到這塊白水邊，在幾株垂柳下**了衣服，走過一段濕潤的沙地，跳入清澈的水中。
恬靜的墻面便響起一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去，水流像母親柔和的手，輕輕地撫摸著我們，我們像蕩在搖籃中。有時，我們排成整齊的橫隊，有人發一聲喊，只聽得“撲通通”、“撲通通”，像哪個鼓隊亂了套似的一陣亂響，身后翻著大菊花似的浪。
這就是我們常玩的“狗刨比賽”。“刨”到岸邊，人人都氣喘吁吁，仰面倒在柔軟的沙灘上。
太陽熱烘烘的，曬得我們昏昏欲睡，駕云似的。有時，我們分成兩隊，相互擊水。
那情景更是鬧得慌。急速的水線向對方射去，又從對方射來，水線交射在一起，撞擊出點點白珠，騰起，落下。
“嘩嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭得停止了鳴叫。
兩條戰線越逼越近，最后混成一團。搞不清誰和誰是一隊的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。
當我們互相扭在一起時，便停止了擊水，哈哈大笑起來。然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。
線那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕。可是，我卻根本沒把這些警告主在心上。
我一個城里的孩子，見識比他們多多啦，我才不怕呢！剛學會幾下“狗刨”時，我覺得有了水中自衛的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花叢中。 該城里的人向鄉下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！”可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。
頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊……”“咕嚕”，一口水進了肚。
我暈頭轉向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊“救……”，便“咕嚕”喝一口水。我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般地往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。
突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。
我嚇得哇哇大哭，一個勁嘔水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我這傲氣十足的城市小少爺了。
然而，那笑聲是多么憨直純樸啊！我一直留戀那笑聲。如今，我的孩子已經上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙一樣，時時浮現在我的眼前。
我懷念那荷塘，在那里我認識了大自然和諧的美和人純樸的美。
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